UNIVERSITATEA DE ARHITECTURA SI URBANISM „ION MINCU” – BUCURESTI

UNIVERSITE D'ARCHITECTURE ET URBANISME „Ion Mincu” – "Ion Mincu” UNIVERSITY OF ARCHITECTURE AND URBAN PLANNING
Strada Academiei 18–20, Telefon: (+40-21) 307.71.12, Fax: (+40-21) 307.71.09, COD 010014 - BUCURESTI, ROMANIA

PLANUL STRATEGIC AL
UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM
„Ion Mincu” – BUCUREŞTI
2016-2020

1. IDENTITATEA ŞI MISIUNEA ACADEMICĂ

1.1. IDENTITATEA UNIVERSITĂŢII

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu”, Bucureşti, este în prezent principala

instituţie universitară de stat dedicată formării cadrelor specializate în domeniul arhitecturii şi
urbanismului, fiind totodată și cea mai veche instituție de acest fel din România,
continuatoare a formelor succesive de învățământ de arhitectură inițiate în 1892 prin Școala
de arhitectură înființată de Societatea Arhitecților Români. Exercitându-şi misiunea formativă
în domeniul artei creatoare a unităţii şi originalităţii funcţional-formale arhitectonice, precum şi în
cel al tehnicii, menită a satisface în mod ştiinţific cerinţele utilului economic, Universitatea de
Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti deţine prin tradiţie locul cuvenit în
consolidarea şi dezvoltarea învăţământului, ştiinţei, artei şi culturii naţionale.

Înfiinţare şi scurt istoric

După 1850, în timpul lui Barbu Ştirbei, au prins contur primele iniţiative coerente de învăţământ
tehnic, ca parte a unei programe şcolare revizuite sub coordonatele unei comisii numite de
domnitor, condusă de marele ban Alexandru Filipescu şi compusă din dr. Apostol Arsache,
colonelul Ioan Florescu şi clucerul Petrache Poenaru. Ordinul domnesc se concretiza în 1851,
când a fost deschisă la Bucureşti „Şcoala de conductori de lucrări publice”1, având un profil
ingineresc. Cursurile (care s-au desfăşurat până în 1859) erau organizate pe secţii separate:
topografie, poduri şi şosele şi arhitectură, curicula distribuindu-se după cum fusese prevăzut pe
perioada a patru ani. În paralel cu această şcoală tehnică, arhitectul Alexandru Orăscu
demarase, la cererea domnitorului, un proiect de învăţământ specializat de arhitectură,
materializat într-o „şcoală de conductori” cu „doi sau trei profesori”2, a cărei existenţă a fost de
scurtă durată.
După unirea principatelor din 1859, iniţiativele de organizare a unui învăţământ superior de
arhitectură au fost subordonate legislaţiei reformatoare a guvernării Kogălniceanu. Până în
această perioadă formele de învăţământ de arhitectură fuseseră practic asimilate pregătirii
inginereşti, absolvenţii de şcoli tehnice profesând sub titlul de „conductori-ingineri” atât în
domeniul ingineriei, cât şi în cel al arhitecturii.

1
Analele arhitecturei şi ale artelor cu care se leagă, anul III, nr. 3, Bucureşti, 1892, p. 52.
2
Oliver Velescu, „Ingineri şi arhitecţi. O discuţie din anul 1894 în jurul acestei teme” în Arhitectura, nr. 3 / 1976, p.
60.

1
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

La 1 octombrie 1864, după declanşarea reformei învăţământului, în baza ordinului lui Alexandru
Ioan Cuza era reînfiinţată Şcoala de Ponţi şi Şosele, Mine şi Arhitectură3, subordonată financiar
şi administrativ Ministerului de Interne, Agricultură şi Lucrări Publice. În acelaşi an, în paralel cu
Şcoala de Ponţi şi Şosele, Mine şi Arhitectură era deschisă la Bucureşti îndelung proiectata
Şcoală Naţională de Belle-Arte sub conducerea lui Theodor Aman. Prin articolul 2 din
regulament4, în programa şcolară se impuneau ca studii obligatorii, pe lângă pictură, sculptură
şi gravură – arhitectura şi „arta grădinelor”. Activitatea Şcolii de Belle-Arte a fost întreruptă în
vara anului 1866 prin decret ministerial, cursurile fiind reluate în 1867, nu însă şi cel de
arhitectură.
Începând cu domnia lui Carol I, pregătirea inginerilor şi cea a arhitecţilor – fie în cadrul secţiei de
la Facultatea de Ştiinţe, fie cea de la Şcoala de Belle-Arte – a urmat cursuri diferite, fiind supusă
unor scheme organizatorice şi exigenţe noi. După repetate tatonări, în 1892, proaspăt înfiinţata
Societate a Arhitecţilor Români, cu autorizaţia Ministerului Cultelor şi Instrucţiunii Publice,
întemeia o şcoală privată, care a funcţionat timp de 5 ani sub conducerea lui Ion N. Socolescu
şi G. Sterian, cu 13 profesori, nici unul dintre aceştia remunerat. Abia în 1897 era fondată
Şcoala Naţională de Arhitectură, ca secţie a Şcolii de Belle-Arte, cu un nou regulament şi un
nou corp profesoral.
Ulterior, printr-o decizie ministerială, arhitectura a fost scoasă de sub tutela Școlii de Belle Arte,
în toamna anului 1904 creându-se Școala Superioară de Arhitectură, ca instituție independentă
de învățământ superior. Învățământul de arhitectură a fost reglementat printr-o lege proprie în
mai 1932. Echivalând-o în grad cu universitatea și păstrându-i titulatura de „Academie de
Arhitectură” pe care i-o dăduse un decret din 15 iulie 1931, noua lege prevedea totodată și
dreptul purtării titlului și al exercitării profesiei de arhitect în România. Academia de Arhitectură a
funcționat până în 1938. Din toamna anului 1938, fără să-și modifice profilul, dar regrupându-și
disciplinele, Academia de Arhitectură a fost înglobată cu o titulatură nouă – Facultatea de
Arhitectură – în structura Politehnicii din București. Desprinsă din cadrul Politehnicii în urma
reformei învățământului din 1948, Facultatea de Arhitectură a devenit instituție independentă de
învățământ superior, cu titulatura „Institut de Arhitectură”. După o scurtă perioadă de autonomie,
în octombrie 1949, şcoala a fost încorporată cu numele de Facultatea de Arhitectură în Institutul
de Construcții, nou înființat prin restructurarea Politehnicii.
Prin Hotărârea C.C. al P.M.R. și a Consiliului de Miniștri al R.P.R. cu privire la construcția și
reconstrucția orașelor și organizarea activității din domeniul arhitecturii din 14 noiembrie 1952,
Facultatea a redevenit independentă, sub denumirea de Institutul de Arhitectură. Prin Decretul
nr. 147/1953 Institutului i s-a conferit numele arhitectului Ion Mincu. Sub această titulatură
instituția a funcționat până în anul 2000 când, în urma hotărârii Senatului universitar, denumirea
a fost modificată în Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu”, până în prezent
titulatură oficială.

1.2. MISIUNEA UNIVERSITĂŢII

1.2.1. Înscrisă în tradiţiile învăţământului superior românesc, cultivând valorile şi racordându-se

la solicitările sociale, Universitatea de Arhitectura şi Urbanism „Ion Mincu” îşi asumă
următoarele misiuni didactice, ştiinţifice şi culturale:

a) formarea de profesionişti cu pregătire superioară în domeniile ARHITECTURII,

URBANISMULUI, DESIGNULUI ARHITECTURAL şi CONSERVĂRII PATRIMONIULUI
CULTURAL şi specializările subsumate acestora, pe diferite trepte de pregătire
universitară şi lifelong learning;

3
Decretul pentru înfiinţarea în Bucureşti a unei „Şcoli de Ponţi şi Şosele, de Mine şi Arhitectură”, publicat în Moni-
torul. Jurnal Oficial al Principatelor Unite Române, nr. 222, 5/17 octomvrie 1864.
4
„Decret pentru înfiinţarea în Bucureşti şi Iaşi, a Şcoalelor Naţionale de Belle-Arte” în Monitorul. Jurnal oficial al
Principatelor Unite Române, nr. 244, 2/14 noiembrie 1864. Vezi cap. I, „Regulament pentru Şcoalele Naţionale de
Belle-Arte”, art. II.

2
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

b) promovarea liberei expresii artistice, a gândirii critice, a dorinţei de înnoire, a asimilării şi

dezvoltării cunoştinţelor şi orientărilor noi, în spiritul adevărului ştiinţific, al frumosului
artistic şi al binelui moral;
c) afirmarea, în acest context, a identităţii culturale şi a participării româneşti la dezvoltarea
artei şi ştiinţei universale.

