DÍA NACIONAL

DE LA MEMORIA POR
LA V ERDAD Y LA J USTICIA
Podemos hablar con nuestros alumnos sobre lo que sucedió en nuestro país durante “la última
dictadura” pero, principalmente, debemos tomar esta fecha para conversar sobre actitudes de
convivencia caracterizadas por el respeto, la libertad y la tolerancia, las cuales son pilares
fundamentales de una sociedad democrática.
El calendario nos propone consolidar la memoria colectiva de la sociedad, generar sentimientos
opuestos a todo tipo de autoritarismo y auspiciar la defensa permanente del estado de derecho
y la plena vigencia de los derechos humanos.
Será muy importante comprender el valor que tiene vivir en una sociedad democrática.

Actividades

• Observar imágenes y leer artículos relacionados con el tema.

• Buscar en el diccionario el significado de los términos: democracia, libertad, responsabilidad,
ley,
Constitución, memoria, verdad, justicia.
• ¿Por qué tener MEMORIA?
Imagina que vas caminando, te tropezás con una enorme piedra, te caes y te lastimas.
Algunas personas pueden decirte:
a) “…no importa, ya pasó. Olvidate…”; otras te dirán
b) “…¿Cómo fue que te pasó?¿Por dónde ibas?¿Qué fue lo que no viste?¿Qué cuidado debes
tomar de ahora en más?¿Cuál de las dos opciones a) o b) te parece que te puede ayudar más
en el futuro?
• ¿Por qué la VERDAD?
Imagina que, todo lastimado, querés contar que allí había una piedra por la que estás herido.
Pero hay quienes
te dicen que no; que esa piedra nunca existió. Y vos insistís que sí, que esa es la verdad. Y
ellos que no…¿Cómo te sentirías?
• ¿Por qué la JUSTICIA?
Ahora imagina que alguien colocó la piedra allí. ¿No es importante conocer al responsable de
haberla puesto allí la piedra? ¿Quién colocó la piedra?

El país como las personas, necesitan tener MEMORIA, que se conozca y defienda “toda”
LA VERDAD, y
que se descubra quiénes son los responsables de los actos a fin de que se haga
JUSTICIA para TODOS.
Esto ayudará a que NUNCA MÁS haya piedras en el camino y a encontrar la paz.