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LABORATORIO Nº4
A.E. Reconocen en su significado y aplicación a casos muy simples, los conceptos de entalpía, entropía
y energía libre.
Actividad 5- Analizan procesos que ocurren en la naturaleza, los clasifican como espontáneos y no
espontáneos y relacionan la espontaneidad con los intercambios de entropía y energía libre.
Averiguan sobre los cambios de entalpía y entropía en procesos simples como el de la sublimación
del yodo:
I2 (sólido) I2 (gas)
Colocan una pequeña cantidad de yodo sólido en un tubo de ensayo largo y lo calientan suavemente a la
llama del mechero Bunsen.
¿Cómo se llama el proceso que han observado y qué utilidad tiene en la práctica?
¿Qué tipo de proceso es el anterior, desde el punto de vista de los cambios de entalpía?
¿Para qué se calentó el tubo de ensayo?
2. A partir de la observación de las condiciones bajo las que ocurre el experimento, ¿cómo será el signo
del cambio de entalpía en la sublimación del yodo?
Apuntes:
“Todo proceso espontáneo ocurre a P y T constantes, con una disminución de energía libre, G, y
que ésta se compone de dos términos: entalpía y entropía, y que está multiplicado por la temperatura.
En los procesos exotérmicos el cambio de entalpía es negativo y que la entalpía del sistema en el
estado final es menor que su estado inicial.
Si en un proceso el término entalpía del sistema es positivo y si, el cambio de entropía del sistema
es negativo, dicho proceso no ocurre en forma espontánea.
RECUERDE: Deben entregar un informe de laboratorio por grupo con sus observaciones y resultados. No
olviden autoevaluarse para verificar sus logros.