PROGRAMA DE

EDUCACION
Curso-Capacitación en Primeros Auxilios

APRENDE A SER UN HEROE, Y SALVA VIDAS

Dra. Contreras Almazán Lesly America

Lic. González Salvador
Dr. Tapia Cortes Rodolfo
GENERALILDADES DE LA EMPRESA

Nombre o razón social: SISTEMA EDUCATIVO MEDIO SUPERIOR DE LA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Actividad: EDUCATIVO

Registro patronal: TRABAJADOR GENERAL R1254910380

DERECHO A GUARDERIA VB9010931101

Clase de riesgo: 1

Fracción: NO SE CUENTA LA INFORMACION

Turnos de trabajo en la MATUTINO, VESPERTINO Y MIXTO

empresa:

Medios de comunicación: TELEFONICA, DIGITAL, MENSAJERIA Y

PRESENCIAL

Carga horaria del Curso- 60 HORAS

Capacitación en Primeros
Auxilios

Ubicación donde se LICEO 496, CENTRO BARRANQUITAS, CP 44280,

impartirá el programa GUADALAJARA, JALISCO.

Días de participación 2 DÍAS A LA SEMANA DESDE EL 06 DE JUNIO DE

2017 HASTA EL 15 DE AGOSTO DE 2017

Personal PERSONAL ADMINISTRATIVO Y OPERATIVO

Presupuesto 110 000.00 pesos

 INTRODUCCION

Un accidente se define como un hecho eventual e involuntario que puede provocar

daño en las personas1. Se estima que en el mundo se producen anualmente más de
dos millones de accidentes de distinta naturaleza y gravedad.

Según el Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía (INEGI) los accidentes son la

octava causa de muerte en población general (0 a 85 años), y la segunda en población
de sexo masculino entre la edad de 25 a 34 años 2. En el año 2015 los accidentes
representaron el 7.4% de las muertes de niños en edad de 1 a 4 años3.

Los 10 accidentes de trabajo más comunes ocurridos en el estado de Jalisco del año
2014, divididos por sexo fueron4:

Tipo de lesión Hombres Mujeres

Luxaciones, esguinces y desgarros 8 466 4 917
Traumatismos superficiales 8 463 4 056
Heridas 5 745 1 410
Fracturas 3 113 696
Traumatismos 1 161 322
Quemaduras y corrosiones 718 243
Cuerpo extraño 374 65
Amputaciones 243 45
Intoxicaciones 58 27

Según un informe de la Secretaria de Trabajo y Previsión Social (STPS) en el 2014,

Jalisco ocupo el segundo lugar en el país en accidentes laborales.5

1
Real Academia Española, (2010).
2
Principales causas de mortalidad por residencia habitual, grupos de edad y sexo del fallecido, INEGI
Estadísticas de Mortalidad 2000-2015.
3
Causas de defunción; Porcentaje de muertes por accidentes con respecto al total de muertes violentas por
sexo y grupos quinquenales de edades 2000-2015. INEGI Estadísticas de Mortalidad 17 de noviembre de 2016.
4
Memorias estadísticas IMSS, 2012-2014.
5
Estadísticas sobre accidentes y enfermedades de trabajo STPS: http://airsl.webnode.mx/noticias/boletin-
semanal-airsl/boletin-n%C2%B08/stps-estadisticas-de-accidentes-y-enfermedades-laborales-a-nivel-nacional/.
Todo accidente tiene una causa, por consecuencia son prevenibles. Por lo tanto, es
importante contar con un adiestramiento en Primeros Auxilios para el manejo de
situaciones de emergencia y urgencia en la comunidad laboral del Sistema Educativo
Medio Superior de la Universidad de Guadalajara.

La información contenida en el Curso-Capacitación en Primeros Auxilios tiene por

objetivo proporcionar los conocimientos básicos para actuar en caso de emergencia.

Al término del curso los participantes lograrán:

 Conocer el concepto de primeros auxilios y su aplicación.

 Identificar acciones ante un desastre natural.
 Manejar los tratamientos básicos de heridas.
 Conocer el concepto de fractura y su tratamiento inmediato.
 Aplicar técnicas de reanimación y resucitación cardiopulmonar.
 Conocer el manejo inicial diferentes afecciones que ponen en riesgo la vida.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel Universal la Medicina de Urgencias hizo su aparición desde que existe el

hombre, pues siempre ha habido lesiones o enfermedades agudas que han requerido
tratamiento en forma inmediata, en especial las que amenazan la vida, o la integridad
del individuo, poniendo en riesgo algún miembro u órgano. Ante esto el hombre ha
tenido que desarrollar los conocimientos médicos necesarios para enfrentar esta
problemática; así se crea la especialidad de urgencias médicas y el servicio de
urgencias para su atención.

