AVILA Cursosdeverano2016

Cursos
de verano
XXVII Edición 2016
Ávila 4 al 22 de julio

SEDES: ÁVILA, EL BARCO DE ÁVILA Y CEBREROS
www.fundacioncst .net
www.uned.es/cursos-verano
Organización
D. TOMÁS FERNÁNDEZ GARCÍA
Vicerrector de Centros Asociados
Vicerrectora adjunta y directora de los Cursos
Dª. BEATRIZ RODRIGO MOYA
Director del Centro Asociado a la UNED
D. IGNACIO ZÚÑIGA LÓPEZ
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA
Centro Asociado a la UNED
Información y Secretaría
(Edificio Centros Universitarios)
C/ Los Canteros, s/n 05005-Ávila.
Apartado de correos 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 221-920 206 216-920 206 212-
920 206 206. Fax: 920 206 205-920 206 215
E-mail: cursos.fcst@diputacionavila.es
cursos_verano_extensionuniversitaria@avila.uned.es
www.fundacioncst.net www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN DE LOS CURSOS
ÁVILA,
del 04 al 22 de Julio de 2016
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
del 06 al 15 de julio de 2016
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Plaza de la Constitución. EL BARCO DE ÁVILA (ÁVILA).
CEBREROS,
Museo Adolfo Suárez y la Transición.
Calle Iglesia Vieja s/n. CEBREROS (ÁVILA).
INAUGURACIÓN OFICIAL EN CEBREROS

Lunes, 4 de Julio ~ 20’00 horas
Intervención de D. Adolfo Suárez Illana, Cabildo de Cebreros
XXVII Cursos de Verano
de la UNED en Ávila
La Diputación Provincial de Ávila, a través de la Fundación Cultural Santa
Teresa, que es el Patronato del Centro Asociado a la UNED en Ávila colabora
desde sus comienzos en la organización de los Cursos de Verano de la UNED
en Ávila.
Son Cursos que desde sus inicios, tienen en Ávila su sede principal y
esto es algo que queremos agraceder muy sinceramente a la Universidad
Nacional de Educación a Distancia y a su equipo rectoral, que parece ser han
encontrado en la Ciudad, y en sus instituciones el lugar idóneo en el que ce-
lebrar estos encuentros, por los que han pasado más de 32.000 alumnos
para 859 cursos. Éste elevado número de Cursos reafirma la condición de
«buque insignia» de esta sede.
Los Cursos han ido consolidándose año tras año y hoy son una parte im-
portante de la vida cultural y del movimiento en los veranos abulenses, ade-
más de un referente inequívoco respecto al alto número de Cursos de Verano
celebrados en estos meses estivales a lo largo de toda la geografía española.
Al igual que los once años anteriores, en esta XXVII Edición, el esfuerzo
desde la Diputación Provincial es mayor si cabe al acometer la organización
y logística completa de los veintidos cursos reflejados en el programa y cen-
trados del 4 al 22 de julio con la misma dedicación y profesionalidad que se
han realizado las sucesivas y exitosas ediciones de Cursos de Otoño y Pri-
mavera iniciadas en 1994 y desarrollados en fin de semana. Además, tras la
positiva experiencia continuamos con la sede de El Barco de Ávila (a 80 kms.
de la capital abulense), ya plenamente consolidada desde sus comienzos en
el 2006 para la realización de los cursos de las semanas del 6, 11 y 13 de
julio. Se trata de una sede perfectamente dotada y situada en un lugar
privilegiado como es la Sierra de Gredos y que esperamos satisfaga las ex-
pectativas de los futuros alumnos asistentes. Como caso excepcional, apro-
vechando las magníficas instalaciones del «Museo Adolfo Suárez y la
Transición» de la localidad de Cebreros, celebraremos aquí un curso dedi-
cado a la Transición política en España. Los Cursos recogidos en estas pá-
ginas cuentan con el respaldo académico de los distintos Departamentos de
la UNED Sede Central, abarcan una variada temática y todos ellos garantizan
la máxima calidad y la asistencia de un selecto grupo de profesores univer-
sitarios y profesionales de reconocido prestigio. Igualmente, están recono-
cidos como créditos de libre configuración o de Grado adaptados al Espacio
Europeo de Educación Superior.
Esperamos que encuentren un momento adecuado para acercarse hasta
Ávila y su provincia y hasta nuestros cursos aprovechando el magnífico
patrimonio monumental de ésta ciudad Patrimonio de la Humanidad y las
atractivas ofertas hoteleras y gastronómicas abulenses, que ofertamos a los
participantes. Para nosotros será un honor compartir con ustedes horas de
clase y los muchos encantos de estas hospitalarias tierras.
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila.
INFORMACIÓN GENERAL
Centro Asociado a UNED en Ávila: Fundación Cultural Santa Teresa.
Información y secretaría (edificios centros universitarios)
C/ Los Canteros, s/n. 05005-Ávila. Apdo. 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 221-920 206 212-920 206 206-920 206 216.
Fax: 920 206 205-920 206 215.
E-mail: cursos.fcst@diputacionavila.es.
Web: http://www.fundacioncst.net.
Secretaría de Cursos de Verano de la Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Apartado de Correos 60.155. (28080) MADRID.
Telfs.: 91 398 8084, 91 398 8678 y 91 398 7597. Fax: 91 398 7773
cverano@adm.uned.es y
cursos_verano_extensionuniversitaria@avila.uned.es.
Página web: http://www.uned.es/cursos-verano
En las oficinas de Atención al Público de la UNED (MADRID), ubicadas en:
Edificio de Humanidades. C/ Senda del Rey, 7. Edificio Interfacultativo. Ciu-
dad Universitaria, s/n. y C/ Bravo Murillo, 38. Todas ellas en horario de 9,30
a 14 y de 16 a 18 horas de lunes a viernes. En las Librerías de la UNED: C/
Bravo Murillo, 38 y C/ Senda del Rey, 7.
RECEPCIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
Tendrá lugar en la Sede donde se celebre el curso, el primer día del inicio,
media hora antes del comienzo del mismo.
PLAZO DE MATRÍCULA
El plazo se inicia el 12 de mayo y finaliza cuando se cubran las plazas
de cada uno de los cursos. Los cursos se completarán por riguroso orden
de recepción de matrícula. Importante: el precio varia dependiendo de
la fecha de formalización de la matrícula.
PRECIOS DE MATRÍCULA
Importe según fecha formalización de matrícula (descuento por ma-
trícula anticipada) Los estudiantes que se matriculen en cualquiera de los
cursos de la XXVII Edición de Cursos de Verano antes del 1 de julio se be-
neficiarán del descuento que figura en la siguiente tabla.
TIPOS DE MATRÍCULA CURSOS DE 5 DÍAS 3 DÍAS
12-V/1-VII Desde 1-VII 12-V/1-VII Desde 1-VII
A. MATRÍCULA ORDINARIA. 127 145 86 99

Descuento incluido del 20% en Centro Asociado de ÁVILA
B. MATRÍCULA REDUCIDA. 83 95 63 75
• Estudiantes universitarios UNED y resto de Universidades
(Grado, Licenciatura, Diplomatura y Master).
• Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED.
• PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED)
• Colaboradores del Prácticum
• Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años
• Beneficiarios de familia numerosa GENERAL
• Personas en situación de desempleo
C. Matrícula SUPERREDUCIDA.
• Beneficiarios de familia numerosa Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita
• Alumnos con discapacidad 32 36 22 25
• Alumnos que tengan reconocida la
condición devíctimas del terrorismo 32 36 22 25
4
CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA
CÓDIGO 077 ÁVILA 4 AL 8 JULIO
«Ars Amandi»: Filosofía del amor y la amistad

Departamento de Filosofía
Director: Teresa Oñate Zubía
Coordinador: Marco Antonio Hernández Nieto
El pensamiento vivo filosófico de nuestros días ha hecho incursiones de
exploración hondas y nuevas, profundamente originales, en esta proble-
mática, tan antigua como el mundo. En un mundo estremecido por la vio-
lencia de las guerras, las desigualdades, los éxodos, las convulsiones de los
mercados, la gelidez tecnocrática, la enfermedad y la pobreza, hablamos poco
de amor y de amistad. Por contraste, el pensamiento vivo filosófico de nues-
tros días ha hecho incursiones de exploración hondas y nuevas, profundamente
originales, en esta problemática, tan antigua como el mundo. Necesitamos
saber, pensar y vivir el amor y la amistad en todas sus declinaciones, desde las
políticas y las del trabajo hasta las eróticas y las poéticas. Ahora que podemos,
incluso, elegir nuestro cuerpo y nuestro sexo, ¿seguimos sabiendo hablar de
amor? ¿Y de la naturaleza y la Tierra celeste? ¿Y de los animales, el cuerpo, las
artes, otras culturas y lo sagrado indisponible? ¿Amamos suficientemente al fu-
turo, y nos implicamos en luchar por la inocencia y justicia del porvenir? ¿Qué
dice la filosofía actual sobre el amor y la amistad? Para pensar en el amor, nos
trasladamos a Ávila, una de las ciudades más bellas del mundo y Patrimonio
de la Humanidad. Te esperamos con los brazos abiertos.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC:3 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
16:45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17:00 Amor y escritura: cierta redundancia. ÁNGEL GABILONDO. Catedrático de
Filosofía. UAM. Ex Ministro de Educación y Cultura.
5
19:00 Amistad de ley (contra la voz del padre). FÉLIX DUQUE. Catedrático Emé-
rito de Filosofía. Universidad Autónoma de Madrid.
20:00 El amor romántico: Novalis y Fr. Schlegel. JACINTO RIVERA DE ROSALES. Ca-
tedrático de Historia de la Filosofía. UNED.
Martes 5 de julio
10:00 Sexualidad y geopolítica. Erontoikología y praxis afectivas en la actua-
lidad. MARCO ANTONIO HERNÁNDEZ NIETO. Investigador en formación contra-
tado. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política. UNED.
11:00 The survival of the loveliest: amor y amistad en perspectiva darwiniana.
JESÚS PEDRO ZAMORA BONILLA. Catedrático de Filosofía de la Ciencia. UNED.
12:00 Amistad y/o lealtad en La Ilíada. AIDA MÍGUEZ BARCIELA. Investigadora
de la Cátedra HERCRITIA y del grupo de investigación ONLENHERES.
UNED.
13:00 Por el Amor de Dios. TERESA OÑATE ZUBÍA. Catedrática de Filosofía. Direc-
tora de la Cátedra de Investigación Internacional en Hermenéutica Crítica
HERCRITIA. UNED.
17:00 Cuestión de género y experiencia biográfica en la teoría del amor de Or-
tega y Gasset. JORGE COSTA DELGADO. Tesorero de la Sociedad Académica
de Filosofía de España (SAF).
17:40 Empédocles de Agrigento, o del amor a la revolución. DAVID HERNÁNDEZ
CASTRO. Periodista, Investigador doctorando en Filosofía. Departamento
de Filosofía. UNED.
18:20 La petite maison. URIEL FOGUÉ. Profesor del Departamento de Proyectos
Arquitectónicos, Ciudad y Territorio en la ESAYA. UEM y Doctor en Filoso-
fía. UNED.
Miércoles 6 de julio
10:00 ¿Como quebrar el vidrio que nos separa? El vidrio como metáfora en
el discurso amoroso. SAULO ALVARADO MARTINSANZ. Profesor y Jefe de Es-
tudios de la Escuela Superior del Vidrio de la Real Fábrica de Cristales de
La Granja.
11:00 Ovidio: artesanía del amor. CRISTINA GARCÍA SANTOS. Profesora-Tutora de
Filosofía. UNED-Madrid.
12:00 Amor de madre: la sacralización de una explotación. ÁNGELES ÁLVAREZ
ÁLVAREZ. Activista y Especialista en Feminismos y Estudios de Género. Di-
putada y Secretaria de Igualdad y Diversidad por el PSOE-Madrid.
13:00 Cuerpos (in)disciplinados y filias (i)lícitas. ÁNGELA SIERRA GONZÁLEZ. Ca-
tedrática de Filosofía. Universidad de la Laguna.
Jueves 7 de julio
10:00 Interpretar, construir, amar. JOSÉ LUIS DÍAZ ARROYO. Investigador docto-
rando en Filosofía. UNED y U. de Torino.
11:00 Parejas disparejas. MARÍA DOLORES CASTRILLO MIRAT. Psicoanalista y
Profesora Doctora del NUCEP (Nuevo Centro de Estudios de Psicoa-
nálisis).
12:00 Pretérito común y el cuidado del futuro. ARIANE AVIÑÓ MCCHESNEY. Doctora
en Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política. UNED.
13:00 La filosofía del amor en los seminaristas de Tübingen. FRANCISCO JOSÉ
MARTÍNEZ MARTÍNEZ. Catedrático de Metafísica. UNED.
17:00 Ser (lo) Otro: la cura ontológica del perdón. JEZABEL RODRÍGUEZ PÉREZ. In-
vestigadora en formación contratada. Departamento de Filosofía. Univer-
sidad Autónoma de Barcelona.
18:00 Amor. Ética. Justicia. CARLOS GÓMEZ SÁNCHEZ. Catedrático de Filosofía
Moral y Política. UNED.
6
Viernes 8 de julio
09:00 Sobre las limitaciones políticas de la philía. Una reflexión desde la fi-
losofía de la historia. MANUEL ARTIME. Profesor-Tutor de Filosofía. UNED-
Pontevedra.
10:00 Pensamiento, acción y violencia. JORGE ÁLVAREZ YAGÜEZ. Catedrático de
Filosofía (IES).
11:00 Selfie, alo-retrato y amor. ELOY FERNÁNDEZ PORTA. Profesor de Arte Contem-
poráneo y Nuevos Ámbitos Literarios. Universitat Pompeu Fabra.
Ciencia y conocimiento
en la Edad Media
Dpto. de Historia Medieval y Ciencias
y Técnicas Historiográficas
Director: Paulina López Pita
Coordinador: José Miguel López Villalba
No podemos calificar a la Edad Media como época oscura por sus gue-
rras y calamidades, pues en los siglos medievales también hubo una
gran actividad intelectual y cultural como veremos a lo largo del curso.
El objetivo que nos marcamos en la planificación de este curso es el análi-
sis del proceso de transmisión de los conocimientos grecolatinos a la socie-
dad medieval. A partir del siglo X se produce en Occidente una época de
relativa tranquilidad que permitió cambios significativos en el ámbito social,
político, económico y tecnológico. En el siglo XIII la civilización occidental
alcanzó su apogeo debido a las fructíferas relaciones mantenidas con Gre-
cia y la cultura árabe. Las universidades se convirtieron en centros de in-
tensa actividad intelectual, motivando un importante cambio en la mente y
en el conocimiento del hombre medieval.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
17:00 La Cultura en el Occidente Medieval. CARMELO DE LUIS LÓPEZ. Catedrático
de Historia Medieval. UNED.
19:00 Ideas, juegos y problemas en las matemáticas medievales. PABLO MAR-
TÍN PRIETO. Profesor de Historia Medieval. Universidad Complutense de
Madrid.
Martes 5 de julio
10:00 Importancia de la transmisión de los conocimientos árabes a Occi-
dente. PAULINA LÓPEZ PITA. Profesora Titular de Historia Medieval. UNED.
12:00 El desarrollo de la ciencia y de la técnica en la Baja Edad Media: la
aritmética mercantil. BETSABÉ CAUNEDO DEL POTRO. Profesora Titular de His-
toria Medieval. Universidad Autónoma de Madrid.
17:00 La moneda y el desarrollo del comercio en la Edad Media. JOSÉ Mª DE
FRANCISCO OLMOS. Profesor Titular de CC. y TT. Historiográficas. Universi-
dad Complutense de Madrid.
7
10:00 Por Santiago y Santa Ana pintan las uvas. BLAS CASADO QUINTANILLA. Ca-
tedrático de CC. y TT. Historiográficas. UNED.
12:00 Los viajes en el medievo: motor de la curiosidad intelectual. JOSÉ MIGUEL
LÓPEZ VILLALBA. Profesor de CC y TT. Historiográficas. UNED.
Jueves 7 de julio
10:00 La ingeniería militar. JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ GARCÍA. Profesor de Historia
Medieval. UNED.
12:00 La Universidad medieval. CARLOS BARQUERO GOÑI. Profesor de Historia Me-
dieval. UNED.
17:00 De las cosmografías a «Las Visitas»: costas, puertos y ciudades por-
tuarias en la iconografía y cartografía histórica. ANA Mª RIVERA MEDINA.
Profesora de Historia Medieval. UNED. MARTA GARCÍA GARRALÓN. Profesora
de Historia Medieval. Centro Asociado de Madrid.
Viernes 8 de julio
10:00 La medicina medieval: ciencia o discurso. CRISTINA ÁLVAREZ MILLÁN. Pro-
fesora de Historia Medieval. UNED.
12:00 Mujer y conocimiento en la Edad Media. Mª ELENA GÓMEZ PÉREZ. Profesora
de Historia del Arte. CEU.
Salud cognitiva, emocional y memoria en la vejez

