INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

SILABO
MÁQUINAS ELÉCTRICAS Y LABORATORIO I.

1. INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD / DEPARTAMENTO: Ciencias de la Ingeniería

Carrera: Ingeniería Electromecánica
Asignatura/Módulo: Máquinas Eléctricas y Laboratorio I Código: 05066
Prerrequisitos: Circuitos Eléctricos II Número de Créditos: 4
Área Académica: Electricidad Nivel: 4to nivel
Período académico: Abril 2017 – Agosto 2017 Paralelo: D
DOCENTE:
Nombre: Nilo Ortega Soliz. Grado académico o título profesional:
e-mail: nortega@ute.edu.ec Ingeniero Electromecánico.
Cel. 0994853820 Diplomado en Proyectos de Investigaciones.
Master en Gerencia de Negocios (MBA)
Master en Energía Renovable y Sostenibilidad Eergética
BREVE RESEÑA DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA Y/O PROFESIONAL.
Ejerzo la docencia desde hace 28 años en la Universidad tecnológica Equinoccial, impartiendo las asignaturas de Máquinas
Eléctricas y Laboratorio I y II, y Circuitos Eléctricos y Laboratorio I y II.

Cumplo las funciones de Coordinador de la Carrera de Ingeniería Electromecánica por un lapso de 10 años, coordinando las
actividades relacionadas con el desarrollo académico de la carrera durante el proceso de reforma y acreditación.

Mi formación académica es de Ingeniería Electromecánica, Diplomado en Proyectos de Investigación, Maestría en Gerencia de

Negocios, Maestría en Energía Renovables y Eficiencia Energética.

Mi experiencia laboral en el campo práctico en mantenimiento y montaje de instalaciones electromecánicas Industriales.

PROCAESA, IMSSA.

2. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA CARRERA

1. Maneja los criterios técnicos de sistemas eléctricos que integran las instalaciones residenciales e
industriales.

3. RSULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Resultado del aprendizaje
Forma de evidenciarlo
(objetivos específicos)

Caracteriza los tipos de materiales utilizados en la construcción Resultados de Pruebas objetivas relacionadas con los
del núcleo de los transformadores. conceptos básicos de materiales utilizados en la construcción
de los transformadores.

Explica el funcionamiento y aplicaciones del Elaboración de informe de práctica y evaluación de conceptos

transformador como elemento de potencia claves.
eléctrica, mediante las leyes, principios y
conceptos de la física.

Realiza los ensayos de vacío y cortocircuito. Documento de Informe de la realización de las pruebas de
vacío y cortocircuito de los transformadores, en el laboratorio.

Resuelve problemas relacionados con los transformadores Resultado de Pruebas relacionados con la resolución de

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trifásicos y determina su utilidad en el sector industrial ejercicios de transformadores trifásicos

productivo.

Realiza ensayos de conexión de transformadores monofásicos, Resultado de Pruebas relacionadas con la conexión de
trifásicos, autotransformadores, considerando sus transformadores monofásicos, trifásicos,
características técnicas. autotransformadores.

Instala circuitos de medida de Potencia y energía eléctrica, Mediante esquemas indicar las principales formas de conexión
utilizando transformadores de medida. para medir la potencia y energía de los sistemas eléctricos.

4. UNIDADES TEMÁTICAS:

SESIÓN
CONTENIDOS (Horas) TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

Unidad 1. Circuitos Magnéticos

Socialización del silabo Materiales 1

magnéticos. Circuitos magnéticos.
Circuitos magnéticos. 2H

Perdidas de energía en los núcleos Resolver los Problemas planteados en Libro de MÁQUINAS ELECTRICAS, de Jesús
ferromagnéticos. Circuitos 2 Fraile Mora, de las páginas: 75, 76, 77 y 78. (Problemas de 1.1 al 1.10)
magnéticos
2H Del libro Stephen Chapman, responder las preguntas del cuestionario de la Pág. 34

Circuitos excitados con corriente 3 Resolver problemas y ejercicios planteados en el texto de Maquinas Eléctricas de
alterna. Jesús Fraile Mora. Pág. 76,77, 78
2H
Lectura de texto El ABC de la máquinas Eléctricas, pág. 17-24.

