FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN

CARRERA: QUÍMICO BIOLÓGICAS

PLAN DE CLASE NRO. 18 PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2017 – marzo 2018

Institucional: C2,C6,A1
ASIGNATURA: Evaluación curricular CÓDIGO: CICLO / MÓDULO: Seis PARALELO: “A”
Unesco 5801.99
FECHA: Del 26 al 29 de marzo de 2018 JORNADA: Matutina DOCENTE: Nancy Mercedes Cartuche Zaruma

 Aplicación práctica: propuesta de evaluación curricular RUÍZ LARRAGUIVEL, Estela: Contenidos abordados en las tres unidades de la asignatura
en una institución educativa Planificación de la evaluación del currículo de la institución educativa seleccionada
 Retroalimentación de aprendizajes de la unidad tres Informe de evaluación
TEMA:  Evaluación del logro de los resultados de aprendizajes BIBLIOGRAFÍA:
de la tercera unidad
 Socialización de los resultados de la evaluación de
aprendizajes de la tercera unidad y de la asignatura
 Socializar los informes de evaluación del currículo de la institución educativa seleccionada, para identificar los componentes del currículo que deben
ser mejorados para asegurar calidad en los procesos de formación de talentos humanos
OBJETIVOS DE LA  Evaluar el logro del resultado de aprendizaje previsto en la tercera unidad de la asignatura, para determinar los conocimientos que deben ser
CLASE: retroalimentados previo a su evaluación.
 Informar a los estudiantes del ciclo seis de la Carrera de Químico-Biológicas sobre su rendimiento académico logrado en el desarrollo de la tercera
unidad y de la asignatura, en general.
Identifica los modelos de evaluación del currículo o de los programas educativos que se implementan en las instituciones de
RESULTADO DE APRENDIZAJE AL QUE
educación general básica y bachillerato, para fundamentar la toma de decisiones que contribuyan al mejoramiento cualitativo de
CONTRIBUYE:
los mismos.

ACTIVIDADES RECURSOS Y/O MATERIALES EVALUACIÓN

Miércoles 28-03-2018
INICIO
 Conversatorio para el análisis crítico propositivo del plan de clase  Plan de clase  Participación fundamentada y pertinente
(MOTIVACIÓN)
elaborado para la jornada de aprendizaje (30 min.)

Planes de clase Art. 2 Propuesta de Resolución para asignación de actividades de docencia, investigación y gestión al personal académico de la UNL, enero de 2017
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CARRERA: QUÍMICO BIOLÓGICAS
ACTIVIDADES RECURSOS Y/O MATERIALES EVALUACIÓN
 Trabajo colaborativo para la organización de la socialización de los  Avances del informe de  Informe de evaluación curricular
trabajos de aplicación práctica de los contenidos (60 min.) evaluación curricular
 Plenaria de socialización de los trabajos del grupo colaborativo de  Informe de evaluación  Participación pertinente y fundamentada
aprendizaje (60 min.) curricular  Pertinencia de la información
 Material de exposición de los  Seguridad en la exposición
equipos  Material de exposición
 Foro para la formulación de sugerencias de mejoramiento de los  Apuntes individuales de los  Participación pertinente y fundamentada
informes de evaluación socializados (30 min.) estudiantes
DESARROLLO Jueves 29-03-2018
 Continuación de la plenaria de socialización de los trabajos del grupo  Informe de evaluación  Participación pertinente y fundamentada
colaborativo de aprendizaje (30 min.) curricular  Pertinencia de la información
 Material de exposición de los  Seguridad en la exposición
equipos  Material de exposición
 Continuación del foro para la formulación de sugerencias de  Apuntes individuales de los  Participación pertinente y fundamentada
mejoramiento de los informes de evaluación socializados (30 min.) estudiantes
 Socialización de las calificaciones de la unidad y de la asignatura de  Cuadro de calificaciones de  Comprensión del rendimiento académico
evaluación curricular (30 min.) unidad y de la asignatura
 Evaluación general del desarrollo de la asignatura para identificar los  Apuntes de los estudiantes  Equipo conformado para el efecto
CIERRE aspectos que deben ser mejorados en futuras experiencias de
desarrollo de la asignatura (30 min.)

OBSERVACIONES:

f. -----------------------------------------------------------------
Sr. Jhandry Patricio Quiñónez Cuenca,
PRESIDENTE DEL CURSO
Planes de clase Art. 2 Propuesta de Resolución para asignación de actividades de docencia, investigación y gestión al personal académico de la UNL, enero de 2017
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