Historia, Geografía y Cs.

Sociales 2º Medio
2018

EVALUACIÓN SUMATIVA

A
DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDOS MEDIOS

Nombre: Curso: 2 ____ ___/05/2018

Puntaje Ideal: 44 puntos. Puntaje Obtenido: Nota:

Nombre de la unidad Crisis, totalitarismo y Guerra en la primera mitad del siglo

XX: los desafíos para el Estado y la democracia en Chile y
el mundo.
Meta de aprendizaje OA 4
Evaluar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial,
considerando el surgimiento de Estados Unidos y la URSS
como superpotencias y la pérdida de hegemonía de
Europa, el inicio del proceso de descolonización, los
acuerdos de las conferencias de paz y la creación de un
nuevo marco regulador de las relaciones internacionales
reflejado en la ONU y en la Declaración Universal de
Derechos Humanos.
Instrucciones  Lee atentamente cada pregunta.
 Sigue atentamente las instrucciones del profesor.
 No se aceptan correcciones en las alternativas de
ningún tipo.
 Sólo puedes responder con lápiz tinta – pasta; no se
admiten respuestas con lápiz grafo.
 Antes de entregar revisa tu evaluación.
 Dispones de 60 minutos.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1. Desde 1947 se habla de Guerra Fría pues el mundo se divide en dos y cada una de las
superpotencias buscará establecer sus llamadas áreas de influencia. Las democracias
occidentales se alinearon con EEUU, mientras la URSS se aseguró la adhesión de los regímenes
pro soviéticos de Europa Oriental. ¿Qué país no formaba parte de este último bloque?

A) Polonia
B) Checoslovaquia
C) Bulgaria
D) República Federal Alemana
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2. Durante la Guerra Fría se desarrolló una carrera armamentista que tenía como objetivo:

A) Intimidar al adversario y brindar protección a los países y sus aliados.

B) Intercambio tecnológico entre los adversarios y el desarrollo industrial.
C) Causar la destrucción mutua de los adversarios y la humanidad.
D) Crear armas de destrucción masiva y súper soldados

3. El Elemento característico de la Guerra Fría fue la división del mundo en dos polos
diferenciados de desarrollo económico y político. Esta división fue consecuencia directa de la
Segunda Guerra Mundial, expresándose en la división de Alemania, la posterior construcción del
Muro de Berlín y el “reparto” del mundo en áreas de influencia bajo la acción hegemónica de las
superpotencias. De las siguientes proposiciones ¿Cuáles corresponden a elementos
característicos de este mundo bipolar?

I. La bipolaridad fue la expresión y resultado del verdadero empate geopolítico mundial entre las
dos superpotencias.
II. La zona de influencia Soviética estuvo conformada por Europa Oriental, buena parte de Asia
y las nacientes repúblicas africanas y de Cuba.
III. Se establecieron alianzas entre los países conformando dos bloques: los agrupados en la
OTAN, con influencia de la U.R.S.S. y en el Pacto de Varsovia controlado por EE.UU.
IV. La influencia por parte de las superpotencias sobre estas áreas fue total, anulando así las
disputas a través de un férreo control.

A) I, II y IV
B) I, III y IV
C) II, III y IV
D) I, II y III

4. Hacia el final de la Segunda Guerra Mundial, se produjo la división de Europa entre las dos
grandes potencias mundiales, EEUU y la URSS. Entre las causas de esta división, se puede
señalar como correctas:

I. La incompatibilidad ideológica de las potencias que liberaron a Europa del yugo de

Alemania.
II. El bloqueo de que fue objeto el sector occidental de Berlín, por parte de las fuerzas de la
URSS.
III. La división de Europa que los aliados llevaron a cabo, en la conferencia de Teherán en
1943.
IV. La construcción de un muro que separaría al territorio Alemán conquistado por la URSS.

A) I y II
B) II y IV
C) I y III
D) I, II, III y IV

5. Después de la Segunda Guerra Mundial, las superpotencias vencedoras (EEUU y URSS), se

enfrentaron por detentar la hegemonía mundial, en un proceso denominado “Guerra Fría” (1947-
1989). Este conflicto se caracterizó por:
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I. Un bajo nivel de confrontación, debido a la amenaza atómica.

II. La confrontación ideológica y propagandística.
III. Ser eminentemente europeo y de carácter económico.

A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III

6. Convencionalmente, se entiende como el símbolo más importante del fin de la Guerra Fría:

A) La rebelión de los estudiantes chinos en la Plaza de Tiananmen.

B) La caída del Muro de Berlín.
C) El aterrizaje improvisado de un piloto aficionado alemán en la Plaza Roja de Moscú.
D) La caída de las Torres gemelas de Nueva York.

7. El término “Guerra Fría” define lo que fueron las relaciones internacionales durante el período
entre el final de la II Guerra Mundial y la caída del Muro de Berlín en 1990. ¿Qué caracterizó a
este período?

I. El desarrollo de sucesivos conflictos bélicos entre los países desarrollados.

II. La ausencia de conflictos en los países del llamado tercer mundo.
III. La constante amenaza atómica que llevó al desarrollo de la carrera armamentista.
IV. El enfrentamiento ideológico entre las dos superpotencias.

