SILABO DE SIMULACION DE SISTEMAS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : Ingeniería
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Informática y de Sistemas
1.3. Asignatura : Simulación de Sistemas
1.4. Pre requisitos : Administración de operaciones
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 803
1.7. Créditos :4
1.8. Número de Horas :5
1.8.1. Teoría : 3 horas
1.8.2. Laboratorio : 2 horas
1.9. Ciclo de estudios : VIII
1.10. Semestre académico : 2018-1
1.11. Profesor : Mg. Ing. Luis Enrique Ramirez Milla.
LUISRAMIREZMILLA@HOTMAIL.COM

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL

Misión de la Carrera Profesional Visión de la Carrera Profesional

Somos la escuela acreditada líder a nivel
nacional en la formación de profesionales
y en la generación de conocimiento
científico orientado al desarrollo
económico, social y cultural basada en
valores, reconocida internacionalmente e
identificada con su entorno y consciente
de la preservación del medio ambiente.
Ser, una escuela profesional de calidad,
que forma profesionales competentes y
de alto nivel académico y humanístico,
que promueve la investigación científica,
ejerce la proyección social y participa
activamente en el desarrollo local,
regional y nacional.

III. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

La asignatura es de formación en la especialidad y de carácter teórica y práctica.

Proporciona al estudiante la capacidad de entender y ejercer las funciones propias de su
profesión con alto grado de responsabilidad, que le permitirá modelar y evaluar casos de
sistemas reales para tomar decisiones haciendo uso de un lenguaje de simulación.

El curso está organizado en dos unidades. En la primera unidad se estudia el

modelamiento y simulación sustentada en la Generación de números aleatorios, pruebas
de validación de los números aleatorios, Funciones de distribución y ajuste de datos a
funciones de distribución, Simulación Montecarlo. En la segunda unidad se lleva a cabo la
formulación de un proyecto de simulación sustentándose en el uso de un software de
simulación, particularmente el modelado de operaciones y entradas básicas, operaciones
detalladas, programación de recursos y medidas de desempeño.
 Durante el desarrollo de la asignatura, se practica la metodología centrada en el proceso
de aprendizaje del estudiante, quien participa en forma activa, cooperativa, desarrolla
habilidades de pensamiento analítico, participa en la solución de problemas de forma
permanente.

IV. COMPETENCIAS

4.1 Genérica

Desarrolla capacidad de abstracción, análisis y síntesis para la formulación de

proyectos de simulación, así como la identificación, planteamiento y resolución de
problemas en entornos cooperativos, desarrollando relaciones interpersonales y
gestionando proyectos tecnológicos con sentido de compromiso en la
preservación del medio ambiente.

4.2 Específicas.

4.2.1 Construye modelos de aplicaciones reales, mediante el uso de un lenguaje

de simulación para llevar a cabo experimentos y evalúa su
comportamiento bajo ciertas condiciones o escenarios diferentes para la
toma de decisiones.
4.2.2 Diseña correctamente un experimento de simulación.
4.2.3 Elabora y documenta correctamente un proyecto de simulación.

V. UNIDADES TEMÁTICAS

5.1 UNIDAD 01:

5.1.1 Denominación: Fundamentos de modelamiento y simulación.

5.1.2. Duración : 8 semanas

5.1.3. Capacidades:

5.1.3.1 Aplica técnicas de simulación digital para el modelamiento de sistemas.

5.1.3.2 Analiza entornos computacionales para la simulación de sistemas.

5.1.4. Contenidos:

Sem Conceptuales Modalidad de Fecha Observación

ana Aprendizaje

Presentación del silabo de la

asignatura. Clase teórica
1ª Revisión de saberes previos. 21/03/2018
Prueba de entrada. Clase Práctica

Introducción a la
simulación: Conceptos Clase teórica
2ª 28/03/2018
fundamentales. Sistema,
Clase Práctica
relaciones, elementos,
complejidad y modelo.
 Importancia.

El proceso de simulación:
Clase teórica
3ª Etapas. Construcción de un 04/04/2018
modelo de simulación. Clase Práctica

Generación de Números
Aleatorios: Series de Clase teórica
números aleatorios. 11/04/2018
Validación de series de Clase Práctica
números aleatorios.
Generación de variables
aleatorias.

ACTIVIDAD DE EXTENSION CULTURAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL: Presentación de

4ª propuesta.
Objetivo: Extender los conocimientos teóricos prácticos de la Carrera a las comunidades de
nuestro contexto local atendiendo sus necesidades y requerimientos que tienen, con la
participación de estudiantes, docentes y autoridades.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Presentación de propuesta.

Objetivo: Preparar a los estudiantes a través del desarrollo de actividades para comprender,
formar, estructurar o refinar proyectos de investigación.

TAREA DE PRODUCCION: Presentación de propuesta

Objetivo: Demostrar el logro de la competencia de la asignatura.

Simulación de sistemas por

eventos discretos: Colas con Clase teórica
un servidor. Colas en serie. 18/04/2018
5ª Colas en paralelo. Simulación Práctica calificada
de Montecarlo.

Practica Calificada.