1.2.2. Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” îşi îndeplineşte misiunea în

domeniul educației și formării prin:

a) adoptarea unor programe de învăţământ subordonate exigenţelor contemporane în artă,

ştiinţă, tehnologie şi creaţie de arhitectură;
b) actualizarea continuă a pregătirii specialiştilor prin programe de recalificare şi specializare
(lifelong learning);
c) formarea de creatori şi cercetători adaptaţi exigenţelor culturii şi ştiinţei din societatea
contemporană;
d) contribuţii prin programe internaţionale la formarea studenţilor din alte ţări europene şi
participarea la edificarea unităţii europene.

1.2.3. Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” îşi îndeplineşte misiunea în

domeniul ştiinţific şi cultural prin desfăşurarea de activităţi de cercetare fundamentală
şi aplicativă caracterizate de:
a) susţinerea, prin cercetări proprii, a pregătirii studenţilor şi a formării continue a cadrelor
didactice, contribuind la progresul cunoaşterii;
b) afirmarea performanţelor artistice creative şi ştiinţifice ale membrilor comunităţii
academice, în cadrul comunităţii artistice şi ştiinţifice internaţionale şi în cadrul cooperării
inter-universitare;
c) participarea, prin cercetare la modernizarea vieţii sociale, la dezvoltarea economiei,
culturii şi patrimoniului cultural;
d) asumarea şi realizarea misiunii de centru cultural şi ştiinţific naţional în domeniul
arhitecturii, urbanismului, design-ului, care să contribuie la formarea, dezvoltarea,
transmiterea şi difuzarea valorilor specifice;
e) organizarea periodică de manifestări ştiinţifice interne şi internaţionale în domeniul
arhitecturii şi urbanismului;
f) afirmarea constantă şi progresivă ca centru de promovare a relaţiilor de cooperare
internaţională în sfera activităţii arhitecturii şi a urbanismului.

1.2.4. Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” emite diplome de arhitect, diplome
de urbanist, diplome de licenţă în diferite specializări, diplome de master în diferite
specializări, diplome de doctor în domeniul arhitectură și în domeniul urbanism. De
asemenea universitatea propune încununarea contribuţiei unor personalităţi din ţară şi
străinătate la viaţa artistică, ştiinţifică şi culturală a lumii contemporane conferind titlurile
de Doctor Honoris Causa, Profesor Honoris Causa, membru de onoare al Senatului
Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” Bucureşti și Diplome Bene Merenti.

1.2.5. Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” are drept de proprietate intelectuală
în conformitate cu legislaţia în vigoare şi cu reglementările proprii, asupra:
- planurilor de învăţământ ale tuturor programelor de studii;
- documentelor şi colecțiilor aparţinând arhivelor bibliotecii, departamentelor şi muzeului;
- documentațiilor de cercetare, expertizare și proiectare elaborate în cadrul Centrului de
Cercetare, Proiectare, Expertiză şi Consulting al U.A.U.I.M. (C.C.P.E.C.), al Centrului de
Studii de Arhitectură Vernaculară (C.S.A.V.), a Centrului de Studii Arhitecturale şi Urbane
(C.S.A.U.) şi a Centrului de Excelenţă în Urbanism (C.E.U.).

3
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

Dreptul de proprietate intelectuală al universității se exercită împreună cu autorii, asupra:

- programelor analitice ale cursurilor şi prelegerilor din cadrul activității de atelier de
proiectare;
- cursurilor, breviarelor privitoare la disciplinele teoretice, precum şi asupra temelor de
proiectare;
- arhivelor de proiecte, relevee şi altor documente pe care le deține.

2. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI

Faţă de o derulare liniară a activităţii în perioada anilor '90 ai secolului trecut, în perioada care a
urmat, precum și în prezent, principalele obiective ale universităţii au fost şi sunt îndreptate
către reorientarea principiilor didactice și ştiinţifice în direcția adaptării la economia de piaţă şi
menţinerii poziţiei în circuitul european al şcolilor de arhitectură şi urbanism.

Comanda socială pentru arhitectură, urbanism şi design este determinantă, iar modul de
abordare şi realizare a proiectării în aceste domenii are noi şi noi coordonate în noul context dat
de realitățile prezentului. Ca urmare, acest proces are o desfăşurare permanentă şi este supus
transformărilor necesare momentului actual, dar și viitorului.
S-au realizat în acest sens următoarele:
- schimbarea tematicii, a conţinutului şi a duratei modului de abordare a exerciţiului de
proiectare (introducerea studiului contextului ca etapă obligatorie a demersului
arhitectural);
- ponderea sporită a exerciţiului de analiză critică arhitecturală la nivel de atelier sau pe ani
de studiu;
- introducerea de noi cursuri privind legislaţia, managementul proiectului și al birourilor de
proiectare în arhitectură şi urbanism, arhitectura ca produs, marketing, eficienţa
economică, pictura, estetica, filozofia, modelajul, machetarea;
- introducerea de proiecte cu tematică nouă care pun accent pe aspectele legate de:
sustenabilitate, protecția conservarea şi restaurarea patrimoniului cultural, reabilitare şi
reconversie arhitecturală și urbanistică;
- actualizarea permanentă a cursurilor şi introducerea unor cursuri noi, sincronizate cu
progresul științific şi tehnologic;
- îmbunătăţirea substanţială a cursurilor care ating prin tematică problematica noilor
tehnologii de producţie, apariţia unor noi materiale de construcţii la Facultatea de
Arhitectură cât şi introducerea unor cursuri moderne de urbanism, GIS etc. în cadrul
Facultăţii de Urbanism;
- introducerea obligatorie a prelegerilor teoretice la nivelul atelierului de proiectare, ca
nucleu de bază al programelor învăţământ de arhitectură, urbanism şi design;
- înființarea unui nou program de studii de licență și master în sistem integrat cu predare în
limba engleză, cu durata de 6 ani, în domeniul arhitecturii (începând cu anul universitar
2014-2015);
- înființarea unor noi programe de master la Facultatea de Urbanism, în domeniul legislației
şi al politicilor publice, cât şi a unui Centru de Excelenţă în Urbanism care desfășoară un
program de master în limba engleză acreditat de R.I.C.S. (Royal Institute of Chartered
Surveyors), Marea Britanie;
- înființarea școlii de studii universitare de doctorat în urbanism, alături de școala doctorală
„Spaţiu, Imagine, Text, Teritoriu” (SITT).

Pentru perspectiva următorilor 4 ani, în perioada 2016-2020, universitatea îşi propune ca

obiective în domeniul educației, următoarele:

2.1. creşterea calităţii ştiinţifice a programelor academice pe baza experienţei proprii, a

experienţei altor școli de arhitectură şi urbanism din lume, a contactelor şi schimburilor
academice internaționale;

4
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

2.2. înfiinţarea de noi forme de specializare în cadrul învăţământului de arhitectură, design şi

urbanism, în funcţie de cerinţele societăţii și evoluţiei economico-sociale, cu precădere în
limbi de circulație internațională (franceză şi engleză), cu accent pe internaționalizarea
programelor academice universitare;

2.3. înființarea unor noi programe de master (inclusiv cu predare în limba engleză), studii de
doctorat și studii postuniversitare pentru a răspunde priorităţilor în domeniul dezvoltării
teritoriale în contextul descentralizării şi al economiei de piaţă, precum şi în domeniile:
conservarea patrimoniului cultural, dezvoltare durabilă, tehnologie arhitecturală, politici
imobiliare;

2.4. constituirea unui set de programe de formare continuă prin cursuri de scurtă durată (4-12
săptămâni) pentru specialiştii din domeniile arhitecturii, construcţiilor, urbanismului;

2.5. dezvoltarea relațiilor cu alte universităţi şi centre de cercetare, din România şi din
străinătate, în organizarea şi desfăşurarea programelor de master, doctorat şi
postuniversitare;

2.6. comandarea, elaborarea și analizarea rezultatelor unor studii privind inserţia pe piaţa
muncii a absolvenţilor ciclurilor de licenţă, ai programelor de master și ai studiilor
postuniversitare, în vederea adoptării unor optimizări aduse structurii şi specializărilor
oferite, precum și planurilor de învăţământ;

2.7. instituirea unor contacte periodice cu principalele categorii de beneficiari ai absolvenţilor

(firme de arhitectură, administraţie publică, primării, ministere etc.) şi cu asociaţiile
profesionale care reunesc specialişti formaţi în universitate (O.A.R., R.U.R., A.P.U.R.,
A.S.O.P., U.A.R., Asociaţia Arhitecţilor de Interior); introducerea unor mecanisme de
colectare și gestionare a datelor, opiniilor etc.;

2.8. conceperea și implementarea de noi metode și tehnici didactice care să încurajeze

experimentul, cercetarea și non-convenționalul, cu accent pe inovație, în dorința atingerii
excelenței în educația de arhitectură, urbanism şi design, vizibile în activitatea de predare
a profesorilor și în rezultatele studenților;

2.9. pregătirea structurilor necesare pentru oferirea unor cursuri cu predare în limba franceză,
urmărind asumarea unui rol activ al U.A.U.I.M. în cadrul AUF (Agenția Universitară a
Francofoniei), asociație internațională în care universitatea noastră este membru
începând cu anul 2016.