Departamento de Psicología Básica II
Director: Soledad Ballesteros Jiménez
Coordinador: Mª Pilar Jimenez Sánchez
El envejecimiento de la población y con él, el del número de estas per-
sonas que van a padecer deterioro cognitivo, hace imprescindible la
puesta en marcha de intervenciones efectivas que mejoren su función
cognitiva y cerebral. El aumento creciente de las personas mayores y muy
mayores que viven en nuestra sociedad se acompaña de un crecimiento ex-
ponencial del número de individuos que van a sufrir deterioro cognitivo y
demencia en las próximas décadas. Esto va a suponer un gran coste para
gobiernos, familias e individuos. No se trata de añadir más años a la vida
sino de vivirlos con vitalidad. Esto solo es posible manteniendo la funciona-
lidad cognitiva y cerebral de este segmento de la población de forma que
puedan llevar una vida independiente, libre de deterioro cognitivo y demen-
cia. El curso va a tratar sobre programas de intervención que han tenido éxito
a la hora de mantener y/o mejorar la salud cognitiva y cerebral, favoreciendo
el bienestar cognitivo, emocional y la memoria en la vejez.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
17:00 Envejecimiento, salud cognitiva y memoria ¿Cómo añadir vida a los
años? SOLEDAD BALLESTEROS JIMÉNEZ. Catedrática y Directora del Departa-
mento de Psicología Básica II . UNED.
8
19:00 Evaluación funcional y cognitiva del mayor(Taller). JULIA MAYAS ARELLANO.
Profesora del Departamento de Psicología Básica II. UNED.
Martes 5 de julio
10:00 Entrenamiento con videojuegos: intervenir para mejorar la salud cog-
nitiva y la memoria de los mayores.(Taller). PILAR TORIL BARRERA. Inves-
tigadora del Departamento de Psicología Básica II. UNED. ELOÍSA RUIZ
MÁRQUEZ. Investigadora del Departamento de Psicología Básica II. UNED.
12:00 Actividad física en los mayores como forma de promover la salud per-
ceptiva y cognitiva.(Taller). MÓNICA MUIÑOS. Profesora de la Universidad
Jaume I de Castellón. ANTONIO PRIETO LARA. Investigador del Departamento
de Psicología Básica II. UNED.
17:00 Salud emocional y aprendizaje a lo largo de la vida. FRANCISCO PALMERO
CANTERO. Catedrático de Psicología Básica, Clínica y Psicobiología. Univer-
sidad Jaime I de Castellón.
19:00 Emociones, bienestar y envejecimiento. Mª PILAR JIMENEZ SÁNCHEZ. Pro-
fesora Titular y Secretaria Académica del Departamento Psicología Bá-
sica II. UNED.
09:00 Envejecer con vitalidad: la sabiduría que da los años. JOSÉ MUÑIZ FERNÁN-
DEZ. Catedrático de Psicometría. Universidad de Oviedo.
11:00 Saber envejecer: cómo favorecer la plasticidad cerebral y cognitiva.
(Mesa redonda). SOLEDAD BALLESTEROS JIMÉNEZ. Mª PILAR JIMENEZ SÁNCHEZ.
FRANCISCO PALMERO CANTERO. JOSÉ MUÑIZ FERNÁNDEZ.
Egipto y el otro: relaciones e influencias entre

el Antiguo Egipto y otros pueblos a través del Arte
Departamento de Historia del Arte
Director: Inmaculada Vivas Sainz
Codirector: Antonio Pérez Largacha
Aproximación al arte egipcio desde la perspectiva del contacto con otras
culturas y el proceso de influencias mutuas a lo largo de su historia.
Este curso pretende realizar un análisis de las relaciones entre Egipto y otros
pueblos a través de las manifestaciones artísticas, un contacto que se re-
monta a los tiempos previos a la etapa faraónica, y que continúa en los pe-
riodos posteriores y de manera muy notable en época grecorromana. Las
relaciones con otras culturas supusieron un destacado elemento enriquece-
dor mutuo, pese a la visión etnocentrista que los propios egipcios nos tras-
mitieron en sus fuentes escritas. En el curso se darán cita diversos docentes
e investigadores españoles, quienes mostrarán sus investigaciones en el
campo del arte egipcio y las relaciones con el arte de otros pueblos.
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
17:00 Egipcios y minoicos: pueblos distantes y artes afines. INMACULADA VIVAS
SAINZ. Profesora Ayudante Doctor de Historia del Arte. UNED.
9
19:00 Una imagen, más de mil palabras: motivos iconográficos semejantes en
Mesopotamia y Egipto (Dinastías XVIII y XIX). SARA ARROYO CUADRA. In-
vestigadora Pre-doctoral del Dpto. de Prehistoria y Arqueología. UNED.
Martes 5 de julio
10:00 Etíopes y griegos en Egipto: arte y relaciones durante la XXV y la XXVI
Dinastías. ANTONIO PÉREZ LARGACHA. Profesor Agregado. Universidad Inter-
nacional de La Rioja (UNIR).
12:00 El Tesoro de Tôd: ¿un “impuesto” de Oriente y Occidente? ESTHER PONS
MELLADO. Conservadora del Museo Arqueológico Nacional.
17:00 Literatura e iconografía del extranjero en el antiguo Egipto. JOSÉ RAMÓN
PÉREZ-ACCINO PICATOSTE. Profesor Ayudante Doctor. Universidad Complu-
tense de Madrid.
19:00 Iconografía y lexicografía de las poblaciones “nubias” desde el Dinás-
tico Temprano hasta el Reino Nuevo. ALEJANDRO JIMÉNEZ SERRANO. Profe-
sor Contratado Doctor. Universidad de Jaén.
09:00 De Egipto a Ibiza: difusión de escarabeos de iconografía egipcia y egip-
tizante. Mª JOSÉ LÓPEZ GRANDE. Profesora Contratada Doctora. Universi-
dad Autónoma de Madrid.
11:00 Los templos de deidades egipcias en el Imperio Romano: modelos e
influencias. MIGUEL ÁNGEL ELVIRA BARBA. Catedrático de Historia del Arte.
Universidad Complutense de Madrid.
Sistemas de Información Geográfica

de software libre
Departamento de Geografía
Director: David Cocero Matesanz
Coordinador: José Miguel Santos Preciado
Sistemas de Información Geográfica de software libre. El curso pretende
dar a conocer, por una parte, las recientes aplicaciones y desarrollo de los
SIG de software libre (QGIS) en el campo de la investigación científica, a la
par que comparar su funcionamiento con alguno de estos sistemas de tipo
comercial (IDRISI y ArcGIS), en dos aplicaciones de gran interés práctico: la
cartografía automática y la planificación ambiental y territorial. El curso es de
contenido fundamentalmente práctico,con resolución de ejercicios mediante
el uso del ordenador.
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
17:00 Los SIG y su capacidad para el procesamiento y análisis de la informa-
ción espacial. JAVIER GUTIÉRREZ PUEBLA. Catedrático de Geografía Humana.
Universidad Complutense de Madrid.
19:00 Capacidades analíticas de un SIG vectorial comercial (ArcGIS) frente a
un SIG de software Ubre (QGIS). DAVID COCERO MATESANZ. Profesor Titular
de Análisis Geográfico Regional. UNED.
10
Martes 5 de julio
10:00 Utlllzación de un SIG vectorial (ArcGIS) y de un SIG de software Ubre
(QGIS), en la producción informática de mapas (sesión I). JUAN CARLOS
GARCÍA PALOMARES. Profesor Titular de Geografía Humana. Universidad
Complutense de Madrid.
12:00 Utilización de un SIG vectorial (ArcGIS) y de un SIG de software libre
(QGIS), en la producción informática de mapas (sesión II). DAVID
COCERO MATESANZ.
17:00 Capacidades analíticas de un SIG raster comercial (IDRISI) frente a un
SIG de software libre (QGIS). MARÍA EUGENIA PRIETO FLORES. Profesora
Ayudante Doctor de Análisis Geográfico Regional. UNED.
19:00 Utilización de un SIG ráster (IDRISI) y de un SiG de software libre
(QGIS), en el análisis de la problemática ambiental (sesión I). JOSÉ MI-
GUEL SANTOS PRECIADO. Profesor Colaborador Honorífico. UNED.
09:00 Utilización de un SIG ráster (IDRISI) y de un SIG de software libre
(QGIS) en el análisis de la problemática ambiental (sesión II). JOSÉ MI-
GUEL SANTOS PRECIADO.
11:00 Utilización de un SIG raster (IDRISI) y de un SIG de software libre
(QGIS), en el estudio de la localización óptima de actividades no dese-
ables en el territorio. CARMEN MUGURUZA CAÑAS. Profesora Titular de Aná-
lisis Geográfico Regional. UNED.
Descubrir las emociones positivas

