Sunteți pe pagina 1din 5

FICHA FORMATIVA 4

NOME: N.O: TURMA: DATA:

Grupo I
Parte A

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.

1 Completa o texto, fazendo corresponder a cada uma das alíneas uma palavra ou uma data,
de modo a obteres afirmações corretas.

Luís de Camões terá nascido no ano de a) , vindo a falecer no dia b) de junho


de c) . Além de uma extensa obra lírica, escreveu Os Lusíadas, publicados no ano de d)

. Apesar de ser uma obra escrita em e) , pertence ao modo f) . Quanto ao género


literário a que pertence, classifica-se como sendo uma g) , dado que relata os h)

grandiosos de um i) ou de um j) .

2 Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações que se seguem.


(A) Quanto à estrutura externa, Os Lusíadas são constituídos por 1102 versos.
(B) As estâncias d’Os Lusíadas apresentam sempre o mesmo esquema rimático: abababab.
(C) Em relação ao número de sílabas métricas, todos os versos têm oito sílabas (decassílabos).
(D) Os Lusíadas dividem-se em quatro cantos: Proposição; Invocação; Dedicação; Narração.
(E) A Proposição, a Invocação, a Dedicação e a narração constituem a estrutura interna da obra.
(F) A Invocação diz respeito às estâncias 3 e 4 do Canto II.
(G) A narração inicia-se na estância 19 e estende-se até ao fim do Canto I.
(H) Os planos de organização da narrativa são: o da viagem de Camões à Índia; o da História de Portugal;
o Mitológico e o das Considerações acerca do «peito ilustre lusitano».
(I) O plano da viagem é denominado «plano central».
(J) O plano da História de Portugal é denominado «plano encaixado».
(K) O plano Mitológico é denominado «plano ocasional».
(L) O plano das Considerações Pessoais do Poeta é denominado «plano paralelo».
2.1 Corrige as afirmações que consideraste falsas.

Parte B
Lê o excerto d’Os Lusíadas.
19 Já no largo Oceano1 navegavam, 20 Quando os Deuses no Olimpo5 luminoso,
As inquietas ondas apartando; Onde o governo está da humana gente,
Os ventos brandamente respiravam, Se ajuntam em consílio glorioso,
Das naus as velas côncavas inchando; Sobre as cousas futuras do Oriente.
Da branca escuma os mares se mostravam Pisando o cristalino Céu fermoso6,
Cobertos, onde as proas vão cortando Vêm pela via Láctea7 juntamente,
As marítimas águas consagradas2, Convocados, da parte de tonante8,
Que do gado de Próteu3 são cortadas4, Pelo neto gentil do velho atlante9. […]

1 4 7
Oceano Índico. Cruzadas; sulcadas. estrada de Santiago.
2 5 8
Sagradas; santificadas. Morada dos deuses. Júpiter, deus dos raios e trovões.
3 6 9
Filho de neptuno, guardador dos seres marinhos. Céu estrelado. Mercúrio, mensageiro dos deuses.

DESAFIOS • Português • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana-Constância


22 Estava o Padre10 ali, sublime e dino, 30 Estas palavras Júpiter dizia,
Que vibra os feros raios de vulcano11, Quando os Deuses, por ordem respondendo,
Num assento de estrelas cristalino, Na sentença19 um do outro diferia,
Com gesto alto, severo e soberano; Razões diversas dando e recebendo.
Do rosto respirava um ar divino, O padre baco20 ali não consentia
Que divino tornara um corpo humano; No que Júpiter disse, conhecendo
Com ûa coroa e ceptro12 rutilante, Que esquecerão seus feitos no Oriente
De outra pedra mais clara que diamante. Se lá passar a Lusitana gente. […]
23 Em luzentes assentos, marchetados13 33 Sustentava contra ele vénus21 bela,
De ouro e de perlas, mais abaixo estavam Afeiçoada à gente Lusitana
Os outros Deuses, todos assentados Por quantas qualidades via nela
Como a razão e a Ordem concertavam14 Da antiga, tão amada, sua romana;
(Precedem os antigos, mais honrados, Nos fortes corações, na grande estrela
Mais abaixo os menores se assentavam); Que mostraram na terra tingitana22,
Quando Júpiter alto, assi dizendo, E na língua, na qual quando imagina,
Cum tom de voz começa grave e horrendo: […] Com pouca corrupção crê que é a Latina.
25 «Já lhe foi (bem o vistes) concedido, 34 Estas causas moviam Citereia23,
Cum poder tão singelo e tão pequeno, E mais, porque das Parcas24 claro entende
Tomar ao Mouro forte e guarnecido Que há de ser celebrada a clara Deia25
Toda a terra15 que rega o tejo ameno. Onde a gente belígera26 se estende.
Pois contra o Castelhano tão temido Assi que, um27, pela infâmia que arreceia,
Sempre alcançou favor do Céu sereno: E o outro28, pelas honras que pretende,
Assi que sempre, enfim, com fama e glória, Debatem, e na perfia permanecem;
Teve os troféus16 pendentes da vitória. […] A qualquer seus amigos favorecem. […]
29 «E porque, como vistes, têm passados 36 Mas Marte29, que da Deusa sustentava
Na viagem tão ásperos perigos, Entre todos as partes em porfia,
Tantos climas e céus experimentados, Ou porque o amor antigo o obrigava,
Tanto furor de ventos inimigos, Ou porque a gente forte o merecia,
Que sejam, determino, agasalhados17 De antre os Deuses em pé se levantava:
Nesta costa africana como amigos; Merencório30 no gesto parecia;
E, tendo guarnecido a lassa18 frota, O forte escudo, ao colo31 pendurado,
Tornarão a seguir sua longa rota.» Deitando pera trás, medonho e irado;

LUÍS DE CAMÕES, Os Lusíadas, edição de Álvaro Júlio da Costa Pimpão e apresentação de Aníbal Pinto de Castro,
2.ª ed., Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1989.