3. OBIECTIVE STRATEGICE PRIVIND NUMĂRUL DE STUDENŢI

3.1. Menţinerea de principiu a structurii şi capacității de şcolarizare actuale, pentru Facultatea

de Arhitectură (c. 300 de studenţi), Facultatea de Arhitectură de Interior (c. 125 de
studenţi), Facultatea de Urbanism (c.100 de studenţi), ceea ce va asigura un număr
constant de studenţi în următorii ani.
Se apreciază că pentru anii următori (2016-2020) programul de studii de licență și master
în sistem integrat cu predare în limba engleză, pe durata a 6 ani, în învăţământul de
arhitectură, cifra de şcolarizare ar urma să fie menţinută.

3.2. Menținerea și eventual creşterea numărului de studenţi la programele de master, doctorat

şi studii postuniversitare de specializare și formare continuă. Acest obiectiv va putea fi
realizat ca urmare a introducerii de noi programe de studiu, raportate la cerințe actuale și
de perspectivă ale mediului socio-economic. Se va urmări ca, cel puțin în parte, noile
programe de master și studii postuniversitare să aibă caracter internațional și să fie
realizate în colaborare cu universităţi europene de prestigiu.

5
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

3.3. Mărirea numărului de participanţi la cursurile postuniversitare de specializare și

formare continuă.

3.4. Mărirea numărului de cursanți din domeniul arhitecturii și urbanismului, dar și din domenii
conexe, atraşi la programele de specializare și formare continuă.

3.5. Continuarea programelor de specializare și formare continuă, demarate în 2008 și

continuate până în prezent, care s-au dovedit eficiente, precum și dezvoltarea de noi
programe, în parteneriat cu organizații profesionale.

Nr. Facultăţi Număr de studenți/ani universitari

crt. (programe de studii) Anul 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020
I 316 325 325 325
II 334 316 325 325
III 337 334 316 325
1 ARHITECTURA IV 305 320 314 300
V 308 305 320 334
VI 333 308 305 320
TOTAL 1933 1908 1905 1929
I 70 70 70 70
II 61 70 70 70
III 52 61 70 70
2 URBANISM IV 54 42 51 60
237 243 261 270
I/CII 53 53 53 53
II/ CII 53 53 53 53
106 106 106 106
TOTAL 343 359 377 386
I 100 100 100 100
II 97 100 100 100
3 ARHITECTURA III 101 100 100 100
DE INTERIOR IV 74 84 84 84
V 62 74 84 84
TOTAL 434 458 468 468
4 STUDII ACADEMICE 27 50 50 50
POSTUNIVERSITARE
5 DOCTORATE 140 140 140 140
TOTAL GENERAL 2877 2915 2940 2973

* Prognoza propusă prin tabelul de mai sus se bazează pe prelucrarea informaţiilor disponibile
în prezent.

4. OBIECTIVE STRATEGICE PRIVIND PROCESUL DE PREDARE

4.1. TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE şi AUDIO-VIZUALE

Specificul şcolii de arhitectură constă, printre altele, în utilizarea suportului audio-vizual deosebit
de consistent în procesul de învăţământ.
Sunt necesare în procesul de învăţământ, teoretic sau de atelier următoarele sisteme:
a) calculatoare cu toate anexele aferente, computere portabile, tablete electronice etc.;
b) sisteme audio-vizuale: camere video, videocasetofoane, videoproiectoare;
c) dispozitive pentru asigurarea de video-conferințe, instalații și echipamente de traduceri
simultane la cursurile predate în limbi străine, prelegeri și conferințe;
d) structura necesară producţiei de suport documentar și cursuri, prin utilizarea
echipamentelor amintite la punctele anterioare.

6
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

4.1.1. Situația actuală:

a) în privinţa calculatoarelor, universitatea dispune azi de c. 200 computere. Azi, practic, se
pot asigura condiţii echitabile şi echivalente pentru aproape toţi studenţii;
b) sistemele audio-vizuale acoperă parțial necesarul. Având în vedere îmbătrânirea morală
relativ rapidă și utilizarea intensivă a echipamentelor, se impune înlocuirea unora dintre
acestea cu altele noi. La ora actuală sunt asigurate c. 70% din necesar pentru susţinerea
cursurilor prin mijloace digitale. Există însă deficienţe în asigurarea echipamentelor
necesare desfăşurării activităţilor de seminar / lucrări practice;
c) structura necesară producţiei mijloacelor audio-vizuale este finalizată dar echipamentele
vor trebui întreținute sau înnoite periodic. Rămâne insuficientă dotarea şi utilizarea unui
laborator foto competitiv, cât şi atragerea unui specialist pentru gestionarea şi utilizarea
acestor dotări;
d) în paralel cu achiziționarea unui soft specializat antiplagiat, care a devenit operațional în
luna mai 2016, au fost actualizate o mică parte din licenţele de soft utilizate în instituţie;

4.1.2. Pentru perioada 2016-2020 se propune următorul program:

La punctul "a" :
- Pentru următorii ani se propune o creştere de până la 70% din necesarul de echipamente hard
necesare desfăşurării activităţilor specifice.

La punctul "b":
- atingerea procentului de circa 90% din necesar, în principal prin mijloace proprii sau
sponsorizări.

La punctul "c":
- dotarea cu soft pentru teleconferinţă, în timp real, pentru comunicarea on-line între universităţi
şi cu secţiile U.A.U.I.M. de la Sibiu.

La punctul "d":
- actualizarea şi, după caz, completarea cu licenţele de soft necesare în activitatea desfăşurată
în U.A.U.I.M.

4.2. SUPORTURI DE CURS ȘI COLECŢII DOCUMENTARE

4.2.1. Cursuri noi

S-au activat noi programe de învățământ superior în arhitectură și urbanism: programe de

licență și master integrat în limba engleză pentru Facultatea de Arhitectură, programe de licență
în Urbanism şi Administrarea Teritoriului (Sibiu).

Ca urmare, în anii ce urmează ne propunem următoarea dinamică:

• Etapa 1
2016-2017 – Continuarea procesului de perfecţionare şi eficientizarea a procesului de
învăţământ, astfel:
- Întărirea şi eficientizarea noului program de studii în sistem integrat, pe durata a 6 ani în
învăţământul de arhitectură, cu predare în limba engleză;
- Întărirea şi eficientizarea programului de licență în arhitectură – conservare, restaurare și
a programului de licență în urbanism și amenajarea teritoriului, ambele de la Sibiu (180
credite ECTS) prin înfiinţarea de programe de master de specialitate.

7
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

• Etapa 2
2017-2018 – Continuarea intervenţiilor din ultimii ani şi dezvoltarea și perfecţionarea procesului
de învăţământ in cele 3 facultăți. Promovarea si dezvoltarea programului de licență și master
integrat în limba engleză pentru Facultatea de Arhitectură (360 credite ECTS) şi în limba
franceză precum şi luarea în considerare a înființării unor programe de studii bilingve în
domeniile arhitecturii şi urbanismului.

• Etapa 3
2018-2020 – Consolidarea Şcolii de studii doctorale a U.A.U.I.M. (pentru cele două domenii:
Arhitectură şi Urbanism), axate pe cercetare prin proiect.

4.2.2. Activităţi practice (atelier de arhitectură, urbanism, design, structuri).

Pentru a constata eficienţa aportului tehnologic realizat în alte capitole se stabilesc două etape
de analiză a metodelor didactice utilizate.

• Etapa I-a – 2016-2018 - Analiză şi autoevaluare pe baza informaţiilor obţinute de la

beneficiarii şcolii (utilizatorii produsului şcolii), stabilirea unui plan de perfecţionare a
procesului.
• Etapa a II-a – 2018-2020 - Calibrarea activităţii în cele 3 facultăți, pentru toți anii de
studiu, pe baza feed-back-ului primit în prima etapă.

4.2.3. Suporturi de curs, breviare, metodologii

Pentru întreaga perioadă la care se referă planul strategic se va urmări inventarierea
necesarului de suporturi de curs și publicarea unora noi atât pe suport tradiţional cât şi pe
suport digital, pentru a ajunge la o proporţie de cel puţin 65% din necesar. Este de avut în
vedere ca multiplicarea cursurilor să nu mai fie făcută pe suport tradiţional, ci în format
electronic, fapt pentru care este necesară achiziționarea echipamentului adecvat.

4.2.4. Bibliotecă, arhive, colecții

Pe lângă biblioteca Universităţii și Muzeul Universității, se vor amenaja secţii având colecţii de
studii, pe domenii, ca adjuvant informatic al studenţilor (colecţii de prospecte, studii de caz şi
altele).
În etapa a doua a acestui mandat (2016 – 2020) se va redefini şi revitaliza banca de informații
privind activitatea didactică și de cercetare științifică a U.A.U.I.M., accesibilă atât studenților cât
și potențialilor beneficiari.