Departamento de Psicología Básica II
Director: Enrique García Fernández-Abascal
Coordinador: María Dolores Martín Díaz
Las emociones positivas son la principal fuente de disfrute en nues-
tra vida, aprender a desarrollarlas y potenciarlas es sin duda nuestro
mejor objetivo vital. Las emociones positivas, además de cumplir funcio-
nes adaptativas, nos hacen más grata la existencia, son críticas en las re-
laciones interpersonales, nos ayudan a madurar y desarrollarnos
emocionalmente, nos ayudan a procesar mejor lo que ocurre en nuestro en-
torno y tomar decisiones de forma más efectiva. Al mismo tiempo, pare-
cen ejercer como factores de resistencia a la enfermedad y se ha
encontrado que guardan una estrecha relación con una mayor longevidad.
El objetivo de este curso es el revisar las principales emociones positivas
y estudiar los recursos que nos proporcionan.
PROGRAMA
Lunes 4 de julio
17:00 Emociones positivas y sus recursos. ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ-ABASCAL.
CATEDRÁTICO DE PSICOLOGÍA. UNED.
19:00 Influencia del afecto positivo en la salud. MARÍA DOLORES MARTÍN DÍAZ.
Profesora Titular de Psicología. UNED.
11
Martes 5 de julio
10:00 Liderazgo positivo para entornos educativos. ROSARIO CABELLO GONZÁLEZ.
Profesora Doctora. Universidad de Granada.
12:00 Inteligencia emocional en tiempos de crisis. PABLO FERNÁNDEZ BERROCAL.
Catedrático de Psicología. Universidad de Málaga.
17:00 Mindfulness: disfrutando del presente. JORDI FERNÁNDEZ CASTRO. Catedrá-
tico de Psicología. Universidad Autónoma de Barcelona.
19:00 Mitos y realidades sobre el bienestar. FRANCISCO MARTÍNEZ SÁNCHEZ. Pro-
fesor Titular de Psicología. Universidad de Murcia.
09:00 El gato de Chesire y la cognición paradójica. FRANCISCO JAVIER DOMINGUEZ
SÁNCHEZ. Profesor Doctor de Psicología. UNED.
11:00 La risa y el humor como mecanismo de adaptación. MARIANO CHÓLIZ MON-
TAÑÉS. Profesor Titular de Psicología. Universidad de Valencia.
Desigualdades sociales en salud:

desde los determinantes psicosociales
hasta las acciones para reducirlas
IMI-ENS (Vicerrectorado de Investigación)
Director: Fernando Jorge Molero Alonso
Codirector: Belén Sanz Barbero
Las desigualdades sociales en salud -DSS-, se refieren al distinto es-
tado de salud que tienen las personas en función de los diferentes con-
textos sociales, económicos, demográficos y geográficos en los que
nacen y viven. Son desigualdades prevenibles, evitables y por lo tanto
injustas, no afectando sólo a los grupos más vulnerables sino que se
dan en forma de gradiente en toda la escala social. En este curso se
analizarán los conceptos y la evidencia sobre las DSS en España, sus
determinantes estructurales e intermedios, donde se incluye el contexto
socioeconómico y político, así como los ejes de desigualdad y las ac-
ciones concretas, llevadas a cabo en distintos contextos, encaminadas
a reducirlas.
PROGRAMA
17:00 Marco teórico de las desigualdades sociales en Salud en España. Con-
ceptos y evidencia científica. JAVIER SEGURA DEL POZO. Jefe del Servicio
de Prevención, Promoción de la Salud y Salud ambiental del Instituto de
Salud Pública. Ayuntamiento de Madrid.
19:00 Determinantes estructurales de las desigualdades sociales en Salud: el
contexto socioeconómico y político. JAVIER SEGURA DEL POZO.
Jueves 7 de julio
10:00 Impacto de la crisis económica sobre las desigualdades sociales en
Salud y políticas encaminadas a reducirlas. JUAN A. GIMENO ULLASTRES.
Catedrático de Economía y Hacienda Pública. UNED.
12
12:00 Discriminación percibida y salud en grupos estigmatizados. FERNANDO
JORGE MOLERO ALONSO. Profesor Titular de Psicologia Social y de las Orga-
nizaciones. UNED.
17:00 El género como determinante estructural de las desigualdades. La vio-
lencia contra la mujer. BELÉN SANZ BARBERO. Investigadora de la Escuela
Nacional de Sanidad, ISCIII. LAURA OTERO GARCÍA. Investigadora de la Es-
cuela Nacional de Sanidad, ISCIII.
19:00 La violencia contra la mujer, como influye en la salud psicológica de las
víctimas, tratamiento y asistencia. MARÍA ÁNGELES RODRÍGUEZ MARTÍNEZ. In-
vestigadora de la Escuela Nacional de Sanidad, ISCIII.
Viernes 8 de julio
09:00 El lugar de origen, la salud de población inmigrante y el uso de los ser-
vicios sanitarios. ANA Mª MARCOS DEL CANO. Catedrática acreditada de Fi-
losofía del Derecho. UNED.
11:00 Mercado de trabajo, condiciones laborales y salud: determinantes y
programas. AMPARO OSCA SEGOVIA. Profesora Titular de Psicología de las
Organizaciones. UNED.
Publicidad y comportamiento del consumidor:

un análisis crítico
Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
Director: Gabriela Topa Cantisano
Codirector: José Luis Caeiro García
El consumo de productos y servicios mueve millones de euros y con-

diciona gran parte de nuestras vidas. Entender qué mecanismos ope-
ran en la influencia de la publicidad en este comportamiento es la
premisa del curso. Cada día, desde que nos levantamos hasta que nos
vamos a descansar, estamos implicados en conductas de uso y adquisición
de productos, bienes o servicios, o de producción y prestación de tales
servicios. Tanto para los clientes como para los empresarios, es clave en-
tender los procesos psicosociales implicados en la influencia de la publi-
cidad en la conducta de compra. El impacto de estos procesos en la
eficiencia de nuestras empresas y en la libertad que adquiramos como
usuarios o clientes frente a los mecanismos de la publicidad dependerá del
desarrollo de un pensamiento crítico sólidamente fundamentado.
PROGRAMA
Entrega de documentación e inauguración del curso.
16:00 Por qué la psicología y la publicidad están estrechamente vinculadas.
GABRIELA TOPA CANTISANO. Profesora Titular de Psicología Social y de las
Organizaciones. UNED.
18:30 Los principios de influencia y la investigación de Cialdini en publici-
dad. GABRIELA TOPA CANTISANO.
13
Jueves 7 de julio
10:00 La publicidad subliminal ¿existe? JUAN ANTONIO MORIANO LEÓN. Profesor
Contratado Doctor de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
12:30 La publicidad en la vida cotidiana. MARINO CASILLAS GONZÁLEZ. Profesor-
Tutor de las Organizaciones. Centro Asociado de Ávila. UNED.
16:00 Lectura de imagen publicitaria: conceptos teóricos. JOSÉ LUIS CAEIRO GAR-
CÍA. Profesor-Tutor. Centro Asociado de Madrid-Sur. UNED. Profesor I.E.S.
18:30 Lectura de imagen publicitaria: aplicación práctica. Taller. JOSÉ LUIS
CAEIRO GARCÍA.
Viernes 8 de julio
16:00 La satisfacción del consumidor: modelos teóricos e investigaciones re-
cientes. JUAN ANTONIO MORIANO LEÓN.
18:30 ¿Cómo llegar al cliente? Social Media al alcance del emprendedor de
a pie. MARTA JUNQUERA HERNÁN. Profesora-Tutora. Centro Asociado de Ma-
drid. UNED.
Formación para la función directiva

en centros docentes
Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
Director: Gabriela Topa Cantisano
Codirector: José Luis Caeiro García
Las condiciones actuales para el ejercicio de la función directiva en los
centros docentes plantean desafíos y exigencias formativas reguladas
por el RD 894/2014, a los que responde este curso. La autonomía de los
centros docentes y el refuerzo a la capacidad de gestión de sus equipos di-
rectivos son objetivos explícitos de la reforma promovida por la LOMCE. La
OCDE recomienda este aumento de la autonomía como una necesidad para
la mejora de la oferta educativa y de los resultados de los centros. En este
marco, el presente curso se dirige a los miembros de los equipos directivos
de centros educativos públicos, concertados y privados que deseen acredi-
tar formación específica de actualización para la función que ya ejercen. Tam-
bién se orienta a quienes aspiren a formar parte en el futuro de los equipos
directivos. El objetivo principal es proponer un análisis fundamentado de la
situación legislativa, administrativa y psicosocial de la acción directiva en
los centros docentes.
PROGRAMA
10:00 Cómo se cambia la cultura organizacional: propuesta para favorecer
la gestión de la calidad. GABRIELA TOPA CANTISANO. Profesora Titular de Psi-
cología Social y de las Organizaciones. UNED.
12:30 Ponencia por determinar. CARLOS ORBIS ESPADA. Secretario General de la
Dirección Área Territorial sur. Consejería de Educación. Comunidad de
Madrid.
16:00 Cómo preparar a los nuevos profesores para su integración en el
14
centro educativo. JOSÉ LUIS CAEIRO GARCÍA. Profesor-Tutor. Centro Asociado
de Madrid-Sur. UNED. Profesor I.E.S.
18:30 La administración electrónica. La formación del profesorado y la pro-
tección de datos en el ámbito educativo. JUAN ANTONIO MORALES DÍAZ. Jefe
de Subsección de Administración Electrónica y Régimen Interior DAT SUR
(MADRID).
Jueves 7 de julio
10:00 Satisfacción e integración de nuevos profesores: taller de diseño de
planes de acogida. JOSÉ LUIS CAEIRO GARCÍA.
12:30 El desarrollo de la inteligencia emocional para la gestión del centro
educativo. JUAN ANTONIO MORIANO LEÓN. Profesor Contratado Doctor de Psi-
cología Social y de las Organizaciones. UNED.
Viernes 8 de julio
10:00 El liderazgo en la práctica: taller. MARINO CASILLAS GONZÁLEZ. Profesor-
Tutor de las Organizaciones. Centro Asociado de Ávila. UNED.
12:30 Dirección profesional y liderazgo pedagógico basado en un proyecto
de dirección. JUAN ANTONIO MONTERO ALCAIDE. Inspector de Educación.
CCAA Andalucía. Catedrático de Ciencias de la Educación. Universidad de
Sevilla.
La memoria social ante el conflicto

y la cultura de paz
Departamento de Antropología Social y Cultural
Director: Julián López García. Codirector: María García Alonso
Análisis del valor de la memoria social en la coistrucción de cultruras de
paz y ordenación social del postconflicto. Se trata de un curso de Verano
que pretende propiciar una reflexión acerca del valor de las memorias igno-
radas en la resolución de conflictos y construcción de la paz. Participan in-
vestigadores que desde distintas especialidades trabajan en temas relativos
a la superación del conflicto, valoración de la memoria social y formalización
de la vida social post-conflicto.
PROGRAMA
17:00 Enseñanzas y proyecciones de las exhumaciones de fosas de la repre-
sión franquista. FRANCISCO ETXEBERRIA GABILONDO. Profesor Titular de Medi-
cina Legal y Forense de la Facultad de Medicina. Universidad del País
Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.
19:00 Políticas de la memoria en la España contemporánea. FRANCISCO FERRAN-
DIZ. Investigador Titular, CSIC.
Jueves 7 de julio
10:00 Memorias sensibles y proceso de recuperación personal en escena-
rios de posconflicto. PAULA GODINHO. Profesora Asociada. Universidad Nova
de Lisboa.
15
12:00 Violencia y conflicto en Guatemala 20 años después de la firma de la
paz. JULIÁN LÓPEZ GARCÍA. Profesor Titular de Antropología Social y Cultu-
ral. UNED.
17:00 Memorias de represión y conflicto en papeles de sombras. QUERALT SOLÉ.
Profesora Asociada. Universidad de Barcelona.
19:00 Expresiones y representaciones de la memoria y el recuerdo. MARÍA
GARCÍA ALONSO. Profesora Contratada Doctora de Antropología. Vicerrec-
tora de Formación Permanente. UNED.
Viernes 8 de julio
09:00 El informe Ayotzinapa (México) y el tortuoso camino hacia la post vio-
lencia. CARLOS M. BERISTAÍN. Universidad de Deusto.
11:00 Estrategias para la dignificación de la memoria y la Paz.(Mesa re-
donda). MARÍA FANLO TORRECILLA. Instituto Catalán Internacional para la Paz.
Generalitat de Catalunya. CAROLINA ESPINOZA. DOCMA. ALFONSO VILLALTA. Be-
cario. UNED. JORGE MORENO ANDRÉS. Becario. UNED.
Los drones. Situación actual de los RPA y UAV

