Sunteți pe pagina 1din 5

Firma del Docente: ______________

U.E.P. SME.ESCUELA COMEDOR “CRISTO REY”


HNAS. FRANCISCANAS DEL S. C. DE J.
CÓDIGO DEA - S4106D0105 Firma Coord. Pedag./Coord Eval. ________________________________
CÓDIGO AVECC - 030005
RIF. J-31104945-2
CARACAS – 23 DE ENERO
TL 858-43-91 FAX 862-83-52
PLAN DE LAPSO

Asignatura: Psicología Docente: Urania Sayago Curso: 4to año M.D. Año Escolar: 2014-2015 Fecha de Entrega:06-10-15

N OBJETIVOS ACTIVIDADES Nº DE PLAN DE EVALUACIÓN


º HOR
AS TÉCNICAS INSTRUMENTOS PUNTA FECHAS
JE
0 Introducción a la asignatura Aportes de datos relevantes de la docente y 3 Autobiografía ---- ---- 7/10
estudiantes. Dibujo Figura
Establecimiento de acuerdos de convivencia Humana
del aula
1 Ubicar la psicología entre las ciencias Exposición 3 Taller Escala de 3 14/10
que estudian al hombre como ente Preguntas – respuestas estimación
capaz de conocer, enjuiciar y Discusión grupal
transformar al mundo que lo rodea.
2 Señalar el objeto de la psicología, su Exposición 9 Escala de 21/10
evolución histórica, principales Pregunta y/o dialogo Línea del tiempo estimación 2 28/10
corrientes en relación con su concepción torbellino de ideas Cuadro 4 4/11
del comportamiento y principales comparativo
procesos.
3 Señalar las nociones referentes al Exposición 6 Taller Escala de 3 11/11
método científico en psicología. demostración estimación 18/11
Preguntas- respuestas
4 Señalar las diferentes áreas de estudio Exposición 9 Mapa conceptual Escala de 4 25/11
de la psicología de acuerdo a los campos Pregunta y/o dialogo estimación 2/12
de interés de los psicólogos. torbellino de ideas 8/12

Revisión de contenidos del lapso 3 18/12


OBSERVACIONES: Las fechas de las evaluaciones están sujetas a modificación de acuerdo a los avances de cada
contenido programático. En el caso que, se encuentre y verifique que los alumnos entreguen evaluación (talleres,
Rasgos Tabla de registro 2
mapas conceptuales, línea del tiempo, etc.) Exactamente igual o muy similares éstos perderán la nota completa o la
mitad de la misma según cuál sea la gravedad.
Cuaderno 2
Datos de los y las estudiantes

Nombres y Cédula de Nro. de Correo electrónico Nombres y apellidos del Nro. de Teléfono
apellidos del identidad Teléfono representante
estudiante
Objetivo nro 2 https://www.youtube.com/watch?v=_aFPIknV63w

Objetivo nro 3 https://www.youtube.com/watch?v=_GhU06ICbWI https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0

https://www.youtube.com/watch?v=Gde3H4ev0Sc

S-ar putea să vă placă și