Administración Técnica

1 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ
PROGRAMA:
UNIDAD 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y LA OBRA
1.1 Antecedentes de administración y obra

1.2 Historia de la cultura china
1.2.1 Cultura china
1.2.2 Roma
1.2.3 Grecia
1.2.4 Egipto
1.2.5 Mesopotamia
1.2.6 Feudalismo
1.2.7 Culturas de América
1.3 Precursores de la administración y la obra

1.3.1 Taylor
1.3.2 Henry Fayol
1.3.3 Maslow
1.3.4 Mc Gregor
1.3.5 Gant
1.3.6 Owen
1.3.7 Weber
1.3.8 Dale
1.3.9 Mayo
1.3.10 Mao Tse Tung
1.3.11 Maquiavelo
1.4 Escuelas de la administración y la oba

1.4.1 Escuela empírica
1.4.2 Escuela de sistema social
1.4.3 Escuela de comportamiento humano
1.4.4 Escuela de relación interpersonales
1.4.5 Escuela cuantitativa
1.4.6 Escuela científica
1.4.7 Escuela de toma de decisiones
1.4.8 Escuelas de sistemas administrativos
1.4.9 Escuela de procesos administrativos
1.4.10 Re- ingeniería

UNIDAD 2 . FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION
2.1 Esquema de las funciones del proceso administrativo

2.2 Planeación
2.2.1 Tipos de planes (operativos, maestros y estratégicos)
2.3 Organización
2.3.1 Estrategia orgánica
2.3.2 Tipos de organigramas
2.4 Dirección
2.4.1 Tipos de líderes
2.5 Control
UNIDAD 3. COSTOS Y PRESUPUESTOS
3.1 Terminología
3.2 Definiciones de: presupuesto, presupuesto por precio unitario, precio, costo, gasto, utilizad,
insumo, consumo, calendarización, costos totales, costos fijos, costos variables, etc.
3.3 Ley de Pareto
3.4 Definición de holística
3.5 Holismo incremental
3.6 Holismo radical
3.7 Holismo esencial
UNIDAD 4. INTRODUCCION A LA GESTION EMPRESARIAL

4.1 Terminología
4.2 Costo horario (maquinaria, equipo, herramienta, mano de obra, etc.
4.3 Relación costo beneficio
4.4 Definición de balance
4.4.1 componentes de un balance ( activos, pasivos, capital de inversión)
4.5 Puntos de equilibrio
4.6 Leyes, normas y reglamentos
4.7 Ley de seguro social IMSS
4.8 Obras públicas y su importancia
4.9 Instituto Nacional de Antropología e historia (INAH)
4.10 El sindicato y la obra
4.11 Importancia de las ciencias alternativas (geobiología, energías, magnetismo, radiación,
etc.)
4.12 Importancia de una obra sustentable

EVALUACION
-ASISTENCIA Y PERMANENCIA--------05
-PARTICIPACION-----------------------------20
-ENTREGA DIGITAL “WORD”-----------10
-PRACTICAS (10)----------------------------25
-EXAMENES – -----------------------------------
DEPARTAMENTAL-------20
FINAL-------------------------20

UNIDAD 1. Antecedentes
1.1 ANTECEDENTES DE LA
históricos de la
ADMINISTRACION Y OBRA administración y la obra.
ANTECEDENTES HISTROICOS
Los cambios acelerados, y la capacidad del ser humano a la adaptación han dado lugar a la
administración desde épocas primitivas. La administración es un proceso a través del cual se
coordinan los recursos de un grupo social con el fin de lograr la máxima eficiencia, calidad y
productividad en el logro de sus objetivos.
EPOCA PRIMITIVA: N O M A D A S
Al trabajar el hombre en grupo surgió de manera incipiente la administración, como una

asociación de esfuerzos para lograr un fin determinado que requiere de la participación de
varias personas. El crecimiento demográfico obligó a la humanidad a coordinar mejor sus
esfuerzos en los grupos sociales y, en consecuencia, a mejorar la aplicación de la
administración.
Hombres Cazadores
Mujeres Fertilidad
Niños/as Futuro
Ancianos Sabiduría, liderazgo
*Dio lugar al trabajo en equipo

*Empezaron a establecerse y modificar sus costumbres
*Excelentes administradores del trabajo
*Representaban su estilo de vida mediante la pintura
El hombre comenzó a trabajar en grupo, surgió de manera incipiente la administración, para

lograr un fin determinado que requería de la participación de varias personas.
EPOCA AGRICOLA: S E D E N T A R I O S
Llega la necesidad de establecerse y convertirse en sedentarios.

Se mostraron fenómenos administrativos en la forma de organizar, recolectar alimentos, la
caza, construcción de pirámides.
La administración comenzó con la caza, la pesca y la recolección de frutos. En estos grupos

existía un líder responsable de organizar a las personas y a los recursos con los que se
contaban.
Con la agricultura el hombre se hizo sedentario, y necesito coordinar mejor sus esfuerzos
para la siembra y el almacenamiento de cosechas y, aplico formas de administración en la
agricultura.
*Se forman grandes civilizaciones

*Aparece la administración empírica
*Se establecen de acuerdo al agua (cerca de ríos)
*Van de acuerdo a sus necesidades fisiológicas
*Comienza la obra con la construcción de la vivienda.
PERIODO GRECOLATINO: S U P E R V I S I O N, E S C L A V I T U D Y C A S T I G O S
Grecia aporto grandes principios para la administración de la época a través de sus reconocidos
filósofos como Sócrates que utiliza en la organización aspectos administrativos, separando el
conocimiento técnico de la experiencia. Platón que habla de las aptitudes naturales de los
hombres, da origen a la especialización. Aristóteles que nos habla los pasos para lograr un
estado perfecto y por ultimo Pericles que nos da unos principios básicos de la administración
que se refiere a la selección de personal.
Además apareció el esclavismo y/o maltrato corporal tomando como medida disciplinaria y la
concentración en la supervisión de los esclavos que eran impuestos en cualquier labor de
producción.
En esta época apareció el esclavismo; la administración se caracterizó por su orientación hacia

una estricta supervisión del trabajo y el castigo corporal como forma disciplinaria.
*Administración basada en la supervisión

*Las civilizaciones seguían creciendo y surgió la necesidad de poner orden a las personas.
*Comenzaban las sanciones de tipo físico
*Los grupos más poderosos era el gobierno, la iglesia y el capitalismo.
FEUDALISMO: S I N D I C A T O S
Sistema político en Europa Occidental
*El gobierno y el clero administraban y tenían el poder.

*El señor feudal era quien gobernaba en el feudo, este daba seguridad a cambio de trabajar
para él.
*Se comienzan a aprender los oficios

*Nueva forma de administración
* Amurallar: aparecen los señores feudales
*Sindicatos: vendían al señor feudal sus producciones, son dueños de sus trabajos.
REVOUCION INDUSTRIAL
Es el parteaguas de la administración, se decía que era un fenómeno social, económico.
Máquina de vapor
Utilización del carbón
Papiro Avances de la revolución industrial
Imprenta
La administración se sigue llamando así hasta nuestros tiempos.
La revolución industrial hizo que la obra de beneficiara por las herramientas y equipos que
facilitan las tareas.
*Comenzó a preparar al individuo para cambios más fuertes.