A) I, II y III
B) III y IV
C) II, III y IV
D) I, II y IV

8. Una vez terminada la II Guerra Mundial, se planteó un Nuevo Orden Mundial caracterizado
por:

I. El enfrentamiento de dos ideologías irreconciliables y contrarias.

II. El anhelo de configurar una paz estable y duradera, a través del restablecimiento de la
Sociedad de las Naciones.
III. Los avances tecnológicos de la Guerra tuvieron un impacto importante en la aviación civil y
los ordenadores.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III

9. En el periodo comprendido entre 1945 y 1973 el capitalismo, bajo la primacía de los EE.UU.,
alcanzó su máxima expansión y apogeo, que se basó en el desarrollo tecnológico, el desarrollo
de las comunicaciones y la integración de una gran cantidad de países en un mercado
internacional. ¿Qué características tuvo este ciclo de expansión capitalista?
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I. El predominio estadounidense se expresó en apoyo tecnológico y financiero a las otras

economías del orbe que fueran parte de su área de influencia.
II. El desarrollo de un mercado internacional multipolar, que permitió el libre tránsito de
inversiones financieras, bienes de capital, tecnologías y recursos humanos entre ambos bloques.
III. Un mercado internacional equilibrado, caracterizado por la solidez del conjunto de las
economías conectadas entre ambos bloques.

A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III

10. En el ámbito político, los efectos más importantes fueron el auge de la descolonización y la
bipolarización del mundo. Nos referimos a un conflicto mundial conocido como:

A) Primera Guerra Mundial

B) Guerra Civil Española
C) Segunda Guerra Mundial
D) Guerra Fría

11. Tras la caída del Muro de Berlín y el colapso de la Unión Soviética, se pudo fin al período
conocido como la Guerra Fría (1947- 1989). De los siguientes enunciados, ¿Cuál(es) puede(n)
ser considerado(s) como consecuencia(s) del colapso de la Unión Soviética?

I. La constitución de un nuevo orden mundial con una sola potencia hegemónica, Estados
Unidos.
II. El resurgimiento de los nacionalismos dentro de regiones y de países, pertenecientes a la
antigua zona de influencia norteamericana.
III. El desprestigio de las ideas comunistas y el fin de los regímenes socialistas en el mundo.

A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III

12. La contraparte del Pacto de Varsovia se denomina:

A) Doctrina Truman
B) Plan Marshall
C) OTAN
D) CEE

13. De las siguientes afirmaciones de “Guerra Fría” determina cuál de ellas no corresponde al
período.

A) Tensión permanente entre dos grandes bloques políticos.

B) Conflictos armados directos entre EE.UU. y URSS.
C) Desarrollo de una fuerte carrera armamentista.
D) Bipolarización de los conflictos.
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14. “A las naciones que surgen tras el proceso de descolonización se les ha aplicado el término
de Tercer Mundo, que tiene su origen en la sociología francesa y que viene a designar a los
países que no pertenecen ni al primer mundo del capitalismo occidental, ni al bloque de países
prosoviéticos, y que se caracterizaban por hallarse menos desarrollados económica y
tecnológicamente, a la vez que se encontraban en plena evolución política y crecimiento
demográfico. El término fue adoptado por los propios integrantes de la Conferencia de Bandung,
donde los líderes de los países marginados acuerdan desvincularse de la política de bloques
como países no alineados, centrándose así en el desarrollo de sus propios Estados. Pero este
desarrollo ha de pasar por la adopción de la modernización en sentido occidental, adaptándose
a la economía de mercado, ya que los que intentan mantener la autarquía fracasan”. De lo
consignado se desprenden las siguientes ideas:

I. Hablar de Tercer Mundo implica necesariamente hablar de países no alienados.

II. Los países tercermundistas tienen que abrazar la economía de mercado para modernizarse
III. La Conferencia de Bandung acercó a los países tercermundistas a la cultura occidental

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II

15. De los siguientes conflictos armados, ¿cuál se desarrolló durante el período denominado
Guerra Fría?

A) Guerra civil española

B) Guerra de Corea
C) Guerra del Golfo pérsico
D) La Guerra Ruso-japonesa

16. Concluida la Segunda Guerra Mundial Alemania quedó dividida en cuatro zonas de
ocupación, ¿Cuál de los siguientes países NO participó del reparto?

A) Gran Bretaña
B) Unión Soviética
C) Bélgica
D) Estados Unidos

17. Una zona de influencia era una región de países que suscribieron explícita o implícitamente
a alguna de las dos potencias hegemónicas mundiales durante la Guerra Fría. De los siguientes
países ¿Cuál (les) reconoce usted como parte de la zona de influencia de EEUU?
I. Inglaterra
II. Cuba
III. Vietnam del Norte

A) Sólo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
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18. La Guerra Fría fue un período de la política mundial en que las dos superpotencias se
enfrentaron en forma indirecta en conflictos regionales. De los siguientes ¿qué factor (es) impidió
(impidieron) un enfrentamiento directo entre ambas potencias?
I.-Las armas atómicas que ambos poseían
II.-La estrecha colaboración política que tuvieron entre ellos
III.-La existencia de un enemigo en común: el terrorismo

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III

II. DEFINICION DE CONCEPTOS: De acuerdo a lo estudiado defina los siguientes

conceptos (2 puntos c/u)

1.- OTAN:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.- URSS:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3.- Bloque Occidental:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.- Áreas de Influencias:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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III. CUADRO COMPARATIVO: Mencione y explique en el siguiente cuadro lo solicitado

de acuerdo a lo que se estudió en clases (12 puntos)

Sistema Económico Alianzas Militares Principales Integrantes

Estados Unidos

Unión Soviética

IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO: Lea atentamente y responda las siguientes preguntas (6

puntos)

1.- Explique las características de la Guerra Fría

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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2.- Mencione y explique la fase de máxima tensión en la Guerra Fría

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________

Ponderación de cada pregunta abierta.

N° Pregunta Indicador Puntaje Puntaje
Ideal Real
Pregunta 1 Existe coherencia entre lo preguntado y 2 p.
respondido.
Respeta los aspectos formales de la escritura 1 p.
Pregunta 2 Existe coherencia entre lo preguntado y 2 p.
respondido.
Respeta los aspectos formales de la escritura 1 p.
Puntaje total Total 6