VICRRECTORADO DE DESARROLLO TERITORIAL

DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO SOCIO-EDUCATIVO Y COMUNITARIO

COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARO

ESTABLECIMIENTO DE HUERTOS FAMILIARES CON MATERIALES CASERO

EN EL SECTOR BUENA VISTA I DE LA PARROQUIA SANTA BÁRBARA DEL
MUNICIPIO COLON

INTEGRANTES:
Br. Ashleny Sanchez
C.I.: 21.596.639
Br. Darelis Mendoza
C.I.: 25.279.261
Br. Yelitza Rico
C.I.: 21.226.075
Br. Meily Marin
C.I.: 21.224.197
Br. Yorbe Caicedo
C.I.: 25.916.740
Br. Kerly Vergara
C.I.: 25.279.271
Br. Estefany Ávila
C.I.: 23.475.609

TUTOR ACADÉMICO:
Lcda. Camacho Alminda.

SANTA BARBARA DEL ZULIA, MARZO 2018

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1. NOMBRE DEL PROYECTO

ESTABLECIMIENTO DE HUERTOS FAMILIARES CON MATERIALES CASERO

EN EL SECTOR BUENA VISTA I DE LA PARROQUIA SANTA BARBARA DEL
MUNICIPIO COLON

2. PROBLEMÁTICA A RESOLVER

Los huertos familiares es una estrategia para soslayar el problema de la seguridad

alimentaria de las comunidades, ya que debido al mercado los alimentos fresco
suben mucho de precio y se encuentran contaminados por el uso de agroquímicos
antes de la cosecha y postcosecha. Además de contribuir a la creación de una
conciencia cultural-tradicional, como pasatiempo y rescatar el valor de la familia; lo
cual mantiene ocupado a la familia en las labores de manteniendo del huerto;
beneficiando a las familias de bajos recursos del sector; para resolver las
problemáticas existentes de pobreza y mejorar las condiciones alimenticias de las
mismas.

Además de promover la actividad y producción a nivel familiar y cooperativo así

como el estimular el ingenio e iniciativa en el uso de materiales de desecho, la
invención, y la adecuación proporcionada de medidas y volúmenes de los huertos
comunes a los intereses propios. Creando un cambio cultural hacia la siembra en
las personas que viven cada día las consecuencia de la comercialización de los
productos vegetales.

3. IDENTIFICACIÓN DE UNIDADES INVOLUCRADAS

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El consejo comunal “Buena vista estuvo relacionado con este proyecto, ya
que principalmente a ellos iba dirigida nuestra atención y orientación

Por su parte la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago “JESUS

MARIA SEMPRUM” también realizo su aporte al prestarle servicio a la
comunidad mediante el apoyo de la licenciada Alminda Camacho y las
Bachilleres antes mencionadas

Fue así como hace poco más de 30 años, en un primer momento surgió la
idea de establecer una institución educativa superior que permitirá a los hijos de
esta tierra la oportunidad de formarse profesionalmente manteniendo como eje de
su proceso educativo-formador la vivencia productiva del campo venezolano.

Bajo este permiso un 22 de diciembre de 1982 se emite el decreto 1781,

con el cual se crea la Universidad Sur del Lago (UNISUR), dando inicio a un
proceso de cambios estructurales en el contexto educativo al sur del Coquivacoa,
génesis de la “universidad productiva a cielo abierto, donde se aprende haciendo”
bajo el compromiso de estudiar la realidad del contexto que le dio cobijo, para
ofrecer respuestas efectivas y viables a las necesidades regionales, la promoción
de programas de mejoramiento a las comunidades, el desarrollo investigativo del
sistema productivo y por sus características especiales, constituirse ejemplar
acoplamiento de voluntades, la integración de esfuerzos públicos y privados que
condujeran las posibilidades del crecimiento, desarrollo y consolidación de la
educación superior en esta región del país
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4. LUGAR DONDE SE DESARROLLÓ EL PROYECTO

