Empoderamiento psicológico

En el empoderamiento psicológico se contemplan cuatro componentes: el emotivo o

intrapersonal, el cognitivo o interaccional, el de comportamiento y el interpersonal o relacional
(Christens, 2012b).

En el componente intrapersonal, incluye un dominio específico del control percibido, el auto

concepto, la autoeficacia, autoestima, la motivación para ejercer control y los sentimientos de
competencia que alentarán a las personas a actuar y participar (Christens, Speer & Peterson,
2011b; Speer, Peterson, Armstead & Allen, 2013).

[El empoderamiento incrementa la satisfacción y confianza de los individuos, ya que se pueden

reconocer los efectos o resultados que ocasionan las propias acciones, aumenta la creatividad
porque se reconoce la autonomía con que se desenvuelve el ser humano y se reduce la resistencia
al cambio ya que las personas se encuentran involucradas (Chiavola, Cendrós Parra & Sánchez,
2008)].

El empoderamiento psicológico es un indicador de que los individuos están tomando acciones

colectivas como componente comportamental, y este a su vez influye el componente
intrapersonal para generar un cambio social o político.

Empoderamiento pacifista

El empoderamiento pacifista, tiene como base el control que los individuos o grupos tengan de su
vida o sus colectividades a partir de conocer y garantizar su pleno respeto a los derechos
humanos, a la justicia social y a la libertad en la sociedad de la que formen parte. Con estos
elementos de conocimiento, comprensión y capacidad, se puede negociar, intervenir y participar
en mejores condiciones en las decisiones que afectan sus vidas y las de la comunidad,
generándose con ello un cambio en las relaciones de poder; además, el empoderamiento pacifista
se constituye para empoderar el pacifismo e induce la solución para los que has estado implicados
en conflictos, además hace gestiones no violentas de los conflictos.
Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto.

Proceso.

Rappaport (1984) refiere que el empoderamiento implica un proceso y mecanismos mediante los
cuales las personas, las organizaciones y las comunidades ganan control sobre sus vidas. En su
formulación del empoderamiento los procesos y los resultados están íntimamente ligados.

Montero (2003) “El proceso mediante el cual los miembros de una comunidad (individuos
interesados y grupos organizados) desarrollan conjuntamente capacidades y recursos para
controlar su situación de vida, actuando de manera comprometida, consciente y crítica, para
lograr la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, transformándose al
mismo tiempo a sí mismos”

Nivel.

 Individual. “Procesos de empoderamiento a nivel individual pueden ser logrados a través

de la participación en organizaciones o actividades comunitarias, participando en equipos
de gestión laboral, o aprendiendo nuevas destrezas… Procesos tales como … trabajar con
otros en función de una meta común, pueden todos tener potencial empoderador”
Zimmerman (2000)
 Organizacional. Montero (2003) distingue entre fortalecimiento individual y
organizacional, indicando que inclusive no siempre este último implica el anterior. Sin
embargo, desde la orientación valórica del empoderamiento, no es comprensible como tal
sin el respeto, tolerancia, relaciones de apoyo y solidaridad, sistemas de confianza y
amplia participación de los miembros. Así también lo entiende Zimmerman (2000), al
señalar que el empoderamiento de personas, organizaciones y comunidades es
interdependiente y todos son causa y consecuencia uno de otro.
 Comunitario. Las comunidades empoderadoras disponen de recursos accesibles para
todos los miembros, espacios recreativos (parques, servicios de seguridad, de salud y
otros), y participación ciudadana en los medios de comunicación (Zimmerman, 2000).
Problema elegido por el grupo.

Altos índices de Embarazos en adolescentes en la ciudad de Valledupar

Paso 5. Registrar los hallazgos.

“Anualmente hay unos 11 mil nacimientos en Valledupar, esta es una ciudad que tiene
alto índice de embarazos en adolescentes, dijo el secretario de Salud, John Gil Rojas.

 Algunas madres adolescentes pueden atravesar una fase de narcisismo, en la

que se preocuparán por sí mismas en lugar del mundo a su alrededor.
 La adolescente, además, puede desarrollar un problema de autoestima, por
todos los obstáculos que tendrá que pasar.
 Además, conllevará a matrimonios o parejas inestables.

Paso 6. Empoderamiento: (Proceso, Nivel y Contexto. Empoderamiento

Pacifista)

Empoderamiento psicológico. La consolidación o incremento del empoderamiento

psicológico ayuda a construir procesos de resiliencia que permitan al adolescente afrontar la
adversidad, adaptarse a las nuevas situaciones u obstáculos y rehacerse, con lo cual se
promoverán los comportamientos positivos y saludables.

Proceso, Nivel y Contexto.

Es un proceso, ya que el individuo debe desarrollar capacidades para controlar dicha
situación

En nivel, asistir a grupos u organizaciones de autoayuda, ayudara a trabajar en conjunto y asi

a empoderarse potencialmente.