En la actualidad existe un alto índice de visitas a los servicios de urgencias como

consecuencia en parte, al elevado número de accidentes diversos. Según el Instituto
Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) las cinco principales causas de muerte
en México6 en la población adulta son:

1. Diabetes Mellitus con 50 705 defunciones

2. Infarto Agudo al Miocardio con 38 882 defunciones
3. Enfermedad Cerebro Vascular con 17 595 defunciones
4. Accidentes de Trafico con 3 348 defunciones
5. Agresiones por violencia con 2 383 defunciones

En cuanto a la mortalidad preescolar, cabe señalar como causa principal de muerte a

los accidentes por vehículos de motor, ahogamiento y sumersión que constituyen el
18.6%. En la etapa infantil, predominan las intoxicaciones y los accidentes, heridas y
contusiones. En el informe de la Secretaria de Salud (SSA) confirmo en 1994, los
accidentes como primera causa de muerte en menores de 15 años7.

Con respecto a los accidentes laborales nos encontramos con que entre los años
comprendidos entre 2005 a 2014, se reportaron 3 849 166 accidentes laborales; pero
fue en 2012 cuando se registró el mayor número de accidentes donde se
contabilizaron 434 600 accidentes. Se estima que en México desde 2005 a 2014,

6
INEGI. Estadísticas de Mortalidad; 30 de noviembre de 2016
7
Padecimientos más frecuentes atendidos en el Servicio de Urgencias Pediátricas en un Hospital de tercer
nivel; Rocío Quizamán Martínez, María del Carmen Neri Moreno; liga:
http://www.ejournal.unam.mx/rfm/no51-1/RFM051000101.pdf
ocurren aproximadamente 1 055 accidentes laborales diariamente, se diagnostican
aproximadamente 14 enfermedades laborales al día, se otorgan aproximadamente 59
incapacidades laborales y mueren 3 trabajadores al día.
En 2014, los estados con mayor número de accidentes de trabajo fueron: Estado de
México con 53 715 accidentes; Jalisco con 45 437 accidentes y el Distrito Federal
con 38 736 accidentes. Mientras que de 2005 a 2014 se presentaron 980 003
accidentes de trayecto, 20 554 incapacidades de trayecto y 2 974 defunciones de
trayecto8.

Por lo tanto, es de vital importancia tener un buen aprendizaje y adiestramiento de la

población, en busca de disminuir las consecuencias y a su vez tomar precauciones
para prevenir dichos accidentes; apoyándonos del uso de Primeros Auxilios.

Los primeros auxilios son técnicas y medidas terapéuticas urgentes que se aplican a
las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas para salvarles la vida, hasta
disponer de un tratamiento especializado; pero no son un tratamiento médico 9. Se
caracterizan por ser prestados en el lugar del accidente, de forma inmediata o lo más
rápido posible; sobre todo, utilizando únicamente los elementos que se tengan
alrededor. Tienen como objetivo la conservación de la vida, además de evitar
complicaciones físicas y psicológicas posteriores, aliviar el dolor y la ansiedad del
afectado, ayudar a la recuperación y garantizar el traslado de las víctimas a un centro
hospitalario.

La Secretaria de Trabajo y Previsión Social (STPS) establece en su Norma Oficial

Mexicana NOM-020-STPS-1994 Relativa a los medicamentos, materiales de curación
y personal que presta los primeros auxilios en los centros de trabajo; que se deben
brindar los primeros auxilios oportuna y eficazmente en los centros de trabajo 10. Así
mismo, indica los derechos y obligaciones tanto del patrón como del trabajador para

8
Estadísticas sobre accidentes y enfermedades de trabajo STPS: http://airsl.webnode.mx/noticias/boletin-
semanal-airsl/boletin-n%C2%B08/stps-estadisticas-de-accidentes-y-enfermedades-laborales-a-nivel-nacional/.
9
Efectividad de Interacciones Educativas en Primeros Auxilios; Daniela Tenorio, John Marino Escobar;
Investigaciones ANDINA, No. 18 Vol. 11 -94 p.
10
NOM-020-STPS-1994 Relativa a los medicamentos, materiales de curación y personal que presenta los
primeros auxilios en los centros de trabajo.
la capacitación, enseñanza y adiestramiento del personal ante un evento inesperado
en el trabajo; con el fin de prevenir una lesión permanente o la muerte.

