Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3-4 ani
PROCEDURA DE LUCRU:
Aranjaţi obiectele de mobilier, astfel încât ele să devină obstacole pe care copiii vor trebui să le
evite.
Un copil va fi legat la ochi cu o eşarfă, în timp ce altul îl va lua de mână şi îl va ghida printre
obstacole până la punctul de sosire.
Repetaţi acest joc până când fiecare copil a participat la joc.
OBSERVAŢII: NOTĂ!
a. prin această activitate copiii învaţă să ofere ajutor; Aveţi grijă să
b. prin această activitate copiii exersează oferirea ajutorului; nu plasaţi
c. prin această activitate copiii învaţă să acorde încredere celorlalţi. obstacole care
pot să provoace
accidente.
DE CE DEZVOLTĂM ACEASTĂ COMPETENŢĂ:
a. permite copiilor să dezvolte abilităţi de interrelaţionare adecvate;
b. ajută copiii să achiziţioneze comportamentele necesare stabilirii şi menţinerii relaţiilor
interpersonale.