Circuitos excitados con corriente 4 Resolver problemas y ejercicios planteados en el texto de Maquinas Eléctricas de
alterna. Jesús Fraile Mora. Pág. 80,81 y 82.
2H

Fuerza producida sobre un 5 Lectura del libro de Máquinas eléctricas, de Jesús Fraile Mora. Pag. 23,24 y 25.
conductor.
2H

Resolución de problemas 6 Resolver problemas relacionados con circuitos electromagnéticos.

2H

Unidad 2. Transformador Monofásico

Transformador Monofásico. 7 Contestar cuestionario del libro Irving. L. Kosow. Pag. 652,653, las preguntas desde
Definiciones fundamentales. la 14.1 a la 14.14. Los problemas de las páginas 656 y 657, desde el 14.1 al 14.23).
Principales aspectos constructivos. 2H Del libro de Jesús Fraile mora, resolver los problemas desde el 3.1 al 3.9)

Principio de funcionamiento de un
transformador ideal.
EVALAUCIÓN PARCIAL
Lectura del libro de Jesús Fraile Mora. Pág. 172, 173 y 174 y 175. Tema
8
Funcionamiento de un transformador ideal.
2H
Lectura de texto El ABC de la máquinas Eléctricas, pág. 24-32

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Principio de funcionamiento de un 9
transformador ideal. Ejercicios de
aplicación 2H
* Contestar cuestionario del libro Irving L. Kosow, páginas 652,653. Preguntas
desde la 14.1 a la 14.12) * Resolver los problemas del libro Irving L. Kososw,
páginas 656, 657, 658 y 659, los problemas desde el 14.1 al 14.15) * Resolver los
problemas del libro de Máquinas Eléctricas de Jesús Fraile Mora, de las páginas
244, 245, los problemas desde el 3.1 al 3.8)

Funcionamiento de un Lectura del libro de Máquinas Eléctricas, Jesús Fraile Mora, Pag. 178, 179, 180.
10
transformador real
2H
EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL

Funcionamiento de un 11 Analizar el ejemplo de aplicación 3.2. Libro de Máquinas Eléctricas, de Jesús Fraile
transformador real Ejercicios de Mora, pág. 181
aplicación 2H

Circuito equivalente. 12 Resolver los problemas referentes al tema, del libro Irving. L. Kosow.

2H

Resolución de problemas y casos 13 Lecturas relacionadas

prácticos
2H

Prácticas de laboratorio: Ensayos Realizar el reporte de prácticas de laboratorio

de vacío y cortocircuito. 14
Lectura de texto El ABC de la máquinas Eléctricas, pág. 67.
2H

-Evaluación Bimestral 15 Revisar todos los contenidos

2H

Caídas de tensión en un Resolver los problemas referentes al tema, del libro Irving. L. Kosow. Pág. 659 Y
16
transformador Jesús Fraile Mora, Pag. 244, 245.
2H
Lectura de texto El ABC de la máquinas Eléctricas, pág. 55-60

Pérdidas y rendimiento de un 17 Resolver los problemas referentes al tema, del libro Irving. L. Kosow. Pág. 659 Y
transformador. Jesús Fraile Mora, Pag. 244, 245.
2H

Análisis sistema por unidad 18 Resolver los problemas referentes al tema, del libro Irving. L. Kosow. Pág. 659, 660.

2H

Unidad 3. Transformador trifásico

Generalidades. Conexiones de 19 Del libro de Irvin l: Kosov, responder las preguntas desde la 14.21 a la 14.25, pág.:
transformadores. 654,655 y los problemas 14.31 y 14.32, de la pág. 662. Dl libro de Jesús Fraile
2H Mora, resolver los problemas 3.18, 3.19, 3.20, 3.22, 3.23, 3.27 y 3.29.

Grupos de conexión. (Tipos de 20 Realizar un resumen sobre la determinación de los grupos de conexión.
acoplamiento de los
transformadores) 2H

Conexiones de los transformadores 21 Realizar un resumen sobre las características de cada una de las conexiones de los
trifásicos transformadores trifásicos. Lectura de texto El ABC de la máquinas Eléctricas, pág.

