SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE

EMPRESAS
I. INFORMACION GENERAL.

I.1. Periodo Académico : 2018 - I

I.2. Carreras Profesionales : Contabilidad,
Computacioó n e Informaó tica, Enfermeríóa teó cnica,
Electrotecnia Industrial, Electroó nica Industrial,
Mecaó nica Automotriz, Quíómica Industrial, Mecaó nica de
Produccioó n.
I.3. Módulo Profesional : Gestión Empresarial
I.4. Unidad Didáctica : Organizacioó n y Constitucioó n de Empresas
I.5. Créditos Académicos : 1.5
I.6. Horas semanales : 02
I.7. Turno : Diurno/Vespertino/Nocturno.
I.8. Duración: 18 semanas.
Fecha de inicio : 15 de Marzo del 2018
Fecha de teó rmino : 20 de Julio del 2018.
I.9. Docentes responsables : Lic. Adm. Pablo Arnulfo Santos Díóaz
Mg. Lic. Adm. Danixa Domíónguez Escudero
I.10. Correo Electrónico : pablito_165333@hotmail.com
dedanixa@gmail.com
II. SUMILLA.
El Modulo de Gestioó n Empresarial es de naturaleza teoó rico praó ctico que influye en el estudiante a
generar variables econoó micas, políóticas y legales, que influyen en el sector de referencia, diferenciando
las variables que son oportunidades y amenazas para el sector productivo.

III.UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO.

Aplica procedimientos para la constitucioó n de una empresa o negocio, utilizando los diferentes
mecanismos para los traó mites exigidos por la legislacioó n vigente, nombrando a los organismos donde
se tramita cada documentacioó n, sus costos, asumiendo una actitud críótica responsable.

IV. CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO.

Capacidades Indicadores de logro.
Define el plan de constitucioó n de una empresa,
seguó n su forma juríódica.
Ejecuta un proyecto o plan de creacioó n de una Elaboran instrumentos de la organizacioó n
empresa Explican los incentivos y suspensiones al
empresario peruano
Identifica a las empresas competitivas del medio.
Explican el proceso de seleccioó n de personal.
Demuestran la importancia de las Tic.
Utilizan los formularios de la SUNAT para pago
de impuestos.
Ejecuta un proyecto o plan de creacioó n de una Utilizan comprobantes de pago.
empresa Cumplen con el calendario de impuesto de
acuerdo al tipo de renta.
Elaboran planilla para hacer la respectiva
retencioó n.
Cumplen con demostrar los tributos para el
gobierno central

1
 V- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CAPACIDAD 1: Ejecuta un proyecto o plan de creacioó n de una empresa

CONTENIDOS HORAS
SESIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Constitucioó n de Grafica los pasos para la Cumple con la tarea
empresas. constitucioó n de una asignada en el tiempo
1 Plan de constitucioó n de empresa propuesto 2
la empresa. Escuchan con
atencioó n la exposicioó n
de sus companñ eros
puesto
2 Visioó n, Misioó n, Redacta la visioó n, misioó n, Son responsable en su 2
Objetivos y Valores objetivos y valores trabajo
empresariales. empresariales.
Estructura Grafica un organigrama de Responsabilidad en el
organizativa, una MYPE y elabora un desarrollo del tema
2
3 organigrama y manual de organizacioó n de
manuales. una MYPE
4 Incentivos y Redacta y ejemplifican los Trabajan en grupo y 2
suspensiones al Incentivos y suspensiones son responsable de
empresario peruano al empresario peruano trabajo
La competitividad: Ejemplifican como las Escuchan con
salarios, calidad de empresas son competitiva atencioó n la exposicioó n
servicios, de sus companñ eros y
5 productividad, bases respetan las 2
para la competitividad, opiniones de los
competitividad y demaó s
crecimiento econoó mico,
las TIC.

Documentacioó n Demuestran los Respetan las

administrativa y documentos opiniones de su
6 contable administrativos y companñ ero
contables que se llevan en 2
la empresa
Programa de personal: Demuestran en un Escuchan con 2
descripcioó n del puesto programa de necesidad el atencioó n la exposicioó n
7 de trabajo, proceso de seleccioó n de de sus companñ eros
reclutamiento y personal
seleccioó n de personal
Los sistemas de Ejemplifican como las Trabajan en equipo y 2
informacioó n: Humanos, empresas hacen uso de las son responsables
8 de almacenes, toma de Tic.
decisiones, apoyo
ejecutivo, estrateó gico,
financiero, costos.
9 PRIMERA EVALUACIÓN 2

