Rúbrica de evaluación del trabajo final

Logro: los estudiantes redactan un trabajo de investigación en base a fuentes bibliográficas académicas y haciendo un uso honesto de las mismas.

Nivel

Criterio Logrado En proceso En inicio

Sustentación (hasta 4 puntos) (hasta 2 punto) (- 1 punto)

del trabajo de
investigación Maneja con pertinencia todos los temas Maneja someramente todos los temas No responde o no se presenta a la
que componen la totalidad del trabajo y que componen la totalidad del trabajo sustentación.
(Puntaje responde correctamente las preguntas y responde con poca claridad las
individual) del docente. preguntas del docente.

Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y
Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre

Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre
Yesayahu Daniel Bryan Yesayahu Daniel Bryan Yesayahu Daniel Bryan

(0 puntos) (- 1 punto)

Formatos Utiliza, en todos los casos, Se comete un error o más en el uso de los formatos de presentación del trabajo.
correctamente los formatos de
presentación del trabajo (Arial 11,
interlineado 1.5 y margen justificado) y
contiene rúbrica.
 (hasta 3 puntos) (hasta 1 punto) (0 puntos)

Redacción de la El tema y la pregunta de investigación se Se presentan el tema y la pregunta de No se presentan el tema o la pregunta de
introducción presentan correctamente. Se investigación de manera poco clara. No investigación. No se utilizan recursos para
del trabajo de desarrollan los recursos pertinentes se desarrollan todos los aspectos lograr una mejor comprensión del tema.
investigación (postura, definiciones, pertinentes para lograr una mejor Los argumentos seleccionados no son
contextualización, justificación, y comprensión del tema. La relevantes o no se presentan
presentación de los argumentos). Se presentación de los argumentos es adecuadamente.
hace un uso correcto de citas directas, superficial. No se hace un uso correcto
indirectas y notas a pie de página. de las citas directas, indirectas y notas
a pie de página.

(hasta 8 puntos) (hasta 4 puntos) (hasta 2 puntos)

Redacción del Se presentan los argumentos de por lo
cuerpo del menos cuatro fuentes académicas que
trabajo de (se relacionen directamente al tema y
investigación a la pregunta de investigación. Los
argumentos se redactan (comentan) de
manera que el texto esté debidamente
articulado y demuestre la pertinencia
del mismo en relación al tema que se
quiere desarrollar. Se hace un uso
adecuado de las citas directas e
indirectas.
Presentan los argumentos de tres
fuentes académicas que respondan
directamente a la pregunta de
investigación. Los argumentos se
comentan de manera que el texto esté
debidamente articulado y demuestre
la pertinencia del mismo en relación al
tema que se quiere desarrollar. Se hace
un uso correcto de las citas directas e
indirectas.
Presentan los argumentos de dos fuentes
académicas que respondan parcialmente
a la pregunta de investigación. Los
argumentos se comentan de manera que
el texto esté debidamente articulado y
demuestre la poca pertinencia del mismo
en relación al tema que se quiere
desarrollar. Se hace un uso correcto de las
citas directas e indirectas.

Redacción del (hasta 3 puntos) (hasta 2 puntos) (0 puntos)

cierre del
trabajo de La síntesis presentada recoge las ideas Se presentan correctamente No se presenta ninguna de las partes
investigación principales expuestas en el cuerpo. La desarrolladas una de las dos partes pedidas en el cierre del texto
 reafirmación de la postura es clara y pedidas en el cierre del texto argumentativo o se encuentran mal
precisa . argumentativo. elaboradas.

Bibliografía (0 puntos) (menos 1 punto) (menos 2 puntos)

Se presentan las referencias Más de la mitad de las referencias No se presentan las referencias
bibliográficas completas, según el bibliográficas completas se presentan bibliográficas completas usadas en el
sistema funcional, de todas las fuentes sin hacer uso del sistema funcional trabajo
consultadas en el trabajo.

Trabajo (hasta 2 puntos) (hasta 1 punto) (0 puntos)

autónomo
reflexivo Contesta a las preguntas de manera Contesta a la pregunta de manera No presenta las respuestas a las preguntas
pertinente, las adjunta al trabajo final y confusa, las adjunta al trabajo final del trabajo autónomo reflexivo.
cumple con todas las indicaciones aunque no cumple con todas las
dadas. indicaciones dadas.

Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y Apellido y
(Puntaje Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre
individual)
Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre Del Águila Luna Julio Salazar De la Torre
Yesayahu Daniel Bryan Yesayahu Daniel Bryan Yesayahu Daniel Bryan

Redacción y El trabajo presenta una redacción El trabajo presenta cinco o más errores de redacción o de ortografía (menos 1
ortografía académica y no contiene errores punto).
ortográficos. (0 puntos)

Probidad Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será castigada con la nota de 0A.
académica