4.3. Calitatea predării

Se va continua evaluarea instituțională a prestației cadrelor didactice prin implicarea constantă
a structurilor de evaluare și asigurare a calității la nivelul universității și programelor de studii,
precum și prin colaborarea cu asociația studenților. Se vor cântări cu atenție opiniile studenților
și colegilor, precum şi propunerile ce pot fi luate în considerare pentru îmbunătățirea calității
procesului didactic. Consiliul Departamentului, Directorul de Departament, Consiliile profesorale
ale facultăților, Decanii, împreună cu Comisia de Evaluare și Asigurare a Calității vor acționa
prin metodele specifice la atingerea acestui deziderat.

5. OBIECTIVE STRATEGICE PRIVIND

METODELE DE PREDARE - ÎNVĂȚARE - EVALUARE

5.1. În ultimii ani, una din preocupările importante ale Universităţii a fost modernizarea
metodelor de predare şi învăţare. Se va pune în continuare accentul pe abordarea
integrata a problemelor de arhitectură şi urbanism, pe analiza spaţiului arhitectural prin
studiul pe macheta şi 3D în spaţiul virtual urmărindu-se totodată o dezvoltare a metodelor
interactive la atelier, seminarii şi cursuri. În acest sens se va avea în vedere reorganizarea
şi dezvoltarea atelierului de machete.

8
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

5.2. Se va continua evaluarea periodică a procesului de învăţământ prin comisii de experţi din
străinătate (Franţa, Marea Britanie – Royal Institute of British Architects (RIBA)), în
vederea menţinerii recunoaşterii diplomelor în afara ţării. Așteptăm, în 2017, o nouă
evaluare RIBA a Facultății de Arhitectură (ultima evaluare şi validare fără condiţionări a
avut loc în anul 2012).

5.3. Se va continua organizarea sesiunilor de evaluare aferente finalizării studiilor (diplome) cu

participarea unor invitaţi din străinătate (în medie 10-11 comisii de diplomă x 4 profesori şi
specialişti din ţările europene, America de Nord, America de Sud şi Asia / comisie).

5.4. În continuare se va promova o metodică modernă, adaptată domeniului, bazată pe o

nouă relaţie profesor-student, care să-i ofere acestuia din urmă capacitatea să
abstractizeze, să esențializeze şi să abordeze sistematic o problemă, să lanseze și să
argumenteze o analiză critică pertinentă a produsului de arhitectură, să testeze soluţiile,
să poată comunica şi colabora cu alţii, să fie capabil să folosească tehnologii de informare
şi comunicare.

Un rol important în aceasta transformare şi nou mod de abordare îl au opiniile şi dorinţele

studenţilor privind evaluarea rezultatelor diverselor etape şi stabilirea noilor obiective
pentru domeniile teoretice şi practice.

Se va urmări implicarea mai activă a Comisiei de Evaluare și Asigurare a Calității printr-un

management cât mai eficient orientat către creșterea calității predării și evaluării
studenților, adaptat domeniilor de studiu specifice.

5.5. Se va urmări îmbunătăţirea calităţii şi structurii organizatorice a excursiei de studiu și

documentare de 3-6 zile în România, adresată studenţilor anului IV, ca element important
în formarea viitorilor arhitecți luând în considerare participarea financiară a studenţilor cu
cotă parte (taxă). Se va promova totodată participarea studenților la alte forme de excursii
de documentare şi studiu (excursii tematice în ţară şi în străinătate, pe grupe de studiu,
excursie de studiu de 10-14 zile pentru anii de studii I, II şi III în Italia, Grecia, Ungaria,
Austria, Turcia etc.).

5.6. În contextul promovării formării continue, se va avea în vedere continuarea activității

Centrului de Excelență în Urbanism, cu desfășurarea activităților formative în limba
engleză şi limba română, precum şi continuarea prelegerilor şi întâlnirilor profesionale
desfășurate până acum de către Facultatea de Urbanism în colaborare cu Asociația
Absolvenților Urbaniști şi Peisagiști din România şi a Clubului Studenților Urbaniști, cu
invitați români şi străini din sfera domeniului urbanismului şi a disciplinelor conexe.

5.7. Schimbările la nivel mondial manifestate prin reconsiderarea poziției omului față de
mediul înconjurător, natural și construit, nevoia de conservare și protejare a acestuia,
precum și nevoia de reducere a utilizării energiei provenite din surse convenționale și
integrarea de noi surse în conceperea și alcătuirea clădirilor și conformarea mediului
ambiant, ne determină să ne propunem constituirea la nivelul universității a unui
„incubator” de cercetare (cercetare prin proiect) în domeniul dezvoltării durabile în
arhitectură și urbanism.

6. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

În acest domeniu, ne propunem recunoașterea Universității de Arhitectură și Urbanism „Ion

Mincu” ca universitate de cercetare avansată în forme specifice domeniului arhitecturii,
urbanismului şi design-ului, complementare educației de profil. Ca urmare, ne propunem
următoarele obiective strategice:

9
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

6.1. se va continua efortul în direcția dezvoltării cercetării fundamentale;

6.2. se va urmări în continuare ca centrele de cercetare existente în prezent să se constituie în

centre de excelenţă care, prin oportunităţile oferite de noile tehnologii de informare, să
atragă pe cei mai buni cercetători şi profesionişti în domeniu, în vederea dezvoltării
competenţelor în materie de cercetare și obţinerea unor rezultate de valoare;

6.3. se va urmări în continuare colaborarea cu alte instituţii de învățământ și cercetare,

precum și cu unităţi de producție, din ţară şi străinătate, în vederea identificării unor noi
direcții de cercetare și eficientizării programelor de cercetare ştiinţifică, diversificate în
raport cu competențele specifice ale diverselor departamente didactice;

6.4. U.A.U.I.M. se va implica activ în problemele comunităţii colaborând cu ministere, Primăria

Generală a Municipiului Bucureşti, primăriile de sector şi alte autorităţi locale, prin
propunerea de specialiști arhitecți și urbaniști în comisiile de specialitate sau în alte foruri
de decizie, contribuind prin punerea la dispoziţie a expertizei specializate în domeniile
implicate;

6.5. se va înființa un Departament al Cercetării prin proiect, condus de un Director

responsabilizat cu atragerea de fonduri prin și pentru realizarea de proiecte şi proiecte
de cercetare în domeniile arhitectură, urbanism și design, cu implicarea – în special – a
cadrelor didactice și a studenților universităţii, în beneficiul acestora și al întregii
comunități universitare;

6.6. se vor promova public realizările membrilor comunității academice în domeniul

construcțiilor și urbanismului (prin mass media, expoziții, conferințe, mese rotunde cu
invitați etc.), evidențiind componenta de cercetare pe care se fundamentează proiectele
realizate;

6.7. încurajarea în continuare a organizării de activități cu caracter științific sub forma de

ateliere tematice, seminarii, sesiuni de comunicări, congrese etc.

7. OBIECTIVE STRATEGICE PRIVIND INFORMAREA ȘI DOCUMENTAREA

7.1. Considerând că tehnologia informaţiei, serviciile informatice şi comunicarea electronică

sunt elemente esenţiale astăzi în sprijinul activităţii didactice şi de cercetare, se prevede
dezvoltarea în continuare a Centrului de informare şi documentare (bibliotecă, muzeu,
editură, bancă de date).

7.2. Este necesară, de asemenea, constituirea unui sistem de documentare ştiinţifică

referitoare la temele de proiectare lansate în activitatea didactică de proiectare (prin
colaborarea dintre serviciul „Bibliotecă” şi departamentele interesate) .

7.3. Se propune constituirea unui sistem de comunicare-informare-documentare on-line care

să sprijine formarea continuă.

7.4. Este necesară îmbunătăţirea activităţii editurii proprii (recunoscută şi acreditată),

destinată acoperirii necesarului de material didactic cât şi publicării de literatură de
specialitate în domeniu, diseminării rezultatelor cercetării şi creaţiei cadrelor didactice.

7.5. Accesul la literatura științifică în format electronic – în special prin facilitățile oferite de
proiectul ANELIS – este o prioritate strategică pentru cercetătorii, cadrele didactice,
doctoranzii și studenții Universității noastre. Ca urmare ne propunem să alocăm fonduri,

10
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

cu precădere din sponsorizări și surse proprii, pentru asigurarea accesului on line la

materialele științifice.

8. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL RELAȚIILOR INTERNAȚIONALE

8.1. Susținem continuarea colaborării universității noastre cu Uniunea Internațională a

Arhitecţilor (U.I.A.), The European University Association (EUA) şi European Association
for Architectural Education (EAAE), AESOP, International Association for the Exchange of
Students for Technical Experience (IAESTE), Royal Institute of British Architects (RIBA),
ACE, UE, Ministerul Culturii din Franţa, privind evaluarea acreditării internaţionale în baza
unei propuneri a Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu”, acceptată de
acestea. Încurajăm extinderea colaborării U.A.U.I.M. cu universităţi şi organizaţii din Asia,
EUA – Asociaţia Europeană a Universităţilor, IAU – Asociaţia Internaţională a
universităţilor.