*Se da a causa de la máquina de vapor y el uso del carbón
*Santa inquisición, reprimían lo que pensaban
*Se da la administración
SIGLO XX
Vienen cambios y se siguen revolucionando procesos y la mecanización de todo; comenzaba

un desarrollo tecnológico e industrial.
Nace la administración científica; se reconoce que la administración es una ciencia.
Aparecen una infinidad de precursores, dentro del deshumaniso y la construcción, fue un

periodo en donde se dehumaniza y solo eran trabajadores contados.
Fue algo que llamo la atención a las escuelas de arquitectura y se incluyeron humanistas en los
planes de estudio, ellos defendieron a los trabajadores y logran bajar la carga de trabajo de 12
hrs- 8 hrs y además se prohibió que hubiera niños trabajando y que a las mujeres embarazadas
se les pagara los últimos días de embarazo.
TIC‘S
En un principio, sus ideas básicas eran:
- Ser una red descentralizada con múltiples caminos entre dos puntos.
- Que los mensajes estuvieran divididos en partes que serían enviadas por caminos diferentes.
La presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del proyecto hizo que se
fueran encontrando más posibilidades de intercambiar información.
El desarrollo tecnológico se empezó a normar
1985, inicia la época de las computadoras.
1.2.1 CULTURA CHINA históricos de la
administración y la obra.
OBRA
Comenzó muy lento el proceso y actualmente es muy avanzado, son OBRA

capaces de levantar un edificio en 2 semanas y media.
ADMINITRACION
Pagodas: simetría, de madera, a cuatro aguas
POLITICA
*El ting, palacio o templo de forma cuadrangular, con enorme
techumbre y alero grande, sostenido todo por columnas y rodeado a RELIGION
veces, de pórticos.
*La taa o torre-pagoda, formada por muchos cuerpos cilíndricos o MITOLOGIA
poligonales superpuestos, llevando cada uno su propio alero.
*El peleu o pai-lu, especie de arco triunfal o puerta monumental de tipo EJERCITO
arquitrabado.
Se exceptúa, sin embargo, la Gran muralla china, enorme construcción de piedra y ladrillo que
data de poco más del siglo II a.C. y ocupa una extensión de 2.500 de largo, construida con la
intención de contener las invasiones de los pueblos del norte.
*20 siglos para su construcción.

*21 km de longitud
La arquitectura de la civilización china tiene unas características reconocibles a las de las

demás partes del mundo.
*Mucha precisión
*Énfasis horizontal
*Simetría bilateral arquitectónica
*Cercado: Las prácticas arquitectónicas en edificios occidentales contemporáneos típicamente
disponen un jardín o área abierta alrededor de la propiedad. Esto contrasta con gran parte de la
arquitectura china tradicional, que construye edificios o complejos que rodean una propiedad
entera, cercando las zonas verdes en su interior.
*Jerarquía
*Uso común de paredes de cortina
Algunos de los exponentes de la cultura china son su mitología, su filosofía, su música y su arte.
Adoptó mucha cultura de sus alrededores como el budismo de la India, dando origen al budismo
chán. China fue cuna de dos importantes corrientes filosóficas, el confucianismo y el taoísmo.
ADMINISTRACION
Trabajo colaborativo a través de la disciplina o Republica china

No aceptan errores

*China se convierte en una potencia a causa de la piratería y exceso de mano de obra.
*1970 hasta la actualidad los productos son armados en los barcos
1.2.2 CULTURA ROMANA históricos de la
.
A D M I N I S T R C I O N La República y el Imperio OBRA
La organización de Roma repercutió significativamente en el ADMINITRACION

éxito del imperio romano y aunque no quedan muchos
documentos de su administración se sabe que se manejaban POLITICA
por magisterios plenamente identificados en un orden
MITOLOGIA
jerárquico de importancia para el estado.
EJERCITO
Cada año eligen unos magistrados encargados de gobernar el
país: Cuestores (finanzas), ediles (administración), y pretones EXCESOS
(justicia). Por último, todos los antiguos magistrados componen
el senado, que controla la política interior y dirige la política DRECHO ROMANO
exterior
DERECHO
El derecho romano es uno de los grandes aportes de Roma, supuso la primera recopilación
científica de las normas para las que deben regirse las relaciones de los ciudadanos en todos
los aspectos fundamentales: privados y públicos, familiares y laborales.
*La verdadera innovación de los romanos fue la sistematización y la enseñanza del derecho.
MITOLOGIA
Los romanos eran politeístas (creían en la existencia de diversos dioses)
*creación del panteón romano
EJERCITO
*Mayores coleccionistas los soldados romanos
OBRA
Este sistema subsistirá durante varios siglos y permitirá que los romanos lleven a cabo una obra
gigantesca y múltiple en los límites de su inmenso imperio: construcción de incontables
monumentos, carreteras y acueductos; explotación de minas y canteras, irrigación.
*agrimensura: medición de las tierras.

*Coliseo Romano: su función era entretener al pueblo mientras se tomaban decisiones
políticas.
*Durante el imperio se construyeron distintas carreteras para conectar.
*Capiteles: dórico, jónico y corintio
* Los órdenes clásicos ahora se volvieron más decorativos que estructurales, excepto en las
columnatas.
*Drenajes: sistema de agua potable y alcantarillado
*Construcción de foros
* El circo romano era un gran lugar al aire libre utilizado para eventos públicos en el antiguo
Imperio romano. Los circos eran similares a los antiguos hipódromos griegos, aunque los circos
tenían diferentes propósitos y diferían en diseño y construcción. Junto con teatros y anfiteatros,
los circos fueron uno de los principales lugares de entretenimiento de la época.
* Uso de nuevos materiales, particularmente el hormigón romano

* Primero en utilizar el mortero
* El arco de medio punto, la arcada, la bóveda y la cúpula para hacer edificios que normalmente
eran fuertes y bien diseñados.
*El arco como una estructura funcional combinado con los acueductos
*ARCO: triunfo en el ejército
* Todas las ciudades romanas tenían al menos unas thermae, una instalación popular para el
baño público, el ejercicio y la socialización. Las termas romanas incluían salas especializadas
para la práctica de la lucha libre, el levantamiento de pesas, la natación e incluso salas de
lectura y bibliotecas.
* El baño era una parte muy importante en la vida de los antiguos romanos, por lo que en las
termas podían gastarse varias horas al día, a un costo muy bajo subsidiado por el gobierno.
*Las termas eran normalmente para hombres
*Mercados: La comercialización era fundamental

Ágoras: mercados
*Archivos públicos
*Edificios de escuelas públicas
*Teatros, casas de gobierno
*Estadios
*Puentes
*Plazoletas públicas
*Calles, avenidas y boulevares
*La vivienda
*Parques
*Creadores de las fosas comunes

El proceso de cremación
Utilización de criptas
Desarrollaron sistemas de fabricación de armamento, de cerámica y textiles; construyeron

carreteras; organizaron empresas de bodegas; utilizando el trabajo especializado; formaron los
gremios; emplearon una estructura de organización autoritaria basada en funciones.
300 d.C. – Siglo XX
1.2.3 CULTURA GRIEGA históricos de la
ADMINISTRACION OBRA
La aportación que dio Grecia a la administración es grande y fue ADMINITRACION

gracias a sus filósofos, algunos conceptos prevalecen aún.
POLITICA
SOCRATES. Utiliza en la organización aspectos administrativos,
separando el conocimiento técnico de la experiencia. MITOLOGIA
PLATON. Habla de las aptitudes naturales de los hombres, da FILOSOFIA

origen a la especialización.
CIENCIA
ARISTOTELES. Nos habla de lograr un estado perfecto, a través de
una buena administración. ARTE
PERICLES. Nos da unos de los principios básicos de la ESCULTURA

administración que se refiere a la selección de personal.
DEPORTE
La administración gubernamental griega tuvo cuatro pasos evolutivos, puesto que sus
estados tuvieron:
Monarquías
Aristocracias
Tiranías
Democracias
POLITICA
Mientras la democracia, el sistema de gobierno griego consistió en una asamblea popular

denominada la eclesia, en el cual residía la autoridad máxima, y en ella participaban
directamente todos los ciudadanos.
Esparta: gobernada por reyes

Atenas: democracia
*constitución de Grecia: ciudades estado
MITOLOGIA
Hércules 7 maravillas y 3 de ellas eran griegas

Pegaso
Minotauro (mitad hombre mitad toro) *templo de Zeus (gran altura)
Centauro

OBRAS
*Cuna de la filosofía y de la ciencia
*Fueron los primeros en decir que la ciencia es un conocimiento comprobado
* Teorema de Pitágoras, aplicado a la obra plano inclinado, rampa, etc.
*Geometría y matemáticas: los griegos dieron un aproximado del diámetro de la tierra.