SECTOR BUENA VISTA I, CALLE 2; DE LA PARROQUIA SANTA BARBARA

MUNICIPIO COLON, VIA PRINCIPAL LA VICTORIA- DELICIAS

5. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

según Rivero (2009), La soberanía alimentaria permite educar a la

población en la necesidad de crear un desarrollo endógeno en el área, con el
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apoyo de programas de asesoría técnica para las comunidades campesinas, entre
los cuales están Huerto Escolar y Huerto Familiar que facilitan a las personas y
productores realizar siembras libres de contenidos transgénicos y plaguicidas.
(http://www.minamb.gob.ve/index.php)

El huerto familiar se llama también huerto casero. Este tipo de huerto se distingue
por ser una parcela pequeña de tierra que usualmente está cerca de una vivienda,
y que la atienden pocas personas o un grupo familiar. En este tipo de producción,
pueden predominar las hortalizas, pero incluye frutos menores y ornamentales.
Requiere la colaboración del jefe de la familia o de los hijos mayores para las
labores iniciales más rudas como la preparación del terreno y su cercado; en las
etapas siguientes la madre, los niños y los jóvenes comparten las labores de
siembra, cultivo y cosecha (Casseres, 2005).

Según el (Centro De Educación Y Tecnología 1990) para “hacer más eficiente el

uso del pequeño espacio disponible…. Se adaptara mejor a las condiciones de los
sitios de sus viviendas. Para esto hicieron un diseño en el que se utiliza no sólo el
suelo como lugar de plantación y siembra, sino también cajones, estanterías,
terrazas, tarros, neumáticos, artesas viejas, etc.”

La implantación de los huertos familiares como abordaje para auxiliar a la

seguridad alimentaria local y método de sustentación económica y cultural para
las familias

6. OBJETIVO GENERAL

 Establecer huertos familiares con materiales casero En el Sector Buena

Vista I
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7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Diagnosticar la participación de los miembros de consejos comunal

 Describir los fundamentos teóricos y practico de los huerto familiares
 Asesorar y acompañar a la comunidad para la selección de cultivos
adecuados, selección, preparación y manejo del suelo
 Explicar las técnicas agroecológicas para el mantenimiento de los
huertos; sin el uso de agroquímicos tóxicos implantar un sistema para el
tratamiento y almacenamiento de semillas para la siembra

8. Metas

 Se logro la Motivación y la instrucción de los miembros de la comunidad del

sector Buena Vista con respecto a los huertos familiares

 Se logro establecer con éxito ocho huertos para las mismas plantas

 Se formó un cambio en la cultura familiar con respecto a la siembra y el

mantenimiento, del cultivo.

9. Recursos

 Taller:
Talento humano
Estudiantes de administración de empresa agropecuaria (Charlas)
 Materiales:
Proyector de video
Laptop
Extensión eléctrica
Mesa
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Sillas
Lápiz
hojas
Refrigerio
 Establecimiento de huertos:
Transporte
Materia orgánica, sustrato
Palas
Picos
Carretilla
Semillas
Alambre
Hojas
Información
Tinta
Impresora
Computadora
internet

10. BENEFICIARIOS

Serán beneficiados las familias de bajo recursos en el sector Buena Vista l de

la Parroquia Santa Bárbara del Municipio Colon.

11. IMPACTO SOCIAL

El presente proyecto comunitario fue desarrollado bajo un criterio académico y con

el propósito del fortalecimiento alimentario y sustentabilidad comunitario de la
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estructura social del consejo comunal Buena Vista I a partir del conocimiento de
las características propias de sus prácticas sistemáticas; con la finalidad de
posibilitar una formación en el área de la producción agroalimentaria de la
comunidad e insertar la cultura ancestral de la siembra en patios. A tal efecto, la
evaluación del impacto social generado por el mismo se encuentra orientado hacia
una nueva perspectiva de análisis, al considerar su contribución para satisfacer
necesidades básicas alimentarias de la comunidad del sector Buena Vista I,
propiciando el mejoramiento de las condiciones de vida, promover cambios de
actitudes, condicionantes, aptitudes, comportamientos, mentalidades, y
modalidades de gestión socioeconómicas y agroalimentarias, a través de la
prestación de servicios formativos por parte los discentes del Programa de
Formación de Grado administración de empresas agropecuaria y la ampliación de
la cobertura de los servicios existentes en dicha comunidad.
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12. PLAN DE ACCION

OBJETIVOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS RESPONSABLES FECHA DIA HORAS
ESPECIFICOS

Lcda. Alminda
Internet, libros, Camacho Ashleny
Diseño del hojas, papel
Diagnosticar la Sánchez Darelis
instrumento de Mesa de trabajo bond,
participación de Mendoza Yorbe MIER
diagnostico guiada marcadores, 01/11/17 8HRS
los miembros de Caicedo Yelitza JUE
Planificación de Consenso grupal lápices, 17/11/17
consejos comunal Rico Meily
actividades borradores,
sacapuntas, Contreras Kerly
Vergara Estefany
Ávila
Indagación en
Lcda. Alminda
fuentes Internet, libros,
Camacho
electrónicas y hojas, papel
Efectuar taller Ashleny Sánchez
Describir los referencia bond,
motivacional y Darelis Mendoza 25/11/17 VIER
fundamentos bibliográficas marcadores,
una charla de Yorbe Caicedo 26/1117 SAB
teóricos y practico Dinámica grupal lápices, 13HRS
términos básicos Yelitza Rico Meily 02/12/16 VIER
de los huerto explicativa borradores,
sobre los huertos Contreras Kerly 03/12/17 SAB
familiares Conversatorio con sacapuntas,
familiares Vergara Estefany
los miembros de libros de
Ávila
consejo comunal contabilidad
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OBJETIVOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS RESPONSABLES FECHA DIA HORAS
ESPECIFICOS
 Transpor
te
Asesorar y  Materia Lcda. Alminda
acompañar a la Asesoramiento Visita casa por orgánica Camacho Ashleny
comunidad para la sobre las casa y charlas , Sánchez Darelis VIER
09/12/17
selección de herramientas a dirigidas a los sustrato Mendoza Yorbe SAB
10/12/17
cultivos utilizar para la miembros de la Caicedo Yelitza VIER 17HRS
 Palas 16/12/17
adecuados, implementación familia Rico Meily SAB
 Picos 17/12/17
selección, de los huertos participantes Contreras Kerly
preparación y familiares  Carretill Vergara Estefany
manejo del suelo a Ávila
 Semillas

Visita casa por • Hojas

Explicar las Lcda. Alminda
casa y charlas •
técnicas Camacho Ashleny
Explicaciones las dirigidas a los
agroecológicas Sánchez Darelis 13/01/18 VIER
técnicas Información
para el miembros de la Mendoza Yorbe 14/01/18 SAB
agroecológicas • Tinta
mantenimiento de familia Caicedo Yelitza 20/01/18 VIER 39HRS
para el • Impresora
los huertos; sin el participantes Rico Meily 21/01/18 SAB
mantenimiento •
uso de Contreras Kerly
de los huertos
agroquímicos Vergara Estefany
Computadora
tóxicos Entrega de Ávila
• internet
material
informativo
implantar un Establecimiento charlas dirigidas a Palas Lcda. Alminda 27/01/18 VIER 39HRS
sistema para el de un sistema los miembros de Picos Camacho Ashleny 28/01/18 SAB
tratamiento y cíclico para el Sánchez Darelis 03/02/18 VIER
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OBJETIVOS
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS RESPONSABLES FECHA DIA HORAS
ESPECIFICOS
tratamiento y la familia
almacenamient participantes y Mendoza Yorbe
o de semillas demostración Carretilla Caicedo Yelitza
almacenamiento para la siembra
practica Semillas Rico Meily
de semillas para la 04/02/18 SAB
Contreras Kerly
siembra
Bolsas Vergara Estefany
Ávila
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13. ANEXOS

Preparación de material para la Al consejo comunal buena vista

charla
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Limpieza y preparación del suelo

para los huertos

Relleno de abono Siembra de ají

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Explicación de manejo del suelo

,siembra y cuidados de la platas

Elaboración de huerto con

materiales casero

Desterronamiento y nivelación del Suelo

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