Departamento de Quimica Inorgánica y Quimica Técnica
Director: Francisco Mur Pérez
Coordinador: Antonio Mur Pérez
Presentación del estado actual de los dispositivos voladores teleco-

mandados (RPA) y autónomos (UAV). Normativa actual, aplicacio-
nes, operación, fabricación y tecnología actual. Aun cuando los
dispositivos guiados y telecomandados vienen desarrollándose desde
hace años para diversas aplicaciones, es en la actualidad cuando se ha di-
fundido su uso, se han ampliado los campos de aplicación militares y ci-
viles, encontrando grandes áreas de aplicación en esta última. La
tecnología actual permite diseñar y comercializar dispositivos al alcance
de profesionales y empresas de distintos sectores, presentándose incluso
dispositivos que están al alcance del gran público como dispositivos de
consumo y entretenimiento.En este curso se presenta el panorama actual
y actualizado de estos dispositivos exponiendo una normativa en rápida
evolución, explorando los campos de aplicación y operación de aerona-
ves controladas de forma remota y analizando aspectos tecnológicos de
los mismos.
PROGRAMA
17:00 Desarrollo de UAV y RPA desde sus comienzos. FRANCISCO MUR PÉREZ.
Profesor de Ingeniería de Sistemas y Automática. UNED.
19:00 Normativa aeronáutica actual aplicable a aeronaves no tripuladas. AN-
TONIO MUR PÉREZ. Ingeniero de Aeronavegabilidad y Certificación de ITP.
16
Jueves 7 de julio
10:00 Empleo operativo, planeamiento de misiones y consideraciones logís-
ticas de RPAS. EDUARDO ALONSO FACES. Jefe de equipo en operaciones de
vuelo. Wake Ingineering Proyecto Fulmar.
12:00 Operaciones reales de vuelo de un UAV. ALFREDO MARTÍNEZ ESCALADA. Di-
rector de operaciones SCR (Sistemas de Control Remoto S.L.)
17:00 Técnicas de diseño y fabricación para células de UAV’s. JORGE MEDINA
HERRERO. Director de Tecnoepoxy UAV,S.L.
19:00 Drones.(Mesa redonda). ALFREDO MARTÍNEZ ESCALADA. JORGE MEDINA HE-
RRERO. ANTONIO MUR PÉREZ. FRANCISCO MUR PÉREZ. EDUARDO ALONSO FACES.
Viernes 8 de julio
09:00 Simulación aeronáutica aplicada a aeronaves no tripuladas. DANIEL VI-
ÚDEZ MOREIRAS. Investigador del departamento de aeronaves. INTA.
11:00 Fundamentos de la navegación de RPAs. DANIEL MONTERO YÉBOLES. Jefe de
Sistemas de Aviónica Head of Avionics Systems. GMV.
La alimentación de colectividades:
una necesidad social
y un reto sanitario
Departamento de Quimica Inorgánica y Quimica Técnica
Director: Socorro Coral Calvo Bruzos
Coordinador: Ligia María Guerra Bone
Alimentación saludable, equilibrada y sin riesgo para las poblaciones
usuarias de la restauración colectiva. La importancia de la restauración
colectiva en la salud de las poblaciones es una evidencia incontestable. Los
estilos de vida actuales han obligado a los ciudadanos a incrementar el
consumo de alimentos fuera del hogar por razones académicas, laborales
o sociales y como parte de su tiempo de ocio y las relaciones humanas.Las
empresas que promueven este tipo de servicios están satisfaciendo las ne-
cesidades y demandas de los consumidores mediante una oferta creativa
que va desde las formas de restaurantes convencionales a los autoservicios
en cafeterías y supermercados, instalación de máquinas de vending, ser-
vicios a domicilio, comidas a través del food track situados en lugares es-
tratégicos que facilitan su afluencia y proximidad de los clientes etc.Los
grupos que utilizan en nuestro país la restauración colectiva cubren un am-
plio espectro de edades y situaciones.La demanda va en aumento y el peso
de los alimentos consumidos, especialmente para la comida más impor-
tante del día, puede tener una gran repercusión en la salud por la continui-
dad a lo largo de la vida.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
17:00 Alimentación en el centro escolar. SOCORRO CORAL CALVO BRUZOS. Profe-
sora de Nutrición y Dietética. UNED.
17
19:00 Alimentación en Geriatría. CONSUELO LÓPEZ NOMDEDEU. Profesora de la Es-
cuela Nacional de Sanidad. Instituto de Salud Carlos III. Madrid.
Martes 12 de julio
10:00 Alimentos de riesgo: pescado, huevos… Mª ÁNGELES MOYA GEROMINI. Pro-
fesora ENS. Instituto de Salud Carlos III.
12:00 Seguridad alimentaria. Fraudes en los alimentos. LÁZARO LÓPEZ JURADO.
Profesor. Escuela Nacional de Sanidad. Instituto de Salud Carlos III.
17:00 Alimentación y Dietetica Hospitalaria. CARMEN GÓMEZ CANDELA. Jefe de
Nutrición Clínica y Dietética. Hospital Universitario La Paz. Madrid .
19:00 Biotecnología de los alimentos. LIGIA MARÍA GUERRA BONE. Investigadora y
Docente. ENS
09:00 Alimentación en las Fuerzas Armadas: situación actual y perspectivas.
JUAN MANUEL BALLESTEROS ARRIBAS. Veterinario. Profesor de la Escuela Na-
cional de Sanidad.
11:00 Restauración de ocio: bares, restaurantes , cafeterías, catering. ENRI-
QUE LAMO ALCUBIERRE. Veterinario Bromatólogo. Critical Control.
Filosofía de la Historia.
La Historia en la encrucijada
Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
Director: Francisco José Martínez Martínez
Codirector: Carlos Gómez Sánchez
Las encrucijadas actuales de la Historia nos plantean su posible sen-
tido y las diversas maneras de abordar la Filosofía de la Historia. Las
encrucijadas actuales de la Historia (conflictos económicos, políticos y
culturales, internos a lasdiversas sociedades y en la relación entre ellas)
nos plantean su posible sentido y las diversas maneras de abordar la Fi-
losofía de la Historia, tratando de dar respuesta a algunos de los debates
de nuestro presente.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
17:00 La razón anamnética. La memoria de las víctimas. MANUEL REYES MATE
RUPÉREZ. Profesor Emérito de Investigación. CSIC.
19:00 Nuevas perspectivas en la Filosofía de la Historia: del fin de la historia
al choque de civilizaciones. JUAN GARCÍA MORÁN ESCOBEDO. Profesor Con-
tratado. UNED.
Martes 12 de julio
10:00 Pensar la historia ante las nuevas relaciones internacionales. JOSÉ
MARÍA HERNÁNDEZ LOSADA. Profesor Titular de Filosofía Política. UNED.
12:00 La ciudad y la historia. MANUEL CRUZ RODRÍGUEZ. Catedrático. Universidad
de Barcelona.
17:00 Ideología, utopía y sentido de la Historia. CARLOS GÓMEZ SÁNCHEZ. Cate-
drático de Filosofía Moral y Política. UNED.
18
18:20 Historia y memoria. ANTONIO GARCÍA-SANTESMASES MARTÍN-TESORERO. Cate-
drático de Filosofía Política. UNED.
19:40 La historia en Aristóteles. TERESA OÑATE ZUBÍA. Catedrática de Filosofía.
Directora de la Cátedra de Investigación Internacional en Hermenéutica
Crítica HERCRITIA. UNED.
09:00 Historia y devenir en G. Deleuze. FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍNEZ. Ca-
tedrático de Metafísica. UNED.
10:00 La filosofía de la historia en M. Foucault. ARIANE AVIÑÓ MCCHESNEY. DOC-
TORA EN FILOSOFÍA. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política.
UNED.
11:00 “Final” y aperturas de la Historia.(Mesa redonda). ANTONIO GARCÍA-SAN-
TESMASES MARTÍN-TESORERO. CARLOS GÓMEZ SÁNCHEZ. FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ
MARTÍNEZ.
Tiziano y los coleccionismos

venecianos
Departamento de Historia del Arte
Director: Alicia Cámara Muñoz
Codirector: Santiago Arroyo Esteban
Análisis de pinturas venecianas del Renacimiento y su presencia en las
colecciones españolas. La relación entre Tiziano y Carlos V estuvo a la base
del interés de los monarcas españoles de la dinastía de los Austria por la
pintura veneciana del Renacimiento. Felipe II como comitente y Felipe IV
como coleccionista enriquecieron el catálogo con nuevas obras de Tiziano,
Tintoretto y Veronés, forjando de esta manera en España un gusto particular
por lo veneciano que se vislumbra claramente en el Museo del Prado y en el
monasterio de El Escorial.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
17:00 El coleccionismo en el pensamiento social italiano del siglo XVI. ANTO-
NIO URQUÍZAR HERRERA. Profesor Titular de Historia del Arte. UNED.
19:00 Una strategia multipla. Tiziano e Aretino sulla scena europea. PAOLO
PROCACCIOLI. Profesor de Literatura. Università della Tuscia, Viterbo.
Martes 12 de julio
10:00 Tiziano y los retratos de la emperatriz Isabel de Portugal. FERNANDO
CHECA CREMADES. Catedrático de Historia del Arte. Universidad Complu-
tense de Madrid.
12:00 Paint it black. Religione e pittura notturna in Tiziano. CARLO CORSATO. In-
vestigador en la Fondazione Centro Studi Tiziano e Cadore. Università degli
Studi di Verona.
17:00 Narraciones de Veronés. ALICIA CÁMARA MUÑOZ. Catedrática de Historia
del Arte. UNED.
19
19:00 El Lavatorio de Tintoretto. De San Marcuola al Prado. SANTIAGO ARROYO
ESTEBAN. Profesor-tutor. Centro Asociado de Madrid. UNED.
09:00 El gusto veneciano en el siglo XVII. MATTEO MANCINI. Profesor de Historia
del Arte. Universidad Complutense de Madrid.
11:00 Tiziano y Velázquez. MIGUEL MORÁN TURINA. Catedrático de Historia del
Arte. Universidad Complutense de Madrid.
Trastorno del Espectro del Autismo:

perspectivas actuales
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Director: Encarnación Sarriá Sánchez
Codirector: Ángeles Brioso Díez
Actualización de conocimientos sobre el Trastorno del Espectro del Au-

tismo: conceptualización, avances en la investigación y en las principa-
les áreas de intervención psicoeducativa. Este curso pretende transmitir
los cambios actuales que se han producido en el conocimiento y en la com-
prensión del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA); cambios que han
abierto nuevas perspectivas de investigación y de intervención en las dife-
rentes áreas de desarrollo afectadas en este tipo de trastornos. El curso está
impartido por un equipo de profesionales de la investigación, de la docen-
cia y de la intervención psicoeducativa de reconocido prestigio en el campo
de los trastornos del desarrollo. El curso se retransmite por internet en directo
(streaming) con acceso para aquellas personas que se matriculen en el curso
en esta modalidad y que podrán seguirlo desde su ordenador personal, sin
necesidad de desplazarse a las instalaciones del Centro donde se imparte
presencialmente (Centro Asociado UNED de Ávila).
PROGRAMA
Lunes 18 de julio
17:00 Claves actuales para la comprensión del autismo. ÁNGELES BRIOSO DÍEZ.
Profesora de Alteraciones del Desarrollo. UNED.
19:00 Perspectiva evolutiva del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). EN-
CARNACIÓN SARRIÁ SÁNCHEZ. Profesora de Fundamentos de Investigación en
Psicología. UNED.
Martes 19 de julio
10:00 El puzzle del autismo: teorías explicativas. MARÍA NÚÑEZ BERNARDOS. Re-
searcher. Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience. King’s Co-
llege London. UK.
12:00 Las familias de las personas con TEA: necesidades y adaptación. PILAR
POZO CABANILLAS. Profesora de Psicología. UNED.
20
17:00 Avances en cognición social y su aplicación en autismo. JUAN CARLOS
GÓMEZ CRESPO. Reader in Cognitive and Developmental Psychology. School
of Psychology and Neuroscience. University of St Andrews. UK.
10:00 Estrategias para el desarrollo de la comunicación en personas con TEA.
TERESA SANZ VICARIO. Psicóloga. Asesora técnica de la Asociación INSOLA-
MIS de Salamanca.
12:00 Más allá de la etapa educativa: la edad adulta en personas con TEA. BE-
ATRIZ LÓPEZ. Principal Lecturer in Psychology. Director of Autism Research
Network. Department of Psychology, University of Portsmouth, UK.
Jueves 21 de julio
10:00 Programas para el desarrollo del lenguaje en personas con TEA. PEDRO
GORTÁZAR DÍAZ. Psicólogo y Logopeda. Centro Educativo de Integración.
Comunidad de Madrid.
12:00 Rasgos de autismo asociados a otros trastornos: el caso de la ceguera
congénita. MIGUEL PÉREZ PEREIRA. Catedrático de Psicología Evolutiva. Uni-
versidad de Santiago de Compostela.
17:00 Posibilidades y decisiones de educación para niños con TEA. MERCEDES
BABÍO GALÁN. Psicóloga del Equipo de Orientación Educativa y Psicopeda-
gógica. Comunidad de Madrid.
Viernes 22 de julio
10:00 Comprensión y actuación ante las conductas desafiantes. JAVIER TAMA-
RIT CUADRADO. Psicólogo, Director del Área de Calidad de Vida de FEAPS.
Confederación española de organizaciones en favor de las personas con
discapacidad intelectual o del desarrollo, Profesor asociado del INICO.
Universidad de Salamanca.
12:00 Conectando tecnologías con personas: proyecto SMART-ASD. GERARDO
HERRERA GUTIÉRREZ. Investigador. IRTIC, Universitat de València.
Retos del sistema alimentario sostenible