* Perfección geométrica Hombre de Vitrubio (360°)
*Para los griegos, la mujer siempre era con defectos, por esta razón siempre la representaban
mutilada.
*A partir de la escala humana definían las proporciones y se representaban a ellos mismos
*Estilo mediterráneo: predominante, muros anchos, esquinas ovaladas
*El acomodo de las columnas jugaban un papel importante junto con el frontón
*Acrópolis: la parte más alta de una ciudad
Patio central era fundamental
*El deporte jugaba un papel importante, trabajaban sus cuerpos y a base de ellos mismos
hacían las esculturas.
*Las vasijas pintadas relataban los juegos olímpicos
Adobe
Madera
Materiales
Terracota
Desarrollaron la ética del trabajo; la universalidad de la administración (Sócrates); iniciaron el

método científico para la solución de los problemas.
200 a.C. – 400 d.C.

históricos de la
1.2.4 CULTURA EGIPCIA administración y la obra.
OBRA
Practicaban inventarios
ADMINITRACION
*Los inventarios, llevaban diarios ventas e impuestos; desarrollaron
una elaborada burocracia para la agricultura y la construcción a POLITICA
gran escala, emplearon a tiempo completo administradores y
MITOLOGIA
usaban proyecciones y planeación.
FILOSOFIA
*La primera cultura en darle valor a la mujer
CIENCIA
*Tenían esclavos africanos
ARTE
* Egipto fue de los primeros en establecer el término “impuesto”
esto significaba que los mandaban a trabajar a la construcción de ESCULTURA
pirámides
DEPORTE
* Rio Nilo: parte comercial
En Egipto el tipo de administración se refleja una coordinación con un objetivo

previamente fijado, su sistema el factor humano ya tenía cargos especiales es decir contaba
con arquero, colectores de miel, marineros, algo importante de esta organización es que ya se
contaba con un fondo de valores para los egipcios que se obtenía de los impuestos que el
gobierno cobraba a sus habitantes, con el fin de después duplicarlo al comercializarlo por otros
objetos. Egipto tenía una economía planeada y, un sistema administrativo bastante amplio, que
ha sido clasificado por Weber como “burocrático”.
Durante el Imperio Otomano (1520-1566 d. J.) se organizó una excelente administración

de personal público, a pesar de que estaba concebida como un sistema de castas. Tantas las
formas burocráticas egipcias como sus seguidores levantinos tuvieron gran influencia en los
criterios de gobierno y la región.

1.2.6 FEUDALISMO históricos de la
Durante el feudalismo, las relaciones sociales se caracterizaron por un régimen de servidumbre.
La administración interior del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal, quien ejercía un
control sobre la producción del siervo.
Al finalizar esta época, un gran número de siervos se convirtieron en trabajadores

independientes, organizándose así los talleres artesanales y el sistema de oficios con nuevas
estructuras de autoridad en la administración.
Los artesanos-patrones trabajaban al Iado de los oficiales y aprendices en quienes delegaban

su autoridad. El desarrollo del comercio en gran escala originó que la economía familiar se
convirtiera en economía de ciudad.
* Aparecieron las corporaciones o gremios que regulaban horarios, salarios y demás

condiciones de trabajo; en dichos organismos se encuentra el origen de los actuales
sindicatos.
*Las concentraciones estaban en núcleos pequeños (personas con dinero y la iglesia)
*una condicionante para el feudo: debía ser un terreno amurallado
* Los siervos debían asumir las reglas

del Señor feudal : a cambio de seguridad y protección
*El señor feudal era dueño del producto del trabajo de los campesinos
Después los siervos aprendieron oficios y se instalaron fuera del feudo y formaron sindicatos.
Lo que producían lo vendían entre ellos y al señor feudal, esto produjo la ruptura de la
estructura de los feudos.
Diezmo: décima parte de lo que ganaban las personas y tenían que dar a la iglesia
Actualmente un feudo equivale a un coto o fraccionamiento.

1.2.7 CULTURAS DE
históricos de la
AMERICA administración y la obra.
CULTURA MAYA
La civilización maya fue una civilización mesoamericana desarrollada por los pueblos mayas,
que destacó en América1 por su escritura jeroglífica, uno de los pocos sistemas de escritura
plenamente desarrollados del continente americano precolombino, así como por su arte,
arquitectura y sistemas de matemática, astronomía y ecología.
Se desarrolló en la región que abarca el sureste de México, correspondiente a los estados de

Yucatán, Campeche, Tabasco, Quintana Roo y la zona oriental de Chiapas, así como en la
mayoría de Guatemala, Belice, la parte occidental de Honduras y de El Salvador.
La civilización maya desarrolló formas de arte sofisticadas utilizando tanto materiales

perecederos como durables, incluyendo madera, jade, obsidiana, cerámica, monumentos de
piedra tallada, estucos y murales finamente pintados.
*Cultura organizada
*Eran astrónomos al igual que los egipcios
*Adoraban la naturaleza
*Tenían construcciones en la playa, selva y planicie
*construían sobre la otra ciudad, una arriba de otra
*Precisión del tiempo
*en la escritura, muchos de los símbolos, eran idénticos a la cultura egipcia
*Se le daba reconocimiento a la mujer, dentro de la cultura.
*creadores del “0”
*pirámides cuadrangulares con una ciudadela
*era solar
CULTURA INCA
Inca fue el soberano del Imperio incaico, entidad que existió en el occidente de América del Sur
desde el siglo XIII hasta el siglo XVI.
El primer sinchi cuzqueño en utilizar el título de inca fue Inca Roca, fundador de la dinastía
Hanan Cuzco. El último inca en el gobierno fue Atahualpa. Posteriormente el título fue
empleado por los jefes de la resistencia a la conquista del Perú, como Manco Inca o Túpac
Amaru I, conocidos como incas de Vilcabamba.
El Inca acumulaba en su persona la dirección política, social, militar y económica del Estado.
* Ellos ordenaban y dirigían la construcción de las grandes obras de ingeniería, como

Sacsayhuamán, fortaleza que tomó 50 años en terminarse el cuál era el plan urbanístico de las
ciudades.

* Pero su obra más importante fue la red de caminos que surcaba todo el imperio y permitía
un rápido viaje para administradores, mensajeros y ejércitos11 provistos de puentes colgantes y
tambos.
* Debían siempre estar abastecidos y bien cuidados.

* Fundaban colonias militares para expandir su cultura y control y asegurar el mantenimiento de
dicha red.
*Perú
*Primera de las culturas que construyeron un observatorio: bóveda celeste
*Astrónomos
*Otra de las características es el trabajo en equipo
* El observador jugaba un papel importante y lo obligaban a hacer bizcos hasta quedar así
permanentemente “estrabismo”, es decir qué los obligaban a que su ángulo de visión fuera
mayor.

