UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA- UNIVERSITAS UNIVERSITATIS

ESTRUCTURA DEL PETI

I. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
1.1 RESEÑA HISTORICA
1.2 SITUACION GENERAL
1.3 SUCURSLES/AGENCIAS
1.4 OBJETIVOS
1.5 MISION
1.6 VISION
1.7 METAS
1. Escuelas profesionales
Se ha programado atender para el 2017 un aproximado de 1350
alumnos de pregrado a través de sus 06 carreras profesionales
en las sedes de Mariscal Nieto, llo y su extensión en el Distrito de
lchuña.
El Programa Presupuesta! 066 Formación Universitaria de los
alumnos precisa que para una adecuada formación de debe
intervenir en 5 productos:
a) La Universidad cuenta con un proceso de incorporación e
integración de estudiantes efectivos, es decir el perfil del
ingresante forma parte del currículo profesional.
b) Desarrollar un Programa de Fortalecimiento de capacidades y
evaluación de desempeño docente
c) Currículo de las carreras profesionales actualizados y
articulados a los procesos productivos
d) Dotación de aulas, bibliotecas de
los estudiantes
2.
e) Gestión de la calidad de las carreras
profesionales
3.

4. Docentes
5. el PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y
EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES, el cual
tiene por objeto mejorar la calidad y desempeño de los docentes
de Pre-grado a través de la estrategia del Uso de Metodologías
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y Tecnologías de enseñanza efectiva y de un incentivo a la

investigación conjunta de docentes y alumnos.

6. Infraestructura física y recursos educativos

7. El Programa Presupuesta! Formación Universitaria de Pre
Grado ha previsto los recursos necesarios en
infraestructura, equipos y material actualizado que aporten
significativamente al proceso de formación profesional. Estos
recursos se traducen en aulas, bibliotecas y laboratorios
debidamente equipados y con los insumos y materiales
necesarios para su correcto funcionamiento.

8. Alumnos
integración de lo s ingresantes a la vida universitaria, así como
mecanismos de asesoría, tutoría y apoyo académico a los ingresantes.

Los mecanismos de apoyo

incluyen:

• Evaluación psicológica
vocacional

• Información de los servicios

universitarios

• Participación de las actividades de

integración

• Asesoría en métodos de estudio y organización

del tiempo

• Asignación de un
Tutor docente

• Grupos
de estudio

9. Servicios de bienestar estudiantil

La Oficina de Bienestar Universitario continuará brindando durante
el año 2017 a través de sus unidades de salud, deporte, cultura y
servicio social sus apoyos y gestiones en beneficio de la población
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estudiantil y comunidad universitaria entre las cuales podemos

nombrar. Se brinda el servicio de comedor universitario con
un total de 43,860 raciones para los estudiantes de la UNAM en
la sede de Mariscal Nieto e llo; festivales de danza tanto al personal
administrativo, docentes y alumnos; en salud se prevé realizar
una serie de campañas, talleres, conferencias, programas tales
como: Programa de Educación Sexual, Programa de Tutoría para
Docentes, prevención de cáncer mamario, cáncer uterino, entre
otras.
Mientras que en el servicio social la Institución prevé realizar
actividades dentro del marco del comedor universitario, además
de realizar la actualización del estudio socioeconómico a los
estudiantes ingresantes.

10. Investigación y creación intelectual y artística

Mediante los convenios a firmarse durante el año 2016 y los
convenios vigentes a la actualidad, se impulsará la investigación,
creación intelectual, artística e intercambio científico de nuestros
docentes y alumnos; por lo que se ha programado realizar su
cumplimiento, con la finalidad de favorecer en su desarrollo
profesional.

11. Proyección social

Con el objetivo de fomentar la extensión y proyección social
planificando y unificando actividades que respondan a la demanda
de la comunidad, permitiendo la integración de los alumnos y
comunidad universitaria. La presente será ejecutada a través de la
Oficina de Proyección Social y Extensión Universitaria en coordinación
con las carreras profesionales.

