Leia o conto abaixo e responda as questões 1, 2 e 3.

A ponte mal-assombrada
Em Hangchow, havia uma ponte que todos diziam ser mal-assombrada. Certa vez, um jovem viajante teve
que se esconder debaixo dela para proteger-se de uma tempestade. Ao avistá-lo de cima da ponte, outro
viajante cismou que o pobre jovem era um fantasma. Fechou o guarda-chuva e o utilizou como se fosse uma
lança para afastá-lo. Durante a luta, o jovem foi atirado às águas do rio, mas, como nadava muito bem,
conseguiu salvar-se.
Depois, o jovem saiu correndo assustado pela estrada até encontrar uma casa de luzes acesas.
Desesperado, bateu à porta e, quando os moradores o acolheram, disse:
- Fui atacado por um estranho fantasma de guarda-chuva que queria me matar! Quase morri! Mas,
felizmente, consegui escapar!
- Eu também vi um fantasma hoje! Escondido debaixo da ponte!
De repente, o jovem e o dono da casa se entreolharam, reconheceram-se e, às gargalhadas, perceberam
como tinham sido loucos! [...]
Disponível em <https://aphoenicopterus.wordpress.com/2011/09/28/a-ponte-mal-assombrada/> Acesso em 01.05.2017

1. A finalidade desse texto é 39%

(A) anunciar a venda de um livro de contos de mistérios.
(B) convencer as pessoas que não devem utilizar a ponte.
(C) divertir o leitor, narrando uma história fictícia.
(D) divulgar um evento que acontecerá na ponte mal-assombrada.
2. No trecho “Desesperado, bateu à porta e, quando os moradores o acolheram, disse:”, os dois
pontos no final da frase servem para 50%
(A) indicar que haverá uma explicação. (B) introduzir a fala do personagem.
(C) sinalizar uma pergunta. (D) expressar a emoção das personagens.

Leia a piada abaixo e responda as questões 4 e 5.

5. No trecho “Esse esqueleto de
dinossauro ao lado tem dois mil
O guia do museu diz para os visitantes: anos, dois meses e quinze
- Este esqueleto de dinossauro ao lado tem dois mil anos, dois meses e dias”, a expressão destacada dá
quinze dias. ideia de 50%
Um dos turistas se espantou: (A) lugar.
- Como o senhor sabe a idade com tanta precisão? (B) tempo.
- É que quando eu entrei para o museu, ele tinha dois mil anos. Mais o (C) causa.
tempo (D) negação.
que estou trabalhando aqui...
Ziraldo. Mais anedotinhas do Bichinho da Maçã. Melhoramentos.

Leia a notícia abaixo e responda as questões 6, 7 e 8.

TODOS POR UM TRÂNSITO MAIS SEGURO
Responsabilidade. Todos devem refletir sobre as escolhas no trânsito para poder torná-lo mais seguro .
Campinas, 4 de maio de 2017. Jornal Metro
 Segundo a OMS
(Organização Mundial da Saúde),
acidentes de trânsito são a 9ª maior
causa de mortes no mundo, sendo
que quase 3,4 mil pessoas morrem
por dia, ao redor do mundo, em
decorrência de acidentes de trânsito.
Só no Brasil, em 2016, a cada 100 mil
habitantes, 23 morreram em
acidentes.
É por isso que, em 2013,
surgiu o movimento Maio Amarelo no
Brasil, uma iniciativa internacional
com a intenção de conscientizar as
pessoas sobre suas ações no
trânsito. “Quando nós dirigimos, não
temos um agente de trânsito do nosso
lado o tempo todo. Nós escolhemos
se cumprimos ou não com as regras
de trânsito. E escolher cumprir com
as normas faz com que todos fiquem
seguros”, conta Daniela Gurgel,
gestora de comunicação do ONSV
(Observatório Nacional de Segurança
Viária).
Ciclista, Pedestre e Motociclista
Um trânsito seguro pode até
começar com o motorista, mas não
termina com ele. Daniela reforça que
todos temos a responsabilidade de
manter o trânsito seguro, inclusive na
condição de pedestre, ciclista e
motociclista.
“A responsabilidade do
motociclista é muito parecida com a
do motorista de carro”, explica ela,
Disponível em: http://maioamarelo.com/acoes-noticias/metrocampinas-traz-reportagem-especial-sobre-o-maio-amarelo/
afirmando que os motoqueiros,
também têm a obrigação de utilizar
capacete e de não se expor a
situações de risco – como circular
entre as faixas de carros.
No caso do pedestre, ela
afirma que é preciso romper com a
noção de que os pedestres estão
sempre certos. A principal regra para
se colocar na condição de segurança,
segundo Daniela, é a do “ver e ser
visto”.
“Perceba e tenha certeza de
que o carro está te vendo. Nós
precisamos nos colocar num lugar em
que o motorista que estiver vindo nos
veja e tenha um tempo de segurança
para poder frear o carro, se for o
caso”, reforça Daniela.

