1) ¿CONSIDERAS QUE LOS ALUMNOS DESTACADOS DE LA UNIVERSIDAD

INFLUYÓ EN TU DECISIÓN DE PERTENECER A LA MISMA?

Los datos de la pregunta 1 nos demuestra que, de un total de 435 alumnos de la

Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación, 75.00% considera que se sintió
influenciado por el éxito que llegan a tener los estudiantes egresado de nuestra casa
estudiantil. No obstante, el 25.00% opina que no afecto en su decisión a la hora de
escoger la Universidad Alas Peruanas.

2) ¿POR QUÉ CREES QUE SE DESTACA LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS?

Los resultados arrojados en esta pregunta señalan que nuestra universidad destaca en
su publicidad con un 67.00%, seguido por un 13.00% que resalta la calidad de
enseñanza que ofrece. Sin embargo, el 9.00% destaca la infraestructura de nuestra
universidad, mientras que el 8.00% resalta la modernidad que te da la Escuela
Profesional de Ciencias de la Comunicación, pero un 3.00% destacas otras cualidades
como la ubicación o economía.

3) ¿CON QUÉ ISOTIPO TE SIENTES IDENTIFICADO?

En el análisis de esta pregunta hemos llegado a la conclusión

que un 81.00% de los estudiantes tiene muy marcada en la
mente el isotipo de la Universidad Alas Peruanas, mientras que
el 19.00% no se identifica ni reconoce el isotipo de la
universidad.

4) ¿LA PUBLICIDAD DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS INFLUYÓ EN TU

DECISIÓN DE PERTENECER A LA MISMA?

Los resultados de esta pregunta arrojan, que el 67.00% de los alumnos tuvo una
influencia directa a la hora de escoger la Universidad Alas Peruanas debido a la
publicidad que ofrecen, tanto en medios digitales o planos. Mientras tanto, el 33.00%
asegura que no tuvo que ver la publicidad para decidir esta casa de estudios.
5) ¿CONSIDERAS QUE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS TIENE LA SUFICIENTE
PUBLICIDAD PARA DARSE A CONOCER?

Un 62% del alumnado de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación

considera que tiene la suficiente publicidad, pero el 38.00% cree se debería mejorar o
aumentar la publicidad para que la universidad sea más conocida y tenga una mayor
cantidad de alumnos.

6) ¿QUÉ TIPO DE PUBLICIDAD UTILIZARÍAS PARA DARLE MÁS DIFUSIÓN A LA

UNIVERSIDAD?

El 55% de los alumnos de la Universidad Alas Peruanas usarían la televisión

como medio de mayor difusión para la casa de estudios, mediante comerciales,
banners y anuncios en diversos programas televisivos.

7) ¿CREES QUE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS CUENTA CON UN

POSICIONAMIENTO ADECUADO?

Casi el 70% de los alumnos cree que la Universidad Alas Peruanas si está
posicionada en la mente de los peruanos, debido a la gran cantidad de
publicidad que sale en los medios de comunicación, además de ser considerada
como la universidad más grande del Perú, por la gran cantidad de facultades en
todo el territorio.

8) ¿CONSIDERAS QUE LAS REDES SOCIALES TE BRINDAN TODA LA

INFORMACIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD?

El 43% de los alumnos de la Universidad Alas Peruanas considera que se brinda

la información necesaria acerca de actividades y conferencias en las redes
sociales, como el Facebook, esto ayuda a interactuar e intercambiar
información con los alumnos de la facultad, mientras que el 57% asegura que
las redes sociales no brindan la información requerida a tiempo.
9) ¿CONSIDERAS QUE LA PÁGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD TIENE SUFICIENTE
ACTIVIDAD?

El 57% de los alumnos considera que la página web de la Universidad Alas Peruanas se
mantiene frecuentemente activa, publicando sobre diversas conferencias y actividades
estudiantiles. Como talleres y diversos programas académicos. Mientras que el 43% de
los alumnos la considera inactiva.

10) ¿LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS PROYECTA MODERNIDAD?

El 67% de los alumnos considera que la Universidad Alas Peruanas proyecta

modernidad, esto se debe a la reciente adquisición de equipos de última generación
como: cámaras 4k en el moderno set de televisión, así como la implementación de
espacios de desarrollo académico, como la sala de radio y sala de edición equipada con
Mac’s, implementadas con el paquete completo del programa Adobe.
Todo esto ayuda a un mejor desenvolvimiento e interacción con equipos de última
generación y espacios adecuados para desarrollarse en talleres de radio, televisión y
edición.
Mientras que un 33% del alumnado no la considera totalmente moderna.