UNIDAD 1.
1.3.1 Frederick Taylor 1.3 Precursores de la
administración y la obra
TAYLOR (1856-1915) FAYOL (1841-1925)
Objetivo: Buscar la Objetivo: La administración

mayor productividad es de gran importancia en
cualquier organismo social.
“PADRES DE LA ADMINITRACION” El enfoque que le dieron al proceso administrativo
 Planeación
 Organización
 Dirección
 Control
La administración científica es también criticada por el hecho de pretender elaborar una ciencia
sin presentar comprobaciones científicas de sus proposiciones y principios. El método utilizado
por Taylor es un método empírico y concreto donde el conocimiento se alcanza por la evidencia
y no por la abstracción: se basa en datos aislados observables por el analista de tiempos y
movimientos.
Escuela Taylorismo Después escuela científica (encaminada hacia la producción)

Surgió durante la revolución industrial
Taylor establece una serie de aportaciones:
Dentro de sus principales aportaciones a la administración están los principios administrativos,

los mecanismos de administración, el pago por destajo, la selección de personal y las
características de los trabajos humanos.
 División del trabajo

 Lo llamaban el señor del reloj
 Evaluación del desempeño, establece el pago a destajo
 Selección , inducción y capacitación
 Rendimiento
 Encamina a una comunicación entre directivos y trabajador.
 Plan de estímulos

El gran aporte de Taylor fue el haber propuesto desarrollar una ciencia del trabajo y una
Administración Científica a partir de los siguientes principios:
Este criterio se refiere a las actividades que deben utilizar los

administradores para remplazar los métodos de trabajo
Organización del Trabajo
ineficientes y evitar la simulación del trabajo, teniendo en cuenta.
(Tiempos, demoras, movimientos, operaciones responsables y
herramientas
La idea es ubicar al personal adecuado a su trabajo

Selección y entrenamiento
del trabajador correspondiente según sus capacidades, propiciando una mejora
del bienestar del trabajador.
La idea es que los intereses del obrero sean los mismos del
Cooperación y remuneración empleador, para lograr esto se propone una remuneración por
por rendimiento individual eficiencia o por unidad de producto, de tal manera que el
trabajador que produzca más, gane más y evite la simulación del
trabajo.
Responsabilidad y Los gerentes se responsabilizan de la planeación, del trabajo

especialización de los mental, y los operarios del trabajo manual, generando una
directivos en la planeación división del trabajo más acentuada y mayor eficiencia.
del trabajo.
ESTANDAR TIEMPO
TIEMPOS PERMISIBLE
ESTUDIO TAREAS
FISICOS DETERMINADAS
MOVIMIENTOS
 SELECCIÓN DE OBREROS
 RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
 APLICACIÓN DE LA ADMINISRACION

UNIDAD 1.
1.3 Precursores de la
1.3.2 Henri Fayol administración y la obra
Después escuela clásica.

Escuela Fayolismo “Cuyo enfoque era el humanismo”
Proceso administrativo
Funciones y operaciones
Al principio, las empresas tenían que lidiar con la administración en la práctica. A comienzos de
1900 había pocas herramientas de gestión. Gracias a científicos como Henri Fayol (1841-1925)
se establecieron las primeras bases para la administración científica moderna.
 Funciones técnicas: líder

Aquellas a través de las cuales se realiza la producción de bienes y servicios de la
empresa.
Relacionadas con la producción de bienes o de servicios de la empresa
Vender nuestras ideas
 Funciones comerciales:
La empresa necesita tanto saber producir eficientemente como comprar y vender bien
así como el intercambio.
 Funciones financieras:
Relacionados con la búsqueda y gerencia de capitales
 Funciones de seguridad:
Protección de las personas y bienes de la compañía contra robos, inundaciones, etc.
Relacionadas con la protección y preservación de los bienes de las personas (protección
al trabajador) (equipo de seguridad)
 Funciones contables:
Relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.
 Funciones administrativas:
Las encargadas de coordinar y sincronizar las otras cinco funciones. Constituyen el
objeto principal de estudio para Fayol, pues en su época aún están en pleno desarrollo y
concreción.
Dentro de las funciones administrativas distingue:
PLANEAR: anticipar el futuro y trazar el plan de acción.

ORGANIZAR: mantener tanto la estructura material como social de la empresa.
DIRIGIR: guiar y orientar al personal.
COORDINAR: armonizar todos los actos y todos los esfuerzos colectivos.

CONTROLAR: verificar que todo suceda de acuerdo con las reglas establecidas y las
órdenes dadas.
14 principios de Fayol
1. División del trabajo:

Henry Fayol plantea que la organización debe ser dividida entre los individuos y
departamentos. Esto se debe a que una división del trabajo conduce a la
especialización, la especialización y la eficiencia aumenta, mejora la eficacia y la
productividad y la rentabilidad de la organización.
2. Autoridad y responsabilidad:
-Debe haber un equilibrio entre la autoridad (poder) y responsabilidad (funciones)
-Autoridad: el derecho a dictar ordenes, junto con las cuales debe ir equilibrada la
responsabilidad de su función.
-La autoridad no se puede delegar por lo tanto todos son responsables
RESPONSABILIDAD COMPARTE
3. Disciplina:
Normas, leyes y reglamentos
Disciplina significa el respeto a las normas y reglamentos de la organización. La
disciplina puede ser auto-disciplina, o puede ser forzada.
Ninguna organización puede sobrevivir sin disciplina.
4. Unidad de comando:
Un trabajador solo debe recibir órdenes de un superior
Un subordinado debe recibir órdenes de un solo superior. En otras palabras, un
subordinado debe informar a un solo superior. Según Fayol, si un subordinado recibe
órdenes de más de un superior, entonces no habrá desorden. Esto afectará a la
disciplina, la eficiencia, la productividad y la rentabilidad de la organización.
5. Unidad de dirección:
Todas las actividades que tengan el mismo objetivo deben ser dirigidas por un gerente, y
debe utilizar un plan y procedimientos establecidos. Esto se conoce como unidad de
dirección.
6. Subordinación de interés individual al interés general
En una organización, hay dos tipos de interés, a saber. El interés individual de los
empleados, y el interés general de la organización. El interés individual se le debe dar
menor importancia, mientras que el interés general debe tener mayor importancia. Si no,
la organización colapsará.
7. Remuneración:
Derechos que se adquieren para que los trabajadores se motiven y tengan un buen nivel
de productividad.
La remuneración y los métodos de retribución deben ser justos y propiciar la máxima
satisfacción posible para los trabajadores y para el empresario.

8. Centralización: descentralización
Se aplica un poco de las dos, para que el superior conserve la autoridad para controlar
la organización y los subordinados tengan algo de autoridad para llevar sus deberes.
9. Jerarquía
Fayol concibe esto como una cadena de autoridad, la cual va de los rangos mayores
hasta los menores ya aunque no debe ser estructurada a niveles innecesarios en
detalle, si debería hacerse en tramos más bien cortos.
10. Orden: ORGANIZACIÓN Y SELECCION
Cada empleado debe ocupar el puesto más adecuado a sus capacidades. El orden es
un factor clave en toda empresa.
11. Equidad:
Los gerentes deben utilizar la equidad en el trato con los empleados. La equidad es una
combinación de bondad y justicia. Equidad crea lealtad y devoción en los empleados.
Fayol dispone que los empleados deben ser tratados con amabilidad y por igual. Los
trabajadores deben estar en el lugar correcto dentro de la organización para poder
ofrecer el máximo rendimiento y productividad.
12. Estabilidad: al personal en sus cargos
La elevada rotación de personal puede perjudicar sensiblemente el correcto
funcionamiento de la empresa y a la vez reduce el sentimiento de seguridad de los
empleados.
13. Iniciativa:
La administración debe fomentar la iniciativa. Es decir, se debe alentar a los empleados
a hacer sus propios planes y la ejecución de estos planes en los procesos de la
empresa. Esto traerá satisfacción a los empleados y a su vez el éxito de la organización.
14. Espíritu de cuerpo: espíritu de equipo
Por lo tanto, la dirección debería crear la unidad, la cooperación y el espíritu de equipo
entre los empleados. Deben evitar la división y la política de gobierno.

UNIDAD 1.
1.3.3 Maslow 1.3 Precursores de la
Fue uno de los humanistas más reconocidos en el ámbito de la administración.
La pirámide de Maslow forma parte de una teoría psicológica que inquiere acerca de la
motivación y las necesidades del ser humano: aquello que nos lleva a actuar tal y como lo
hacemos.
Es decir, que Maslow proponía una teoría según la cual existe una jerarquía de las
necesidades humanas, y defendió que conforme se satisfacen las necesidades más básicas,
los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados. A partir de esta
jerarquización se establece lo que se conoce como Pirámide de Maslow.
Las cinco categorías de necesidades de la Pirámide de Maslow son: fisiológicas, de

seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización; siendo las necesidades
fisiológicas las de más bajo nivel, y subiendo niveles en el orden indicado.
Autorrealización: confianza, ascenso, aprender algo nuevo, reconocimiento de los

AUTOREAL demás.
IZACION
NECESIDADES Ganarse el respeto y tener respeto a sí mismo, confianza, competencia, logros.

