ENSAYO

LA CIENCIA. SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA

Sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intenta

enseñorearse de él para hacerlo más confortable. En este proceso construye un mundo artificial:

ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento

racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Un mundo le es dado al

hombre, construye la sociedad y es a su vez construido por ella; trata luego de remodelar ese

ambiente artificial para adaptarlo a sus propias necesidades así como a sus sueños. El ser humano,

como ser racional que es, vive tratando de darle una explicación lógica a las cosas e intentado

darle una respuesta al porqué de las diversas situaciones, así que la interrogante seria

¿Verdaderamente el ser humano ha utilizado la ciencia en pro de su beneficio para dar respuesta a

las interrogantes que se plantea?

De acuerdo a la lectura la ciencia es la madre de todo el conocimiento de la naturaleza, los

animales, la vida y el desarrollo del ser humano y como ésta influye y determina la importancia de

descubrir todo, demostrar el porqué de una existencia, una teoría o simplemente una idea que en la

humanidad surja. La ciencia da cuenta de los hechos, no inventariándolos sino explicándolos por

medio de hipótesis; no hay ciencia sin análisis.

En el texto se mencionan dos clases de ciencias, como lo son la ciencia formal y las ciencias

fácticas teniendo en cuenta que la primera demuestra o prueba, mientras que la segunda verifica y

conforma una hipótesis que en su mayoría son provisionales. Como se afirma en el libro, el

conocimiento científico es fáctico pues la ciencia intenta describir los hechos tales como son,

independientemente de su valor emocional o comercial; en todos los campos la ciencia comienza

estableciendo los hechos, esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión

prevaleciente, y sensibilidad a la novedad. El conocimiento científico racionaliza la experiencia en

lugar de limitarse a describirla.

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A mi parecer, la ciencia ha sido parte fundamental para la base del conocimiento y desarrollo del

ser humano pues la ciencia define la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales

inventando símbolos (palabras, signos matemáticos, símbolos químicos, etc.) A estos signos se

les atribuye significativos determinados por medio de reglas de designación permitiéndole al

hombre comunicarse y descubrir mucho más. El lenguaje científico comunica información a

quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo, la comunicabilidad es posible gracias a la

precisión; y es a su vez condición necesaria para la verificación de los datos empíricos y de la

hipótesis científica; además, el lenguaje científico no contiene solamente términos que designan

hechos singulares y experiencias individuales, sino también términos generales que se refieren a

clases de hechos.

La investigación científica es metódica, no es errática sino planeada; es decir, los investigadores

no tantean en la oscuridad, ellos saben lo que buscan y saben como encontrarlo pues todo trabajo

de investigación se funda sobre el conocimiento anterior, mas aún la investigación procede

conforme a reglas y técnicas que han resultado eficaces en el pasado. La ciencia es, pues, esclava

de sus propios métodos y técnicas mientras estos tienen éxito; pero es libre de multiplicar y de

modificar en todo momento sus reglas, aras de mayor racionalidad y objetividad.

Además, el conocimiento científico es general, ubica los hechos singulares en pautas generales y

los enunciados particulares en esquemas amplios. No es que la ciencia ignore la cosa individual o

el hecho irrepetible; lo que ignora es el hecho aislado.

Debemos saber que la ciencia es útil porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión

de herramientas para el bien y para el mal así que cuando se dispone de un conocimiento adecuado

de las cosas es posible manipularlas con éxito; la ciencia es útil en más de una manera.

En resumen, la ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y remodelar la

sociedad; es valiosa en sí misma como clave para la inteligencia del mundo y del yo; y es eficaz

en el enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente.

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Debemos reconocer que la ciencia no sólo es importante para el hombre por sus muchos

descubrimientos y por ende grandes aportes, sino también por sus métodos y modos específicos de

pensamiento, de esta manera, admitimos la importancia de la ciencia en la organización del

pensamiento del hombre que le ha permitido avanzar significativamente y construir teorías,

métodos específicos que favorecen la investigación en todos sus niveles.

El método supone un proceso especial que se desarrolla de manera progresivamente y que se

aplica a la resolución de distintas problemáticas que requieren técnicas especiales y que no podrán

abordarse de manera ingenua. La metodología es un estudio de los diferentes procedimientos de

prueba, de técnica, de estrategia y de investigación utilizados en las ciencias de cara a la

investigación de lo denominamos realidad, y es normativa en la medida en que muestra cuales son

las reglas de procedimiento que pueden aumentar la probabilidad de que el trabajo sea fecundo.

Existe una metodología general que trata de los métodos que pueden aplicarse a

grandes grupos de ciencias: esa es la metodología general del pensamiento científico. Uno de los

métodos o el más conocido es el método científico que es el procedimiento que se aplica al ciclo

entero de la investigación en el marco de cada problema de conocimiento, estrategia de

investigación, manera de hacer una buena ciencia.

Muchos hombres, en el curso de muchos siglos, han creído en la posibilidad de descubrir la

técnica del descubrimiento y de inventar la técnica de la invención pero vale decir que no hay

reglas infalibles que garanticen por anticipado el descubrimiento de nuevos hechos y de la

invención de nuevas teorías.

Es verdad que en la ciencia no hay caminos reales; que la investigación se abre camino en la selva

de los hechos, y que los científicos sobresalientes elaboran su propio estilo de pesquisa. Sin

embargo, esto no debe hacernos desesperar de la posibilidad de descubrir pautas, normalmente

satisfactorias, de plantear problemas y poner a prueba hipótesis.