Por lo tanto, se busca implementar un Curso-Capacitación en Primeros Auxilios en

Sistema Educativo Medio Superior para la educación, prevención y formación ante
una escena que atente contra la vida y darle una rápida y oportuna atención.
 JUSTIFICACION

Una investigación desarrollada en Estados Unidos, demostró resultados satisfactorios

con reducción del riesgo a morir por infarto, como efecto de la capacitación impartida
a una colectividad en difíciles condiciones sociales11. La estrategia educativa de
implementación de Primeros Auxilios tenía como objeto la realización de masaje
cardiaco con el uso exclusivo de las manos, sin la evaluación de signos vitales. Con
esta simple estrategia se logró modificar el perfil de mortalidad de esa población.

Los primeros auxilios permiten afrontar situaciones de emergencia que ponen en

peligro las vidas humanas, llegando incluso a constituir la diferencia entre la vida y la
muerte de alguien, la presencia de daños irreversibles en su salud o la ausencia de
los mismos, e incluso la necesidad de una recuperación simple o de gran
complicación. La prevención y detección a tiempo pueden ayudar a vivir mejor; por
eso la importancia de la enseñanza-aprendizaje de primeros auxilios.

Según la STPS entre los años 2005 a 2014, se reportaron 3 849 166 accidentes
laborales; mientras que Jalisco presento 45 437 accidentes laborales en el 201412;
por lo que es de vital importancia llevar a cabo capacitaciones a los trabajadores sobre
Primeros Auxilios.

El impacto que tendría llevar a cabo un Curso-Capacitación seria la disminución de la

accidentabilidad en la universidad, durante y después del trabajo. Previniendo así las
incapacidades y mejorando la calidad de la atención medica ante un accidente que
pone en peligro la integridad de la persona.

Para llevarlo a cabo contaremos con 5 médicos generales, 2 médicos especialistas,

1 medico dentista, 2 enfermeras, 2 licenciados en cultura física; así como con los

11
Efectividad de Interacciones Educativas en Primeros Auxilios; Daniela Tenorio, John Marino Escobar;
Investigaciones ANDINA, No. 18 Vol. 11 -94 p.
12
Estadísticas sobre accidentes y enfermedades de trabajo STPS: http://airsl.webnode.mx/noticias/boletin-
semanal-airsl/boletin-n%C2%B08/stps-estadisticas-de-accidentes-y-enfermedades-laborales-a-nivel-nacional/.
recursos técnicos necesarios entre los que se encuentran auditorio para clases, cañón
proyector, hojas blancas y apoyo administrativo.
 PROPÓSITO

Fortalecer y adiestrar al personal de Sistema Educativo Medio Superior de la

Universidad de Guadalajara en Primeros Auxilios para una escena que ponga en
peligro la integridad de una persona; para su estabilización y envió a unidad
hospitalaria; llevando a cabo la activación del sistema de emergencia.
 CONTENIDO TEMATICO

I. PRINCIPIOS GENERALES DE PRIMEROS AUXILIOS Y ATENCIÓN DE

PRIMEROS AUXILIOS EN DESASTRES NATURALES
II. BOTIQUÍN BÁSICO Y APLICACIÓN DE MEDICAMENTOS
INTRAMUSCULAR E INTRAVENOSA
III. OBSTRUCCIÓN DE LAS VÍAS RESPIRATORIAS Y MANIOBRA DE
HEIMLICH
IV. PÉRDIDA DE CONOCIMIENTO
V. HIPERTERMIA
VI. CONVULSIONES
VII. DOLOR ABDOMINAL
VIII. INSOLACIÓN O GOLPE DE CALOR
IX. REACCIONES ALÉRGICAS
X. HEMORRAGIAS
XI. CONTUSIONES Y FRACTURAS
XII. TRAUMATISMOS BUCODENTALES
XIII. ACCIDENTES EN LOS OJOS
XIV. QUEMADURAS POR CALOR O PRODUCTOS QUÍMICOS
XV. ACCIDENTES POR CORRIENTE ELÉCTRICA
XVI. INTOXICACIONES MAS COMUNES
XVII. ATENCIÓN URGENTE A UNA PERSONA DIABÉTICA
XVIII. CRISIS ASMÁTICA
XIX. REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP)
XX. PRACTICA FINAL Y EXAMEN
 OBJETIVO GENERAL