ESTIMA
NECESIDADES Necesidades de grupo. Amor, afecto, amistad y pertinencia

SOCIALES
No estar preocupados, la estabilidad en el trabajo. Protección y orden.

NECESIDADES DE SEGURIDAD
NECESIDADES FISIOLOGICAS Comida, bebida, sueño, refugio, aire fresco, sexualidad, sudar, es decir las
BASICAS
necesidades básicas individuales
Fisiologicas
Necesidades primarias
Seguridad
Sociales
Estima Necesidades secundarias
Autorrealización

UNIDAD 1.
1.3.4 McGregor 1.3 Precursores de la

MC GREGOR
Esta teoría ha sido usada en el sistema de administración de recursos humanos, el

comportamiento organizacional, la comunicación organizacional y el desarrollo organizacional.
En ella se describen dos modelos contrastantes de motivación basada en la fuerza laboral.
Representan dos visiones distintas del trabajo y las formas de dirección.
TEORIA X
La teoría x lleva implícitos los supuestos del modelo de Taylor, y presupone que el trabajador es
pesimista, estático, rígido y con aversión innata al trabajo evitándolo si es posible. El director
piensa que, por término medio, los trabajadores son poco ambiciosos, buscan la seguridad,
prefieren evitar responsabilidades, y necesitan ser dirigidos.
TEORIA Y
La teoría Y, por el contrario, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más
importante de la empresa. A los trabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y
flexibles. Se cree que los trabajadores disfrutan su trabajo físico y mental, actuando como si
fuera un juego o mejor dicho como algo que se disfruta para ellos. Los trabajadores también
poseen la habilidad para resolver cualquier tipo de problema que se dé, de una manera
creativa, pero este tipo de talento es desaprovechado en muchas de las organizaciones al dar
estas las normas, reglas y restricciones de cómo trabajar dejando al trabajador sin libertad.
Teoría x “el trabajo es por fuerza”. Es basado en el antiguo modelo de amenazas
Teoría y “el trabajo es por gusto”. Se recompensa pero no es lo máximo, sino la

satisfacción, hay un grado de compromiso.

UNIDAD 1.
1.3.5 Gant
Se le atribuye la gráfica de Gantt
El diagrama de Gantt es una herramienta para planificar y programar tareas a lo largo de un

período determinado. Gracias a una fácil y cómoda visualización de las acciones previstas,
permite realizar el seguimiento y control del progreso de cada una de las etapas de un proyecto
y, además, reproduce gráficamente las tareas, su duración y secuencia, además del calendario
general del proyecto.
Desarrollado por Henry Laurence Gantt a inicios del siglo XX, el diagrama se muestra en un
gráfico de barras horizontales ordenadas por actividades a realizar en secuencias de tiempo
concretas.
Las acciones entre sí quedan vinculadas por su posición en el cronograma. El inicio de una
tarea que depende de la conclusión de una acción previa se verá representado con un enlace
del tipo fin-inicio. También se reflejan aquellas cuyo desarrollo transcurre de forma paralela y se
puede asignar a cada actividad los recursos que ésta necesita con el fin de controlar los costes
y personal requeridos.
APORTACIONES
 Grafica de barras
 Calendario de obras
 Sistema de bonos de tareas
 Planificación y control de trabajo y los registros de los progresos
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S TIEMPO

UNIDAD 1.
1.3.6 O wen
PIONERO EN DISEÑO DE INTERIORES
Su peculiar mecanismo de trabajar fue llamado “el motor silencioso” con éste obtenía mayores
resultados de disciplina y motivación, pues utilizó un código de colores para calificar el esfuerzo
del trabajador y así fomentar la competencia
Su peculiar mecanismo de trabajar fue llamado “el motor silencioso” con éste obtenía mayores
resultados de disciplina y motivación, pues utilizó un código de colores para calificar el esfuerzo
del trabajador y así fomentar la competencia
 Iniciador del diseño de interiores y ambientación

 El propósito era crear ambientes con tendencia favorable
 Quita del área laboral a los niños
 Reduce las jornadas laborales
 Elevo los salarios
 Dio más luz a las fabricas
 Considera la sociología y la psicología en el ser humano sectoriza por áreas
 Sectoriza espacios pilotos, juega con colores, textura, luces y el entorno del trabajador
para que rinda mas
Maquinas vivientes individuos
Maquinas inhertes herramientas
Combinación de colores demás hacían que el espacio fuera confortable.

UNIDAD 1.
1.3.7 Weber 1.3 Precursores de la
Fue el más importante estudioso de la estructura y principios de la burocracia. Iniciador y

exponente de la escuela estructuralista. Notable su actividad en la política.
SUS OBRAS MÁS IMPORTANTES FUERON:
 Economía y sociedad. Obra publicada tras su muerte que recoge lo principal de su

pensamiento.
 Ética protestante y espíritu del capitalismo. Sostiene que la aparición y el desarrollo del
capitalismo en los países del centro y norte de Europa responde a la ética calvinista, con
ello se opuso a las tesis marxistas.
 Sobre la objetividad de los conocimientos sociológicos y sociopolíticos. Donde propuso

una metodología para estudiarlos fenómenos sociales.
Transformar la burocracia en una administración burocrática
 Escuela estructuralista
 Administración eficiente
 Entorpece los procesos
 Racionalizar la actividad colectiva
 Máxima división del trabajo
Autoridad – Burocracia

UNIDAD 1.
1.3.8 Dale 1.3 Precursores de la
Fue el más importante estudioso de la estructura y principios de la burocracia. Iniciador y

exponente de la escuela estructuralista. Notable su actividad en la política.
Sus obras más importantes fueron:
 Economía y sociedad. Obra publicada tras su muerte que recoge lo principal de su

pensamiento.
 Ética protestante y espíritu del capitalismo. Sostiene que la aparición y el desarrollo del
capitalismo en los países del centro y norte de Europa responde a la ética calvinista, con
ello se opuso a las tesis marxistas.
 Sobre la objetividad de los conocimientos sociológicos y sociopolíticos. Donde propuso
una metodología para estudiarlos fenómenos sociales.
APORTACIONES
 Escuela empírica ----------- prueba y error

 Sociología y psicología como parte fundamental de la administración
 Fue reconocido por sus asesorías de liderazgo y organización
Administración teórica y práctica
 Detallar el trabajo
 Dividir el trabajo

UNIDAD 1.
1.3.9 Mayo
Es sobre todo conocido por sus estudios de organización del comportamiento que incluye los
estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies de la lógica del sentimiento de los trabajadores y la
lógica del coste y la eficiencia de los directivos que podría conducir a conflictos dentro de las
organizaciones.
Mayo afirma que el estudio aplicado de las relaciones de trabajo requiere la integración
de varias perspectivas
La modificación de la iluminación del grupo de prueba, la realización de cambios en los

períodos de descanso, la reducción de la jornada de trabajo y la aplicación de variantes en los
sistemas de pago de incentivos no parecieron explicar los cambios en la productividad. Así
pues, Mayo y sus colaboradores llegaron a la conclusión de que eran otros factores
responsables.
Descubrieron que, en general, el aumento de la productividad se debía a factores sociales como

la moral de los empleados, la existencia de satisfactorias interrelaciones entre los miembros de
un grupo de trabajo
Este fenómeno, producto sobre el hecho de que se pusiera atención en los individuos, se
conoce como "efecto Hawthorne".
Elton Mayo afirmó que el hombre no era una máquina y dándole incentivos el hombre
rendiría en su trabajo.
 Reducción de la jornada laboral

 Aumento de la productividad : se debía a factores sociales moral de los trabajadores

