REPASANDO

1. Sobre fuentes de datos,

a. Primarias: aquellos datos que son generados por el investigador, quien los obtiene
directamente de las unidades de observación. Se registran usando diversas
técnicas: cuestionario (encuesta), entrevista, observación, experimentación, entre
otros.
b. Secundarias: aquellos datos obtenidos anteriormente de las unidades de
observación y que se encuentran documentados en: revistas, tesis, censos,
registros, publicaciones de organizaciones, publicaciones en Internet, entre otros.
c. Las mediciones de glucosa que obtuvo una alumna de SOCIEM-USMP para su tesis
de grado son una fuente primaria.
d. Las tesis de una universidad son parte de las fuentes secundarias.
e. Todas las anteriores

2. Sobre el conocimiento y el método científico marque la opción verdadera:

a. Es un método muy usado en medicina y las ciencias en general para conocer el
entorno, pero no sirve para manejar el entorno natural.
b. El científico debe ser crítico y subjetivo, además debe cuestionar los resultados de
los demás, pero no los propios.
c. Las partes del método científico son: Observación, planteamiento de hipótesis,
predicción, diseño del experimento, comparaciones experimentales, rechazo o
aprobación de la hipótesis
d. Durante el experimento se logra crear la hipótesis.
e. Antes de observar el fenómeno a estudiarse, se construye una explicación lógica y
verosímil que pueda ser comprobada, a esto se le llama fuente secundaria.
3. Marcar la alternativa que es un ejemplo de variable cuantitativa de razón y discreta:
a. Peso de los niños de una cuna jardín en SJM.
b. Temperatura de los hornos de pan en la panadería Don Mamino.
c. Temperatura promedio del agua en los meses de verano en los años del
fenómenos del niño
d. Número de hijos de dos docentes de la FMH USMP
e. Edad de los alumnos de bioestadística de la USMP

4. En las siguientes proposiciones se dan las comparaciones entre parámetro y muestra, pero
identifique cual de ellos se le considera como falsa:
a. Parámetro es una medida que describe característica en una población y estadístico describe
una característica en la muestra.
b. Las unidades de medida del parámetro y el estadístico son iguales.
c. La proporción muestral es un ejemplo de estadístico.
d. El parámetro a veces se calcula en función de datos de la muestra y el estadístico se determina
en relación a los datos de la población.
e. La media poblacional es un ejemplo de parámetro

5. La población objeto de estudio en un trabajo de investigación se define como:

a. Es un conjunto de unidades de análisis con una característica de interés en el estudio delimitado
en el espacio y tiempo.
b. Es un conjunto de unidades de análisis.
c. Es un conjunto de unidades de análisis con una característica de interés en el estudio.
d. Es un conjunto de unidades de análisis con una característica de interés en el estudio delimitado
en el espacio.
e. Es un conjunto de unidades de análisis con una característica de interés en el estudio delimitado
en el tiempo.

6. Se tiene interés en realizar un estudio comparativo de cohortes para evaluar si la exposición a

contaminantes mineros es un factor de riesgo de adquirir cáncer pulmonar en personas mayores
de 40 años de edad. Por consiguiente la variable independiente y dependiente del estudio es:
a. Variable independiente: cáncer pulmonar y variable dependiente: contaminantes mineros.
b. Variable independiente: edad y variable dependiente: cáncer pulmonar
c. Variable independiente: edad y variable dependiente: contaminantes mineros
d. De acuerdo a la naturaleza del estudio no podemos identificar los tipos de variables
e. Variable independiente: contaminantes mineros y variable dependiente: cáncer pulmonar.

7. Identifique la proposición falsa que se da entre las escalas de intervalo y de razón:

a. A cada una de las unidades se les asigna números para medir la intensidad del atributo de
interés.
b. Ambas escalas tienen unidades de medida
c. En ambas escalas se puede realizar la operación aritmética resta.
d. Ambas escalas tienen cero absoluto.
e. Notas académicas es un ejemplo de escala de intervalo

Se realizó un estudio descriptivo con la finalidad de conocer la presencia de silicosis en

trabajadores mineros de la Compañía Minera Acarley en el departamento de Moquegua en el mes
de mayo 2018. Para tal efecto se evaluaron una muestra de 150 trabajadores se encontró 56 casos
de silicosis. Responder preguntas 8 y 10:

8. Cual es la unidad de análisis

a. Un trabajador minero
b. Un trabajador minero que sufre de silicosis
c. Un trabajador minero de la Compañía Minera Acarley en Mayo 2018.
d. Un trabajador minero de la Compañía Minera Acarley del departamento de Moquegua en Mayo
2018.
e. Una historia clínica de un trabajador que sufre silicosis.

