Semana 2 Diagnóstico (parte II)

Semana 2 Diagnóstico (parte II)

Referencia

Dibujo

La semana anterior revisaste los pasos para realizar un ensayo. Si todavía hay aspec-
tos de este tema que no logras dominar, no te preocupes, pues este semestre haremos
un mayor esfuerzo por practicar la escritura. Esta semana trabajaremos con los recur-
sos que utilizan los escritores para embellecer sus textos literarios.

A continuación, te daremos fragmentos de poemas para que identifiques distintos

tipos de recursos literarios y luego compartas las respuestas con tus compañeros del
CCA.

Lee estos versos del poema titulado “Agosto”, de la escritora colombiana Gloria
Cecilia Díaz (2009) y explica dónde aparece el recurso de la personificación.

Agosto vuela
con su camisa
de papel
y su corazón
de brisa.

En los versos que siguen, del poema titulado “La abuela”, del escritor venezolano
Aquiles Nazoa, citado por Andricaín y Rodríguez (1997), explica dónde aparece la me-
táfora y la comparación.

La dulce abuela, corazón de alubia,

es menuda y clara como la lluvia.

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Diagnóstico (parte II) Semana 2

Se denomina alubia a la semilla que se en-

cuentra dentro de la vaina. Las hay de diver-
sas formas y colores. En Venezuela le llama-
mos caraota.

Los recursos literarios son utilizados en muchos aspectos, no sólo en la literatura.

Cotidianamente y sin darnos cuenta, utilizamos algunos de ellos para expresarnos. En
ocasiones escuchamos la personificación “el cielo está bravo”, cuando está lloviendo
muy fuerte o, cuando entendimos algo muy bien, utilizamos el símil “está claro como
el agua” o la metáfora “Luis es un pan”, cuando hablamos de una persona muy noble.

Los recursos literarios pueden ser utilizados en cualquier manifestación de la litera-

tura: poesía, narrativa, teatro, etc. Veamos algunos de ellos:

La personificación se utiliza para otorgarle características o cualidades humanas a

seres inanimados o abstractos.

La metáfora sirve para comparar dos elementos. Se diferencia del símil porque care-
ce de nexo. Entre los dos elementos que se comparan debe existir alguna semejanza;
en uno de ellos es literal y en el otro se usa el sentido figurado.

El símil o comparación es también una relación que se establece entre dos elemen-
tos que guardan alguna semejanza. Pero en el símil aparece la palabra que une ambos
elementos, es decir, el nexo o el conectivo.

Recuerda que los nexos son palabras que se

utilizan para unir dos o más palabras.

Saber más

Si deseas leer otros poemas de la escritora venezolana Lydda

Franco, visita la siguiente dirección web: http://bertavega.blog.com.
es/2007/01/02/lydda_franco_fara_as~1505841/

Sabías que en el 2007 la Asociación de Escritores del estado Mérida publicó el

libro “Escritoras venezolanas ante la crítica”, compuesto por 30 ensayos sobre
mujeres venezolanas dedicadas a la literatura. Si deseas conocer más sobre esta
iniciativa, visita la siguiente dirección web: http://www.letralia.com/193/cara-
col01.htm 19
 Semana 2 Diagnóstico (parte II)

Reúnete con tus compañeros del CCA y hagan dos listas: una, de los recursos litera-
rios que han escuchado en su vida diaria y, otra, de recursos literarios inventados por
ustedes.

Recursos literarios cotidianos Recursos literarios inventados

Lee este poema tomado del libro “Una” de la poeta falconiana Lydda Franco Farías
(2002):

Mientras dormía me crecieron alas

al principio ni yo misma lo creí
hice cálculos sobre las ventajas y desventajas
de este suceso inesperado
decidí ensayar un vuelo corto
tropecé contra los vidrios de las ventanas
no me di por vencida
llegué a libélula
fui uno que otro pájaro
ave de rapiña
mi ambición no tuvo fronteras
fui escalando jerarquías hasta agotarlas todas
ahora soy un ángel
y me aburro.

1. Realiza un cuento donde utilices algunos de los recursos literarios que inventas-
te en la actividad anterior.
2. Léelo en voz alta para intercambiar tus experiencias con tus compañeros.
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