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PROGRAMACIÓN ANUAL DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA – 2016

I. INFORMACIÓN GENERAL
Unidad de Gestión Educativa: Bolognesi.
Institución Educativa : “San Agustín”.
Área : Educación Para el Trabajo.
Especialidad/opc. Lab. : Computación e Informática.
Grado : Segundo.
Docente : Lic. Jesús FABIAN INOCENTE.
Año Lectivo : 2016.

II. DESCRIPCIÓN GENERAL

Actualmente la computación e información, se constituye en un instrumento básico e indispensable en todos los campos de la sociedad, incluso en el sector educativo. Por tales
razones, nuestra Institución educativa tiene el objetivo de responder a la preparación de nuestros educandos desarrollando las competencias Gestión de Procesos, Ejecución de
procesos y Aplicación de tecnologías, como una forma de superación personal y cubrir la demanda ocupacional de nuestra provincia y porque no decirlo de nuestro distrito.
En este grado el logro de las competencias se evidencia que el alumno conozca perfectamente el manejo de los procesadores de textos, Microsoft Word, Excel, PowerPoint y
Microsoft Office Access, que permitirá al alumno insertarse al mundo laboral con mayor facilidad.

III. COMPETENCIAS.

COMPETENCIAS

CICLO VI

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios en Computación e informática,
GESTIÓN DE PROCESOS componentes básicos de una computadora, sistema Operativo, Prácticas de digitación y MW.

Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y prestación de servicios de la opción ocupacional Computación e Informática, los
EJECUCIÓN DE PROCESOS procesos básicos de funcionamiento de una computadora y el sistema Operativo, considerando las normas de seguridad y control de la calidad,
mediante proyectos sencillos

Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y herramientas
COMPRENSIÓN Y
informáticas que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
APLICACIÓN DE
TECNOLOGÍAS Comprende y analiza las características del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.

IV. VALORES Y ACTITUDES.


VALORES ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO ACTITUDES ANTE EL AREA

 Es atento y cortés  Contribuye con la conservación e higiene en el aula.


 Escucha y respeta las opiniones de los demás.  Cuida el patrimonio de la institución (computadores, etc)
RESPETO
 Respeta los acuerdos de convivencia en el aula y de la I.E.  Escucha la opinión de sus compañeros y levanta la mano para opinar.
 Emplea un vocabulario adecuado en todo momento.
 Cumple con las tareas encomendadas oportunamente.  Cumple con las normas de seguridad.
 Asume sus errores y aprende de ellos  Muestra disposición y responsabilidad para conservar el medio
RESPONSABILIDAD
 Es asertivo frente a cualquier circunstancia ambiente
 Cuida su presentación personal
 Es coherente con lo que dice y hace.  Cuida los materiales de sus compañeros.
 Acepta sus virtudes y defectos.
HONESTIDAD
 Cuida lo propio y lo ajeno.
 Demuestra veracidad en sus actos.
 Es constante en su aprendizaje.  Tiene disposición y confianza en sí mismo.
 Práctica la resiliencia.  Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas.
PERSEVERANCIA  Es perseverante en su desarrollo personal.  Tiene disposición para trabajar cooperativamente, así como para
 Se interrelaciona aceptando las diferencias étnicas, culturales, liderar.
religiosas e ideológicas.

V. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ACADEMMICO.

TOTAL HORAS OBSERVACIÓN


BIMESTRE INICIO FINALIZACION N° DE DIAS
EFECTIVAS
I 21/03/16 27/05/16 45 315 Entrega de boleta de notas 03 de junio

II 30/05/16 05/08/16 44 308 PRIMER DÍA DEL LOGRO 22 DE JULIO


Entrega de boleta de notas 12 de agosto
III 08/08/16 21/10/16 54 378 Entrega de boleta de notas 28 der octubre

08 DE DICIEMBRE DIA LABORABLE


IV 23/10/16 23/12/16 43 301 13 DE DICIEMBRE 2° DÍA DEL LOGRO
Entrega de boleta de notas en la clausura

VI. METAS ANUALES


VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE
GESTIÓN DE PROCESOS EJECUCIÓN DE PROCESOS PRODUCTO CAMPO TEMATICO
TECNOLOGIAS

Realiza procesos de investigación de mercado para la

Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación

Realiza tareas y operaciones con las computadoras,

Analiza y evalúa las habilidades sociales que se


Selecciona y organiza espacios materiales, equipos

Diferencia los elementos básicos y los procesos de

requieren para desempeñar una actividad laboral


Analiza las características del mercado regional y
bienes en la opción ocupacional computación e

Aplica normas de formatos, rotulación y tipos de

emprendedora para el individuo, la empresa y la


Número de semanas / horas

procesos productivos mediante hojas de calculo


Interpreta el flujo grama para la producción de
Realiza procesos básicos de control de calidad de

para la prestación de servicios en el centro de

Realiza cálculos y procesa información de los


producción de bienes sencillos, en la opción

líneas en la elaboración de dibujos de taller.


y comercialización de bienes en la opción
ocupacional computación e informática.
ocupacional computación e informática.
Título de la unidad/(Situación significativa)

considerando las normas de seguridad.