CAPACIDAD 2 : Ejecuta un proyecto o plan de creacioó n de una empresa

SESIOÓ N CONTENIDOS HORAS

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

2
 Marco tributario Anaó lisis y aplica el Cumple con la tarea
nacional, impuestos y conjunto de impuestos, asignada en el tiempo
contribuciones, estos contribuciones y tasas que propuesto.
10 impuestos se existen en el Peruó en sus
encuentran detallados tres niveles de gobierno:
en el D. Leg. No. 771. nacional, regional y local.
Se trata del Impuesto a
2
la Renta, Impuesto
General a las Ventas,
Impuesto Selectivo al
Consumo, Derechos
Arancelarios y
Reó gimen UÓ nico
Simplificado.
Hacen uso de los Ejemplifica el traó mite de Demuestra
formularios de inscripcioó n del el registro creatividad y
cumplimiento de uó nico de contribuyentes – pulcritud en la
obligaciones RUC. presentacioó n de sus
11-12 tributarias. Investigan las infraccioó n trabajos. 4
seraó determinada en forma
objetiva y sancionada
Infraccioó n y delito administrativamente con Escucha con atencioó n
tributario por penas pecuniarias, comiso las exposiciones de
incumplimiento de bienes, sus companñ eros/as.
Calendario fiscal. Elabora un esquema sobre Trabajan con
13 Pago de impuestos. aspectos tributarios. pulcritud en la 2
presentacioó n de sus
trabajos.
Impuestos general a las Elaboran un cuadro dando Trabajan en equipo
ventas: a conocer la aplicacioó n de Demuestra
La venta en el paíós de los impuestos seguó n la creatividad
bienes muebles; Sunat
La prestacioó n de
14 servicios en el paíós;
Los contratos de 2
construccioó n;
La primera venta de
inmuebles que realicen,
etc.
Contribuciones y Escucha con atencioó n las Recopila toda la
aportaciones sobre las exposiciones de sus informacioó n sobre las
15 remuneraciones. companñ eros/as. contribuciones y 2
Honorarios y agentes aportaciones sobre
de retencioó n. sus remuneraciones
Investigan la retencioó n Tributos y obligaciones Trabajan en equipo
de los tributos y ante el gobierno local Demuestra
obligaciones para el creatividad
16 - 17 gobierno local 4
18 SEGUNDA EVALUACIOÓ N ESCRITA 2
Total horas para el I Semestre: 36 horas

VII. METODOLOGÍA
 En el proceso ensenñ anza aprendizaje se aplicaraó la exposicioó n, dialogo analíótico y críótico
y la aplicacioó n praó ctica de cada tema tratado.
 El docente reforzara los conocimientos al finalizar la sesioó n de aprendizaje.

VIII. RECURSOS DIDACTICOS : MEDIOS Y MATERIALES

Materiales: Pizarra, plumones, equipo audiovisual, impresos, multimedia, Laboratorio de Computo
Contable, Líónea de Internet.
Humanos: Docente, alumno.

3
IX. EVALUACIÓN.
 El sistema de calificacioó n es vigesimal y la nota míónima aprobatoria para la unidad didaó ctica es 13.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nuó mero mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didaó ctica, seraó desaprobado en forma automaó tica, sin derecho a
recuperacioó n.
 La evaluacioó n seraó permanente e integral
 La calificacioó n final comprende el promedio ponderado de todos los indicadores de logro.

X. FUENTES DE INFORMACIÓN:

LIBROS:

Berghe R. (2005). Gestión y Gerencia Empresariales Aplicadas al Siglo XXI. (1ª. Ed.).
Colombia: Ecoe.

Bernilla P.M (2009). Manual Práctico para formar Micros y pequeñas Empresas.
Peruó : Edigraber.

Casillas, B. Díóaz, F. y Vaó squez, S. (2005). La Gestión de la Empresa Familiar-Casos y

Soluciones. Madrid: Thomson.

Fred, D.R. (2008). Conceptos de Administración Estratégica. (9ª Ed.). Meó xico: Pearson
– Prentice Hall.

Flores, S. (2005). MYPES- Administración y Gestión. Peruó : Cecof Asesores.

Ruedas, P. (2004). Nueva Ley General de Sociedades N° 26887, Peruó : Edigraber.

Soto, P. (2002). Pequenñ a Empresa, El Manual maó s Completo para el Empresario

Moderno. Peruó : Palomino.

WEB:

SUNARP. (2018). Sistema de Intermediación Digital. Recuperado de:

https://www.sunarp.gob.pe/PRENSA/inicio/post/2016/10/31/en-24-
horas-se-puede-inscribir-una-empresa-en-la-sunarp .

SUNAT. (2008). Emprender. Recuperado de: http://emprender.sunat.gob.pe/como-

inicio-mi-negocio

Nuevo Chimbote, 13 de Marzo del 2018

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Lic. Adm. Pablo Arnulfo Santos Díóaz Mg. Lic. Adm. Danixa Domíónguez Escudero
Docente Docente

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Jefe de Unidad Acadeó mica.