Viziunea unei organizaţii reprezintă o stare ideală proiectată în viitor şi care
configurează o posibilă şi deziderabilă dezvoltare a organizaţiei respective. Ea presupune o gândire dinamică şi capabilă care să evalueze pe termen lung şansele de dezvoltare ale organizaţiei. Viziunea unei şcoli( proiecţia vieţii şcolare în viitor) trebuie să dea posibilitate tuturor celor implicaţi în viaţa şcolară să contribuie la construcţia ei şi la realizarea misiunii stabilite. Misiunea unei organizaţii reprezintă raţiunea de a fi şi de a crea valoare pentru societate, determinând evoluţia organizaţiei în sensul transformării viziunii în realitate. În timp ce viziunea exprimă o stare ideală, posibilă, misiunea exprimă o evoluţie programabilă, bazată pe fapte şi date concrete despre această stare, puternic ancorată în realitatea economică, politică şi socială. Misiunea organizaţiei şcolare reuneşte sistemul complex de finalităţi, obiective, formulate pe diferite niveluri de generalitate, sarcini, activităţi şi mijloace de realizare a acestora; ea indică direcţia în care instituţia şcolară se îndreaptă conştient şi dirijat, responsabil. Prin enunţul misiunii unei organizaţii şcolare sunt clarificate următoarele aspecte: • ce oferă organizaţia şcolară - se prezintă rolul pe care şi-l asumă în societate şi este fixată limita activităţilor pe care le desfăşoară; • cui oferă - care sunt beneficiarii serviciilor oferite de organizaţie; • cum oferă - în ce mod intenţionează să satisfacă nevoile beneficiarilor. Viziunea şi misiunea Şcolii Gimnaziale ,,Mihai Eminescu’’ Năsăud Viziunea şcolii Şcoala Gimnazială “Mihai Eminescu” se bazează pe o dragoste profundă pentru copii,pe înţelegerea complexităţii fiecărei vârste şi pe convingerea că educaţia este crucială pentru dezvoltarea şi îndrumarea lor spre statutul de tineri activi şi împliniţi ai lumii în care trăim. Ea susţine eforturile şcolii bistriţene de a asigura un învăţământ de calitate, performant, echitabil şi eficient, bazat pe valori europene, de a deveni un mediu dinamic şi democratic, care să asigure accesul la educaţie şi să ofere şanse egale de dezvoltare personală fiecărui elev prin dobândirea competenţelor cheie care să permită tinerilor inserţia socială şi învăţarea pe tot parcursul vieţii. Misiunea şcolii Şcoala Gimnazială “Mihai Eminescu” se angajează să le ofere elevilor săi un mediu de învăţare provocator şi totodată stimulativ,croit pe nevoile ,stilul de învăţare şi aspiraţiile individuale ,încurajandu-i astfel să păstreze pentru tot restul vieţii dorinţa de a învăţa.Aceasta oferă elevilor servicii educaţionale bazate pe obiectivitate, responsabilitate, performanţe, egalitatea şanselor, la un înalt standard de calitate, în contextul naţional şi european, pentru dezvoltarea valorilor umane şi formarea competenţelor profesionale care să corespundă cerinţelor unei societăţi democratice bazate pe cunoaştere. Activitatea noastră este fundamentată pe valorificarea ideilor cuprinse în principalele acte normative referitoare la domeniul educaţiei din România, asigurând aplicarea Legii calităţii în învăţământ, elaborată de M.E.N.C.Ş. şi corelată cu programele de dezvoltare locală şi judeţeană.
Bibliografie 1. Cristea, Sorin. Managementul organizaţiei şcolare. Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., Bucureşti, 2003 2. Iosifescu, Şerban. (coord.). Manual de management educaţional. Editura ProGnosis, Bucureşti, 2000
