UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: AMAGUAÑA SIMBAÑA EDISON RAUL

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares AMAGUAÑA SIMBAÑA EDISON RAUL
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: MONTALVO ESPINOZA VANESSA IVONNE

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares MONTALVO ESPINOZA VANESSA IVONNE
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: PONCE ERRAEZ JORDY ALEJANDRO

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares PONCE ERRAEZ JORDY ALEJANDRO
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: QUIMBIULCO PACHECO BRAYAN PAUL

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares QUIMBIULCO PACHECO BRAYAN PAUL
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: RODRIGUEZ QUISHPE GUSTAVO JHON

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares RODRIGUEZ QUISHPE GUSTAVO JHON
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA COMUNITARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
PROYECTO: JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO Y REFUERZO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES
DE TERCERO DE BACHILLERATO Y BACHILLERES SIN CUPO, PARA EL EXAMEN NACIONAL
SER-ENES, DE ADMISIÓN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICAS EN LOS
CANTONES: QUITO, CAYAMBE, PEDRO MONCAYO Y OTRAS PROVINCIAS DEL ECUADOR
VI FASE DEL PROYECTO:
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE TUTOR / ACADÉMICO: Msc. Stalyn Cazares
ESTUDIANTE: VILAÑA ANDI CRISTHIAN MANUEL

II. INSTRUCCIONES
La RÚBRICA es un ejercicio de COEVALUACIÓN, para lo cual debe marcar con una x una de las tres opciones
que evidencian el desempeño del o de la estudiante, en PRÁCTICA COMUNITARIA.
ASPECTOS A EVALUARSE
TOTALMENTE MEDIANAMENTE NADA
Nº ASPECTOS A EVALUAR
1 Asiste al trabajo de practica comunitaria con regularidad durante la X
planificación, ejecución y evaluación del proyecto
2 Participa y apoya permanentemente al equipo de trabajo en las X
actividades de practica comunitaria
3 Participa en actividades de tutoría académica con inquietudes e X
iniciativas
4 Cumple responsablemente delegaciones de practica comunitaria, tanto X
en la universidad, instituciones o comunidad
5 Es metódico/a, organizado/a para planificar y realizar actividades X
comunitarias
6 Frecuentemente aporta con ideas e iniciativas para la ejecución del X
proyecto comunitario
7 Cumple con responsabilidad las actividades y tareas encomendadas en X
el equipo de trabajo
8 Demuestra respeto y empatía con el resto del equipo X
9 Se responsabiliza de llevar ordenadamente y registrar documentos de X
practica comunitaria como delegación recibida
10 Expresa manifestaciones de liderazgo e incidencia positiva sobre los X
participantes en las actividades del proyecto
11 Aporta proactivamente al equipo de trabajo X
12 Es abierto/a al recibir opiniones y recomendaciones del equipo de X
trabajo sobre su práctica comunitaria
13 Conoce normas, procedimientos e instrumentos de practica X
comunitaria y las aplica

FECHA: QUITO, DM., 14 de mayo de 2018

_________________________________ ______________________
MSc. Stalyn Cazares VILAÑA ANDI CRISTHIAN MANUEL
FIRMA DEL COORDINADOR DE PROYECTO ESTUDIANTE EVALUADO