8.2. Vom continua să asiguram mobilitatea studenţilor pentru studii și stagii de practică
profesională prin programele internaţionale (continuând acordurile încheiate cu peste 40
de şcoli europene).

8.3. În perioada 2016-2020 vom urmări extinderea colaborării internaţionale cu instituţii

similare, prin extinderea acordurilor bilaterale existente şi iniţierea altora noi cu universităţi
din America de Nord, America de Sud, Asia și Africa.

8.4. Se are în vedere deschiderea unei acţiuni de colaborare cu firme de specialitate care
activează pe piața internațională în vederea promovării ofertei instituţiei noastre ca
răspuns la cerinţele pieţei şi, de asemenea, pentru sprijinirea de către aceste firme a
activităţii universitare.

8.5. Afirmarea Universităţii de Arhitectură și Urbanism ca unitate purtătoare de calitate în

domeniul arhitecturii şi urbanismului în cadrul unor organisme şi asociaţii internaţionale de
specialitate. Sprijinirea, în special a cadrelor didactice tinere, în vederea participării la
congrese şi simpozioane naţionale şi internaţionale.

8.6. Organizarea de manifestări ştiinţifice internaţionale. În mai 2012 am organizat în

parteneriat cu DK events, Convenția Română pentru Arhitectură și Design, marcând
astfel printr-un eveniment internațional aniversarea a 120 de ani de educație în
arhitectură. Manifestarea a fost reluată cu succes în următorii doi ani. Ne propunem să
reluam acest tip de manifestare și să generăm altele similare astfel încât, în cadrul
universității să existe cel puțin un eveniment anual de importanță europeană, la care să
participe arhitecți, urbaniști şi designeri de renume mondial.

9. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL RESURSELOR UMANE

Viziunea și strategia noii conduceri în această direcție se va manifesta prin:

9.1. optimizarea numărului de posturi didactice, dar mai ales de cercetare, în acord cu
numărul de studenţi şi cu diversificarea programelor, precum și prin corelare cu o
gestionare eficientă a resurselor financiare;

9.2. pentru perioada 2016-2020, se urmărește creşterea gradului de ocupare a posturilor

didactice vacante cu personal titular, sprijinirea promovării pe posturi superioare a
cadrelor didactice tinere care îndeplinesc criteriile de performanță, stimularea personalului
prin acordarea de gradații de merit sau alte tipuri de facilităţi (participarea la conferințe şi
seminarii internaționale, workshop-uri, programe de specializare şi formare continuă,
practică pedagogică etc.);

11
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

9.3. echilibrarea structurii de posturi pe grade didactice (profesori, conferenţiari, lectori,

asistenţi);

9.4. identificarea soluţiilor şi a persoanelor care corespund criteriilor de performanță în

vederea acoperirii nevoilor existente în procesul de învăţământ, inclusiv prin angajare cu
contract pe perioadă determinată (studenți-doctoranzi, personal angajat pe durata unor
programe etc.).

9.5. continuarea extinderii formelor de participare în procesul de învăţământ a „profesorilor

invitaţi”, atât din ţară cât şi de peste hotare, participarea la concursuri pentru studenți
cuprinse şi în planul de învăţământ, participarea cadrelor didactice la jurii, premii, diplome,
conferinţe;

9.6. utilizarea în continuare a mecanismelor de evaluare a calității în cadrul departamentelor

ca entităţi didactice şi ştiinţifice; structurarea mecanismului de evaluare a departamentelor
şi cadrelor didactice, ca parte a procesului de evaluare și asigurare a calităţii în cadrul
universității;

9.7. formarea continuă a personalului didactic (prin activităţi de training, burse doctorale şi
postdoctorale, stagii de pregătire şi formare, schimburi de experienţă), dezvoltarea
componentelor interdisciplinare; organizarea de ateliere de vară și seminare de metodica
proiectului;

9.8. implementarea metodologiei – obiective și argumentate – privind continuarea activității

cadrelor didactice după vârsta de pensionare, prin consultarea tuturor factorilor de
decizie: Directori de Departamente, Prodecani, Decani, Prorectori, Rector şi Senatul
universitar. Metodologia va trebui să armonizeze câteva aspecte importante: politica de
cadre privind promovarea tinerilor valoroși, corelată cu situația financiară a universității
și cu nevoia de continuitate, de menținere a prestigiului și notorietății universității
noastre.

10. STRATEGIA DE GESTIONARE A BAZEI MATERIALE

10.1. Patrimoniul actual al Universităţii de Arhitectură

10.1.1. Sediul principal al U.A.U.I.M., str. Academiei 18-20 – suprafaţa utilă în mp:
- săli de curs + Sala Frescelor 1060 mp
- amfiteatru 162 mp
- ateliere proiectare 4560 mp
- laboratoare de informatică 323 mp
- săli de judecată proiecte 531 mp
- săli seminar şi cabinete studiu 1859 mp
- bibliotecă, săli de lectură, muzeul universităţii
Galeria arhitecților creatori de patrimoniu 839 mp
- sediul C.C.P.E.C. 140 mp
- sala de sport a universităţii
- Centrul de studii str. Moxa 1843 mp
TOTAL 11317 mp

Suprafaţă utilă desfăşurată: 11317 mp

10.1.2. Cămin C1 – B-dul Lacul Tei nr.118

- număr camere – 100 = 5214 mp
- număr paturi = 500

12
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

10.1.3. Cămin C2 – B-dul Carol nr.19

- număr camere – 27 = 1133 mp
- număr paturi = 55
10.1.4. Cantina Piaţa Rosetti nr.6
- suprafaţă = 181 mp
- număr locuri mese = 60
10.1.5. Cămin E 1105 mp
10.1.6. Baza sportivă 65142 mp
10.1.7. Cămin Tranzit 2866 mp
10.1.8. Bazin de înot acoperit 2500 mp

10.2. Intenţii de perspectivă in perioada 2016-2020

Obiectivul de maximă urgență al planului strategic în ceea ce privește patrimoniul universității

îl constituie înființarea Biroului privind Evidența și Valorificarea Patrimoniului Imobiliar
al U.A.U.I.M. Sarcinile și responsabilitățile acestui birou vor fi:
• să gestioneze unitar și coerent obiectivele ce fac parte din patrimoniul imobiliar al
universității noastre;
• să creeze o bancă de date electronică cu documentațiile actualizate existente la
aceste obiective;
• să continue proiectele existente și să dezvolte proiecte noi care să valorifice aceste
obiective de patrimoniu imobiliar;
• să informeze conducerea universității despre oportunitățile, vulnerabilitățile și urgen-
ţele referitoarea la starea patrimoniul imobiliar al U.A.U.I.M.

În mod concret, în acest birou se va urmări realizarea următoarelor proiecte:

10.2.1. finalizarea consolidării corpului vechi al şcolii, declarat monument istoric, cu o supra-
faţă totală de 8900 mp suprafaţa construită desfăşurată;

10.2.2. căminul Carol nr. 19: întocmirea releveului exact al construcției şi consultarea unui
nou inginer expert care sa se pronunțe asupra stării de rezistenţă şi stabilitate acestui
obiectiv. În situația în care din raportul expertului va reieși că starea actuală a clădirii
impune o intervenție, se va proceda la întocmirea unui proiect tehnic şi a documentație
în vederea obținerii de fonduri şi începerea execuției lucrărilor de punere în siguranță.

10.2.3. căminul din str. Larisa nr. 2: reluarea lucrărilor de autorizare, obținerea autorizației de
construire,realizarea acestuia şi punerea în funcțiune a acestui obiectiv început cu
mulţi ani în urmă;

10.2.4. căminul „Tranzit”: lucrările la acest obiectiv au început în anul 2008 şi au fost sistate
in anul 2010 ca urmare a lipsei finanţării de la buget. Având în vedere starea actuală a
acestei clădiri se vor întreprinde următoarele măsuri:
- se va constitui o Comisie de Analiză formată din: reprezentant proiectant inițial,
inginer expert tehnic de rezistenţă, arhitecți şi reprezentanți ai administrației, care
să precizeze într-un raport scris starea actuală a lucrărilor de consolidare efectu-
ate în trecut şi starea generală a imobilului;
- de asemenea se va comanda şi efectua o nouă Expertiză tehnică de specialitate
– Rezistenţă, pe ale cărei concluzii se va conforma un nou proiect întocmit con-
form noilor reglementări în vigoare, altele decât cele ale vechiului proiect;
- de asemenea se va întocmi şi o documentație de specialitate în vederea obținerii
de fonduri (de la ministerul de resort, CNI etc.) pentru începerea lucrărilor în baza
acestui nou proiect;

13
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

10.2.5. valorificarea eficientă a bazinului de înot acoperit, în incinta bazei sportive din strada
Larisa nr. 2, prin întocmirea unui nou caiet de sarcini, prin licitație şi închiriere;