Modelos de inventarios:
Modelo del tamaño del lote Clase teórica
6ª
económico. Modelo de 25/04/2018
cantidad de orden de Clase Práctica
producción.
Diseño de experimentos:
7ª Condiciones iniciales, análisis Clase teórica
de datos y validación de datos 02/05/2018
resultantes. Clase Práctica

Evaluación Parcial No. 01

09/05/2018

8ª ACTIVIDAD DE EXTENSION CULTURAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL: Presentación del

plan de trabajo.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Presentación de:

 Antecedentes y fundamentación científica
 Justificación de la investigación
 Formulación del problema

5.2 UNIDAD 02:

5.2.1 Denominación: Formulación de un proyecto de simulación

5.2.2. Duración : 8 semanas

 5.2.3. Capacidades:

5.2.3.1 Construye modelos de simulación para casos reales.

5.2.3.2 Analiza estadísticamente lo resultados obtenidos de un modelo de

simulación.

5.2.4. Contenidos:

Sem Conceptuales Modalidad de Fecha Observación

ana Aprendizaje

Software de simulación:
Introducción. Entorno de trabajo. Clase teórica
9ª Características. Propuesta de 16/05/2018
Clase Práctica
proyecto de simulación.
Construcción del modelo.

Modelado: Operaciones y
10ª entradas básicas. Caso de Clase teórica 23/05/2018
estudio.
Clase Práctica
Modelado: Operaciones
detalladas. Caso de estudio.
11ª Clase teórica 30/05/2018
Práctica Calificada: Práctica
calificada

Modelado: Operaciones 06/06/2018

detalladas. Caso de estudio. Clase teórica

Clase Práctica
12ª

ACTIVIDAD DE EXTENSION CULTURAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL: Ejecución de la

actividad

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Presentación adicional de:

 Hipótesis
 Objetivos
Programación de recursos:
13ª Recursos y colas. Variabilidad.
Clase teórica 13/06/2018
Caso de estudio.
Clase Práctica

Medidas de desempeño:
14ª Salidas. Análisis estadístico de Clase teórica 20/06/2018
resultados de las simulaciones
terminadas. Caso de estudio. Clase Práctica

Ilustraciones y casos: Clase teórica

15ª
Casos de estudio. 27/06/2018
Clase Práctica
 Evaluación Parcial No. 02
04/07/2018

ACTIVIDAD DE EXTENSION CULTURAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL: Presentación del

informe final de la actividad realizada.
16ª
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Presentación final del trabajo de investigación
adicionando:
 Marco referencial (Incluir citas y referencias)
 Referencia bibliográfica

(Normatividad APA Vigente)

TAREA DE PRODUCCION: Presentación y sustentación de la tarea de producción

17ª Evaluación sustitutoria del examen parcial escrito.

11/07/2018

VI. METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología

Presencial Teórica Sesiones expositiva, explicativa y/o

demostrativa de contenidos, a cargo
del profesor.

Estudio de casos, análisis y

diagnóstico, problemas, practica de
campo, visitas, búsqueda de datos
en la biblioteca, internet, etc.

No Individual. Preparación de resúmenes de

Presencial lecturas, investigaciones, trabajos,
memorias, etc. para exponer y
entregar en las clases de aprendizaje
cooperativo.

Grupal Preparación de resúmenes de

lecturas, investigaciones, trabajos,
memorias, etc. para exponer y
entregar en las clases de aprendizaje
cooperativo.

VII. INVESTIGACION FORMATIVA

El estudiante deberá estar en condiciones de presentar un trabajo monográfico
según las pautas establecidas, como producto de su enseñanza aprendizaje, la cual
será elaborada en forma grupal de acuerdo al plan establecido.

VIII. PROGRAMA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL

 8.1 Con esta asignatura cumplirá actividades de Extensión Universitaria a través de
acciones relacionadas con la temática de la asignatura.

8.2 En Proyección social se participará en proyectos desarrollados en la comunidad,

para generar bienestar y/o da solución a problemas detectados.

Por lo tanto, todos los estudiantes acreditarán con un informe su participación y

conformidad de acuerdo a lo establecido en el respectivo Plan.

IX. EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA: Comprensión, expresión oral y elaboración de prácticas calificadas.

FORMATIVA: Es permanente, por capacidades, práctica de valores, participación en

clase y presentación de trabajos.

SUMATIVA:

Para cada unidad:

Pi = (3*P + 4*S + 3*E) / 10 ; i = 1, 2

P = Prácticas calificadas, Informes de Responsabilidad Social, Desarrollo de

aplicaciones, Ejercicios propuestos.

S = Informes del trabajo de investigación formativa, Exposiciones, Tarea de

Producción y Otros.

E = Examen escrito

Promedio Final (PF):

El promedio de la nota final de ciclo se obtendrá al promediar el primer parcial y

segundo parcial, de la siguiente manera:

PF =

El Examen Sustitutorio será solo de una de las evaluaciones escritas

El promedio se redondea a décimos

X. BIBLIOGRAFÍA

Básica.

Biblioteca Virtual
Rodríguez T. Federico, Delgado A, Ricardo. (2009). Técnicas y modelos de
simulación de sistemas. México: Instituto Politécnico Nacional.

Urquía M. Alfonso, Martín V. Carla. (2013). Modelado y simulación de eventos

discretos. España: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Otras fuentes

García, F. Sierra, J. y Guzmán, V. (2005). Simulación de Sistemas. México: Cecsa.

Hansen, G. (1998). Automatización. Reingeniería en los procesos de negocios a

través de la simulación. México: Prentice Hall.

Kelton, W. David; Sadowski, Randall P.; Sturrock, David T. (2008). Simulación con
Software Arena. España: McGraw Hill Inc.

Torres Vega, Pedro J. (2013). Simulación de Sistemas con el Software Arena.

Lima: Fondo Editorial Universidad de Lima.