ATENCION AL NIÑO/A DE 2 MESES A MENOR DE 5 AÑOS DE EDAD
Nombre y apellidos: Patricia Fecha: ____/_____/_______ Edad: 3 a 6 ma Peso: 11 Kg Talla: 94 cm Temperatura: 38.6°C Sexo: M ( ) F (X)
¿Por qué trajo al niño/a?: Tiene fiebre hace dos días por dolor de oído y llora mucho
Primera consulta X Consulta de seguimiento
Evaluar (marcar con círculo los signos presentes) Clasificar Tratar
PREGUNTAR Y VERIFICAR SI HAY SIGNOS DE PELIGRO EN GENERAL Tiene algún signo PREGUNTAR: VERIFICAR de peligro en • El niño/a ¿no puede beber o lactar? • ¿Ha tenido convulsiones o ataques? general • ¿Vomita todo lo que ingiere? • ¿Está letárgico o inconciente Si ( ) No ( X ) CLASIFICAR EL ESTADO NUTRICIONAL DEL NIÑO/A • Tiene emaciación visible • P/T cae EN o POR DEBAJO DE la CURVA -3 Desnutrición Completar la • Tiene edema en AMBOS pies (según sexo) • Tiene palidez palmar intensa • P/T cae EN la CURVA -2 o entre la CURVA - Aguda evaluación de los 2 y la CURVA -3(según sexo) Moderada síntomas principales • P/T cae EN la CURVA -1 o entre la CURVA -1 y -2(según sexo) para definir conducta • P/T cae EN la CURVA 1 o entre la CURVA 1 y -1(según sexo) CLASIFICAR LA TENDENCIA DEL CRECIMIENTO (si el niño/a es de 2 meses a menor de 2 años de edad Y si tiene un peso previo tomado durante los dos últimos meses) • La curva de peso para la edad es horizontal o descendente (de acuerdo al sexo) • La acurva de peso para la edad es ascedente (de acuerdo al sexo) CLASIFICAR LA TALLA • Talla/Edad, el punto cae EN o por DEBAJO DE LA CURVA ROJA (-2), de acuerdo al sexo • Talla/Edad, el punto cae POR ENCIMA de la CURVA ROJA (-2) de acuerdo al sexo Si tiene talla previa: Determine si la tendencia del crecimiento lieal es apropiada o inapropiada EL NIÑO/A TIENE TOS O DIFICULTAD PARA RESPIRAR SI (X) No ( ) • ¿Hace cuánto tiempo? …. 3 .....días Contar las respiraciones en un • ¿Tiene sibilancias? No Minuto:… 46 …resp./min. Neumonía Respiración rápida es: De 2 a 11 meses: 50 o más por minuto De 1 año a menor de 5 años: 40 o más por minuto EL NIÑO/A TIENE DIARREA SI ( ) No (X) Hace cuánto tiempo?.............días • Determinar el estado general del niño/a: Hay sangre en las heces? - Está letárgico o inconciente - Está inquieto/irritable • Tiene los ojos hundidos • Ofrecer líquidos al niño/a: - No puede beber o bebe mal - Bebe ávidamente, con sed • Signo del pliegue cutáneo: - La piel vuelve muy lentamente (3 o más segundos) - La piel vuelve lentamente (2 o menos segundos) EL NIÑO/A TIENE FIEBRE SI (X) No( ) (Referida por interrogatorio, se siente caliente al tacto o tiene temperatura rectal de 38°C o más) Determinar el riesgo de malaria: Con riesgo de malaria – Sin riesgo de malaria Enfermedad • Hace cuánto tiempo tiene • Tiene rigidez de nuca febril fiebre?...3…días • Determinar signos de sarampión: - Erupción cutánea generalizada y uno de los • Ha tenido fiebre todos los días? siguientes signos: Tos, catarro u ojos enrojecidos EL NIÑO/A TIENE UN PROBLEMA DE OIDO SI (X) No( ) • Tiene dolor de oìdo? • Determinar si hay supuración en el oido Infección aguda • Tiene supuración de oído • Palpar detrás de la oreja para determinar • En caso afirmativo: si hay tumefacción dolorosa de oído - Hace cuanto tiempo?..1....días EL NIÑO/A TIENE CLASIFICACION DE DESNUTRICION MODERADA SI ( ) No ( ) Definir conducta frente al niño/a con Desnutrición Moderada Determinar si el niño/a con Desnutrición Moderada tiene, además, clasificaciones de: • Neumonía • Malaria • Diarrea con deshidratación • Sospecha de sarampión • Disentería • Mastoiditis