DESAFIOS • Português • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana-Constância


O Nascimento de Vénus, Sandro Botticelli (1483).

DESAFIOS • Português • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana-Constância


10 21 Deusa da beleza e do amor.
Júpiter, pai dos deuses.
3 11
Filho de Júpiter e de Juno, deus do fogo.
12 Bastão régio, símbolo da autoridade.
13
22
23
Tânger, por extensão, o norte de África.
Epíteto (alcunha) atribuído a vénus.
24 As três divindades que presidiam aos destinos do homem.
Esmaltados.
14 Determinavam. 25 Vénus.
15 26 Guerreira.
Alusão à conquista de Lisboa da estremadura.
16 Despojos das batalhas. 27
Baco.
17 Acolhidos. 28 Vénus.

18 Fatigada. 29
Filho de Júpiter, deus da guerra. Amou vénus, de quem
19 Opinião.
teve um filho: Cupido.
20 Filho de Júpiter, deus do vinho: era Senhor da Índia 30
Zangado.
31 Pescoço.
e adorado no Oriente.

Responde, de forma completa e estruturada, aos itens que se seguem.

3 Situa o excerto apresentado na estrutura interna e externa d'Os Lusíadas.

4 O narrador inicia o seu relato quando a ação já está a decorrer (estância 19).
4.1 Como se designa este processo de narração característica da epopeia? Justifica a tua resposta com
elementos textuais.
4.2 Refere o plano narrativo presente na estância 19 e a sua importância para o desenvolvimento
da epopeia camoniana.

5 A partir da estância 20, tem lugar um importante acontecimento. Identifica-o, inserindo-o


no respetivo plano narrativo.
5.1 Explicita o objetivo da sua realização. Justifica a tua resposta.

6 Identifica a personagem que mais se destaca nas estâncias 22 e 23 e procede à sua


caracterização, socorrendo-te de elementos textuais.
6.1 Tal como entre os homens, também entre os deuses há uma hierarquia. Justifica esta afirmação.

7 Tendo em conta as estâncias 25 e 26, apresenta a decisão previamente tomada pelo «Padre […]
sublime e dino» bem como os fundamentos que a apoiam.

8 Relê as restantes estâncias apresentadas e identifica os oponentes e os adjuvantes à empresa


dos portugueses, apresentando as razões que os movem.

Parte C

9 Lê o comentário de António José Saraiva a respeito de Camões e d’Os Lusíadas.


«O caminho que o levou à epopeia, ou melhor, ao género épico, foi o caminho dos humanistas.
Camões propôs-se realizar a empresa1 desejada por Poliziano, por João de Barros e por António Ferreira:
dotar o mundo moderno com uma réplica dos poemas épicos antigos; dar aos feitos portugueses uma
categoria universal; enobrecer a língua com a realização nela do género literário considerado máximo.»
1
Ação ousada; projeto grandioso.

9.1 Comenta a afirmação proferida, tendo em conta o contexto em que a obra-prima camoniana se
insere, a intenção do seu autor e as características da epopeia.
Num texto de 70-120 palavras, prova a veracidade da afirmação. O teu texto deve incluir:
• uma parte inicial, em que abordes a contextualização d'Os Lusíadas;
• uma parte de desenvolvimento, em que definas o conceito de epopeia e as suas características;
• uma parte final, em que refiras a intenção do autor.

DESAFIOS • Português • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana-Constância


Grupo II

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.

1 Substitui cada alínea por uma palavra adequada, de modo a obteres três famílias de palavras
constituídas por um nome, um verbo e um adjetivo.

Nome Verbo Adjetivo


corpo a) b)
c) permanecer d)
e) f) medonho

2 Considerando o excerto d’Os Lusíadas, na parte B do grupo I, seleciona, para responderes a cada
item (2.1 a 2.3), a única opção que permite obter uma afirmação correta.
Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
2.1 Nos versos «Com ûa coroa e ceptro rutilante, / De outra pedra mais clara que diamante.» (estância 22),
está presente uma
(A) sinédoque.
(B) antonomásia.
(C) personificação.
(D) apóstrofe.
2.2 Na passagem «Estas palavras Júpiter dizia, / Quando os Deuses, por ordem respondendo, /
Na sentença um do outro diferia» (estância 30), o segmento sublinhado inicia uma oração
(A) subordinada adverbial temporal.
(B) subordinada adverbial final.
(C) subordinada adverbial consecutiva.
(D) subordinada adverbial causal.
2.3 Na passagem «Assi que, um, pela infâmia que arreceia, / E o outro, pelas honras que
pretende, / Debatem, e na perfia permanecem;» (estância 34), os segmentos sublinhados
desempenham a função sintática de
(A) sujeito composto.
(B) sujeito nulo expletivo.
(C) modificador do nome apositivo.
(D) agente da passiva.

Grupo III

1 Redige um texto, de 180-240 palavras, em que comentes a seguinte frase de Einstein:


«O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário.»
O teu texto deve apresentar a seguinte estrutura:
• uma parte inicial, em que exponhas o teu ponto de vista sobre a importância do trabalho, do esforço
e do empenho pessoal;
• uma parte de desenvolvimento, em que comentes a relação trabalho/sucesso;
• uma parte final, em que sensibilizes os jovens da tua idade para o valor da perseverança e persistência
quando se pretende atingir determinados objetivos.

DESAFIOS • Português • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana-Constância

S-ar putea să vă placă și