Asimilar la importancia del rol protagónico en situaciones de riesgo en el área laboral

como miembros activos de Sistema Educativo Medio Superior de Universidad de
Guadalajara implementando las actividades aprendidas durante el curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Sensibilizar a los trabajadores con un correcto actuar, en situaciones de riesgo

de vida de los compañeros, demarcando el alcance de “nuestro actuar”.
 Fortalecer el poder de respuesta ante hechos que pongan en riesgo la vida a
los compañeros, mediante la formación de un correcto uso de nuestras
habilidades y recursos.
 Incentivar al personal para que en casos de emergencias se adopten medidas
rápidas y efectivas; adquiriendo el criterio debido para realizar evacuación,
activación de servicio médico y transporte de la persona herida.
 METAS

Lograr que el 80% de la población tenga un rol protagónico en situaciones de riesgo

en el área laboral como miembros activos de Sistema Educativo Medio Superior de
Universidad de Guadalajara implementando las actividades aprendidas durante el
curso.
 EVALUACION DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Se evaluará a los participantes del Curso-Capacitación mediante 2 técnicas:

1. Un mínimo de 70% asistencia al curso

2. Examen teórico y práctico con una calificación mínima de 80 para aprobar

Al aprobar el Curso-Capacitación de primeros auxilios se entregará una Constancia

avalada por la Universidad de Guadalajara
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA HORA LUGAR OBJETIVO ACTIVIDADES TECNICAS DIRIGIDO RESPONSABLE RECURSOS

06/06/17 9:00 - Auditorio Sensibilizar al INTEGRACION DE Nombres y adjetivos Personal Dr. Rodolfo Tapia 1 proyector
12:00 SEMS personal sobre GRUPO administrativo Cortes
principios básicos Ponencia y operativo de 1 pantalla proyectora
del bien actuar PRINCIPIOS SEMS
ante situaciones GENERALES DE Video instructivo 5 médicos
de riesgo PRIMEROS Aprox. 40
AUXILIOS Y Imágenes personas 2 enfermeras
ATENCIÓN DE cronológicas de lo
PRIMEROS que se debe hacer en 100 imágenes tamaño
AUXILIOS EN un desastre natural y carta de cronología de
DESASTRES accidente y colocar accidentes
NATURALES círculos de color
según la gravedad de 100 círculos de colores
la situación. (35 rojos, 30 amarillos,
35 verdes)

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
09/06/17 9:00 - Auditorio Educar al personal BOTIQUÍN BÁSICO Ponencia Personal Dra. Lesly 1 proyector
12:00 SEMS sobre las Y APLICACIÓN DE administrativo America
características de MEDICAMENTOS Practica en parejas y operativo de Contreras 1 pantalla proyectora
un botiquín y la INTRAMUSCULAR E SEMS Almazán
correcta aplicación INTRAVENOSA Video 2 bocinas
de medicamentos. Aprox. 40
Arma un botiquín personas
 5 médicos

2 enfermeras

Medicamentos
diversos, gasas,
material de curación,
bolsa para botiquín.

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
13/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al OBSTRUCCIÓN DE Video Personal Dra. Tania 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un LAS VÍAS administrativo Cervantes
evento especifico RESPIRATORIAS Y Ponencia y ronda de y operativo de 1 pantalla proyectora
MANIOBRA DE preguntas SEMS
HEIMLICH 2 bocinas
Practica en parejas Aprox. 40
personas 5 médicos

2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
16/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al PÉRDIDA DE Ponencia Personal Dr. Daniel Barba 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un CONOCIMIENTO administrativo
evento especifico Video y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Practica en equipos 2 bocinas
de 4 personas Aprox. 40
personas 5 médicos

2 enfermeras

Cronometro

10 botiquines con agua,

baumanometro,
estetoscopio, oxigeno,
termómetro, glucómetro
y tiras reactivas.

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
20/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al HIPERTERMIA O Ponencia Personal Dra. Ginelly 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un GOLPE DE CALOR administrativo Quintero
evento especifico Video y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Practica en equipos 4 2 bocinas
personas Aprox. 40
personas 5 médicos
 2 enfermeras

10 botiquines con agua,

baumanometro,
estetoscopio, oxigeno,
termómetro glucómetro
y tiras reactivas.