Departamento de Química Orgánica y Bio-orgánica
Director: Consuelo Escolástico León
Codirector: Carlos Velasco Murviedro
En este curso se expondrán las particularidades y los problemas que
afectan al sistema alimentario global desde una perspectiva multidisci-
plinar. En el curso se tratarán cuestiones muy diversas concernientes al sis-
tema alimentario, como son el desarrollo de patologías relacionadas con la
nutrición y prevención de enfermedades, la educación nutricional como ins-
trumento para estimular actitudes y comportamientos saludables permanen-
tes, la necesidad de una producción agraria de alimentos segura, sostenible
y respetuosa con el medio ambiente, los valores de la comida más allá del
aspecto nutritivo, el reconocimiento de los derechos a la alimentación y a la
información, el papel que los mercados de futuros tienen y pueden tener en
el largo plazo o la relación de la imaginería de los carteles de publicidad es-
pañoles, con los hábitos alimenticios de la época, el nivel de vida y el con-
texto social y económico.
21
PROGRAMA
Lunes 18 de julio
16:00 Alimentación, nutrición y salud pública: abordaje multidisciplinar. SO-
CORRO CORAL CALVO BRUZOS. Profesora de Nutrición y Dietética. UNED.
18:00 La educación nutricional como elemento esencial en la promoción de
la salud. CONSUELO LÓPEZ NOMDEDEU. Profesora de la Escuela Nacional de
Sanidad. Instituto de Salud Carlos III. Madrid.
Martes 19 de julio
10:00 Agroalimentación: sustancias tóxicas en alimentos. CONSUELO ESCOLÁS-
TICO LEÓN. Profesora Titular de Química Orgánica y Bio-orgánica. UNED.
12:00 Retos agroambientales en la producción hortícola sostenible. ALBERTO
MASAGUER RODRÍGUEZ. Profesor Titular. Escuela Politécnica Superior Ingenie-
ros Agrónomos. UPM.
16:00 Identidades sociales y culturales en la comida. JULIÁN LÓPEZ GARCÍA. Pro-
fesor Titular de Antropología Social y Cultural. UNED.
18:00 Ciudadanía y alimentación. ¿Se puede hablar de una ciudadanía ali-
mentaria? CARMEN LOZANO CABEDO. Profesora Ayudante Doctor de Socio-
logía II. UNED.
10:00 Los mercados de futuros agrícolas y su impacto en los precios interna-
cionales de los alimentos. MELIYARA CONSUEGRA. Investigadora de Econo-
mía Aplicada. UNED.
12:00 El valor de los alimentos y los carteles de publicidad en España: una
aproximación histórica (1860-1960). CARLOS VELASCO MURVIEDRO. Profe-
sor Titular de Economía Aplicada. UNED. Coordinador área Economía Cá-
tedra UNESCO.
CÓDIGO 034 EL BARCO DE ÁVILA 6 AL 8 JULIO

Curso teórico-práctico de Botánica
sobre la Sierra de Gredos
Centro Asociado de Ávila
Director: Antonino González Canalejo
Codirector: Julio Lòpez-Davalillo Larrea
22
Del año 1987 a 2000, la UNED participó en la organización de 14 edicio-
nes de las Jornadas de Verano sobre la Sierra de Gredos, destinadas a co-
nocer la realidad de ese espacio natural. Concluyeron con un curso
monográfico sobre Botánica que retomamos en 2016 para dar a conocer
las novedades que desde entonces se han producido en el ámbito del
mundo vegetal serrano. Aprovechamos la aparición de la Guía de Campo
del Sistema Central para que sus autores nos ilustren con los aspectos
más relevantes de Gredos y otras sierras del Sistema Central a los que su-
mamos ponencias de gran interés sobre cartografía, líneas de evolución
vegetal, nomenclatura y clasificación de las plantas y conservación de la
flora. Con una salida a la sierra acompañados por especialistas.

PROGRAMA
17:00 Cartografía para el conocimiento de la Sierra de Gredos. JULIO LÓPEZ-DA-
VALILLO LARREA. Profesor Colaborador de Geografía. UNED.
19:00 Bioflora de Gredos. MODESTO LUCEÑO. CATEDRÁTICO DE BOTÁNICA. Universi-
dad Pablo de Olavide.
20:00 La lista roja de los vegetales españoles y la conservación de la flora en
el Sistema Central. PATRICIO BARIEGO. INGENIERO DE MONTES, Doctor por la
Universidad de Salamanca.
Jueves 7 de julio
10:00 El árbol de la vida. Sistemática y evolución vegetal. PABLO VARGAS. Inves-
tigador del Real Jardín Botánico de Madrid. CSIC.
12:00 Sobre la nomenclatura y clasificación de las plantas vasculares. GINÉS
LÓPEZ GONZÁLEZ. Investigador jubilado del Real Jardín Botánico de Madrid.
CSIC.
17:00 Biogeografía de la Sierra de Gredos. PABLO VARGAS.
19:00 La guía de campo del Sistema Central. MODESTO LUCEÑO. PABLO VARGAS.
Viernes 8 de julio
09:00 Salida a la montaña. ANTONINO GONZÁLEZ CANALEJO. Doctor en Geografía
Humana (Universidad de Salamanca) y experto en la historia natural de
la Sierra de Gredos.
El despertar de la “Gran Fuerza” … el amor

Departamento de Psicobiología
Director: Mónica Rodríguez Zafra.
Codirector: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Los retos que afrontamos deberían responderse desde el diálogo basado
en la apertura al “otro”. Esta es la semilla para el despertar de la “Gran
Fuerza”, el amor, en todos los órdenes de la vida. Vivimos tiempos comple-
jos, convulsos e inciertos. Afrontarlos requiere la puesta en marcha de nuevas
competencias y habilidades del ser humano desde una perspectiva más sisté-
mica y holística y… sin embargo … el ejercicio de la fuerza basada en el con-
trol y el dominio sigue siendo la respuesta habitual en muchos ámbitos, con
resultados catastróficos. Por el contrario, consideramos que los retos que afron-
23
tamos en este siglo deberían responderse desde un diálogo permanente basado
en la apertura al “otro”, lo que requiere otredad (reconocer al otro como una
persona diferente) y alteridad (poder cambiar la perspectiva propia por la del
otro). Estas son las semillas para el despertar de la “Gran Fuerza”, el amor, en
todos los órdenes de la vida.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
17:00 La psicobiología del amor. El camino desde la supervivencia al creci-
miento personal. MÓNICA RODRÍGUEZ ZAFRA. Profesora Titular de Psicología.
UNED.
19:00 El diálogo en el despertar de “la gran fuerza” del amor: las nuevas
perspectivas de la psicología positiva y la psicología de la paz. ÁNGELES
SÁNCHEZ-ELVIRA PANIAGUA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
Martes 12 de julio
10:00 Cómo se vive y expresa el amor según la personalidad de cada uno. JA-
VIER GARCÍA FORCADA. Psicoterapeuta individual y de grupo.
12:00 Pedagogía Waldorf: la escuela donde todos aprendemos: el afecto y
reconocimiento en los encuentros humanos. ANTONIO MALAGÓN. Director
de las Escuelas Waldorf en España y Portugal.
17:00 El amor: un modelo existencial de vida. TERESA ANDRÉS MASCUÑANA. Pro-
fesora de Comillas. Directora de Tesela.
10:00 El amor: semilla que da su fruto en el cuerpo abierto, disponible, fér-
til. MIGUEL ÁNGEL REDONDO RODRÍGUEZ. Psicoterapeuta individual y de grupo
y Terapeuta Bioenergético.
12:00 El amor y el humor. FIDEL DELGADO.
Jueves 14 de julio
10:00 Cómo crecer en la capacidad de amar. ANTONIA MARTÍN SÁNCHEZ. Psicote-
rapeuta individual y de grupo. Profesora en ESCUNI.
12:00 Cuando me miro con amor... MARCELA PAZ GONZÁLEZ BRIGNARDELLO. Profe-
sora Contratada Doctor. UNED.
17:00 Expresión, teatro y endorfinas. AGUSTÍN BELLUSCI. Director y Formador de
actores de Estudio 3.
Viernes 15 de julio
09:00 La sabiduría monástica: una escuela de unificación personal desde el
amor. JOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ MOSQUERA. Experto en Counselling, Meditación
y Espiritualidad.
11:00 Las cuatro emociones sublimes. SANTIAGO SEGOVIA VÁZQUEZ. Catedrático
de Psicobiología. UNED.
Seguridad en los deportes de montaña:

Escalada y Barranquismo
Negociado de Deportes (Vicerrectorado de Centros Asoc.)
Director: Manuel García Rodríguez
Codirector: Carlos Ramos Rodríguez
24
La seguridad en los deportes de montaña es el denominador común del
éxito en tus actividades, materiales, técnicas y maniobras básicas for-
man parte de la base de la escalada y el barranquismo. Los deportes de
montaña, también llamados deportes de aventura ganan adeptos cada año.
Entre todos esos deportes, la Escalada Deportiva y el Descenso de Barran-
cos lideran el crecimiento. Paralelamente al crecimiento de estos deportes,
crece el número de intervenciones de los cuerpos de rescate por la mala
práctica o desconocimiento de las técnicas, entornos y riesgos.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
17:00 Presentación del curso. CARLOS RAMOS RODRÍGUEZ. Coordinador de Depor-
tes. UNED.
17:30 Ponencia sobre rescates y responsabilidades en la montaña. MANUEL
GARCÍA RODRÍGUEZ. Profesor Ayudante de la Facultad de Ciencias. UNED.
JOSÉ FÉLIX SÁNCHEZ YUSTE. Licenciado en Psicopedagogía, Magisterio Edu-
cación Física, Técnico en Actividades Físico Deportivas, Guía de Barran-
cos y Media Montaña y Miembro del Grupo de Rescate e Intervención en
Montaña de la Guardia Civil, GREIM.
Martes 12 de julio
09:00 Entrega de material y teoría del descenso de barrancos (I). Carlos
Ramos Rodríguez.
11:30 Práctica del descenso de barrancos. LUIS TORIJA GAITEIRO. Guía de esca-
lada en Roca y Barrancos, Licenciado en Geografía, Director de la forma-
ción de Aspirantes a Guías de Barrancos del CFEM y colaborador en
artículos técnicos de escalada y barrancos en la revista de montaña Oxi-
geno.
15:30 Finalización de la práctica y entrega de material. FELIPE GÓMEZ ZAPATERO.
Guía de Barrancos, Licenciado en Historia, Director del la formación de As-
pirantes a Guías Acompañantes de Montaña en el CFEM.
09:00 Practica de la escalada deportiva (cabuyería) (I). LUIS TORIJA GAITEIRO.
11:00 Practica de la escalada deportiva (cabuyería)(II). FELIPE GÓMEZ ZAPATERO.
Turismo rural y Patrimonio.

