Sunteți pe pagina 1din 2

FIŞĂ DE LUCRU

1. Creaţi baza de date Şcoala.mdb în directorul de lucru.


2. Creaţi tabelul discipline cu urmatoarea structură:
Nume câmp Observaţii
Id Id-ul disciplinei - De tip numeric cu dimensiune Long Integer
Disciplina De tip text cu lungime maxima 50 caractere
clasa De tip numeric cu dimensiune Long Integer
Teza De tip Yes/No
Toate câmpurile sunt obligatorii iar valorile numerice se initializează implicit cu valoarea 1 si nu au zecimale.
3. Creaţi tabelul elevi cu următoarea structură:
Nume câmp Observaţii
Id Id-ul elevului - De tip numeric cu dimensiune Long Integer
nume De tip text cu lungime maxima 50 caractere
prenume De tip text cu lungime maxima 50 caractere
clasa Id-ul clasei - De tip numeric cu dimensiune Long Integer
Toate câmpurile sunt obligatorii iar valorile numerice se initializează implicit cu valoarea 1 si nu au zecimale.
4. Creaţi tabelul catalog cu următoarea structură:
Nume câmp Observaţii
Id_elev Id-ul elevului - De tip numeric cu dimensiune Long Integer
Id_disciplina Id-ul disciplinei - De tip numeric cu dimensiune Long Integer
nota De tip numeric cu dimensiune single, accepta valori de la 1 la 10
Data De tip Date/Time cu format de introducere zz-lll-aa ex: 21-apr-06 şi valoare
implicită data curentă
Teza De tip Yes/No , implicit valoarea No
Toate câmpurile sunt obligatorii iar valorile numerice se initializează implicit cu valoarea 1 si nu au zecimale.

5. Introduceţi în cele trei tabele de mai sus valori ca mai jos:


6. Creaţi o interogare a cărei execuţie să conducă la următorul rezultat:

7. Să se creeze câte un formular automat sub formă tabelele discipline şi elevi, precum şi pentru interogarea lista_completă
din baza de date.
8. Să se introducă următoarele date în baza de date:

9. Să se afişeze pe rând:
a) elevii care au dat teză;
b) elevii sortaţi descrescător după nota de la teză;
c) elevii care au obţinut nota 10 la teză;

10. Folosind formularul automat pentru tabela catalog cu următorul aspect, să se afişeze elevii care au dat teză pe data
4/4/2006:

S-ar putea să vă placă și