10.2.6. întocmirea proiectului tehnic și execuția lucrărilor de consolidare, extindere și reabili-

tare a corpului din strada Edgar Quinet al U.A.U.I.M.;

10.2.7. întocmirea proiectului tehnic şi execuţia lucrărilor de consolidare, extindere şi reabili-

tare a corpului U.A.U.I.M. din strada Academiei;

10.2.8. realizarea unui sistem centralizat de supraveghere video și a unui sistem de iluminat
cu senzori sau cu temporizare pentru reducerea consulului de energie;

10.2.9. întreţinerea şi îmbunătăţirea condiţiilor de locuit pentru studenţii din cămine prin repa-
raţii curente, lucrări de reabilitare şi reparaţii capitale în funcţie de fondurile disponibile;

10.2.10. refacerea alimentării cu energie electrică a sediului universităţii (obţinerea sporului

de putere necesar pentru alimentarea tuturor consumatorilor rezultaţi în urma viitoare-
lor lucrări de extindere şi reabilitare);

10.2.11. revitalizarea bazei sportive – stadion: prin realizarea documentației în vederea obți-
nerii de fonduri pentru modernizarea şi transformarea acestuia într-un stadion la stan-
darde europene, în vederea valorificării eficiente a acestui obiectiv important aflat în
patrimoniul universităţii (includerea acestui obiectiv pe Lista-sinteză aprobată prin Or-
dinul ministrului dezvoltării regionale şi administraţiei publice);

10.2.12. sediu din str. Moxa: finalizarea lucrărilor de reparare a podului si acoperișului;

10.2.13. întreţinerea spaţiilor de învăţământ si expoziții la sediul central prin lucrări de reparaţii
curente (zugrăveli, înlocuire conducte, centrală termică etc.)

ANEXA 1

SITUAŢIA OBIECTIVELOR DE INVESTIŢII

Nr. Denumirea obiectivului Valoarea investiţiei Atacare PIF

Crt. (mii lei)
1. Cămin studenţesc strada Larisa nr. 2 1.300/2016 2009 2017
3.400/2017
/2018
/2019

2. Extindere corp Edgar Quinet /2016 2018 2020

/2017
2.500/2018
3.500/2019
200/2020

3. Extindere corp Academiei /2016 2018 2020

/2017
1.000/2018
2.000/2019
200/2020

14
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

ANEXA 2
SITUAŢIA CONSOLIDĂRILOR LA CLĂDIRI

Nr. Denumirea obiectivului Valoarea investiţiei Atacare PIF

Crt. (mii lei)
1. Corp vechi – tronson B strada Biserica /2016 2009 2017
Enei 1.400/2017
2. Corp Edgar Quinet /2016 2017 2020
496/2017
4.000/2018
3.500/2019
/2020
3. Corp Academiei /2016 2017 2020
1.117/2017
12.000/2018
10.000/2019
/2020
4. Cămin C2, b-dul Carol I, nr. 19 /2016 2017 2019
60/2017
1.000/2018
1.700/2019
/2020
5. Cămin Tranzit /2016 2008 2018
Strada Poliţiei nr. 4 1500/2017
4203/2018
/2019
/2020

ANEXA 3
SITUAŢIA REABILITĂRILOR LA CLĂDIRI ŞI A DOTĂRILOR

Nr. Denumirea obiectivului Valoarea investiţiei Atacare PIF

Crt. (mii lei)
1. Spor putere sediu Academiei 54/2016 2015 2017
900/2017

2. Corp Edgar Quinet /2016 2017 2020

/2017
2.000/2018
3.000/2019
1.200/2020
3. Corp Academiei /2016 2017 2020
/2017
4.000/2018
5.000/2019
5.500/2020
4. Acoperiş şi mansardă Imobil Moxa 100/2016 2015 2016
/2017
/2018
/2019
/2020
5. Dotări 160/2016
300/2017
350/2018
350/2019
400/2020

15
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

11. STRATEGIA FINANCIARĂ

Strategia financiară este o componentă a strategiei pe termen lung, mediu şi scurt fiind
esenţială în atingerea obiectivelor generale şi specifice ale universităţii.

Managementul financiar pe perioada 2016-2020 are în vedere conducerea corectă şi la zi a

contabilităţii care să asigure imaginea poziţiei financiare şi a performanţei instituţiei, depunerea
la termen a situaţiilor financiare, utilizarea sistemului naţional de raportare până la
implementarea lui totală.

Se va realiza în acest fel obiectivul transparenţei utilizării fondurilor bugetare prin accesarea
sistemului Forexebug.

Obiectivele managementului financiar sunt cele legate de utilizarea în condiţii de economicitate,

eficienţă a folosirii resurselor, de fiabilitatea informaţiilor furnizate de contabilitate, de
conformitatea cu legile şi regulamentele interne.

Atingerea obiectivelor financiare se realizează prin planificare bugetară, universitatea elaborând

planuri anuale cu prevederi trimestriale pe surse de venituri şi cheltuieli.

Pe perioada planului strategic universitatea realizează o estimare bugetară în vederea atingerii

obiectivelor stabilite.

În prognoza financiară se au în vedere veniturile ca surse de finanţare şi cheltuielile necesare

desfăşurării activităţii.

11.1. IDENTIFICAREA SURSELOR DE FINANŢARE

În privinţa surselor de finanţare – avem în vedere următoarele:

a) finanţarea primită prin contract instituţional şi complementar încheiat cu ministerul pentru:

finanţare de bază, subvenţii cămine, burse, reduceri transport studenţi şi investiţii;

b) taxele de studiu ale studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor incluşi în cifra de şcolarizare

aprobată de Minister, precum şi taxe aferente creditelor restante;

c) venituri din contractele ce se încheie prin Centrul de cercetare, proiectare, expertiză,

consulting al universităţii (C.C.P.E.C.) – pentru întocmirea proiectelor şi studiilor de
cercetare, proiectare, cercetare fundamentală, granturi etc.;

d) contracte de sponsorizare;

e) venituri din prestări servicii, închirieri, diverse contracte pentru care universitatea este
solicitant;

f) venituri proprii cămine;

g) centru multiplicare, publicitate, editura şi tipografia – capabile să asigure venituri;

h) contracte diverse pentru accesare fonduri externe nerambursabile inclusiv în parteneriat;

16
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

11.2. PROGNOZA FINANCIARĂ privind sursele proprii de finanţare, pentru pct. b-h, din
identificarea anterioară.
Lei
Categorii de venituri 2016 2017 2018 2019 2020

taxe de studiu şi alte taxe b 7.781.639 8.000.000 8.200.000 8.500.000 8.600.000

centrul de cercetare, proiectare,
c 15.800.000 12.500.000 11.300.000 9.000.000 6.300.000
expertiză, consulting
contracte de sponsorizare d 300.000 300.000 400.000 450.000 450.000
venituri din prestări servicii,
e 1.300.000 1.200.000 1.300.000 1.350.000 1.500.000
închirieri, diverse contracte
venituri proprii cămine f 545.000 555.900 567.018 578.358 589.926
centru de tipărituri în ediţie,
g 175.000 218.750 273.438 341.797 427.246
publicitate, editura şi tipografia
fonduri externe nerambursabile h 1.390.504 1.100.000 1.200.000 1.300.000 1.400.000

TOTAL 27.292.143 23.874.650 23.240.456 21.520.155 19.267.172

11.3. PROGNOZA FINANCIARĂ - privind cheltuielile pentru finanţarea activităţii de

învăţământ pe anii mai jos menţionaţi, pe toate sursele de finanţare (inclusiv pct. a
cuprins în tabelul de la subpunctul 11.5.):
Lei
Nr.
Cheltuieli 2016 2017 2018 2019 2020
Crt.
1 CHELTUIELI DE PERSONAL 25.817.835 27.153.835 28.265.266 29.678.529 29.975.315

2 CHELTUIELI MATERIALE 16.689.739 13.040.651 12.049.330 9.712.487 8.003.974

3 Bunuri si servicii 3.198.734 3.345.689 3.500.000 3.477.494 3.512.269

Mater. şi prestări serv. cu
4 11.255.604 7.800.000 6.476.092 4.212.166 2.808.696
caracter funcţional
5 Obiecte de inventar 411.783 296.540 341.021 392.174 411.783

