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Biología
Profesoras Valeria Hidalgo Ruz/Danae Undurraga Bruna
Nombre: ________________________________________________________________________
Curso: I°________ Fecha: _________ Grupo de trabajo:_____________
Pregunta de indagación: En abril del 2018, ¿Cómo varía la diversidad de especies (medido
a través de la riqueza de especies) entre distintos sitios (hábitats) del Colegio San Adrián?
Procedimiento:
1- Para empezar, debemos distinguir en nuestra investigación las variables que estamos
comparando con las que estamos midiendo:
¿Qué se compara?
¿Qué se mide?
Considera que por ahora no es necesario saber el nombre específico de cada especie, pero
si es importante que podamos identificar y clasificar de alguna forma a los organismos. Cada
grupo puede discutir sobre los criterios a ocupar para la clasificación.
3- Muestreo: Ahora que ya sabemos cómo identificar y clasificar a las especies, vamos a
realizar la metodología de muestreo:
3.1- Unidades de muestro: Un integrante del equipo va a lanzar (de espaldas y los ojos
cerrados) en el sitio de estudio el Aleatorizador faunístico por cinco veces.
3.2- Tamaño de las unidades de muestreo: Ahora marcaremos en el lugar donde el Aleatorizador
faunístico cayó, un cuadrado de 30x30 cm con la ayuda de la huincha de medir, que corresponderá
a nuestras cinco muestras.
3.3- Identificación de las especies: En cada una de las cinco muestras, determina el n° de
especies distintas y el n° de individuos por cada una de esas especies. Anota los resultados
en una hoja de tu cuaderno (anexar dicha hoja a la presente guía de trabajo).
Considera que un dato de 0 individuos es un dato igual, por lo que también debe quedar
registrado.
Reflexión de la jornada:
Como grupo respondan las siguientes preguntas: ¿Qué les pareció la actividad?, ¿Qué parte
de la actividad les fue de mayor dificultad?
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