TABLA DE CONTENIDO

FACULTAD DE INGENIERIA ARQUITECTURA Y

URBANISMO

ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

“DETERMINACIÓN DE PUNTOS TOPOGRÁFICOS CON UNA POLIGONAL DE APOYO”

INFORME N°12

 INGENIERO: BOCANEGRA JACOME MIGUEL ROLANDO

 ASIGNATURA: TOPOGRAFIA Y GEOMATICA

 ALUMNOS: BURGA RAFAEL RICHARD

CALDERON BRAVO JOHAN SLATHER
CAMPOS CARHUAJULCA BRUNO
COICO DELGADO CRISTHIAN
CHUMACERO ACHA BRAYAN
GUEVARA LLATAS LUIS
SAMAME GUERRERO JESUS
VASQUEZ CESPEDES WILBERT
VILCA CRUZ FELIX

PIMENTEL, 28 DE NOVIEMBRE DEL 2017

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 3

OBJETIVOS ....................................................... Error! Bookmark not defined.

MARCO TEÓRICO ............................................................................................. 4

1. INSTRUMENTOS UTILIZADOS .................................................................. 5

2. CONCEPTOS PRELIMINARES .................. Error! Bookmark not defined.

PROCEDIMIENTO ............................................. Error! Bookmark not defined.

CONCLUSIONES ............................................... Error! Bookmark not defined.

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 INTRODUCCIÓN

El presente informe plasma los procedimientos realizados y resultados

obtenidos en nuestra practica de campo Nº11, realizada el día martes 21 del
presente mes, en la cual trataremos el tema “Determinación de puntos
topográficos con una poligonal de apoyo”. La práctica se llevó a cabo al costado
del edificio principal perteneciente a nuestra universidad, en el periodo de
tiempo: 4:00pm – 6:00pm. En la presente práctica haremos el uso de diversos
instrumentos topográficos, como: jalones, cinta, trípode, mira y como lo
mencionamos anteriormente, el teodolito.
Durante el desarrollo de este reporte tocaremos temas como breves conceptos
de los instrumentos topográficos que hemos utilizado, la explicación detallada
paso por paso del procedimiento realizado utilizando un lenguaje sencillo para
que sea fácil de entender por cualquier alumno principiante en Topografía, así
como también los resultados de la práctica plasmados en un pequeño plano o
croquis y finalmente las conclusiones y/o recomendaciones que debemos tener
en cuenta para un correcto y adecuado procedimiento tratando de reducir al
máximo los márgenes de error.
Hemos realizado el presente trabajo de la forma más clara y sencilla posible
debido a que tenemos como uno de los objetivos principales que pueda servir
como guía, material de lectura o material de apoyo para cada estudiante del
grupo que posteriormente pueda necesitarlo o incluso para cualquier otro
estudiante de Topografía que necesite ayuda.
El conocimiento y realización de esta práctica es de suma importancia ya que
en nuestra carrera es esencial lograr la mayor exactitud posible en todos los
cálculos realizados para la realización de cualquier obra.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Determinar puntos topográficos con una poligonal de apoyo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Utilización del teodolito para hallar los ángulos horizontales.
 Calcular el error de la medición y compensar los ángulos.
 Elaborar un croquis especificando los puntos topográficos medidos con el
teodolito
.

MARCO TEÓRICO

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1. INSTRUMENTOS UTILIZADOS

1.1. CINTA MÉTRICA

Instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada (en nuestro
caso al centímetro), y enrollable, haciendo que el transporte sea más fácil.

Se utilizó en nuestra práctica para medir la distancia entre el suelo y la marca

de la altura del instrumento.

1.2. JALONES

Un jalón es un accesorio generalmente de metal para realizar mediciones con

instrumentos topográficos.

Los jalones se utilizaron en nuestra práctica de campo para marcar puntos fijos
de la línea de referencia.

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1.3. MIRA

Es una barra o regla graduada que se emplea para medir la distancia vertical
entre un punto situado sobre el terreno y la línea de mira de un nivel de anteojo.
Generalmente están graduadas en decímetros con patrones que puedan ser
vistos desde considerables distancias. Graduada como mínimo en cm.

1.5. TRÍPODE

El trípode es el soporte del aparato, con 3 pies de madera o metálicos, con

patas extensibles o telescópicas que terminan en regatones de hierro con
estribos para pisar y clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir que el

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aparato quede a la altura de la vista del operador. También se utiliza en la
nivelación del teodolito.

TEODOLITO

El teodolito es un
instrumento de medición óptico-mecánico considerado como la herramienta
topográfica más universal debido a la gran variedad de usos que se le dan.
Directa o indirectamente, con el teodolito se pueden medir y trazar ángulos
horizontales como verticales, direcciones, diferencias de elevación, así como
también establecer alineamientos (prolongación de líneas rectas) y determinar
distancias. Es portátil y manual; está hecho con fines topográficos o
ingenieriles.

El teodolito utilizado en nuestra práctica de campo fue el Teodolito Sokkia DT

610. Se usó para determinar las cotas de cada punto que forman nuestras
curvas de nivel.

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PROCEDIMIENTO

 Primero el ingeniero nos brinda el área donde se trabajara.