7. De acordo com o texto, a frase que indica a opinião da entrevistada Daniela Gurgel é 6%
(A) “Só no Brasil, em 2016, a cada 100 mil habitantes, 23 morreram em acidentes”.
(B) “Perceba e tenha certeza de que o carro está te vendo”.
(C) “Todos por um trânsito mais seguro”.
(D) “Segundo a OMS, acidentes de trânsito são a 9ª maior causa de mortes no mundo”.

Leia o texto abaixo e responda as questões 10 e 11.

MORADA DO INVENTOR
A professora pedia e a gente levava, achando loucura ou monte de lixo: latas vazias de bebidas,
caixas de fósforo, pedaços de papel de embrulho, fitas, brinquedos quebrados, xícaras sem asa, recortes e
bichos, revistas e jornais lidos, retalhos de tecido, rendas, linhas, pedaços de madeira, de ferro ou de plástico.
Um dia, a professora deu a partida, e transformamos, colamos e colorimos. E surgiram bonecos, bichos e
coisas malucas [...] E a escola virou morada de inventor. Elias José. Escola: morada de inventor e outros contos de escola. Paulus Editora, 2009.

10. No trecho “Um dia, a professora deu a partida, e transformamos, colamos e colorimos”, a
expressão em destaque significa 50%
(A) saiu correndo do local. (B) quebrou um objeto.
(C) ligou o carro. (D) iniciou a atividade.

Leia um trecho da música abaixo e responda as questões 12 e 13.

O GRANDE NAVIO

Nada pode ser mais sujo Se a gente acordar a tempo,

do que o pensamento de certas cabeças de olhar ao redor, e pra dentro...
que vivem poluindo o mundo Pra saber que o dinheiro não compra,
usando o poder totalmente às avessas! o que o sentimento guardou só pra dar!
Em vez de juntar melodias A natureza chorando, avisa que o mal que se faz
criando a harmonia maior do planeta sobre a terra,
queimam a inteligência, usando a ciência, assim como falou um índio, recai certamente,
para o mundo acabar...[...] sobre os filhos dela.
E é o tempo correndo apressado, gritando cuidado.
Somos navegantes de um navio só. [...]
A viagem pode ser melhor. Disponível em <http://biabedran.com.br/musicas/o-grande-navio> Acesso em 01.fev.2017.