Desafíos y experiencias para el desarrollo
sostenible de Castilla y León
Departamento de Antropología Social y Cultural
Director: Beatriz Pérez Galán
Codirector: Pedro Tomé Martín
En este curso se estudia la relación compleja que existe entre patrimo-
nio, turismo y desarrollo, a partir del análisis de iniciativas públicas y pri-
vadas concretas de conservación y puesta en valor del patrimonio
cultural y natural en Castilla y León. El turismo supone siempre conflictos
25
y competencias múltiples entre organizaciones, poblaciones y gobiernos que
depositan su confianza en esta actividad como herramienta generadora de re-
cursos y de desarrollo económico. A partir de la identificación de un conjunto
de premisas básicas sobre la relación compleja que existe entre patrimonio,
turismo y desarrollo, en este curso se propone el análisis de iniciativas de
conservación y puesta en valor del patrimonio cultural y natural en CyL como
herramientas de desarrollo. Para ello contamos con reconocidos especialis-
tas en la materia procedentes de la antropología social, la geografía humana,
la economía, y el desarrollo rural.
PROGRAMA
17:00 Interdependencias, tensiones y desafección entre Turismo y Patrimonio
Inmaterial. HONORIO MANUEL VELASCO MAILLO. Catedrático de Antropología
Social y Cultural. UNED.
19:00 La conversión de la naturaleza y de la cultura en recursos para el tu-
rismo. Modelos de desarrollo rural en clave antropológica. BEATRIZ PÉREZ
GALÁN. Profesora Contratada Doctor de Antropología Social y Cultural.
UNED.
Jueves 14 de julio
10:00 Patrimonio territorial y desarrollo: un planteamiento integrador en la
interpretación y lecturas de los recursos patrimoniales del medio rural.
MIGUEL A. TROITIÑO VINUESA. Catedrático del Dpto. de Geografía Humana,
Universidad Complutense de Madrid. Experto en Patrimonio y Desarrollo.
12:00 Museos etnográficos, turismo y desarrollo rural (el caso de Burgos).
IGNACIO FERNÁNDEZ DE MATA. Profesor del Departamento de Historia, Geogra-
fía y Comunicación. Universidad de Burgos. Experto en Memoria histórica
y etnografía en sociedades tradicionales.
17:00 Patrimonio, neoliberalismo corporativo y desarrollo rural (el caso de
León). PABLO ALONSO GONZÁLEZ. Instituto de Ciencias del Patrimonio, Beca-
rio postdoctoral del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Ex-
perto en patrimonio y políticas públicas de desarrollo rural de la Unión
Europea.
19:00 Gredos: nostalgia de un paisaje sin gente. PEDRO TOMÉ MARTÍN. Científico
Titular del Instituto de Lengua, Literatura y Antropología, Consejo Superior
de Investigaciones Científicas. Experto en Historia y Antropología ecoló-
gica de la provincia de Ávila.
Viernes 15 de julio
09:00 Los orígenes del turismo en la sierra de Gredos (1900-1936). ANTONINO
GONZÁLEZ CANALEJO. Doctor en Geografía Humana y experto en la historia
natural de la Sierra de Gredos.
11:00 Iniciativas y experiencias de desarrollo local en la provincia de
Ávila.(Mesa redonda). ISABEL SÁNCHEZ TEJADO. Presidenta de ASENORG,
Hoyos del Espino, Ávila. LUIS C. LÓPEZ. Agente de desarrollo local de San
Juan del Olmo, Ávila. PABLO MARTÍN. Presidente de la Asociación de Ami-
gos de Mesegar de Corneja, Ávila. JESÚS MORENO ARRIBA. Doctor en Antro-
pología, Experto en desarrollo rural. PEDRO TOMÉ MARTÍN.
26
Con buen humor y buen vino

se anda el camino
Dto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Director: Mª Carmen Pérez-Llantada Rueda
Codirector: Lourdes López de la Llave Rodríguez
La Psicología positiva: una nueva forma de enfrentarse a los problemas.
El curso consta de clases teóricas y talleres que enseñan como potenciar
emociones positivas a través de ejercicios y una cata de vino. Incluye una po-
nencia en la que se describe la experiencia de un payaso de hospital.
PROGRAMA
17:00 Personalidad, emociones y vino. ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Pro-
fesor Titular de Psicología. UNED.
19:00 Date permiso para ser feliz. MARÍA PÉREZ CONCHILLO. PSICÓLOGA. Sexóloga.
Directora del Instituto Espill. Valencia.
Jueves 14 de julio
10:00 Diseñar e implantar talleres de emociones positivas. Mª CARMEN PÉREZ-
LLANTADA RUEDA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
12:00 Psicobiología de las emociones positivas. EMILIO AMBROSIO FLORES. Cate-
drático de Psicobiología. UNED
16:00 Payasos de hospital: una experiencia práctica. JOSÉ ANTONIO GIL CUENCA.
Trabajador Social. Asociación “Más que una Ilusión”.
18:00 Maridaje y cata de vinos.(Taller). JOSÉ LUIS MENA. ENÓLOGO
Viernes 15 de julio
09:00 Promover la aparición de buen humor y de emociones positivas.(Ta-
ller). LOURDES LÓPEZ DE LA LLAVE RODRÍGUEZ. Psicóloga. Profesora Tutora.
UNED.
11:00 La gran fiesta de las emociones.(Taller). LOURDES LÓPEZ DE LA LLAVE RO-
DRÍGUEZ. MARÍA PÉREZ CONCHILLO.
ESTAMOS A 100 METROS DEL CENTRO CULTURAL

CAJA DE ÁVILA EN EL BARCO DE ÁVILA
27
CÓDIGO 126 CEBREROS 11 AL 13 JULIO
La transición política.
Ayer y hoy
Escuela Internacional de Doctorado-UNED
Director: Yolanda Gómez Sánchez
Codirector: Juan Jacinto García Pérez
La transición política representó un hito singular en la historia social,
política y jurídica de nuestro país del que todavía se pueden extraer con-
clusiones y experiencias. La transición política en España (1975-1978)
constituyó un hito singular que ha sido estudiado tanto en España como en
otros países. Un periodo que concluyó con la elaboración y aprobación de la
Constitución de 1978. De aquél proceso, protagonizado por nuevas fuerzas
políticas y por sectores de las que habían participado en el régimen anterior,
pero también por la propia sociedad, se pueden extraer todavía interesantes
conclusiones, tanto más si se comparan con la situación actual de España en
la que, por primera vez, el resultado de unas elecciones generales no ha per-
mitido visualizar directamente un candidato/a a presidente del Gobierno. Este
curso analiza la transición política desde la situación actual y señala las di-
ferencias y convergencias entre aquéllos años y la actualidad.
PROGRAMA
Lunes 11 de julio
16:45-17:00 h. Presentación del curso. JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ CABRERA. Presi-
dente de la Diputación de Ávila. PEDRO JOSÉ MUÑOZ GONZÁLEZ. Alcalde de
Cebreros. YOLANDA GÓMEZ SÁNCHEZ. Catedrática de Derecho Constitucio-
nal. UNED.
28
17:00 Adolfo Suárez de UCD al CDS. JOSÉ ANTONIO ESCUDERO LÓPEZ. Catedrático
de Historia del Derecho y de las Instituciones. UNED, Presidente de la
Real Academia de Jurisprudencia y Legislación.
19:00 El sistema de partidos: ayer y hoy. ANTONIO TORRES DEL MORAL. Catedrá-
tico de Derecho Constitucional. UNED.
Martes 12 de julio
10:00 Principales agentes de un tiempo trascendente: personalidades, parti-
dos e instituciones en la Transición. ISIDRO SEPÚLVEDA MUÑOZ. Profesor Ti-
tular de Historia Contemporánea. UNED.
12:00 Mesa Redonda. YOLANDA GÓMEZ SÁNCHEZ. REPRESENTANTES DE PARTIDOS POLÍ-
TICOS EN LA DIPUTACIÓN DE ÁVILA .
17:00 La cuestión nacional-regional en la transición. ANDRÉS DE BLAS GUERRERO.
Catedrático de Ciencia Política. UNED.
18:00 La independencia judicial, un debate inacabado tras más de 35 años de
vigencia de la Constitución. JUAN JACINTO GARCÍA PÉREZ. Magistrado de la
Audiencia Provincial de Salamanca. Institución Gran Duque de Alba.
19:00 Acoso, conspiración y derribo: causas de la dimisión de Adolfo Suárez.
JUAN FRANCISCO FUENTES. Catedrático de Historia Contemporánea. Universi-
dad Complutense de Madrid.
09:00 Monarquía parlamentaria y transición política. YOLANDA GÓMEZ SÁNCHEZ.
11:00 Presente y futuro de la España Constitucional. BENIGNO PENDÁS GARCÍA.
Catedrático de Ciencia Política. Director del Centro de Estudios Políticos
y Constitucionales. Consejero de Estado.
29
DÓNDE Y CÓMO MATRICULARSE
Para matricularse en los cursos de verano de la UNED no es necesario poseer ninguna
titulación, salvo indicación expresa en sentido contrario realizada por la dirección del
curso. Pueden matricularse en los cursos de verano de la UNED todas aquellas perso-
nas interesadas que sean mayores de 18 años.
La matrícula se podrá realizar de dos formas, en la Secretaría de los Centros Asociados
de la UNED que sean sedes de los cursos de verano o de forma online a través de esta
web (www.uned.es/cursos-verano), siguiendo estos cuatro sencillos pasos:
1. ACCEDA AL APARTADO “PROGRAMACIÓN Y CURSOS” y explore nuestra oferta
buscando por áreas temáticas que le interesen o centros en los que se imparten cur-
sos. También puede buscar un título en concreto, el nombre de un ponente o ver un
listado completo por orden cronológico de todos nuestros cursos.
2. VEA LA INFORMACIÓN DETALLADA DEL CURSO QUE LE INTERESE (sede
organizadora, lugar donde se imparte, fechas de celebración, programa del curso,
ponentes, créditos, precios de matrícula, etc.). Junto a la tabla de precios un botón
etiquetado como “Matrícula online” en el curso seleccionado.
3. IDENTIFÍQUESE. Una vez que hemos accedido a la matrícula online el sistema