 Luego ya sabiendo el área donde se hará el levantamiento de detalles,
visualizamos todo lo que haya en el área dada.
 Procedemos a colocar nuestros puntos de apoyo y así formar nuestra
poligonal que nos ayudara para visualizar mejor los ángulos de cada
detalle que este en el área.
 Empezamos a medir de punto a punto y también de cada estación a los
detalles del área.
 Con la ayuda de una brújula hayamos el norte para hallar el azimut de
acuerdo a cada estación.
 Posteriormente con la ayuda del teodolito sacamos los ángulos de todos
los detalles, para un mejor trabajo hacemos un croquis del área para asi
guiarnos y no tener equivocaciones.

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 Estación Punto ANGULO Distancia Descripción
Visto

DATOS DE CAMPO

9
 B 00 27.38 ESTACIÓN

F101 29° 0´ 20” 31.02

F102 27° 28´ 00” 27.97

F103 25° 20´ 00” 24.85

F104 19° 32´ 10” 19.23

F105 9° 07´ 50” 13.66

F106 2° 40´ 30” 10.80

A F107

F108

F109
16° 42´ 00”

23° 20´ 30”

35° 38´ 00”

9

8.32

8
ÁRBOLES

F111 77° 48´ 40” 9.17

F112 91° 02´ 30” 11.13

F113 100° 43´ 10” 13.62

F114 107° 19´ 10” 16.08

F115 111° 47´ 10” 18.90

F116 115° 41´ 10” 21.65

Estación Puntos ANGULO Distancia Descripción

Vistos
C 00 45.57 ESTACIÓN

B
1 5° 56´ 40” 21.53 POSTE

10
 2 6° 30´ 06” 21.36
3 7° 08´ 10” 21.51
C1 6° 49´ 20” 20.53
C2 6° 03´ 40” 20.57 CAJA DE
C3 5° 51´ 40” 19.70 ELECTRICIDAD
C4 6° 45´ 10” 19.68
F211 10° 59´ 40” 19.16
F209 15° 09´ 30” 10.09
F208 16° 43´ 30 “ 8.05
F207 21° 26´ 50” 5.80
F206 27° 19´ 40” 3.82 ÁRBOLES
F205 52° 10´ 40” 2.20
F203 156° 26´ 10” 3.03
F202 172° 22´ 30” 4.92
F201 176° 0´ 10” 6.80
Esquina 1 204° 32´ 30 “ 90.64 ESQUINA DE
Esquina 2 152° 55´ 10” 11.13 VEREDA
X 159° 38´ 50” 10.02
TACHO DE
Y 160° 42´ 30” 9.75
BASURA
Z 157° 58´ 40” 9.82
F301 143° 31´ 50” 8.88 PALMERA
F302 56° 22´ 20” 8.40
ÁRBOLES
F303 41°25´ 00” 11.30
C5 41° 03´ 00” 5.91
C6 41° 38´ 00” 6.37
BUZON #1
C7 35° 43´ 00” 6.54
C8 34° 32´ 40” 6.06
C9 3° 27´ 00” 10.60
C10 2° 35´ 00” 10.88
BUZON #2
C11 5° 09´ 30” 11.18
C12 6° 10´ 10” 10.92

Estación Punto Angulo Distancia Descripción

Visto
A 00 32.93 ESTACIÓN

C 11
F212 346° 23´ 10” 20.26
F213 336° 41´ 002 13.80
F215 285° 04´ 20” 8.55
F216 258° 48´ 50” 7.22 ÁRBOLES
F217 224° 02´ 30” 7.61
F218 216° 06´ 20” 11.82
F219 210° 14´ 40” 14.83
T1 212° 05´ 20” 22.62
TACHO DE
T3 211° 03´ 30” 22.23
BASURA
T2 211° 49´ 40” 22.40
B1 208° 27´ 00” 22.23
B2 207° 44´ 00” 22.45
BANCA
B3 204° 26´ 10” 21.56
B4 205° 07´ 30” 21.16
C10 199° 24´ 20” 21.63
ESQUINAS
C11 187° 57´ 10” 20.02
F117 282° 56´ 40” 12.70
F118 268° 23´ 50” 12.54
F119 255° 34´ 30” 13.05
F120 244° 21´ 30” 14.02 ÁRBOLES
F121 232° 59´ 20” 16.05
F122 225° 33´ 20” 18.03
F123 219° 07´ 30” 20.68
F124 213° 50´ 20” 20.56 PALMERA
P1 216° 09´30” 26.67 ESQUINA DE
CANCHA

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CONCLUSIONES

Habiendo finalizado la presente práctica de campo podemos dar como

conclusiones las siguientes:
- El norte magnético nos lo da la brújula.
- Podemos lograr la determinación los ángulos horizontales a través del
correcto uso del teodolito.
- Se logró determinar los azimuts, ángulos acimutales y de deflexión de
todos los puntos dados en campo.

RECOMENDACIONES

Gracias a la realización de la práctica realizada y al correcto manejo de los

diversos obstáculos que se nos pudieron presentar, recomendamos:
- No olvidar ajustar bien el cero, cuando se inicie la toma orientada.
- No olvidar apretar el tornillo de freno antes de tomar las medidas.
- Observar y recordar bien el punto de visión, para que las lecturas
directas y de tránsito, sean de igual punto visualizado.

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ANEXOS
ÁREA DE TRABAJO

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BRIGADA “N°4”

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