En este documento se listan algunas preguntas (para los temas de

Elementos Fintos (tanto para Elasticidad Plana como para Placas) y Líneas
de Rotura, que sirven de orientación respecto a la evaluación en el parcial.
Es muy importante considerar dos aspectos:

Estas no son TODAS las preguntas que se pueden tomar. Todo lo tratado
en clase es pasible de ser preguntado. Estas preguntas orientan respecto
al detalle y profundidad de los conocimientos requeridos, pero no
constituyen la totalidad de las posibilidades de evaluación.

Cualquier consulta que se realice sobre estas preguntas, deberá contar con
una elaboración previa del alumno. No se aceptará una consulta que
consista en reformular las preguntas solamente.

1) Enumerar las ventajas de formular el problema elástico utilizando a los

desplazamientos como incógnitas fundamentales.

2) ¿De que manera se interpolan los desplazamientos? ¿Cómo se obtienen

las derivadas de los mismos respecto de x e y?

3) Explicar de que manera se representa un problema elástico y su dominio, a

través de un “modelo”, sus “nosos” y “elementos”, indicando la función de
cada uno.

4) Escribir las funciones de forma para un elemento unidimensional de 3

nodos. Obtener la expresión del Jacobiano, y explicar que problemas
pueden plantearse con el mismo, en función de la ubicación relativa del
nodo central.

5) Para un elemento finito unidimensional de 2 nodos, demostrar que la

deformación específica “εεx” es constante en toda su longitud.

6) Usando como base un elemento finito unidimensional, explicar

conceptualmente la razón por la cual puede resultar más beneficioso utilizar
elementos de 3 nodos en lugar de 2 nodos.

7) Elemento finito bidimensional de 4 nodos. Explicar que son las coordenadas

naturales y para que se las utiliza.. Describir las propiedades y condiciones
que deben cumplir las funciones de forma.

8) Explicitar cada término en la expresión “ ε = Bu ”. escribir la expresión

matricial con todos sus términos para el caso de un elementos
cuadrangular de 4 nodos. Demostrar su validez para el elemento γxy del
lado izquierdo (elemento (3.1) del vector de deformaciones)

9) Desarrollar las expresiones de los cuatro términos de J, en función de r,s y

las coordenadas de los nodos.
10) Para el elemento rectangular de lados ∆,X ∆Y, encontrar la expresión de las
tres deformaciones específicas.

11) A través del plantep del PTV, obtener la ecuación matricial de equilibrio
KU=R. En cada paso, detallar la aplicación del método de los elementos
finitos.

12) ¿Cómo se compone el vector de fuerzas “R”. Detallar el origen y el modo

en que se obtienen sus componentes.

13) Escribir la expresión integral de la matriz elemental “Ke”. Describir la

metodología numérica mediante la cual se obtiene en la práctica,
aplicando integración numérica.

14) Explicar que es el Orden de integración, y que importancia tiene el mismo

en la correcta determinación de la matriz “Ke”.

15) Se tiene un elemento cuadrangular cuyos nodos 1,2,3,4 en numeración

local, corresponden a los nodos 23,45,12,61 en numeración global.
Indicar en que términos de la matriz rigidez< global deben sumarse los
términos de la matriz rigidez elemental Ke(8,4) y Ke(3,6)

16) Aplicación de condiciones de contorno a la matriz rigidez Global “K”

17) Recuperación de tensiones en elementos finitos. Metodología general.

Explicar que sucede en las fronteras entre elementos.

18) Explicar las condiciones de continuidad de desplazamientos y

deformaciones específicas a través de los bordes de los elementos. En
caso de haber diferencias, explicar las razones que las originan.

19) ¿De que manera se puede estimar, al menos cualtitativamente, el nivel de

error de una malla de EF, a partir de las tensiones obtenidas?

20) Explique conceptualmente la razón por la cual una malla más refinada
permite obtener resultados numéricos más cercanos a los teóricos.

