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I Datos Generales:
UGEL : Santa
GRADO : 5° y 6°
SECCION : “U”
III Justificación: En la I.E N° 89005 Se ha crecido por conveniente inducir más a nuestros
estudiantes al buen habito de la lectura, involucrando en diversas estrategias animaciones y
socialización, que les ayude a comprender mejor lo que lee, así contribuir a la formación de
lectura selectivas, estratégicas y creativas.
Bases Legales:
D.S N°005-2004-ED
RM N°0386-2006
IV OBETIVOS:
4.1.- Generales
4.2 Especifico
V Beneficios
Estudiantes 20
VI Diagnostico Lector
Teniendo en cuenta como base el año 2018 cada aula realizó la hora de Lectura, pero
no todos utilizaron lecturas de textos ancashinos por lo que nos permite mejorar en
seleccionar unos textos.
El monitoreo del plan lector está a cargo del comité del Plan Lector
Los docentes organizaron la adquisición o distribución de los textos de lectura
La biblioteca de cada aula son agentes motivadores y promotores de la lectura de los
textos seleccionados a través de autores ancashinos.
IX Recursos
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