Investigar  Metódica.
- organización y  Solucionar problemas teóricos,
Actividad que nos conduce a conocer
algo.
Investigación científica
La aplicación del método científico al
estudio de un problema. (Ary, jacobs,)
Se propone a hallar respuestas
significativas. (Cervo y verbian)
Fuentes originadoras de la
insvestigacion.
Campañas políticas, materiales
escritos, conversaciones, entorno
laboral, creencias
Características de la investigación
científica
 Innovadora.- permite recoger
nuevos conocimientos.
 Clara, precisa y concisa.-
coherencia lógica.
 Comunicable.- se registra, se
expresa en informe y lo
difunden en congresos
 Aplicable.- constituyen aportes
y contribuyen al desarrollo de la
ciencia.
planificación.
 Universal.- aumenta el
patrimonio social.
Cualidades
Capacidad, espíritu, inteligencia,
aptitud, concentración, cultura general.
Problema de investigación
El problema es la cuestión que motiva
la indagación. (Erick torrico)
Formulación del problema: criterios
Expresar una relación entre variables
(kerlinger)
Objetivos de la investigación
Es la aspiración, propósito, el para q se
desarrolla la investigación (sierra)
Justificación de la investigación
Sustentación argumental sobre:
 Necesidad y razones por la que
se realiza la investigación.
 Beneficio que se obtendrán.
prácticos.
Marco teórico
Implica analizar teorías,
investigaciones, y antecedentes
(Hernández)
Funciones del marco teórico
M. Tamayo y R. Hernández
 Amplia el horizonte del estudio.
 Previene errores
 Organiza los datos.
 Orienta y guía al investigador.
 Delimita, da mayor objetividad
y comodidad para resolverlo.
 Provee de un marco de
referencia.
 Conduce al establecimiento de
hipótesis
Etapas para elaborar el marco teórico.
 Revisión de la literatura
correspondiente.
 Desarrollo de una perspectiva
teorica.
 Elaboración del marco teórico Hipótesis

 Seleccionar la bibliografía Hernandez, Tamayo, y Faustino

correspondiente.
La definen como una proposición
 Recoger la información de la
conjetrual o tentativa planteada para
literatura seleccionada.
responder al problema formulado en la
 Identificar las concepciones o
investigación.
enfoques existentes.
 Elaborar la fundamentación Ejemplos
relacionada con las variables
Hi: “Los adolescentes le atribuyen más
correspondientes.
importante al atractivo físico en sus
relaciones heterosexuales que las
adolescentes”
Documentos para consultar
Hi: “Las mujeres tienen mayor
 Revistas referenciales.
preferencia que los varones en estudiar
 Revistas científicas.
educación”
 Índices bibliográficas.
 Publicaciones seriadas. Variables
 Monografías.
Es… “una característica de la población
 Tesis.
que se va a investigar y que puede
 Documentos técnicos, normas tomar diferentes valores (Moya, Rufino
Componentes la fundamentación 1994); o es “…una propiedad que
teórica puede variar (adquirir diversos valores)
y cuya variación es susceptible de
 Sicología. medirse “. (Hernández, y otros 1997)
 Sociología.
 Antropología.
 Filosofía.
 Pedagogía.