21) ¿A que se denomina “Tasa de Convergencia”?. ¿De que dos maneras se

puede mejorar la misma?

22) Enumerar las condiciones que deben cumplir los elementos finitos para
asegurar la convergencia monotónica a la solución real, ya sea
refinando la malla o aumentando el orden de los polinomios de
interpolación.

23) Para el caso de la formulación del problema de placas planas en EF,

explicar la razón por la cual se introducen los giros como incógnitas
fundamentales.
24) Desarrollar la formulación cinemática que permite obtener la expresión de
γxz y γyz

25) Describir el fenómeno conocido como “Bloqueo por cortante”. Justificar su

origen a partir del análisis de una viga. Explicar cuáles son las
metodologías que pueden utilizarse para evitarlo.

26) Explicar la diferencia entre comportamiento elástico no lineal y

comportamiento plástico de un material.

27) Enunciar los dos teoremas del cálculo plástico, explicando adecuadamente
todas las aseveraciones.

28) ¿Por qué se dice que el TLI o Teorema Estático es “seguro”, mientras que
el TLS o Teorema Cinemático es “inseguro”?

29) ¿Es correcto decir que mediante la aplicaciópndel Teorema Estático o

Teorema del Límite Inferior, los valores obtenidos para los momentos
“m” son menores que los exactos? Explicar.

30) ¿En que caso coinciden los resultados del TLS y del TLI?

31) Cuando se resuelve una placa mediante el Método delas Líneas de Rotura,
cuál de los dos teoremas del Cálculo Plástico se está aplicando?

32) Las Líneas de Rotura (LRs) de un mecanismo de colapso, ¿Qué

representan en la realidad de un ensayo a rotura de una placa plana?

33) Enumerar y explicar todas las condiciones que debe cumplir un Mecanismo
de Colapso para ser posible.

34) Definir una placa plana que cumpla las siguientes condiciones:

a) Tener 4 bordes con ángulos no rectos

b) Estar apoyada en un borde SA, un borde empotrado, y dos
puntos (columnas)

Representar la placa y dibujar:

I. dos mecanismos de colpaso posibles

II. dos mecanismo de colapso cinemáticamente imposibles.

Nota: Este ejercicio se puede enunciuar con diferentes condiciones (a), (b) y
(c).

35) En Análisis de Placas planas por LRs, definir isotropía, y relacionar la

misma con la obtención del momento “mα α”, en una dirección
cualesquiera, diferente a X o Y. Demostrar.
36) Desarrollar la expresión de la fuerza nodal “Q”, en el vértice de un
subsector.

37) Demostrar que la suma de las fuerzas nodales de todos los subsectores de
placa que concurren a un punto, intersección de las LRs, es igual a
cero.

38) Dentro del planteo del TLS o Teorema Cinemático, enumerar las
metodologías de resolución que pueden aplicarse, explicando
claramente las ventajas dy desventajas de cada una de ellas. Dar
ejemplos

39) Describir el método utilizado, cuando se tiene una sistema de varias cargas
y no se puede determinar la CR para el conjunto, para acotar el
momento exacto.

40) Demostrar que una losa ortótropa, en la que por ejemplo es Mx=µm, My=m,
su resolución puede llevarse a cabo como si fuese isótropa, efectuando
una modificación de su geometría o “transformación afín”, aplicando un
factor de escala “λ”. Desarrollar la obtención analítica de “λ”, y definir en
que dirección debe aplicarse el escalamiento.

41) En la transformación afín de una placa ortótropa con Mx=µm, My=m, para
analizarla como isótropa, ¿Cómo se debe aplicar el factor de escala “λ”
en las cargas actuantes, para los diferentes casos?

a) carga concentrada “P”

b) Carga uniformemente distribuida “q”
c) Carga linealmente distribuida contante “s”, a lo largo de la
dirección X
d) Carga linealmente distribuida constante “s”, a lo largo de la
dirección Y