global, y la importancia de la capacidad


acuerdo a los estándares recomendados.

diseño de bienes
informática.

sociedad.
computo
I UNIDAD: “PRACTICANDO VALORES Y FOMENTANDO X X X X X X X X X X Tríptico Procesador de texto
UNA ALIMENTACION SALUDABLE” informativo Microsoft Word, texto y
sobre el valor su formato: Selección
Los integrantes de la comunidad educativa agustina nutricional de de texto, borrar, copiar,
damos la bienvenida a todos los estudiantes para los productos pegar y cortar texto.
motivar el aprendizaje socio – afectivo; estableciendo alimenticios de Cambio de formato:
acuerdos de convivencia armónica practicando valores Negrita, Cursiva, color,
Cajacay.
de respeto, responsabilidad y solidaridad, participando alineamiento.
de la semana santa. A si mismo fomentar los hábitos Tarjetas por el Formato de fuente.
alimenticios adecuados y el conocimiento del valor día de la madre. Diseño de página.
Insertar imágenes.
nutricional de los productos de la región, organizando
Insertar Word Art: crear
ferias gastronómicas.
títulos y rótulos. Tablas:
insertar tabla.

II UNIDAD: “PRESERVANDO EL AMBIENTE DE MI X X X X X X X X X X X Planilla de Procesador de texto


COMUNIDAD Y LA IDENTIDAD NACIONAL” remuneraciones Microsoft Excel.
Representación
Los miembros de la comunidad deben saber que el grafica de la
ambiente es un lugar donde vivimos y su contaminación
conservación depende de todos para mejorar la ambiental.
calidad de vida, y practicando los sentimientos de
identidad nacional para defender nuestra patria
promoviendo los valores cívicos patrióticos
ejecutando pasacalles y desfiles.
III. UNIDAD: “FESTEJEMOS NUESTRO X X X X X X X X X X X Presentación de El programa
ANIVERSARIO RESCATANDO EL FOLCLORE Y LA diapositivas del Microsoft
PRIMAVERA CON AMOR Y ENTUSIASMO” medio ambiente PowerPoint,
con efectos de
Todos los miembros de la comunidad educativa procesador de textos
sonido y video,
celebramos nuestro aniversario y de primavera con de diapositivas.
animaciones y
amor y entusiasmo y algarabía, donde todos
transiciones.
seremos participes de distintos eventos a
realizarse como concurso de conocimientos,
danzas, presentación de platos típicos con la
finalidad de concientizar a nuestros educandos
valorando, practicando y difundiendo para afirmar
su identidad, a la vez produciendo diversos textos,
resolviendo problemas de su vida cotidiana,
reconociendo los productos alimenticios que existe
en la comunidad para conocer su valor nutritivo
tanto de animales y vegetales. Todo esto se
concretizara con preparación de platos típicos,
participación en danzas, producción de textos
instructivos y resolución de problemas y así tomar
conciencia en cuanto a la preservación del medio
ambiente.

IV. UNIDAD: “PRACTICAMOS EL DEPORTE Y LOS X X X X X X X X X X X Presentación de Creación de base de


DEBERES PARA EXIGIR NUESTROS DERECHOS” base de datos datos con Microsoft
de la Institución Office Access.
EL deporte es esencial para la salud física y mental de Educativa “SAN
las personas, por tal razón que los estudiantes AGUSTIN”
investigan y exponen temas sobre el deporte, la
alimentación y los peligros actuales que amenazan la
salud integral.

En el marco de la interculturalidad, los estudiantes


además de conocer sus derechos deben defenderlos y
exigir su cumplimiento en su institución educativa,
familia y comunidad; así como demostrar el
cumplimento de sus deberes. En este sentido los
estudiantes participaran en un paseo de pancartas por
los alrededores de su comunidad, desenvolviéndose
con seguridad y confianza, fomentando la paz y amor
en las fiestas navideñas.

VIII. VINCULO CON OTRAS AREAS.


- Comunicación.
- Arte.
- Historia, Geografía y Economía.
- Matemática

IX. PRODUCTO ANUAL.


Trípticos y revistas, diapositivas.

X. RECURSOS Y MATERIALES
Materiales Educativos: CD, DVD, Memoria USB, Materiales para las prácticas
Tecnologías de la Información y Comunicación: Computadora, equipo multimedia, video grabadora.
- Textos de computación.
- Manuales de Digitación.

XI. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TECNICAS INSTRUMENTOS
La observación directa y sistemática - Lista de cotejo.
- Registro anecdótico
- Portafolio
La comprobación - Pruebas orales, escritas y gráficas.
- Pruebas objetivas:
 Ítems de selección múltiple.
 Ítems de respuesta corta.
 Ítems de correspondencia
 Ítems de jerarquización u ordenamiento
- Pruebas de desarrollo
Técnicas e instrumentos de evaluación según los agentes que - Autoevaluación.
participan en el proceso educativo. - Coevaluación.
- Heteroevaluación.

Cajacay, marzo 2016

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DIRECTOR COORDINADOR DOCENTE