6 Reparații curente 311.209 342.330 376.563 433.047 454.700

7 Cărți şi publicații 80.000 112.000 128.800 148.120 155.526

8 Alte cheltuieli 1.432.409 1.144.092 1.226.854 1.049.486 661.001

9 Fonduri externe 1.390.504 1.100.000 1.200.000 1.300.000 1.400.000

10 Drepturi cu caracter social 178.000 183.340 188.840 194.505 200.341

11 Burse 1.450.000 1.479.000 1.508.580 1.538.752 1.569.527

12 CHELTUIELI DE CAPITAL 1.950.000 9.173.000 31.053.000 29.050.000 7.500.000

13 Dotări si alte investiții 600.000 5.773.000 27.553.000 23.550.000 7.100.000

14 Alte obiective de investiții 1.350.000 3.400.000 3.500.000 5.500.000 400.000

TOTAL CHELTUIELI 47.476.078 52.129.826 74.265.016 71.474.274 48.649.157

17
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

11.4. PRINCIPII ȘI ELEMENTE DE CALCUL

• Pentru „Cheltuieli de personal” s-a avut în vedere posibilitatea creşterii numărului cadrelor
didactice, a promovărilor pe posturi superioare, posibilitatea angajării unor studenți-
doctoranzi pe durata determinata precum şi derularea contractelor de cercetare-proiectare în
care universitatea este implicată.
• Pentru cheltuieli materiale s-a realizat o prognoză la preţurile actuale având creşteri modeste
pentru anii viitori, numai în ideea îmbunătăţirii serviciilor respective şi ţinând cont de o
creştere a preţurilor în medie cu 10%.
• Au fost luate în calcul cheltuielile pentru contractul „P.U.G. Bucureşti” a cărui derulare este
cuprinsă în strategia financiară şi care majorează semnificativ cheltuielile de la pct.4 din
tabelul de la subpunctul 11.3.
• Bursele au o previziune de creştere redusă, acoperind numărul studenţilor (cu drept de
bursă) în limita fondurilor alocate de minister. S-a avut în vedere că fondul de burse alocat
prin contract instituţional s-a menţinut aproximativ la aceleaşi valori pe perioada celor patru
ani anteriori. La fel şi pentru alte forme de protecţie socială.
• Pentru derularea Programului Erasmus (mobilităţi studenţi şi cadre didactice) precum şi alte
proiecte post-aderare se anticipează cheltuieli asemănătoare anilor precedenţi.
• La capitolul cheltuieli de investiţii s-au luat în calcul situaţia lucrărilor de investiţii, a lucrărilor
de consolidare şi reabilitare necesare imobilelor universităţii, precum şi un necesar minim de
dotări pentru activitatea de învăţământ.
11.5. PROGNOZA FINANCIARĂ – privind cheltuielile pentru finanţarea activităţii de
învăţământ pe anii mai jos menţionaţi; cheltuieli defalcate pe FINANŢARE DE BAZĂ şi
FINANŢARE COMPLEMENTARĂ.
Lei
Nr. Crt. Cheltuieli An 2016 An 2017 An 2018 An 2019 An 2020
Cheltuieli finanțare de
16.118.749 16.924.686 17.770.921 18.659.467 19.592.440
1 baza:
a) salarii, deplasări 15.312.812 16.078.452 16.882.375 17.726.494 18.612.818

b) cheltuieli materiale 805.937 846.234 888.546 932.973 979.622

2 Finanțare complementara: 4.065.186 10.130.490 26.903.640 22.944.652 2.689.545

subvenții 487.186 496.930 506.868 517.006 527.346

a) cheltuieli de personal 368.023 375.383 382.891 390.549 398.360

b) cheltuieli materiale 119.163 121.546 123.977 126.457 128.986

burse 1.450.000 1.479.000 1.508.580 1.538.752 1.569.527

transport studenți 178.000 181.560 185.191 188.895 192.673

dotări si investiții 600.000 4.573.000 21.203.000 15.200.000 7.100.000

alte obiective de investiții 1.350.000 3.400.000 3.500.000 5.500.000 400.000

Total surse buget 20.183.935 27.055.176 44.674.560 41.604.119 22.281.986

VENITURI DIN RESURSE PROPRII (a se vedea tabelul pct. 11.2)

Pct. b-h -11.1 27.292.143 23.874.650 23.240.456 21.520.155 19.267.172

Total 47.476.078 50.929.826 67.915.016 63.124.274 41.549.157

18
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

În cadrul surselor de finanţare sumele alocate prin contract instituţional şi complementar

reprezintă în medie 45%, sume insuficiente faţă de necesarul de cheltuieli în vederea
desfăşurării unei activităţi performante, motivaţionale şi a unei dotări materiale corespunzătoare.

12. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL ASIGURĂRII CALITĂŢII

12.1. Se va urmări ca diplomele acordate de universitate să fie susţinute de o calitate a

absolvenților recunoscută pe plan național și internațional, menținând și crescând astfel
prestigiul universității.

12.2. Se va urmări ca formarea pedagogică, absolut necesară, să fie urmată de toate cadrele
didactice din U.A.U.I.M. în conformitate cu prevederile legale în vigoare.

12.3. Pentru îmbunătăţirea procesului de învăţământ universitar se va monitoriza permanent

calitatea programelor de studiu oferite, modul în care aceste programe au fost
organizate, calitatea studenţilor şi a cadrelor didactice.

12.4. Este necesară, de asemenea, organizarea unui Centru al resurselor umane care să facă
culeagă date privitoare la repartizarea absolvenţilor în teritoriu, posibilităţile acestora în
ceea ce priveşte găsirea unui loc de muncă etc.

12.5. Se va urmări în continuare specializarea cadrelor didactice prin programe

postuniversitare și cursuri de pedagogie.

12.6. Este necesară implicarea Comisiei de Evaluare și Asigurare a Calității în universitate,

care să aprecieze calitatea studenţilor, provenienţa lor, condiţiile de viaţă oferite de
universitate, oferta de burse şi premii, publicitatea făcută pentru atragerea candidaţilor
din toată ţara, încrederea în şcoală şi în renumele ei. Acest lucru se va raporta şi la
calitatea procesului de învăţământ, prin evaluarea gradului de satisfacție al studenților.

12.7. Se va avea în vedere continuarea în viitor a tutoratului, dând posibilitate studenţilor să-şi
apropie cadrele didactice, să colaboreze cu ele.

13. OBIECTIVE STRATEGICE ÎN DOMENIUL ETICII SI DEONTOLOGIEI UNIVERSI-

TARE

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism “Ion Mincu” din Bucureşti este o comunitate profe-
sională de învăţământ cu tradiţie, istorie şi bună reputaţie în mediul universitar de arhitectură,
ale cărei scopuri, valabile pentru fiecare membru al său, includ dezvoltarea şi afirmarea pro-
fesională, evoluţia cunoaşterii şi cercetării în condiţiile respectării statului de drept şi a drep-
turilor omului.
Codul de etică universitară funcţionează ca un contract moral între toţi membrii comunităţii,
respectând demnitatea fiecăruia dintre ei, şi promovează integritatea academică.
Valorile şi principiile care se promovează în mod deosebit şi a căror realizare efectivă se în-
cearcă a se asigura sunt: libertatea academică, autonomia personală, dreptatea şi echitatea,
meritul, profesionalismul, onestitatea şi corectitudinea intelectuală, transparenţa, respectul şi
toleranţa, responsabilitatea, bunăvoinţa şi grija.

13.1. Libertatea academică

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti este un spaţiu liber de
manifestare a valorilor profesionale şi ştiinţifice, liber de ingerinţe, presiuni şi constrângeri po-

19
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

litice, religioase şi de putere economică, în care se respectă deontologia profesională, etica

şi legalitatea.
Orice membru al comunităţii universitare trebuie să evite lezarea libertăţii celorlalţi, pe baza
respectului pentru diferenţe. Se va încuraja parteneriatul intelectual şi cooperarea, indiferent
de opiniile politice, de credinţele religioase sau de etnie fiind permisă abordarea critică.

13.2. Autonomia personală

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti va promova un mediu

propice exercitării autonomiei personale. În acest scop se asigură exercitarea consimţămân-
tului în privinţa programelor, concursurilor şi oportunităţilor de studiu şi cercetare şi se oferă
oportunităţi pentru ca fiecare membru al universităţii să poată lua şi aplica decizii în privinţa
propriei cariere academice şi profesionale.

13.3. Dreptatea şi echitatea

Membrii comunității academice ai universităţii au dreptul la un tratament corect şi echitabil. În

comunitatea universitară nu sunt permise discriminarea sau exploatarea, indiferent dacă
acestea sunt directe sau indirecte. Împărţirea corectă şi echitabilă a puterii, prevenirea abuzului
de putere asigură ideea de dreptate.
Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu”din Bucureşti va adopta măsuri ferme
pentru egalitate de şanse la angajare, la studii şi la programe, pentru eliminarea conflictelor de
interese, pentru prevenirea şi combaterea oricărei forme de corupţie, favoritism şi împotriva
discriminării de orice natură.

13.4. Recunoașterea meritelor

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti asigură recunoaşterea,

cultivarea şi recompensarea meritelor personale şi colective care conduc la împlinirea menirii
sale academice. Printre acestea se numără dedicarea faţă de profesie şi studiu, faţă de insti-
tuţie şi membrii comunităţii academice, prin cultivarea creativităţii şi talentului, eficienţei şi
performanţei.