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Si la hipótesis que ha de ser puesta a prueba se refiere a objetos ideales su verificación consistirá

en la prueba de su coherencia o incoherencia con enunciados previamente aceptados; en este caso,

la confirmación puede ser una demostración definitiva. Algunas hipótesis se formulan por vía

inductiva, esto es, como generalizaciones sobre la base de la observación de un puñado de cosas

particulares, pero la inducción dista de ser la única o siquiera la principal de las vías que conducen

a formular enunciados generales verificables; por otro lado, a las hipótesis científicas se llega, en

suma, de muchas maneras; hay muchos principios heurísticos, y el único invariante es el requisito

de verificabilidad.

El método científico, aplicado a la comprobación de afirmaciones informativas, se reduce al

método experimental.

Lo que habitualmente se llama “método experimental” no envuelve necesariamente experimentos

en el sentido estricto del término; y puede aplicarse fuera del laboratorio. Es un tipo de método de

investigación en el que el investigador controla deliberadamente las variables para delimitar

relaciones entre ellas, esta basado en la metodología científica; es el método científico por

excelencia.

Después de haber leído sobre los métodos y de haber comentado sobre estos me llamo la atención

la pregunta que cita Bunge: el método científico, ¿un dogma más?, esto es interesante pues cuando

un autor formula este tipo de interrogantes genera intriga e interés en el lector, es generar la

pregunta del sí es o no es. Para mi el método científico es la fuente de la sabiduría, cada uno de los

parámetros en los que esta sometido, demuestran que todo lo que concierne a estudio debe ser

detallado y organizado ya sea por las leyes científicas o por los parámetros con los que se

establece un orden jerárquico de ideas concretas y diseños de hipótesis.

Pasando a otro tema, hablemos sobre la epistemología y la tan poca importancia que se le asigna a

la filosofía de la ciencia en las universidades, que el estudiante es lanzado inerme a ella. La

filosofía de la ciencia esta arrinconada en el plan de estudios y la gran mayoría de los estudiantes
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de las diferentes carreras no le toman la debida importancia al curso pues consideran que no es

elemental para sus respectivas profesiones.

¿A que se debe el descuido de la epistemología y el desdén por la actitud científica entre nosotros?

Para empezar, en Latinoamérica la epistemología apenas se cultiva, y ni siquiera goza en ella de

buena reputación. La reputación ambigua de la epistemología en estas tierras parece deberse a que

en nuestro medio aun no se ha difundido la noticia de que la ciencia se esta convirtiendo en el

núcleo de la cultura moderna. Además, el nivel científico en Latinoamérica es bajo, aunque sube

rápidamente. Tenemos un notable déficit de científicos y los necesitamos con angustiosa urgencia.

Lamentablemente, los filósofos de tipo tradicional no son los únicos escépticos acerca de la

utilidad de la epistemología, también la mayoría de los científicos suelen considerarla pasatiempo

de profesores jubilados o de discutidores sin prisa por alcanzar resultados “positivos”. Todas estas

circunstancias contribuyen a crear un clima poco propicio para la investigación epistemológica.

Afortunadamente, todas ellas son solo aspectos de nuestra inmadurez económico-social y cultura;

por tanto, es dado predecir que habrán de extinguirse a medida que nos desarrollemos.

Pero que entendemos cuando se menciona a la filosofía y a la ciencia junto con el conector “y”,

puede significar la afirmación simultanea de ambos términos, o bien una relación cualquiera entre

ellos.

La epistemología es toda relación que existe entre la filosofía y la ciencia que conducen al

conocimiento científico, mediante la formulación de normas, leyes, teorías, etc., que permiten

integrar sistemáticamente el pensamiento en la búsqueda de la verdad.

La filosofía a ido ligada de la ciencia desde los orígenes del hombre en Grecia, la cuna del

pensamiento humano, filósofos como Tales de Mileto comenzó a pensar él porque de la vida y así

descubrieron muchos conceptos científicos. En la actualidad la filosofa y la ciencia se relacionan

de una manera abstracta ya que el pensamiento humano se ha alejado un poco de la ciencia por las

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nuevas preocupaciones que existen en nuestra sociedad. Pero debemos saber que gracias a la

filosofía la ciencia a podido avanzar por que es esta la que condiciona el pensamiento humano e

investiga y profundiza cualquier inquietud planteada por el hombre, para un mejor vivir de nuestra

sociedad.

Para concluir, creo que con todo esto podemos inferir que la ciencia ha sido fundamental para la

humanidad, porque ha dejado huella tras generaciones y esto ha permitido que las reglas con las

que fundamento permanezcan y se mantengan como leyes, ya que la ciencia ha sido una

organización que en mi concepto ha perdurado por las ideas con las que se fundamentó y el orden

que se le otorgó.

El ser humano ha sido y será un mar de inconsistencias y pasos quebrantados que han hecho que

su historia este marcada por lo malo y lo que ha desboronado una idea de lo bello de la ciencia y la

aplicabilidad que ha tenido; son muchos los conocimientos que la ciencia ha brindado al ser

humano y para mi la ciencia ha adoptado el papel de padre de la humanidad, ha brindado un

crecimiento basado en el saber y en pensar del por qué de las cosas, teniendo como base todo lo

que hacemos tiene un sentido pero ante todo un orden especifico, que permitirá que las ideas se

aclaren y que abrirá las puertas para entender a la ciencia como fuente de entendimiento de cada

una de las ideas del ser humano.

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