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2H 101,236-241

Prácticas de conexión de 22 Lectura, libro Máquinas Eléctricas, Jesús Fraile Mora, Pag. 207, 208, 209
transformadores.
2H

Importancia del neutro en las 23 Lectura, libro Máquinas Eléctricas Irving L. Kosovo, Pág. 623,624 y 625.
transformaciones eléctricas.
2H

Acoplamiento de transformadores. 24 Realizar un resumen sobre las condiciones y procedimiento para el acoplamiento
de transformadores.
EVALUACIÓN PARCIAL 2H

Ejercicios de aplicación y casos 25 Lecturas relacionadas

prácticos
2H

Unidad 4 Autotransformadores

Funcionamiento. 26 Del libro de Irvin l: Kosovo, resolver los problemas 14 .21 al 14.25, pág.: 660,661
Autotransformadores
2H

Polaridad. 27 Lectura, Máquinas Eléctricas de Irving Kosovo, Pag. 598, 599, 600 y 601

2H

Eficiencia. 22H 8 Lectura, Máquinas Eléctricas de Irving Kosovo, Pag. 602 y analizar el ejemplo
14.30.

Unidad 5. Transformadores de Medida.

Transformadores de tensión. 29 Realizar un resumen de funcionamiento de los TP en baja y media tensión. Elaborar
un resumen sobre los circuitos de conexión para mediciones en baja y media
2H tenzón.

Transformadores de corriente. 2H Realizar un resumen de funcionamiento de los TC en baja y media tensión. Elaborar
un resumen sobre los circuitos de conexión para mediciones en baja y media
tenzón.

Aplicación en sistemas de 31 Elaborar un resumen de los esquemas de conexión.

medición de potencia y energía en
sistemas monofásicos 2H

Aplicación en sistemas de 32 Elaborar un resumen de los esquemas de conexión.

medición de potencia y energía en
sistemas monofásicos 2H
EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

5. VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN EN LA ASIGNATURA:

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 Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.

 La copia de exámenes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida
automática del semestre, (código de ética de la universidad)
 Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento,
esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
 En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a
normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la
separación del curso del o los involucrados.
 Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro
de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumirá complicidad de
ellos y serán sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final (implica la pérdida del
curso) dado el peso ponderado del trabajo en la nota final.
 Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se aceptarán
solicitudes de postergación.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

 La metodología de enseñanza aprendizaje de esta catedra está basada en: El estudiante

deberá preparar los temas previos su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignación
programada para cada sesión.
 Consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrónico.
 El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes traer
preparados los temas correspondientes a cada sesión, de manera que puedan establecerse
intercambio de opiniones sobre los temas tratados.
 La nota de participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes
que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes adicionales vía correo
electrónico.

7. RECURSOS:
 MATERIALES (Textos, marcador, pizarra, borrador de pizarra, impresos, diapositivas, proyector
de imágenes, E-books, Laptop).
 SOFTWARE (Word, Excel)

8. ESCENARIOS O AMBIENTES DE APRENDIZAJE (Aulas, laboratorios, museos, campo

virtual, visitas técnicas)
• Aula,
• Laboratorio de Máquinas Eléctricas.

9. EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD DE EVALUACION %
Prácticas de Laboratorio e informes 10
Consultas Investigaciones 10
Exposiciones Tareas 10
Pruebas Mensuales 40
Prueba Bimestral 30
TOTAL 100

10. BIBLIOGRAFIA

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BIBLIOGRAFIA BASICA

 Jesús Fraile Mora; MAQUINAS ELECTRICAS, 2008, McGraw-Hill.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

 Irving L. Kosow Ph. D.; MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES, RENTINCE –Hall.

 Stephen J. Champan; MAQUINAS ELECTRICAS (3º edición) 1998, Edit. McGraw Hill

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

 Jesús Fraile Mora; PROBLEMAS DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS (Segunda Edición), 2015, Edit. Ibergarceta.
 Enríquez Harper Gilberto, EL ABC DE LAS MAQUINAS ELECTRICAS; 2010 (TOMO I, II Y III)
 Enríquez Harper Gilberto, CURSOS DE TRANSFORMADORES Y MOTORES DE INDUCCION; 2010

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:

Nilo Ortega Soliz Ing. Daniel Anzules

Docente Tiempo Completo Coordinador de Facultad
Coordinador de carrera