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
23/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al CONVULSIONES Ponencia Personal Dr. Cesar Larios 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un administrativo Duran
evento especifico Video y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Practica 2 bocinas
Aprox. 40
personas 5 médicos

2 enfermeras

Cronometro

10 botiquines con agua,

baumanometro,
estetoscopio, oxigeno,
termómetro, glucómetro
y tiras reactivas.
 1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
27/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al DOLOR Ponencia Personal Dra. Alejandra 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un ABDOMINAL administrativo Navarro
evento especifico Crear una canción y operativo de 1 pantalla proyectora
sobre dolor SEMS
abdominal en 5 médicos
equipos de 4 Aprox. 40
personas 2 enfermeras
Practica
10 hojas de papel
blanco

10 plumas

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

10 papeles con
diagnósticos
abdominales
30/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al INSOLACION O Ronda de preguntas Personal Dr. Rodolfo Tapia 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un GOLPE DE CALOR ¿Qué se sobre el administrativo Cortes
evento especifico tema? y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Dibujo del tema 5 médicos
Aprox. 40
Ponencia personas 2 enfermeras

40 pliegos de papel
bond

100 marcadores de
agua de colores

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

10 papeles con
diagnósticos
abdominales
04/06/17 9:00 - Auditorio Capacitar al REACCIONES Ponencia Personal Dra. Tania 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un ALERGICAS administrativo Cervantes
evento especifico Video y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Imágenes sobre 2 bocinas
diferentes tipos de Aprox. 40
alergias personas 5 médicos
 2 enfermeras

25 imágenes a color
tamaño carta de
diferentes tipos de
alergias
07/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al HEMORRAGIAS Ponencia Personal Dr. Cesar Larios 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un administrativo Duran
evento especifico Practica en equipos y operativo de 1 pantalla proyectora
para aplicación de SEMS
torniquetes 5 médicos
Aprox. 40
Aprender a hacer un personas 2 enfermeras
tapón nasal
1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

60 vendas (20 de 20 cm,

20 de 10 cm, 20 de 5
cm)

40 tablas pequeñas de
15x5 cm

40 gasas estériles

1 bote de 400 gr de
vaselina
 1 hilo grueso
11/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al CONTUSIONES Y Ponencia Personal Dra. Alejandra 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un FRACTURAS administrativo Navarro
evento especifico Imágenes sobre tipo y operativo de 1 pantalla proyectora
de fracturas SEMS
5 médicos
Practica sobre Aprox. 40
vendajes e personas 2 enfermeras
inmovilizaciones
1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

60 vendas (20 de 20 cm,

20 de 10 cm, 20 de 5
cm)

40 tablas pequeñas de
madera de 15x5 cm

40 tablas de madera
medianas de 30x10 cm

60 imágenes a color
tamaño carta sobre
fracturas
14/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al TRAUMATISMOS Ponencia Personal Dr. Armando 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un BUCODENTALES administrativo Becerra
evento especifico Fotos demostrativas 1 pantalla proyectora
 Video y operativo de 2 bocinas
SEMS
5 médicos
Aprox. 40
personas 2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
18/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al ACCIDENTES EN Ponencia Personal Dr. Daniel Barba 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un LOS OJOS administrativo
evento especifico Ronda de preguntas y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Identificación de tipos 2 bocinas
de lesiones oculares Aprox. 40
mediante imágenes personas 5 médicos

2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles
21/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al QUEMADIRAS POR Ponencia Personal Dra. Ginelly 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un CALOR O administrativo Quintero
evento especifico PRODUCTOS
QUIMICOS
 Identificación de y operativo de 1 pantalla proyectora
principales productos SEMS
químicos que causan 5 médicos
quemaduras Aprox. 40
mediante relación de personas 2 enfermeras
imágenes
1 auditorio
Practica de una
escena de paciente 40 sillas cómodas
quemado
8 mesas largas

8 manteles

40 imágenes de
productos químicos
25/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al ACCIDENTES POR Ponencia Personal Dra. Lesly 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un CORRIENTE administrativo America
evento especifico ELECTRICA Video y operativo de Contreras 1 pantalla proyectora
SEMS Almazán
Identificar el equipo 2 bocinas
de protección Aprox. 40
personal que debo personas 5 médicos
usar
2 enfermeras
Practica
1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas
 8 manteles

4 botiquines completos

80 imágenes de equipo
de protección personal
28/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al INTOXICACIONES Ponencia Personal Dr. Cesar Larios 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un MAS COMUNES administrativo Duran
evento especifico Análisis de imágenes y operativo de 1 pantalla proyectora
de tipos de agentes SEMS
que causan 2 bocinas
intoxicación y Aprox. 40
síntomas que personas 5 médicos
presentan
2 enfermeras
Realizar un cuadro
comparativo en 1 auditorio
equipo de
intoxicaciones y 40 sillas cómodas
explicarlo
8 mesas largas