9. La variable de estudio se mide en una escala:

a. Ordinal
b. Nominal
c. Intervalo
d. Razón
e. Falta información

10-El parámetro poblacional en dicho estudio sería:

a-Media poblacional
b-Media muestral
c-Proporción poblacional
d-Proporción muestral
e-Varianza poblacional

11-Indicar la proporción muestral de trabajadores con silicosis:

a-0.30
b-0.52
c-0.37
d-0.52
e-0.58

El Dr. Gareth Bale realizó un estudio sobre el nivel de Colesterol Total en 200 alumnos del curso de
Bioestadística de la FMH-USMP en el 2018. Obtuvo la siguiente información:

Clase Colesterol Xi fi Fi hi% Hi%

1 -189 184.5 5
2 20
3
4 40
5 40
Responder las preguntas 12 al 17:
12. Indicar, ¿Cuántos alumnos tienen un nivel de Colesterol Total por lo menos de 210 mg/dl?
a. 80
b. 160
c. 40
d. 200
e. 120

13. Indicar H4%

a. 40
b. 80
c. 20
d. 25
e. 85

14. Indicar en que clase se encuentra la mediana:

a. 2° Clase
b. 3° Clase
c. 5° Clase
d. 1° Clase
e. 4° Clase

15. Indicar en que clase se ubica el cuartil 1

a. 3° Clase
b. 1° Clase
c. 4° Clase
d. 2° Clase
 e. 5° Clase

16. ¿Cuál es el valor de X2?

a. 110
b. 198
c. 194.5
d. 102.5
e. 184.5
17. Indicar el valor de C:
a. 20
b. 10
c. 9
d. 5
e. 15
18. ¿Cuál de los siguientes no es un gráfico para Variables Cuantitativas?
a. Polígono de frecuencias acumuladas
b. Histograma
c. Ojiva
d. Gráfico de sectores circulares
e. Polígono de frecuencias simples
19. ¿Cuál de las siguientes no es parte de un gráfico?
a. Escala
b. Matriz
c. Título
d. Cuerpo
e. Fuente

20. ¿A qué preguntas tiene que responder un título de una tabla? Señalar la opción incorrecta:
a. ¿Cómo?
b. ¿Cuándo?
c. ¿Dónde?
d. ¿Por qué?
e. ¿Qué?

Con la siguiente distribución de frecuencias, responda las preguntas 21 y 22:.

Número de
f
hijos
0 3
1 4
2 15
3 12
4 10
 5 5
6 1
Total 50

21. Mencionar la Mediana

a. 1
b. 15
c. 3
d. 12
e. 5
22. Mencionar Q1 y Q3
a. 1 y 5
b. 2 y 4
c. 3 y 6
d. 3 y 5
e. 2 y 5

23. Las medidas de resumen empleadas para variables cualitativas son:

a. Razón
b. Proporción
c. Tasa
d. Moda
e. Todas las anteriores
24. Con respecto a las propiedades de la Moda, escoja la alternativa verdadera
a. Si todos los valores son diferentes, la moda es 0.
b. La moda es siempre un valor único.
c. Es usada principalmente para variables cuantitativas de intervalo, pues es la que
mayor información nos da.
d. Si la moda es 0 significa que no hay moda.
e. Es usada generalmente para variable cualitativas.
25. Con respecto a las propiedades de la mediana, escoger la alternativa incorrecta
a. Si todos los valores son diferentes, la mediana es 0.
b. Los valores extremos no tienen efectos importantes sobre la mediana.
c. Se aplica también a variables que pertenecen a la escala ordinal.
d. Es muy variable de muestra a muestra.
e. Es única para cada conjunto de datos.

Un médico está interesado en investigar la relación entre obesidad y lumbalgia en los trabajadores
de la USMP. Se sabe que la probabilidad que tenga lumbalgia es 0.25. La probabilidad de que
solamente tenga lumbalgia es 0.05; de que tenga solamente una de las dos enfermedades es de
0.12. Se pide: (Responder 26 al 28)
26. ¿Cuál es la probabilidad de que el trabajador tenga solamente obesidad?
a. 0.16 b. 0.15 c. 0.10 d. 0.07 e. 0.03

27. ¿Cuál es la probabilidad de que sea obeso dado que el trabajador tenga lumbalgia?
a. 0.27 b. 0.25 c. 0.80 d. 0.75 e. 0.20
28. ¿Cuál es la probabilidad de que un trabajador tenga por lo menos uno de las dos
enfermedades?
a. 0.12 b. 0.32 c. 0.27 d. 0.68 e. 0.07