12. Producción de bienes y servicios

La Universidad buscará fortalecer la enseñanza teórica- práctica que
reciben los alumnos a través de los Centros Productivos existentes en la
UNAM y la prestación de servicios como complemento a la actividad
académica, al mismo tiempo que son fuente generadora de recursos
económicos que permiten a la UNAM cumplir con sus fines y objetivos.
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Es necesario indicar que durante el año 2017 se buscara fortalecer

y/o potenciar el Centro de Idiomas y el Centro de Capacitación en TIC
acercándolo más a la Población estudiantil implementándolo con
medios informáticos de última tecnología, medios audiovisuales, material
de enseñanza y docentes de calidad; Centros de Producción que
estarán a los servicios de nuestros estudiantes, estudiantes de otras
Instituciones educativas y población en general.

13. Administración central

La Gestión Administrativa es el apoyo administrativo que se brinda
en el desarrollo de la gestión académica y administrativa de la
Universidad a través de sus Oficinas Administrativas, los cuales
manejan los sistemas y son ejecutadas por 37 Unidades Orgánicas
las mismas que basan su funcionamiento en la normatividad vigente,
las actividades consisten en coordinar, ejecutar, controlar y evaluar las
acciones que desarrollan las diferentes dependencias administrativas
en beneficio de la actividad académica.

1.8 ESTRUCTURA ORGANICA

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1.9 PRODUCTOS Y/O SERVICIOS

II. ANÁLISIS DEL ENTORNO

2.1 ANÁLISIS FODA
2.2 PUNTOS CRÍTICOS DE LA EMPRESA
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2.3 PRINCIPALES COMPETIDORES

2.4 ACCIONES CORRECTIVAS

III. ESTRATEGIA DE NEGOCIOS

3.1 EJES ESTRATÉGICOS
3.2 ESTRATEGIAS

IV. MODELO OPERATIVO

4.1 MODELO OPERATIVO DEL NEGOCIO (GENERAL)
4.2 MODELO OPERATIVO DEL NEGOCIO (ESPECIFICO)

V. ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
5.1 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL ACTUAL
5.2 ORGANIGRAMA FUNCIONAL EDPYME CREARTACNA
5.3 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL PROPUESTO
5.4 RECURSOS HUMANOS IDENTIFICADOS
5.5 INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE NEGOCIOS Y PUESTOS ORGANIZACIONALES
5.6 MATRIZ UNIDAD ORGANIZACIONAL
5.7 MATRIZ FUNCIONES VS UNIDAD ORGANIZACIONAL
5.8 MATRIZ EJECUTIVOS VS FUNCIONES

VI. ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN

6.1 OPERACIONES IDENTIFICADAS EN LOS TRES NIVELES ORGANIZACIONALES
6.2 IDENTIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS GLOBALES DE INFORMACIÓN PARA LAS
OPERACIONES
6.3 ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN
6.4 ALCANCE DE LA ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN
6.5 MODELO DE NEGOCIO

VII. ESTRATEGIA DE TI
7.1 MODELO ESTRATÉGICO DE TI
7.2 ESTRATEGIA E IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN EN LA EMPRESA

VIII. ARQUITECTURA DE SI

A. SISTEMAS DE INFORMACIÓN QUE UTILIZA LA EMPRESA

A.1 INTERRELACIÓN DE LOS SISTEMAS
A.2 DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN POR ENTIDADES
A.3 ESTRUCTURA PIRAMIDAL DE SI ACTUAL
A.4 ARQUITECTURA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN ACTUAL

B. SISTEMAS DE INFORMACIÓN QUE SE PROPONE PARA LA EMPRESA

A.1 INTERRELACIÓN DE LOS SISTEMAS
A.2 DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN POR ENTIDADES
A.3 ESTRUCTURA PIRAMIDAL DE SI PROPUESTO
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A.4 ARQUITECTURA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN PROPUESTO

1. Mejorar la formación academica para los estudiantes universitarios

2. Promover la investigación formativa científica, tecnológica y humanística en la
comunidad universitaria
3. Mejorar las actividades de extencion cultural y de proyección social para la comunidad
4. Fortalecer la gestion institucional
5. Implementar la gestion del riesgo de desastres