UNIDAD 1.
1.3.10 Mao Tze Tung 1.3 Precursores de la
Se puede decir que fue un líder, estratega y jefe militar excelente, aunque también hay que
hacer constar su pueblo lo pagó con sangre y sufrimientos.
El art de la guerra estrategias militares
 Estrategias matemáticas : investigación de operaciones decisiones con partido

matemáticos y estrategias
 Herramientas matemáticas = hacer fácil algo
Mao Tse Tung desarrolló sus propias teorías acerca de cómo debía ser el proceso
revolucionario y la implantación del socialismo, así, a diferencia de otras corrientes marxistas,
defendía una revolución con base en el campesinado y no en la clase obrera, lo que responde,
como se decía, a la propia estructura social de China.
El marxismo desarrollado por Mao será además combinado con la práctica humanista del
confucionismo (siempre y cuando dicha práctica no entraran en conflicto con la revolución), que
formó parte también de la educación de Mao.
Es por esto que Mao buscará enseñar a pensar a su pueblo de forma más exacta (de acuerdo a
su idea de exactitud), de esta forma, aquellas personas que difieren respecto al pensamiento
general, en teoría, no serán eliminadas sino que se intentarán reeducar

UNIDAD 1.
1.3.11 Maquiavelo 1.3 Precursores de la
El fin justifica los medios
Los principios que planteó y que se pueden adaptar y aplicar a la administración de las
organizaciones contemporáneas son:
Una organización es más estable si sus miembros tienen el derecho de manifestar sus
diferencias y resolver sus conflictos dentro de ella. (si implicamos a todos en resolver las
diferencias nadie podrá sentirse desplazado y todos tendrán la obligación de participar en la
resolución de los problemas)
Si bien una persona puede iniciar una organización, “ésta será duradera cuando se
deja en manos de muchos y cuando muchos desean conservarla.” (si implicamos a todos
nuestros empleados en su conservación conseguiremos que la organización funcione mucho
mejor)
Un gerente débil puede seguir a uno fuerte, pero no a otro débil, y conservar su
autoridad.
Un gerente que pretende cambiar una organización establecida “debe conservar,

cuando menos, la sombra de las costumbres antiguas.”
 Método simplex
 Árbol decisional
 Ruta critica
 Matrices comparacionales
 Punto de equilibrio ( es el punto donde en una obra no perdemos ni ganamos, solo nos
mantenemos)
 Teoría de colas, de filas posibilidades.

UNIDAD 1
ESCUELAS 1.4 Escuela de la
SOCIALES administración y la obra
1.4.2. ESCUELA DE SISTEMA SOCIAL
1.4.3 RELACIONES INTERPERSONALES ESCUELAS SOCIALES
1.4.4. COMPORTAMIENTO HUMANO PSICOLOGIA Y SOCIOLOGIA APLICADA
1.4.2 SISTEMA SOCIAL
Esta escuela considera la administración como un sistema social, o un sistema de relaciones

interculturales, orientada sociológicamente y se identifica con los diversos grupos sociales, así
como de sus relaciones culturales, esta escuela es parecida a la del comportamiento humano
ya que ambas están basadas en la ciencia de la conducta.
Esta escuela tiene como uno de sus principios solucionar en forma cooperativa las diversas
limitaciones que el hombre y su ambiente puedan encontrar. Se dice también que en esta
escuela se emplea el concepto de unidad social, en donde la gente se comunica
recíprocamente en forma efectiva y dispuesta a contribuir al logro de un objetivo en común.
Representante: Max Weber
1.4.2. RELACIONES INTERPERSONALES
1.4.3 COMPORTAMIENTO HUMANO
Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la

administración.
Entre las personas que contribuyeron al nacimiento de la teoría de las relaciones humanas
podemos citar a Elton Mayo, como mayor referente, quien condujo el famoso Experimento de
Hawthorne

UNIDAD 1
E. MATEMATICAS 1.4 Escuela de la
M
A
T
E
1.4.5 CIENTIFICA M
A  Lleva una metodología
1.4.6 CUANTITATIVA T  Se puede comprobar
I  Observación
1.4.7 TOMA DE DECISIONES C
A
S
1.4.5 ESCUELA CIENTIFICA
La escuela de administración científica surgió a principios del siglo XX de la mano de Frederick

Taylor quién creó una forma de organizar el trabajo que luego se llamó Taylorismo. Esta forma
de trabajo aplicaba métodos científicos que tenían por objetivo mejorar la eficiencia en la
producción y eliminar el desperdicio y las pérdidas.
Para Taylor la administración debía tratarse de forma científica y no empírica. La administración

científica estudia tiempos y movimientos, es decir que pone énfasis en las tareas. También se
caracteriza por observar y medir.
Una de las críticas a la administración científica es que pone todo el énfasis en los resultados
económicos sin tener en cuenta el bienestar del trabajador.
 Métodos científicos
 Observar y medir
 División del trabajo
 Producción en serie CARACTERISTICAS
 Aplicación de estándares
 Utilización de incentivos
FEDERICK TAYLOR, GANTT
1.4.6 ESCUELA CUANTITATIVA
Actualmente muchos de los problemas empresariales se resuelven por medio de modelos

matemáticos que prestan especial atención a la toma de decisiones.
La administración bajo este enfoque, se da través del manejo de variables cuantitativas y el uso
de prototipos matemáticos para incrementar la eficiencia organizacional

La escuela cuantitativita se plantea como una forma de pensamiento administrativo que adopta
el modelo racional, como la estrategia principal para solucionar la problemática a la que se
enfrenta la organización. Esta escuela considera que la figura del tomador de decisiones se
convierte en elemento fundamental para que la compañía logre sus objetivos.
Dentro de la metodología cuantitativita que usan las empresas para su administración, y para
hacer más efectiva la toma de decisiones, se encuentran una serie de esquemas que quedan
englobados en disciplinas que responden a diversos nombres, tales como:
 1.- Análisis de sistemas

 2.- Ingeniería en sistemas
 3.- Ciencia de la Administración
1.4.7 ESCUELA TOMA DE DECISIONES
La toma de decisiones dentro de la organización se puede llevar a cabo considerando dos tipos
de mundos:
1.- El mundo racional (objetivo) en donde se puede tener la ilusión de que las cosas sucedan en
forma lógica, y que siempre existe una relación causal para poderse explicar ciertos hechos
dentro de la empresa.
2.- El no racional (subjetivo), en donde lo que sucede no necesariamente haya una explicación
coherente de por qué se producen ciertos acontecimientos dentro de la institución
 .- EL SER HUMANO
 2.- EL MEDIO AMBIENTE
 3.- MOTIVACION
 4.- LIDERAZGO
 5.- COMUNICACION
 6.- CONFLICTO
 7.- EL PODER
FACTORES QUE INTERVIENEN
 8.- EL CAMBIO
 9.- LA TOMA DE DECISION
 10.- PARTICIPACION
 11.- ORGANIZACION
 12.- EFICIENCIA

UNIDAD 1
E. ADMINISTRATIVAS 1.4 Escuela de la

1.4.8 E. SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

ADMINISTRATIVAS
1.4.9 E. PROCESOS ADMINISTATIVOS
Ayudan a desarrollar cualquier tipo de tecnología para la empresa que ayudan al control de la
obra por ejemplo (NEODTA).
 Facilitan la administración
 Sacar presupuestos
 Llevar un control
E. RE-INGENIERIA
1.4.10. ESCUELA DE RE- INGENIERIA
Entonces surge la «reingeniería», entre otras propuestas, para hacer un llamado a la

creatividad, a romper con las rutinas de los procesos organizacionales y a pensar con
atrevimiento en lo que nunca se había hecho antes. Es necesario, dice la teoría, correr riesgos y
desafiar las tradiciones; lo que significa rediseñar el proceso en forma radical en lugar de tratar
de arreglar las partes.
La reingeniería es un nuevo enfoque que analiza y modifica los procesos básicos de trabajo en
el negocio. En realidad, las perspectivas de la reingeniería pueden ser muy atractivas para la
gente de negocios, pues le permitirá aplicar a plenitud todos sus conocimientos en sus
empresas, con el propósito (como dijimos antes) de hacerlos más efectivos: mayor rapidez,
mayor cantidad, mayor calidad, menores costos, mayores ganancias.
 Re-diseño
 Nuevas tecnologías
 Nuevas tecnologías
 Nuevos paradigmas y formas de trabajo

