Empresas Solidarias.

Denominación del proyecto:

Se trata de conocer, analizar y describir empresas que organizan sus fines

productivos desde la clave de la solidaridad.

Descripción del proyecto:

Se establecen una serie de visitas a empresas que tienen la solidaridad como eje
estructurante en alguno de sus aspectos organizacionales y los alumnos van a
describir a las mismas, desde la perspectiva de un proyecto, en un informe final.

Fundamentación del proyecto:

En la materia Integración Curricular, y por acuerdo departamental con los profesores

del Área contable, hemos decidido trabajar con la teoría sobre organización de
proyectos. Asimismo hemos acordado que nuestros alumnos puedan tener un
acercamiento a empresas que tienen entre sus fines o estructura organizativa una
opción por la solidaridad ad intra o ad extra de la misma empresa. Tratamos por eso,
de que nuestros alumnos conozcan que en la organización empresarial no
solamente se puede trabajar en clave de obtención de beneficios sino que las
empresas deben tener arraigados valores que trasciendan la sola realidad de
acumulación de capitales. Para que comprendan que los beneficios del trabajo de
las mismas también tienen una razón de ser de tipo social. Todo esto en común
acuerdo con los criterios de la Doctrina Social de la Iglesia, cuyos valores define el
modelo de formación de nuestra comunidad educativa-

Marco institucional:

En la ejecución del proyecto, trabaja el área contable en acuerdo con los valores
propios de una institución Salesiana como el Colegio Don Bosco.

Finalidad del proyecto:

Que los alumnos adquieran conocimientos sobre formulación de proyectos y

modifiquen su imaginario sobre los beneficios y fines de una empresa.

Objetivo principal del proyecto:

El objetivo de nuestro proyecto es poder aprender nuevas formas y criterios de

organización empresarial y poder mostrarlo adecuadamente a la comunidad
educativa conforme a pautas establecidas desde las cátedras del área contable.

Objetivos específicos:

- Capacitación de los alumnos sobre formulación de proyectos.

- Aprender vivencialmente como se establecen fines solidarios en una empresa
y como se organizan las mismas desde dichos fines.
- Transmitir a los docentes del área y a los alumnos que deben elegir la
modalidad la tarea realizada en las visitas a las empresas.
 - Conocer y confrontar la propia escala de valores con respecto a los fines de la
economía y la organización empresarial.
- Realizar en el marco de una de las visitas la convivencia de cuarto año.

Metas:

Se pretenden realizar tres visitas a distintos emprendimientos productivos.

FASINPAT, Mariapolis Lia en O’higgins , provincia de Buenos Aires, Cooperativa de
trabajo de camioneros en Allen y CALF.

Beneficiarios:

En nuestro proyecto los beneficiarios directos serian los alumnos de cuarto

económico, alumnos de tercer año.

Productos:
Capacitación en formulacion de proyectos-
Informe final escrito y oral.

Localización y cobertura espacial: Nuestro proyecto se realizaráen el Colegio Don

Bosco (Neuquén), FASINPAT (Neuquén), CALF (Neuquén) y Proyecto de Economia
de Comunión (O’higgins, Pcia. De Bs. As.).

Especificación de las actividades y tareas a realizar:

Ver cronograma adjunto en tabla de Excel.

Métodos y técnicas a utilizar: La metodología utilizada tratará de ser lo más

participativa posible y democrática para que todos se sientan involucrados, se
buscará la colaboración de todos los integrantes del área contable y de los padres.

Determinación de los plazos o calendario de actividades:

Determinación de los recursos:

· Materiales:
Útiles escolares Ad hoc., transporte, útiles para la comunicación (teléfono, fax,
celulares, PC -mail-).
· Humanos:
Dentro de los recursos humanos estarían los docentes que participen o colaboren en
el proyecto, personal de las empresas que nos reciben, y los alumnos de cuarto
económico del colegio Don Bosco.
· Técnicos:
Conocimiento acerca de cómo se organiza un proyecto. Conocimientos previos
sobre los fines de una empresa.
· Financieros:
Dinero para solventar los costos de transporte y alojamiento..

Calculo de costos:

Viaje a O’Higgins. $ 500, aproximadamente, por cinco días, dos de viaje y tres de
estadía.
Visita a FASINPAT. $10
Visita a Cooperativa de Camioneros: $10
Visita Calf. Sin costo

INDICADORES DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO

• Cantidad de alumnos participantes en el Proyecto y responsabilidad con que
lo llevan a cabo.
• Entrega en tiempo y forma de los trabajos pautados.
• Responsabilidad en la asistencia a las empresas, elaboración de preguntas y
devolución en clase.
• Devolución correcta a los compañeros de tercer año.

FACTORES EXTERNOS CONDICIONANTES PARA EL LOGRO DE LOS

EFECTOS E IMPACTO DEL PROYECTO.

• Conseguir los fondos y autorizaciones para la realización de las actividades

• Interés y participación de los alumnos y padres.
• Acciones realizadas por quienes coordinan el proyecto.

Transporte: Documentación para el colegio

Lista de elementos que deben llevar al viaje

Pelota de futbol o volley.

Reglas de convivencia por escrito.

Autorizaciones