nos pedirá que nos identifiquemos. Existen dos opciones disponibles:
A. Alumnos UNED: Deberán hacer click en “Autenticarme a través de Campus UNED”.
Tendremos que introducir el correo uned (terminado en @alumno.uned.es) y la con-
traseña. Una vez completada la autenticación, el proceso de matrícula continuará
B. Alumnos que hayan realizado algún curso de extensión universitaria en la
UNED: Si el estudiante no estudia en la UNED, pero se ha matriculado en algún
curso de extensión universitaria, puede autenticarse con el correo electrónico y
password en la siguiente caja. Tendremos que introducir el correo uned (termi-
nado en @alumno.uned.es) y la contraseña. Una vez completada la autenticación,
el proceso de matrícula continuará:
C. Alumnos nuevos en la UNED. Los alumnos que no hayan realizado ninguna ac-
tividad en la UNED tendrán que darse de alta en el sistema. Para ello tienen que
hacer click en el enlace “Nuevo usuario” Como se muestra en la imagen anterior.
El proceso de alta implica rellenar todos los campos con los datos personales
como muestra el siguiente formulario.
30
4. CONFIRME MATRÍCULA. Una vez finalizado el proceso de autenticación por
cualquier de los métodos, el estudiante deberá seleccionar un tipo de matrícula, una
forma de pago, aceptar las condiciones generales y pulsar sobre “Confirmar matrícula”.
En ese momento el estudiante estará matriculado y recibirá un email de confirmación.
Una vez realizada la matrícula el estudiante deberá hacer llegar al centro la informa-
ción necesaria para justificar el pago de su matrícula, así como la documentación
que justifique el tipo de matrícula seleccionado, en el caso de contar con alguna re-
ducción sobre las tarifas de “matrícula ordinaria”.
SI TIENE PROBLEMAS A LA HORA DE MATRICULARSE PÓNGASE EN CONTACTO
CON NOSOTROS EN EL (913 988 084) o EN LOS TELÉ-
FONOS DEL CENTRO ASOCIADO EN EL QUE SE CELEBRE EL CURSO.
LA MATRÍCULA DA DERECHO
(Ávila aplica un 20% de descuento en matrícula ordinaria):
– A la asistencia a todos los actos académicos.
– A la recepción del material específico que cada Director de Curso entrega a sus alum-
nos durante la semana correspondiente.
– Al Certificado de Asistencia, expedido por el Vicerrectorado de Centros Asociados
a UNED, siempre que el alumno haya asistido con regularidad a las actividades del
curso (70%). Se justifica la actividad por una duración de 30 horas (para cursos de
5 días) y de 20 horas (para cursos de 3 días).
– CREDITOS CONVALIDABLES: Los cursos de verano de la UNED cuentan con
el reconocimiento de los siguientes tipos de créditos:
1. CLC: créditos reconocibles como créditos de libre configuración en las Li-
cenciaturas, Ingenierias y Diplomaturas de la UNED y universidades con
convenio de mutuo reconocimiento: 3 créditos para cursos de 5 días y 2
créditos para los de 3 días.
2. ECTS: créditos reconocibles como créditos por actividades universitarias
culturales en los Grados de la UNED y universidades con convenio de
mutuo reconocimiento: 1,5 créditos ECTS para cursos de 5 días y 1 cré-
dito ECTS para los de tres días.
3. ME: créditos del Ministerio de Educación, reconocibles para los Profeso-
res de Enseñanza Primaria y Secundaria: 3 créditos (cinco días) y 2 cré-
ditos (tres días).
AYUDAS AL ESTUDIO
Se concederán Ayudas al Estudio en todos los cursos que se impartan, consistiendo en
el precio del importe de la matrícula y siendo una por curso.
La cuantía de la Ayuda será igual a la del precio público de la matrícula correspondiente
efectuada. Para optar a la misma los alumnos deberán haberse matriculado y abonado el
importe del precio de matrícula. Se concederá ayuda a los alumnos con menos ingresos
económicos y mejor expediente académico, y esta ayuda abarcará a un sólo curso por
alumno a lo largo de toda la convocatoria. El plazo de presentación será del 18 de Mayo
al 18 de Junio de 2016. Pueden solicitar un impreso en la Secretaría de los Cursos.
Procedimiento. El alumno que reúna los requisitos anteriores al formalizar la matrícula,
rellenará una instancia de solicitud de Ayuda, adjuntando toda la documentación reque-
rida al efecto, y la remitirá a la Secretaría del Centro.
Documentación que debe acompañar a la solicitud:
1. Instancia del interesado dirigida al Director Técnico de los Cursos en Ávila que incluya
Curriculum Vitae (expediente académico).
2. Situación económica del ejercicio 2014 de cada uno de los miembros que compo-
nen la unidad familiar, incluido el alumno y que será justificada, según el caso, con
cualquiera de estos documentos.
2.1. Fotocopia compulsada de la declaración de la renta de 2015.
2.2. Certificado resumen de Hacienda de la declaración de la renta de 2015.
2.3. Certificado de Hacienda de no declarante.
La Comisión nombrada al efecto resolverá la concesión de Ayudas al Estudio examinando
la documentación anteriormente expuesta. A los alumnos que resulten beneficiados se les
notificará en su domicilio habitual, una vez finalizado el curso y comprobada su asistencia.
ALUMNOS CON MATRÍCULA REDUCIDA
Los estudiantes con precios de matrícula reducida tendrán que presentar ante el
Centro Asociado en el que se matriculen la siguiente documentación:
31
1. Estudiantes universitarios procedentes de otras universidades. Original o fotocopia
de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2015-2016 o, en su caso, carta
de admisión en los estudios universitarios emitida por la Universidad correspondiente.
2. Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro. Fotocopia de la
tarjeta de desempleo y del título correspondiente
3. Miembros de la Asociación de Ex alumnos y Amigos de la UNED. Copia del
Carnet de pertenencia a la Asociación
4. Estudiantes de la UNED que durante el curso académico 2015-2016 estuvie-
ran matriculados en las enseñanzas regladas o en las no regladas. Original
o fotocopia de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2015-2016
o, en su caso, carta de admisión en los estudios universitarios emitida por la UNED.
5. Personal de Administración y Servicios de la UNED y Profesores de la Sede
Central. Certificado expedido por la Sección de Personal de la UNED. (El interesado
debe estar prestando servicios en la fecha de inicio de matrícula de los cursos de
verano).
6. Profesores-Tutores. Certificado expedido por el Departamento de Profesores-tuto-
res de la UNED.
7. Colaboradores del Practicum. Certificado expedido por el Decano o Director dela
Facultad o Escuela donde desempeñen su trabajo.
8. Mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior. Fotocopia de su D.N.I. para
mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior: resguardo de matrícula
9. Beneficiarios de Familia Numerosa. Fotocopia compulsada y actualizada del
Titular de Familia Nunerosa.
10. Alumnos con discapacidad. Se podrán acoger a esta reducción: Los estudiantes
con una minusvalía reconocida en un grado igual o superior al 33%. Los pensionis-
tas de la Seguridad Social que tengan reconocida una pensión de incapacidad per-
manente en el grado total, absoluta o gran invalidez. Los pensionistas de clases
pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapaci-
dad permanente para el servicio o inutilidad.
Documentación requerida:
— Alumnos con discapacidad: certificado de minusvalía emitido por el órgano
competente de la Comunidad Autónoma que reconoce la condición y el grado de
minusvalía.
— Pensionistas de la Seguridad Social: resolución del reconocimiento de prestación
por incapacidad
— Pensionista de clases Pasivas: resolución de reconocimiento de la pensión por Cla-
ses Pasivas del Ministerio de Hacienda o del Órgano de procedencia del alumno.
11. Víctimas del Terrorismo. Certificado de ser víctima de acto terrorista, así como acre-
ditar su condición de ser cónyuge o hijo/hija. (El Certificado deberá ser emitido por la
Subdirección General de atención al ciudadano y asistencia a las víctimas del terrorismo
del Ministerio del Interior, c/. Sagasta, 22-2.ª planta, 28004 MADRID. Teléfono: -060-).
CANCELACIÓN DE CURSOS
Y DEVOLUCIÓN DEL IMPORTE DE LA MATRÍCULA
Se podrá anular un curso si no ha alcanzado una semana de antes de su celebración al
menos 15 personas matriculadas, así como en el caso de que concurran condiciones ex-
cepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material
que impidan su correcta celebración. En tal caso, la Secretaría del Centro Asociado donde
se celebre el curso comunicará al alumno matriculado la anulación. El estudiante podrá
optar por cambiar su matrícula a otro curso o por solicita la devolución del importe de la ma-
trícula.
Devolución del importe de matrícula: La Universidad procederá a tramitar la devolución
siempre y, solamente, a instancias del interesado.
La devolución del importe en estos supuestos se solicitará mediante instancia dirigida al
Director del Centro Asociado donde se imparta el curso. La solicitud deberá contener los
siguientes datos:
— Apellidos, Nombre y NIF.
— Domicilio.
— Código y título del curso en que se efectuó la matrícula.
— Número de cuenta o libreta de la que es titular.
— Entidad bancaria o sucursal, con domicilio de la misma.
— Motivo de la devolución.
El alumno deberá acompañar a la instancia una copia del pago.
32
ALOJAMIENTOS
DE LOS CURSOS DE VERANO 2016
Los siguientes hoteles ofertan precios especiales para los participantes en los
cursos. Las reservas deberán efectuarse directamente en el hotel indicado la
condición de participante en los cursos.
ALOJAMIENTOS EN ÁVILA. Cursos del 4 al 22 de Julio de 2016
HS** GRAN HOSTAL SAN SEGUNDO. Teléfono 920 252 590.
HS** HOSPEDERÍA LA SINAGOGA. Teléfono 920 352 321.
HS** HOSTAL ALCÁNTARA. Teléfono 920 225 003.
HS** HOSTAL BELLAS. Teléfono 920 212 910.
HS** HOSTAL CASA FELIPE. Teléfono 920 213 924.
HS** HOSTAL DON DIEGO. Teléfono 920 255 475.
HS** HOSTAL DEL RASTRO. Teléfono 920 211 218.
HS* HOSTAL LA ESTACIÓN. Teléfono 920 250 093.
HS** LAS PANERAS-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
HS** HOSTAL PUERTA DEL ALCÁZAR. Teléfono 920 211 074.
HS** HOSTAL EL PINAR DE ÁVILA. Teléfono 920 255 071.
HS** HOSTAL EL PORTICO. Teléfono 920 352 441.
HS** HOSTAL EL RINCÓN. Teléfono 920 351 044.
HS** HOSTAL SAN JUAN. Teléfono 920 251 475.
H** HOSTERÍA LAS CANCELAS. Teléfono 920 212 249.
H** HOTEL ARCO DE SAN VICENTE. Teléfono 920 222 498.
H*** HOTEL CUATRO POSTES. Teléfono 920 220 000.
H*** HOTEL DON CARMELO. Teléfono 920 228 050.
H**** HOTEL DOS CASTILLAS. Teléfono 920 219 237.
H*** HOTEL LAS LEYENDAS. Teléfono 920 352 042.
H*** HOTEL MIRADOR DE SANTA ANA. Teléfono 920 352 642.
H*** HOTEL LAS MORADAS. Teléfono 920 222 488.
H** HOTEL LAS MURALLAS. Teléfono 920 353 165.
H**** HOTEL PALACIO DE MONJARAZ. Teléfono 920 332 070.
H**** HOTEL PALACIO LOS VELADA. Teléfono 920 255 100.
H** HOTEL PUERTA DE LA SANTA. Teléfono 920 253 501.
H**** HOTEL REINA ISABEL. Teléfono 920 251 022.
H** HOTEL REY NIÑO. Teléfono 920 255 120.
H*** HOTEL SAN ANTONIO. Teléfono 920 222 979.
H**** HOTEL SANTA TERESA. Teléfono 920 220 211.
H**** HOTEL VALDERRÁBANOS. Teléfono 920 211 023.
H** HOTEL VETONIA-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
H**** PARADOR RAIMUNDO DE BORGOÑA. Teléfono 920 211 340.
PENSIÓN SANTA ANA. Teléfono 920 220 063.
RESIDENCIAS EN ÁVILA
– COLEGIO MAYOR MAGISTRAL DE ANTONIO DE HONCALA. Precio por
habitación y semana en régimen de pensión completa. Confirmación de
precios en el teléfono 920 352 116.
– RESIDENCIA CENTRO INTERNACIONAL TERESIANO SANJUANISTA.
(a 100 metros de la Sede de los Cursos) Apartado 139. 05080 Ávila.
Teléfono 920 352 240. Fax 920 251 694.
– RESIDENCIA UNIVERSITARIA SANTO TOMÁS. Teléfonos (de 15’30 a
21’30 horas): 920 221 006 y 920 254 162. Fax: 920 254 162. El precio por
persona y día, en habitaciones individuales con baño es de 42 euros. Indi-
vidual sin baño: 36 euros. Habitaciones dobles con baño 72 euros, en todos
los casos en régimen de pensión completa.
Se recomienda a quienes quieran alojarse en residencia que efectúen sus
matrículas y reservas con la máxima antelación.
33
ALOJAMIENTOS EL BARCO DE ÁVILA
Del 06 al 15 de Julio de 2016
EL BARCO DE ÁVILA
HOSTAL ROSI. Teléfono 920 340 055.
HOSTAL LA PINEDA. Teléfono 920 340 927.
H*** BELLAVISTA. Teléfono 920 340 753.
H**** HOTEL MIRADOR DE GREDOS. Teléfono 920 500 040.
H**** PUERTA DE GREDOS. Teléfono 920 345 171.
ASOCIACIÓN UMBRAL DE GREDOS. Teléfono 657 553 400.
HOYOS DEL ESPINO (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—APARTAHOTEL GREDOS. Teléfono 653 161 069.
—C.T.R. ALTO GREDOS. Teléfono 920 349 001/677 490 701.
—HOTEL EL MILANO REAL. Teléfono 920 349 108.
—HOSTAL ALFONSO. Teléfono 920 349 006/625 418 728.
—HOSTAL LA MAJÁ. Teléfono 920 349 065.
LA NAVA DEL BARCO (a 10 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—C.T.R. LA GALAMPERNA. Teléfono 920 343 716/607 904 797.
Precio especial cursillistas.
PIEDRAHÍTA (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—POSADA DOÑA CAYETANA. Teléfono 920 360 709/679 480 058.
—HOTEL LA CASONA. Teléfono 920 360 362.
—HOSTAL JESÚS. Teléfono 920 360 848.
También se puede encontrar alojamiento a través de nuestra Central de
Reservas: CASAS DE GREDOS (ver página 36 y 37).
LÍNEA DE AUTOBUSES Cevesa. Madrid-El Barco de Ávila

Estación Sur de Autobuses. Taquillas 13, 14 y 15.
Calle Mendez Álvaro s/n. Madrid. Tf. 91 539 31 32. www.cevesa.com
Madrid-El Barco Lunes a Sábado: 8’30 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 20’30 horas.
El Barco-Madrid Lunes a Sábado: 8’00-10’25 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 17’00 y 20’00 horas.
ALOJAMIENTOS EN CEBREROS (11 al 13 de Julio 2016)

H*** HOTEL EL CASTREJÓN. Teléfono 918 630 044.
H**** HOTEL EL RONDÓN. Teléfono 918 630 460.
H*** PUERTA DRACO’S. Teléfono 918 630 617.
TELÉFONOS DE INTERÉS EN ÁVILA

Oficina de Turismo Plaza Pedro Dávila, 4 920 211 387
Ayuntamiento Plaza Mercado Chico, 1 920 354 000
Policía Municipal Molino de Carril, 1 092/920 211 118
Correos y Telégrafos Plaza de la Catedral, 2 920 211 354
Estación de autobuses Avda. de Madrid, 2 920 220 154
Hospital Ntra. S. de S. Avda. Juan Carlos I, km 109 920 358 000
RENFE Paseo de la Estación 920 240 202
Taxis — 920 353 545
34
Cursos de Verano 2016 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................

Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
1
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Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Indique tipo de Matrícula: Curso 5 días Curso 3 días Forma de pago:
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN 12-V/1-VII Desde 1-VII 12-V/1-VII Desde 1-VII
MATRÍCULA ORDINARIA ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127* 145* 86* 99* Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
* UNED-ÁVILA.
MATRÍCULA REDUCIDA 83 95 63 75
Estudiantes universitarios UNED y resto de universidades (grado, Licenciatura, Diplomatura y Master). M i e m - Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Ofi-
bros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED. PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED. cina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
Colaboradores del Prácticum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años. Beneficiarios de familia numerosa puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
GENERAL. Personas en situación de desempleo.
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
MATRÍCULA SUPERREDUCIDA
Beneficiarios de familia numerosa ESPECIAL Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita todo caso, presentar justificante de su realización al matricu-
Alumnos con discapacidad. Alumnos que tengan reconocida larse. (BANKIA ES11 2038-7742-30-6400000991)
la condición de víctimas del terrorismo 32 36 22 25 ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
TURISMO
RURAL
Además de los hoteles y
hostales, una alternativa
económica, atractiva y
diferente es que grupos
de alumnos interesados
(desde 2 personas y si es
un vehículo propio mejor,
por si no hubiera plazas
en el mismo Barco de
Ávila) alquilen durante la
celebración de los cursos
una casa rural de alquiler
completo en el mismo ASOCIACIÓN TURISMO
lugar de celebración –el RURAL ÁVILA
citado El Barco de Ávila–
o en localidades muy próximas enclavadas en plena
Sierra de Gredos (con referencias como el Almanzor,
los Galayos, Peñanegra, el Tormes, el Aravalle...),
marco incomparable de la oferta de turismo rural que
ponemos a su disposición desde la Central de Re-
servas "Casas de Gredos" (Asociación de Turismo
Rural Ávila). Una serie de casas conformes con la ar-
quitectura tradicional, adecuadamente rehabilitadas
y perfectamente amuebladas, pueden ser su hogar
temporal en la Sierra de Gredos. Son casas capaces
para grupos de dos a diez personas, algunas con
chimeneas tradicionales, otras con acogedores pa-
tios, todas adecuadamente calefactadas y todas en
Gredos o ante Gredos. A ello se pueden sumar todas
las actividades de turismo activo en parajes privile-
giados. Pueden obtener toda la información en la pá-
gina web www.casasgredos.com con servicio de
reservas on line y telefónica. Ver relación detallada en
página siguiente.
Información y Reservas
ASOCIACIÓN TURISMO RURAL ÁVILA
C/ Los Canteros s/n. 05005 Ávila.
Fax 920 206 205 - 920 206 235
Teléfonos: 920 206 204 - 685 886 664
Web: www.casasgredos.com
E-mail: casasdegredos@casasdegredos.com
En las peticiones de información por correo electrónico
indicar siempre dirección y teléfono de contacto.
36
CASAS DE GREDOS
Zona de El Barco de Ávila
Periodos del 6 al 8
y del 11 al 15 de julio de 2016
Los precios son orientativos para 4 noches,
consultar con la Central de Reservas
CASAS DE GREDOS en el teléfono 920 206 204

www.casasgredos.com
Localidad Nombre Precio Precio Plazas
de la casa normal 30% dto.
Aliseda de Tormes C. del Chopo 540 378 9
Barco de Ávila, El C. Central-Higuerilla 1.196 837 10
Barco de Ávila, El C. La Granja 484 339 9
Barco de Ávila, El C. La Casa Grande 680 476 8
Barco de Ávila, El Apto. La Atalaya 880 616 8
Barco de Ávila, El C. La Central Peñagorda 400 280 4/6
Becedas C. La Bimborra 540 378 10
Carrera, La C. de la Abuela Trini 260 182 5
Carrera, La C. La Celestina 356 249 4
Gilbuena C. Fuente La Bolera 632 443 10
Horcajo de la Ribera C. El Picozo 324 227 5
Horcajada, La C. El Castrejón 700 490 6
Horcajada, La C. La Veguilla 692 485 4
Horcajada, La C. Los Tasajos 1.000 700 10
Loros, Los C. Al Patio 200 140 2
Loros, Los C. El Embalse 200 140 2
Loros, Los C. El Patio Chico 200 140 2
Loros, Los C. La Laguna 200 140 2
Loros, Los C. El Refugio 200 140 2
Llanos de Tormes, Los C. La Antigua Fragua 200 140 2
Nava del Barco, La C. La Lanchuela 560 392 4
Navalonguilla C. El Horno 308 216 5
Navamediana C. Tía Paulina 364 255 8
Solana de Ávila C. El Nido 224 157 2/3
Solana de Ávila C. El Huerto 296 207 4/6
Tormellas C. Las Llares 240 168 2
37
Cursos de Verano 2016 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................

Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
1
38
Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Indique tipo de Matrícula: Curso 5 días Curso 3 días Forma de pago:
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN 12-V/1-VII Desde 1-VII 12-V/1-VII Desde 1-VII
MATRÍCULA ORDINARIA ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127* 145* 86* 99* Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
* UNED-ÁVILA.
MATRÍCULA REDUCIDA 83 95 63 75
Estudiantes universitarios UNED y resto de universidades (grado, Licenciatura, Diplomatura y Master). M i e m - Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Ofi-
bros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED. PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED. cina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
Colaboradores del Prácticum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años. Beneficiarios de familia numerosa puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
GENERAL. Personas en situación de desempleo.
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
MATRÍCULA SUPERREDUCIDA
Beneficiarios de familia numerosa ESPECIAL Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita todo caso, presentar justificante de su realización al matricu-
Alumnos con discapacidad. Alumnos que tengan reconocida larse. (BANKIA ES11 2038-7742-30-6400000991)
la condición de víctimas del terrorismo 32 36 22 25 ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
ÍNDICE CRONOLÓGICO POR SEDES
Información General ..................................................................................... 4
ÁVILA 4 AL 8 DE JULIO
077 «Ars Amandi»: Filosofía del amor y la amistad ........................... 5
044 Ciencia y conocimiento en la Edad Media ..................................... 7
023 Salud cognitiva, emocional y memoria en la vejez .................... 8
026 Egipto y el otro: relaciones e influencias entre el Antiguo
Egipto y otros pueblos a través del Arte ........................................ 9
110 Sistemas de Información Geográfica de software libre ............ 10
035 Descubrir las emociones positivas .................................................. 11
090 Desigualdades sociales en salud: desde los determinantes
psicosociales hasta las acciones para reducirlas ....................... 12
112 Publicidad y comportamiento del consumidor:
un análisis crítico ................................................................................... 13
114 Formación para la función directiva en centros docentes ........ 14
118 La memoria social ante el conflicto y la cultura de paz ............ 15
043 Los drones. Situación actual de los RPA y UAV .......................... 16
078 La alimentación de colectividades: una necesidad social
y un reto sanitario .................................................................................. 17
033 Filosofía de la Historia. La Historia en la encrucijada ................ 18
041 Tiziano y los coleccionismos venecianos ..................................... 19
032 Trastorno del Espectro del Autismo: perspectivas actuales .... 20
045 Retos del sistema alimentario sostenible ...................................... 21
EL BARCO DE ÁVILA 6 AL 8 DE JULIO
034 Curso teórico-práctico de Botánica
sobre la Sierra de Gredos ................................................................... 22
042 El despertar de la "Gran Fuerza” … el amor ................................ 23
058 Seguridad en los deportes de montaña:
Escalada y Barranquismo ................................................................... 24
029 Turismo rural y Patrimonio. Desafíos y experiencias
para el desarrollo sostenible de Castilla y León ......................... 25
040 Con buen humor y buen vino se anda el camino ...................... 27
CEBREROS 11 AL 13 DE JULIO
126 La transición política. Ayer y hoy ..................................................... 28
Información matrícula, derechos, ayudas, cancelación........ 30/32
Alojamientos Cursos de Verano 2016..............................................33/34
Línea de autobuses. Información de interés en Ávila................ 34
Ficha de matrícula..................................................................................35 y 38
Turismo Rural. Casas de Gredos...................................................... 36/37
39
INFORMACIÓN Y SECRETARÍA
Fundación Cultural Santa Teresa
CENTRO ASOCIADO UNED
Apartado 144 - 05080 Ávila
Teléfonos 920 206 221- 920 206 212
920 206 206 -920 206 216
Fax: 920 206 205 - 920 206 215
E-mail: cursos.fcst@diputacionavila.es
cursos_verano_extensionuniversitaria@avila.uned.es
www.fundacioncst.net
www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN
ÁVILA, del 04 al 22 de julio de 2016
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Pza. de la Constitución. EL BARCO DE ÁVILA (ÁVILA)
CEBREROS, 11 al 13 de julio de 2016
Museo Adolfo Suárez y la Transición.
Calle Iglesia vieja. CEBREROS(ÁVILA)
COLABORAN
AYTO. DE AYTO. AYTO.

EL BARCO DE DE
DE ÁVILA ÁVILA CEBREROS
ORGANIZAN
Vicerrectorado de Centros Asociados

CENTRO ASOCIADO UNED-ÁVILA
DEPARTAMENTOS UNED SEDE CENTRAL

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SEDES: ÁVILA, EL BARCO DE ÁVILA Y CEBREROS

INAUGURACIÓN OFICIAL EN CEBREROS

A. MATRÍCULA ORDINARIA. 127 145 86 99

CÓDIGO 077 ÁVILA 4 AL 8 JULIO

«Ars Amandi»: Filosofía del amor y la amistad

CÓDIGO 044 ÁVILA 4 AL 8 JULIO

CÓDIGO 023 ÁVILA 4 AL 6 JULIO

Salud cognitiva, emocional y memoria en la vejez

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 026 ÁVILA 4 AL 6 JULIO

Egipto y el otro: relaciones e influencias entre

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 110 ÁVILA 4 AL 6 JULIO

Sistemas de Información Geográfica

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 035 ÁVILA 4 AL 6 JULIO

Descubrir las emociones positivas

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 090 ÁVILA 6 AL 8 JULIO

Desigualdades sociales en salud:

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 112 ÁVILA 6 AL 8 JULIO

Publicidad y comportamiento del consumidor:

El consumo de productos y servicios mueve millones de euros y con-

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 114 ÁVILA 6 AL 8 JULIO

Formación para la función directiva

CÓDIGO 118 ÁVILA 6 AL 8 JULIO

La memoria social ante el conflicto

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 043 ÁVILA 6 AL 8 JULIO

Los drones. Situación actual de los RPA y UAV

Presentación del estado actual de los dispositivos voladores teleco-

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 078 ÁVILA 11 AL 13 JULIO

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 033 ÁVILA 11 AL 13 JULIO

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 32 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 041 ÁVILA 11 AL 13 JULIO

Tiziano y los coleccionismos

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 032 ÁVILA 18 AL 22 JULIO

Trastorno del Espectro del Autismo:

Actualización de conocimientos sobre el Trastorno del Espectro del Au-

CÓDIGO 045 ÁVILA 18 AL 20 JULIO

Retos del sistema alimentario sostenible

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA

CÓDIGO 034 EL BARCO DE ÁVILA 6 AL 8 JULIO

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 042 EL BARCO DE ÁVILA 11 AL 15 JULIO

El despertar de la “Gran Fuerza” … el amor

CÓDIGO 058 EL BARCO DE ÁVILA 11 AL 13 JULIO

Seguridad en los deportes de montaña:

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

CÓDIGO 029 EL BARCO DE ÁVILA 13 AL 15 JULIO

Turismo rural y Patrimonio.

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

Con buen humor y buen vino

CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: ver web UNED

ESTAMOS A 100 METROS DEL CENTRO CULTURAL

CÓDIGO 126 CEBREROS 11 AL 13 JULIO