UNIDAD 2
UNIDAD 2. FUNCIONES DE LA
2. FUNCIONES DE LA
ADMINISTRACION ADMINISTRACION
PLANEACION
ORGANIZACIÓN
4. F U N C I O N E S A D M I N I S T R A T I V A S
DIRECCION-INTEGRACION
CONTROL
Una función administrativa es la realización de ciertas actividades o deberes al tiempo que se

coordinan de manera eficaz y eficiente en conjunto con el trabajo de los demás.
1) PLANEACION
La planeación implica la selección de misiones y objetivos y de las acciones para cumplirlos, y
requiere de la toma de decisiones, de optar entre diferentes cursos de acción futuros. De este
modo los planes constituyen un método racional para el cumplimiento de objetivos
preseleccionados.
2) ORGANIZACIÓN
Función de la administración que consiste en determinar qué tareas hay que hacer, quién las
hace, cómo se hacen, cómo se agrupan, quién rinde cuentas a quién y dónde se toman las
decisiones.
3) DIRECCIÓN
Función de la administración que consiste en motivar a los subordinados, influir en los

individuos y los equipos mientras hacen su trabajo, elegir el mejor canal de comunicación y
ocuparse de cualquiera otra manera del comportamiento de los empleados.
4) CONTROL – COMPARAR
Consiste en vigilar el desempeño actual, compararlo con una norma y emprender las acciones
correctivas que hicieran falta. No es lo mismo errores correctivos que preventivos
Bibliografía
WEB Y EMPRESAS . (s.f.). Recuperado el 13 de MAYO de 2018, de
https://www.webyempresas.com/que-son-las-funciones-administrativas/

UNIDAD 2
2.1 ESQUEMA DE LAS FUNCIONES
2.1 ESQUEMA DE LAS
DEL PROCESO ADMINISTRATIVO FUNCIONES ADMINISTRATIVAS
Las funciones o áreas de actividad de la empresa cumplen el papel de indicar dónde se aplican
los esfuerzos, en qué campos trabajar, además resuelve el problema de cómo hacer las cosas
o las tareas en cada una de estas áreas para lograr los objetivos predeterminados. Eso se
realiza a través de las funciones de la administración o procesos administrativos, como lo son:
Planeación
Organización
Dirección 4 son importantes
Control
Taylor y Fayol señalan que toda organización, institución desde la familia hasta un
corporativo, va a funcionar de la siguiente manera:
RECURSOS
Va a depender del Considerar fines,
líder, factores internos metas objetivos.
y factores externos
PLANEACION ORGANIZACION
4 son importantes FACTORES O

en la FACTORES O AMBIENTES
CALIDAD EXTERNOS
EFICIENCIA AMBIENTES
administración
INTERNOS
Desde el punto de DIRECCION CONTROL
vista
arquitectónico la
PLANEACION es
la más importante EFICACIA
Según Taylor y Fayol, las 4 son importantes, unas como otras desde el punto de vista
administrativo.

FACTORES O AMBIENTES EXTERNOS:
-POLITICOS: Normas, leyes y reglamentos

-ECONÓMICOS: Devaluaciones
-SOCIALES: Grupos sociales que se organizan
-TECNOLOGICOS:
-CULTURALES
-CLIMATOLOGICOS
-RELIGIOSOS
FACTORES O AMBIENTES INTERNOS
-COMUNICACIÓN
-MOTIVACION
-LIDERAZGO
-DESARROLLO ORGANIZACIONAL
-ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
-ADMINISTRACION DEL TIEMPO
-ESTRUCTURA DEL DESEMPEÑO
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de http://francisirazabal.over-blog.com/definicion-de-
una-funcion-administrativa-primero-debemos-definir-que-es-una

UNIDAD 2
FUNCIONES DE LA
2.2 PLANEACION ADMINISTRACION
En esta etapa, se va a escoger o elegir, la actividad a realizar, y se van a establecer las metas y
objetivos a los que se desean y se esperan alcanzar y la manera de cómo se va a lograr esto.
Para esta etapa el administrador o gerente con conocimientos, se va a plantear una serie de
preguntas para realizarlo.
CARACTERISTICAS DE LA PLANEACION
1) Unidad: Todos los planes se realizan simultáneamente, en una empresa a pesar de

tener cada uno sus propios objetivos, deberán ser congruentes en sus fines y sus
medios de tal manera que puedan ingresarse y acomodarse para formar un solo plan
general.
2) Continuidad: la planeación es una actividad de los administradores que nunca terminan.
3) Precisión: Los cursos de acción a seguir deben ser bien definidos reduciendo en lo
posible la imprevisión y haciendo énfasis, en la elaboración de planes desarrollados.
4) Penetrabilidad: La planeación no es una actividad exclusiva de los niveles jerárquicos
superiores más bien la actividad de formular planes es obligatoria para todo ejecutivo
dentro de su área específica de trabajo.
La planeación comprende la definición de objetivos o metas de la organización. El

establecimiento de una estrategia general para alcanzar estas metas y el desarrollo de una
jerarquía completa de planes para integrar y coordinar actividades.
Es un instrumento que sirve de orientación para no desviar el curso de las acciones, nos
enseña a utilizar los recursos de manera racional y evalúa anticipadamente cual debe
ser la efectividad de las tareas para alcanzar los objetivos propuestos.
PLAN ALGO QUE PUEDE ANTICIPARSE A…
Bibliografía
GESTIOPOLIS. (s.f.). Recuperado el 13 de MAYO de 2018, de
https://www.gestiopolis.com/planeacion-y-sus-caracteristicas-dentro-del-proceso-
administrativo/

UNIDAD 2
2.2.1 TIPOS DE PLANES UNIDAD 2. FUNCIONES DE
LA ADMINISTRACION
Los planes de una organización se los puede describir según su alcance, marco de tiempo,
especificidad o frecuencia de uso. A continuación presentaremos las diferencias de cada
atributo.
PLAN OPERATIVO:
Es el conjunto de dos o más actividades encaminadas a un objetivo o un fin, por ejemplo, pegar
una tabla con otra.
Es la suma de planes simples, planes rápidos es decir, un conjunto de actividades o tareas

encaminadas a un objetivo.
PLAN MAESTRO:
La suma de dos o más planes operativos. Se desarrollan de acuerdo a un área, sección, zona
geográfica, etc. Se establece de acuerdo a su alcance:
Corto plazo 1 mes

Mediano plazo 3 meses
Largo plazo 6 meses
ESTRATEGICO:
-Conocer las políticas de la empresa y del entorno
- La misión juega un papel muy importante, pues es el alcance que se pretende tener, objetivos
de nuestro proyecto.
- responder a las preguntas: para quien, cuanto me va a costar ( dar respuesta a todas la
preguntas que se puedan tener)
Según el administrador moderno, Chandler, dice que para llegar a un plan estratégico son
necesarios tres puntos.
1. Políticas: reglamentos, restricciones.
2. Objetivos
3. Cuestionamientos
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de http://francisirazabal.over-blog.com/definicion-de-
una-funcion-administrativa-primero-debemos-definir-que-es-una

UNIDAD 2
2.3 ORGANIZACIÓN UNIDAD 2. FUNCIONES DE
LA ADMINISTRACION
Una organización es una asociación de personas que se relacionan entre sí y utiliza

recursos de diversa índole con el fin de lograr determinados objetivos o metas.
Una organización es una estructura ordenada en donde coexisten e interactúan personas con
diversos roles, responsabilidades o cargos que buscan alcanzar un objetivo particular. La
organización usualmente cuenta con normas (formales o informales) que especifican la posición
de cada persona en la estructura y las tareas que debería llevar a cabo.
COMPONENTES ESENCIALES DE UNA ORGANIZACIÓN
Toda organización cuenta con componentes básicos o esenciales, entre ellos se encuentran:
 Un grupo de personas que interactúan entre sí