13. Nos versos “A natureza chorando, avisa que o mal que se faz sobre a terra assim como falou um
índio, recai certamente, sobre os filhos dela”, a palavra destacada refere-se 39%
(A) aos filhos. (B) à índia.
(C) à natureza. (D) à terra.
Leia o texto abaixo e responda as questões 14 e 15.
Minha vida
 Pela frestinha da janela posso ver o sol entrar. Sinal que já é de manhã. Pior. Sinal que é hora de
acordar. Não é que eu tenha preguiça. Afinal, preguiça de quê? Já sei que meu dia, como todos os outros
trezentos e poucos dias que se passaram desde que vim ao mundo junto com os meus outros doze
irmãozinhos cachorros, será mais um dia de sono, até que este mesmo sol, que vejo raiar agora, faça o favor
de ir embora. Só nesta hora, enfim, poderei sair para passear, como sempre.
Minha orelha esquerda levantou. Opa. Esta é a prova definitiva de que o relógio está marcando
exatamente sete horas da manhã. Vamos lá. Um olho de cada vez. Primeiro o direito, lentamente. Deste
ângulo, vejo dois pezinhos pequenos encostarem no chão. Dois seriam se eu não tivesse esquecido mais
uma vez de abrir o olho esquerdo. Pois bem, são quatro. Agora com certeza. Os dois de mamãe e os dois de
papai. Demorei um pouco para me acostumar a chamá-los assim, afinal, mamãe e papai verdadeiros, não
vejo desde que eu nasci. [...]
Mas o que ainda estou fazendo aqui debaixo da cama? Me perdi nos meus pensamentos e nem vi a
hora passar. Vou lá na cozinha porque mamãe, como todos os dias pela manhã, já deve ter posto a minha
comida naquela tigelinha. [...] Agora eles saíram, foram trabalhar. Ainda não entendi por que os humanos
trabalham tanto.
Ariane Bomgosto - Disponível <http://www.qdivertido.com.br/vercronica.php?codigo=1> Acesso em 03.fev.2017.

14. Quem conta essa história 39%

(A) são os animais que moram com o cachorro. (B) é a dona do cachorro.
(C) são os pais do cachorro. (D) é o cachorro.
15. No trecho “Mas o que ainda estou fazendo aqui debaixo da cama?”, a palavra destacada pode ser
substituída por 44%

(A) porque. (B) porém.

(C) nem. (D) portanto.
Leia os textos abaixo e responda as questões 16 e 17.
TEXTO 1
FOTOSSÍNTESE, DÚVIDA DE UM SABIÁ
- Ora, ora, sabiá, quer dizer que você não sabe como eu consigo energia para crescer?
- Bem, meu caro, eu faço fotossíntese.
- Foto... o quê?
- FO-TOS-SÍN-TE-SE. Esta parece ser uma palavra nova para você. Vou explicar, então. Meu corpo é
dividido em três partes: folhas, tronco e raízes. As raízes sempre crescem na direção das partes mais
úmidas do solo. Então, a água do solo sobe pelas raízes através de canais muito fininhos que possuo e
vão seguindo pelo tronco até chegar às folhas, flores e frutos. Mas isso ainda não é a fotossíntese. Meu
alimento eu mesma produzo.
‐ Como assim?
‐ Eu uso ingredientes muito comuns para fazer fotossíntese: a luz do Sol, a água e o gás carbônico, que
está no ar e é invisível. Os minerais vêm junto com a água, porque eles estão no solo. Então, ao mesmo
tempo em que a água vai subindo pelo tronco, as folhas fazem o trabalho de capturar a luz do Sol e junto
com a água e gás carbônico, produzem tudo o que preciso para crescer. Isso é fotossíntese.[...]

Revista Ciência Hoje das Crianças. Nº153. Dezembro, 2004

TEXTO 2

Fo.tos.sín.te.se subst.. fem. Processo químico pelo qual plantas verdes e alguns outros organismos 17.
sintetizam compostos orgânicos, a partir de dióxido de carbono e de água, sob a ação da luz solar, e No
com desprendimento de oxigênio.
Fonte: Aurélio Júnior: dicionário escolar da Língua Portuguesa. Aurélio Buarque de Holanda Ferreira.

texto 1, quem disse “Bem, meu caro, eu faço fotossíntese” foi 50%
(A) o sabiá. (B) a fotossíntese.
(C) o narrador da história. (D) a árvore.
19. Dos grupos de palavras abaixo, a alternativa que contém apenas palavras que terminam com EZA
é 50%
(A) portugu____ - chin_____ - dur______ (B) bel_______ - trist_____ - espert_____
(C) princ_____ - franc_____- malvad____ (D) ingl______ - fri_______ - baron______
20. Analisando a grafia das palavras no quadro abaixo, podemos dizer que 39%
milharau
(A) apenas a palavra laranjau está com a grafia correta. bananal
(B) bananal, milharau e canavial estão escritas corretamente. laranjau
canavial
(C) apenas as palavras bananal e canavial estão escritas corretamente.
(D) todas as palavras estão escritas incorretamente.