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MEMORIAL N° 001-2018
Nos es grato dirigirme a Ud., con la finalidad de saludarla cordialmente y expresarles las consideraciones
de estima personal de todos sus alumnos, lástima que ahora tenga que presentarle un tema muy hostil y
hasta vergonzoso que está sucediendo en nuestra casa de estudios en referencia al comportamiento del
Ing. Miguel Cabezas Jaramillo, quien viene ejerciendo en la actualidad la docencia Universitaria en la
PAVIMENTOS mediante esta memorial paso a detallarle los hechos que vienen suscitando en la
actualidad.
PRIMERO.- DEL COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE.- Poner en conocimiento a Ud, Sra. Directora el
comportamiento autoritaritarista, despectivo, abusivo, amenazante y burlón del docente Ing. Miguel
Cabezas Jaramillo, para con sus alumnos del curso de DISEÑO MODERNO DE PAVIMENTOS como en
los diferentes cursos que dicta el docente (esto por quejas de otros alumnos firmantes de este memorial
El temor a represalias hace pues que no puedan elevar su voz de protesta; que se mantengan sumisos y
tengan que soportar la falta de respeto por parte del docente para con todo sus alumnos.
SEGUNDO.- Al inicio del curso el docente en coordinación con los alumnos quedo en realizar un trabajo
final de diseño de pavimento (esto incluía trabajos de campo, laboratorio, gabinete, etc.), que se
entregaría el día del EXAMEN FINAL la quincena de julio, el docente incumpliendo con lo pactado pidió la
entrega de los ensayos de CBR para la fecha 04 de mayo de 2018, es ahí que los alumnos reclamaron
educadamente tratando de hacerle entender y recordar de lo acordado obteniendo una respuesta
negativa del docente; acotar a esto que la Universidad no cuenta con el equipamiento correspondiente
para realizar el ensayo de CBR existiendo en la zona solo un laboratorio de suelos privado que se nos
fue facilitado para dicho trabajo. Cabe aclarar Sra. Directora que este tema (Ensayo de campo CBR) no
fue explicado por el docente en el salón de clases tampoco tuvimos la presencia ni la supervisión en
TERCERO.- El docente en mención realiza preguntas al alumno indistintamente, estos responden por su
cuenta y alejados de la realidad ya que la información brindada por el docente es escasa y no guarda
relación con lo que es el avance de su curso, es más tenemos que aguantar a la equivocación de alguna
respuesta las burlas e improperios del docente todo esto contraviniendo y faltando a los principios de
respeto que tiene una Universidad al ser un ente de formación profesional; el referido aduce diciendo que
somos unos BURROS, BRUTOS y demás calificativos que son irreproducibles por su alto nivel
discriminador.
CUARTO.- El docente indico temas para el día de la practica calificada una semana antes dando temas
de la ESPECIFICACIONES GENERALES EG2013 diciendo que leamos los capítulos II y III teniendo en
cuenta que dichos capítulos tiene 200 hojas y que podía entrar cualquiera de los temas, siendo esto un
abuso del docente ya que al no preparar sus clases tenemos nosotros que estar en el plan de
autodidactas y no nos parece la forma de enseñanza y el rol que cumple como docente de esta
universidad.
QUINTO.- El docente nos dejó un trabajo de campo ESTUDIO DE TRÁFICO este estudio no fue
explicado en el salón dijo que realicemos el trabajo un día domingo aclarando que ese día el docente
tampoco superviso al alumno, queda así claro que la enseñanza no está siendo impartida como debe de
tarde y no dejo ingresar a un alumno que se dirigió a realizar sus necesidades básicas, prepotentemente
y con voz alzada dijo ¿Habrán estudiado? ¿Ya confirmen si estudiaron o no? para no perder mi tiempo,
quedando los alumnos en silencio el docente dijo no daremos examen el día de hoy así que entreguen su
trabajo de ESTUDIO DE TRAFICO entregamos todos el trabajo y se puso a revisar los resultados
coincidiendo uno a otro porque el docente no nos indicó como hacer el estudio haciendo cada uno a su
manera, al ver que los resultados eran diferentes empezó a lanzar improperios al alumno indicando que
regresemos a colegio que no sabemos sumar es una vergüenza venir y perder mi tiempo, cansado del
maltrato del docente un alumno levanto la mano educadamente indicando que merecemos un respeto
tanto el como nosotros es ahí donde el docente pone una postura amenazante hacia el alumno y empieza
a rezondran con más fuerza. Anterior a este hecho realizamos una lista en donde sí se encontraba el
alumno que fue al baño y el docente dijo que solo darán el examen la siguiente clase los alumnos que
contara a dedo y que estén en la lista es ahí donde un alumno interviene diciendo que su compañero que
está afuera está en la lista y que solo fue al baño respondiendo el docente verbalmente y a ti que te
POR LO EXPUESTO:
Maldonado acudimos a su despacho para que pueda inmediatamente por pedido de todos los alumnos
firmantes en este documento se sirva a hacer el cambio respectivo de docente ya que la situación se
torna insostenible y el estudiantado reprocha este tipo de actitudes despectivas y discriminantes; al ser
nuestra primera casa de estudios concluimos que el respeto se debe forjar en todos y para todos.