8 manteles

20 pliegos de papel
bond blanco

40 marcadores
01/07/17 9:00 - Auditorio Capacitar al ATENCION Ponencia Personal Dr. Rodolfo Tapia 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un URGENTE A UNA administrativo Cortes
evento especifico PERSONA Video y operativo de 1 pantalla proyectora
DIABETICA SEMS
Dibujar los
principales síntomas
 de una persona con Aprox. 40 2 bocinas
niveles anormales de personas
glucosa 5 médicos

2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

20 pliegos de papel
bond blanco

80 marcadores de color
04/08/17 9:00 - Auditorio Capacitar al CRISIS ASMATICA Ponencia Personal Dr. Jigal Meza 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un administrativo
evento especifico Como aplicar los y operativo de 1 pantalla proyectora
medicamentos SEMS
correctamente 2 bocinas
Aprox. 40
Practica ante personas 5 médicos
situación
2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas
 8 mesas largas

8 manteles

10 tipos de
medicamentos y
materiales para su
aplicación
08/08/17 9:00 - Auditorio Capacitar al REANIMACION Ponencia Personal Dr. Rodolfo Tapia 1 proyector
12:00 SEMS personal ante un CARDIOPULMONAR administrativo Cortes
evento especifico (RCP) Practica con muñeco y operativo de 1 pantalla proyectora
SEMS
Simulación de evento 2 bocinas
de manera individual Aprox. 40
y por equipo personas 5 médicos

2 enfermeras

1 auditorio

40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

1 cronometro

20 muñecos para RCP

1 carro rojo de RCP

11/08/17 9:00 - Auditorio Relajar al personal PRACTICA FINAL Y Actividad de lucha de Personal Dr. Rodolfo Tapia 5 médicos
12:00 SEMS y evaluar su EXAMEN cuerda administrativo Cortes
 respuesta ante un Practica en diferentes y operativo de Dr. Cesar Larios 2 enfermeras
evento inesperado escenarios SEMS Duran
1 auditorio
Aplicación del Aprox. 40
examen personas 40 sillas cómodas

8 mesas largas

8 manteles

1 cuerda de 20 mts

3 botiquines completos

40 exámenes

40 lápices
15/08/17 9:00 - Auditorio EVENTO DE Entrega de Personal Dr. Cesar de 40 reconocimientos
11:00 SEMS CIERRE constancias administrativo Loera
y operativo de Equipo PSO
SEMS

Aprox. 40
personas
 BIBLIOGRAFIA

1. 100 formas de Animar Grupos; Juegos para Usar en Talleres, Reuniones y la

Comunidad. Alianza internacional contra el VIH/SIDA Queensberry House 104-
106 Queens Road Brighton BN1 3XF Reino Unido
2. Causas de defunción; Porcentaje de muertes por accidentes con respecto al
total de muertes violentas por sexo y grupos quinquenales de edades 2000-
2015. INEGI Estadísticas de Mortalidad 17 de noviembre de 2016.
3. Estadísticas sobre accidentes y enfermedades de trabajo STPS:
http://airsl.webnode.mx/noticias/boletin-semanal-airsl/boletin-
n%C2%B08/stps-estadisticas-de-accidentes-y-enfermedades-laborales-a-
nivel-nacional/.
4. Efectividad de Interacciones Educativas en Primeros Auxilios; Daniela Tenorio,
John Marino Escobar; Investigaciones ANDINA, No. 18 Vol. 11 -94 p.
5. NOM-020-STPS-1994 Relativa a los medicamentos, materiales de curación y
personal que presenta los primeros auxilios en los centros de trabajo.

6. INEGI. Estadísticas de Mortalidad; 30 de noviembre de 2016.

7. Real Academia Española, (2010).
8. Padecimientos más frecuentes atendidos en el Servicio de Urgencias
Pediátricas en un Hospital de tercer nivel; Rocío Quizamán Martínez, María del
Carmen Neri Moreno; liga: http://www.ejournal.unam.mx/rfm/no51-
1/RFM051000101.pdf
9. Principales causas de mortalidad por residencia habitual, grupos de edad y
sexo del fallecido, INEGI Estadísticas de Mortalidad 2000-2015.
10. Memorias estadísticas IMSS, 2012-2014.