Una empresa farmacéutica refiere que en una producción de 50 cápsulas se tiene 5 capsulas con
defecto de fabricación. Si seleccionamos 3 cápsulas. (Responder pregunta 29 y 30)
29. ¿Cuál es la probabilidad que la primera cápsula no tenga defecto, la segunda y tercera tengan
defecto de fabricación?
a. 0.0076 b. 0.076 c. 0.00076 d. 0.76 e. 0.000076

30. ¿Cuál es la probabilidad que las tres cápsulas no tengan defecto de fabricación?
a. 0.724 b. 0.0724 c. 0.00724 d. 0.800 e. 0.0800

Una gestante se somete a la prueba de sobrecarga oral con 50 gramos de glucosa para explorar la
presencia de diabetes. Dicha prueba presenta una sensibilidad de 0.80 y especificidad de 0.87. En
la población de gestantes, la prevalencia de diabetes gestacional es de 3%. Se pide: (Responder 31
y 32)
31. Si la gestante resulta negativa a la prueba, ¿Cuál es la probabilidad de que no tenga diabetes?
a. 0.87 b. 0.80 c. 0.95 d. 0.972 e. 0.993

32. ¿Cuál es la proporción de falsos positivos?

a. 0.80 b. 0.87 c. 0.20 d. 0.13 e. 0.03

Un cardiólogo está interesado en evaluar si el mal control de la hipertensión arterial es un factor

de riesgo del infarto de miocardio. Considera conveniente realizar un estudio comparativo de
cohortes, por consiguiente, seleccionamos entonces dos muestras de 364 pacientes, una con buen
y otra con mal control de su hipertensión y durante un periodo prudencial se registra quienes
hacen o no infarto de miocardio. Los resultados se presentan en la siguiente tabla:

Hipertensión Infarto No infarto

Mal control 14 350 364

Buen control 5 359 364

Se pide: (Responder 33 y 34)
33. Determinar el riesgo de hacer infarto del miocardio en aquellos pacientes que hacen un mal
control de la presión arterial.
a.0.019 b.0.04 c.0.14 d.0.737 e. 0.038

34. Determinar el valor de la medida apropiada para determinar si el mal control de la presión
arterial es un factor de riesgo asociado al infarto de miocardio.
a.2.872 b.2.8 c.2.5 d.2.6 e. 2.0

Un estudio caso control que buscaba la asociación entre exposición a un anillo bencénico durante
el embarazo y la presencia de anomalías congénitas en los hijos, generó los resultados que
aparecen en la tabla siguiente:
 Anillo Presencia de
Bencénico anomalías
congénitas
Si No
(casos) (controles)
Si 40 30
No 10 20
Total 50 50

Se pide: Responder (35 al 36)

35. Determinar el odds en favor de las embarazadas que usan el anillo bencénico en aquellas que
tuvieron recién nacidos con anomalías congénitas.
a. 4 b. 1.5 c. 0.25 d. 0.67 e. 2.67

36. Determinar el valor de la medida apropiado para determinar si el uso del anillo bencénico es
un factor asociado de presencia de anomalías congénitas.
a. 4 b. 1.5 c. 1.71 d. 2.67 e. 1.33

Un grupo de pacientes son evaluados en base a sus niveles de triglicéridos. Se encuentra con una
media de 230 mg/dl y una desviación estándar de 20 mg/dl. Responder las preguntas 37 y 38:

37. ¿Cuál es la probabilidad de una persona seleccionada al azar presente un nivel de

triglicéridos en sangre entre 190 y 210 mg/dl?
a. 0.13591
b. 0.02275
c. 0.15866
d. 0.01876
e. 0.03005

38. Determinar el valor de triglicéridos por encima del cual se ubica el 20% superior de las
personas.
a. 250 mg/dl
b. 217 mg/dl
c. 238 mg/dl
d. 256 mg/dl
e. 247 mg/dl

En una comunidad viven 250 pobladores. La proporción de ceguera congénita alcohólicos es del
5%. Si de dicha población se seleccionan 10 personas aleatoriamente. Responder las preguntas 39
y 40.

39. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos 3 sean ciegos?

a. 0.075
b. 0.599
c. 0.028
d. 0.011
e. 0.315
40. Calcular la media y desviación estándar
a. 12.5 y 3.45
b. 10.7 y 2.30
c. 0.5 y 0.69
d. 3.3 y 3.45
e. 0.7 y 1.12