13.5. Profesionalismul

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti cultivă un mediu propice
pentru educare, instruire, cercetare şi competitivitate. În acest scop, va dezvolta programe
academice la standarde înalte, capabile să conducă la evoluţia cunoaşterii, la formarea spe-
cialiştilor competitivi şi la creşterea prestigiului în cercetare – proiectare. Va încuraja şi re-
compensa orientarea spre calitate ştiinţifică, pedagogică, programe de studii şi cercetare. Va
încuraja şi recompensa eficienţa, calitatea şi excelenţa profesională la nivel managerial şi
administrativ. Va acţiona împotriva imposturii, amatorismului, superficialităţii, dezinteresului şi
plafonării.

13.6. Onestitate, corectitudine intelectuală şi etică în cercetarea ştiinţifică

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti apără dreptul la proprietate
intelectuală (invenţii, drept de autor etc.).

Recompensele vor fi acordate celor care se află la originea proprietăţii intelectuale. Toţi cei
care au participat la diferite stadii ale cercetării şi creaţiei ale cărei rezultate devin publice
trebuie menţionaţi, în spiritul onestităţii profesionale şi al recunoaşterii contribuţiei. În catego-
ria lipsei de onestitate sunt cuprinse:
- înşelăciunea;
- falsificarea datelor;

20
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

- plagiatul;
- facilitarea înşelăciunii;
- avantaje obţinute pe nedrept.

Este interzisă orice formă de fraudă intelectuală: plagiatul total sau parţial, copiatul în cadrul
examenelor, proiectelor sau concursurilor, falsificarea rezultatelor cercetărilor, substituirea
lucrărilor sau a identităţii persoanelor examinate, preluarea lucrărilor de la colegi sau profe-
sori, ca şi tentativele de corupere spre fraudă.
Este interzisă frauda în ştiinţă: confecţionarea sau înstrăinarea ilicită a rezultatelor cercetării
ştiinţifice, omiterea unor date sau rezultate de natură a deforma rezultatele cercetării.

13.7. Transparenţa

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti respectă principiul

transparenţei tuturor categoriilor de informaţii care interesează membrii comunităţii universitare,
potenţialii candidaţi, absolvenţii, instituţiile cu care colaborează şi publicul larg, asigurând o
informare consistentă şi corectă, egalitatea de şanse în competiţie şi va asigura accesul
echitabil la resursele universitare. Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” interzice
ascunderea, falsificarea sau denaturarea informaţiilor la care au dreptul membrii săi şi publicul
larg.

13.8. Responsabilitatea profesională şi socială

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti încurajează membrii

comunităţii universitare să se distingă prin implicare activă în problemele profesionale şi publice,
prin colegialitate şi atitudine civică. Programele şi activităţile universitare vor fi orientate către
nevoile societăţii. Orice reprezentare publică a U.A.U.I.M. va trebui să respecte standardele
etice şi profesionale. Se garantează membrilor U.A.U.I.M. dreptul de a critica public, întemeiat şi
argumentat încălcări ale standardelor profesionale şi de calitate, precum şi drepturi ale
membrilor comunităţii universitare şi colaboratorilor. Nu sunt permise: dezinformarea,
calomnierea, denigrarea publică a persoanelor din instituţie de către membrii propriei comunităţi
universitare sau asumarea unor luări de poziție în public în numele universităţii fără mandatul
conducerii executive a acesteia sau a Senatului universitar.

13.9. Respectul şi toleranţa

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti promovează existenţa

unei comunităţi universitare unde este respectată demnitatea fiecăruia într-un climat de coo-
perare, în care sunt excluse orice manifestare şi formă de hărţuire, exploatare, umilire, dis-
preţ, ameninţare sau intimidare. Se va cultiva spiritul de toleranţă faţă de diferenţele între
oameni, între opinii, credinţe şi preferinţe intelectuale. Nu se vor permite manifestări misogi-
ne, rasiste, şovine, xenofobe şi hărţuirea sexuală.

13.10. Bunăvoinţa şi grija

Conducerea Universităţii de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” din Bucureşti consideră de-
zirabile bunăvoinţa şi grija. În acest sens încurajează aprecierea şi recunoştinţa faţă de cei
merituoşi, empatia, compasiunea, sprijinul faţă de cei aflaţi în nevoie, amabilitatea, politeţea,
altruismul, înţelegerea, solidaritatea, solicitudinea şi promptitudinea faţă de toţi membrii co-
munităţii universitare. Totodată va descuraja şi va socoti indezirabile comportamentele care
denotă invidie, cinism, vanitate, lipsă de amabilitate, dezinteres. U.A.U.I.M. este recunoscă-
toare faţă de aceia care, în situaţii de crize majore sau calamităţi, sunt dispuşi la sacrificii.

21
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

13.11. Fidelitate

Universitatea de Arhitectură şi Urbanism „Ion Mincu” este un spaţiu academic care oferă
membrilor săi posibilitate de afirmare profesională şi morală. Performanţele membrilor
U.A.U.I.M. provin din eforturile depuse de-a lungul timpului de membrii săi şi au ca bază ata-
şamentul şi fidelitatea faţă de instituţie.
Pentru studenţi fidelitatea faţă de U.A.U.I.M. înseamnă imaginea pe care o propaga prin
comportament şi rezultate in mediile in care activează.

14. OBIECTIVE STRATEGICE GENERALE ÎN DOMENIUL MANAGERIAL

14.1. În perioada 2016-2020 U.A.U.I.M. va adopta o strategie de tip antreprenorial.

14.2. În vederea implementării codului controlului intern managerial, în conformitate cu

legislaţia în vigoare se va desemna şi activa o comisie de monitorizare precum şi o
echipă de gestionare a riscurilor.

14.3. Se va urmări un echilibru între solicitarea pe piaţa muncii şi numărul anual de absolvenţi,
cât şi calitatea absolventului ca „rezultat” ce trebuie să răspundă cu succes cererii pieței
concurențiale.

14.4. Se vor realiza demersurile necesare pentru recunoașterea unor noi calificări, precum și
a unor competențe de practicare liberală a profesiei. de asemenea se vor realiza
demersurile necesare pentru introducerea de noi ocupații în COR.

14.5. Se va continua politica de diversificare a specializărilor la nivelul ciclului de studii

universitare de masterat şi posibilitatea integrării acestora cu specialişti în practica
profesională.

14.6. Se va continua reactualizarea permanentă a regulamentelor și metodologiilor interne ale

universității; de asemenea se vor revizui și îmbunătății procedurile interne care să
asigure buna funcționare, eficiența și obiectivitatea activităților specifice universitare.

14.7. Reorganizarea bugetului şi coordonarea în consecinţă pe unităţile funcţionale ale

universităţii (posibilitatea de a defalca pe facultăţi, Scoli de studii doctorale, centre de
cercetare etc.).

14.8. Consolidarea activităţii C.C.P.E.C. și a Departamentului de Cercetare prin Proiect ca

surse importante de venituri.

14.9. Continuarea consolidării sediului universității în zona corpurilor Academiei și Edgar

Quinet (2016-2020), odată cu includerea în planul de subvenţionare a lucrărilor.

14.10. Dezvoltarea editurii universitare, extinderea și eficientizarea activităţii ei, precum şi

dotarea cu echipamentele corespunzătoare în completarea celor existente.

14.11. Sprijinirea activității librăriei universitare, amplasată lângă intrarea principală, în vederea
desfacerii și valorificării producţiei proprii de publicații, cât și a altor produse ce
promovează brand-ul si imaginea universităţii.

14.12. Modernizarea sălilor de lectură ale bibliotecii în perioada 2016-2020, în funcţie de

desfăşurarea lucrările de consolidare.

14.13. Organizarea de expoziţii, târguri de materiale, simpozioane, în asociere cu societăţi

comerciale, în scopul obţinerii de profit şi dezvoltării bazei de date şi materiale.

22
 PLANUL STRATEGIC AL UNIVERSITĂŢII DE ARHITECTURĂ ŞI URBANISM „ION MINCU” – BUCUREŞTI
2016-2020

14.14. Modernizarea aspectului interior și exterior al sediului central al universității, amenajarea

curţilor interioare și a teraselor circulabile, alături de întreținerea, dezvoltarea şi
echiparea celorlalte bunuri imobiliare aflate in patrimoniul universităţii sau pe care
universitatea le gestionează la București, Sibiu și Dealu Frumos.

14.15. Având în vedere lipsa de săli cu capacitate mare pentru conferinţe și alte evenimente
(400-500 locuri), se vor depune eforturi pentru dotarea salii de sport cu 400-500 scaune
pliante și/sau gradene mobile, precum şi cu un sistem de proiecţie și sonorizare
corespunzător.

14.16. Implicarea colectivelor studenţeşti în activitatea productivă, în interesul universităţii și al

formării lor profesionale.

14.17. Implicarea mai puternica a studenților in activităţi şi competiții sportive universitare si in

activități specifice Club-ului A.

Rector U.A.U.I.M.
Prof. dr. arhitect Marian MOICEANU

23