 Un conjunto de tareas o actividades que se realizan de forma coordinada con el fin de
alcanzar algún objetivo
 Objetivos y metas
 Recursos o materiales
 Normas o convenciones que definen la relación de las personas y su rol en la
organización
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de
http://economipedia.com/definiciones/organizacion.html

UNIDAD 2
2.3.2 TIPOS DE UNIDAD 2. FUNCIONES DE
LA ADMINISTRACION
ORGANIGRAMAS
Los organigramas son la representación gráfica de la estructura orgánica de una empresa u

organización que refleja, en forma esquemática, la posición de las áreas que la integran, sus
niveles jerárquicos, líneas de autoridad y de asesoría.
Por tanto, teniendo en cuenta que los organigramas son de suma importancia y utilidad para
empresas, entidades productivas, comerciales, administrativas, políticas, etc.
POR SU PRESENTACIÓN O DISPOSICIÓN GRÁFICA: Este grupo se divide en cuatro tipos de

organigramas.
VERTICALES: Presentan las unidades ramificadas de arriba abajo a partir del titular, en la
parte superior, y desagregan los diferentes niveles jerárquicos en forma escalonada. Son los de
uso más generalizado en la administración, por lo cual, los manuales de organización
recomiendan su empleo
CONSULTA:
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de
http://roble.pntic.mec.es/jars0022/cac_practica/eval1/tema1/organigrama.htm

2.4 DIRECCION UNIDAD 2
UNIDAD 2. FUNCIONES DE
2.4.1 TIPOS DE LÍDERES LA ADMINISTRACION
DIRECCIÓN
Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para la discusión de este papel
se debe saber cómo es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De
manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización.
La Dirección será eficiente en cuanto se encamine hacia el logro de los objetivos generales de
la empresa, y estos sólo podrán alcanzarse si los subordinados se interesan en ellos, lo que se
facilitará si sus objetivos individuales son satisfechos al conseguir las metas de la organización
y si estas no se contraponen a su autorrealización.
Importancia
Pone en marcha todos los lineamientos establecidos durante la planeación y la organización.
A través de ella se logran las formas de conducta más deseables en los miembros de la
estructura organizacional.
La dirección eficientemente es determinante en la moral de los empleados y,

consecuentemente, en la productividad.
Su calidad se refleja en el logro de los objetivos, la implementaron de métodos de organización,

y en la eficacia de los sistemas de control.
A través de ella se establece la comunicación necesaria para que la organización funcione.
MOTIVACION
La motivación es la labor más importante de la dirección, a la vez que la más compleja, pues a
través de ella se logra la ejecución del trabajo tendiente a la obtención de los objetivos, de
acuerdo con los estándares o patrones esperados.
CONSULTA:
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de https://www.gestiopolis.com/la-direccion-dentro-la-
administracion-de-empresas/

UNIDAD 2
2.4 TIPOS DE LÍDERES UNIDAD 2. FUNCIONES DE
LA ADMINISTRACION
En cualquier compañía siempre se alza una figura que sobresale del resto: el líder. Este rol
puede tener diferentes tipos de liderazgo que ejercer dentro de la organización y a la hora de
tratar a las personas que la conforman. El líder puede ser tanto el director general de la
empresa, el responsable o un directivo intermedio con excelentes dotes de liderazgo que lo
diferencian del resto. El liderazgo no entiende de rango o poderes dentro de la empresa sino del
buen hacer, del cumplimiento de objetivos marcados y de una carismática personalidad que
hace que el resto de personas lo sigan.
P O
Dentro de la estructura que está definida
llegan momentos en los que se establecen
los lineamientos de la jerarquía.
D C
Establecer el carácter de líder desde varios
puntos de vista CORRECTIVO
PREVENTIVO
LÍDER AUTOCRATA LIDER
La principal característica de este tipo de liderazgo es el poder absoluto que tiene en la toma de
decisiones, dando indicaciones precisas de cómo y cuándo llevar a cabo las tareas. Le gusta
tenerlo todo bajo su control y gestiona a las personas con mano de hierro. En muchos casos,
este estilo de liderazgo impacta negativamente en la motivación de las personas.
-Un líder que no da permisos

- Líder autoritario
LÍDER CARISMATICO
El líder carismático sobresale del resto por sus cualidades innatas de inspiración y su poder de
atracción hacia las personas. Se muestran siempre muy enérgicos al transmitir sus ideas
generando satisfacción y entusiasmo dentro del grupo de trabajo; llegando incluso a pensar que
sin la figura del líder carismático dentro de la organización no hay éxito. Entre sus principales
deficiencias está el centrar demasiados los esfuerzos alrededor de esta figura puede llegar a
ser un problema para la compañía el día que este abandone la organización.
LIDER PATERNALISTA/BONACHON
En este caso, el líder ofrece consejos a los trabajadores para que consigan resultados e
insinuando lo malo que no es cumplir con el deber, como su nombre “paternalista” indica. Su
papel de líder hace que ofrezca recompensas a los que cumplan satisfactoriamente con su
deber.
 Es permisivo en extremo y flexible

De acuerdo y sus habilidades y aptitudes se le considera un líder dentro de la estructura.
LIDER FORMAL
Los líderes formales son los que son elegidos por los jerarcas de la organización para llevar
adelante, mediante su autoridad, los planes prefijados.
LIDER INFORMAL
El que de acuerdo a sus aptitudes se establece como líder, si se le asignan responsabilidades
se puede convertir en un líder formal.
BIBLIOGRAFIA
gestion.org. (s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, de https://www.gestion.org/el-liderazgo-
paternalista/
https://es.workmeter.com/blog/bid/314468/6-tipos-de-liderazgo-empresarial-cu-l-es-el-tuyo
http://www.pnlnet.com/lideres-formales-y-lideres-informales/

UNIDAD 2
2.5 CONTROL UNIDAD 2. FUNCIONES DE
LA ADMINISTRACION
Cuando se habla de control muchas veces se refiere a la función administrativa por medio de la
cual se evalúa el rendimiento, en el que incluye todas las actividades que se emprenden para
garantizar que las operaciones reales coincidan con las operaciones planificadas y puede ser
considerada como una de las más importantes para una óptima labor gerencial.
Para Fayol, el control “Consiste en verificar si todo se realiza conforme al programa adoptado, a
las órdenes impartidas y a los principios administrativos…Tiene la finalidad de señalar las faltas
y los errores a fin de que se puedan reparar y evitar su repetición”.
Además siendo la última de las funciones del proceso administrativo, esta cierra el ciclo del
sistema al proveer retroalimentación respecto a desviaciones significativas contra el desempeño
planeado. La retroalimentación de información pertinente a partir de la función de control puede
afectar el proceso de planeación.
CONTROL PREVENTIVO: También llamados controles preliminares, se realizan antes de que

se realice una actividad de trabajo. Aseguran que los objetivos sean claros que establezcan el
rumbo adecuado y que estén disponibles lo recursos apropiados Se encuentran en lo que
sucede durante el proceso de trabajo llamados a veces controles de dirección, monitorean las
operaciones y actividades en curso para asegurar que las cosas se hagan de acuerdo con lo
planeado.
CONTROL CORRECTIVO:
Se realiza después de la actividad ha llegado a su término. Se basa en la retroalimentación.
BIBLIOGRAFIA
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, https://www.gestiopolis.com/control-como-proceso-
administrativo/
http://funcionadministrtivacontrol.blogspot.mx/p/tipos-de-control.html
http://portafolioiutecpunerg.blogspot.mx/2013/07/contenido-toc-o-h-z-u-enfoquesde.html

UNIDAD 3
3.1 TERMINOLOGIA COSTOS Y PRESUPUESTOS
3.2 DEFINICIONES DE PRESUPUESTO, PRESUPUESTO POR PRECIOS

UNITARIOS, PRECIO, COSTO, GASTO, UTILIDAD, INSUMO, CONSUMO,
CALENDARIZACION, COSTOS TOTALES, COSTOS FIJOS, COSTOS VARIABLES,
ETC.
 PRESUPUESTO:
 PRECIO
 COSTO
 COSTOS FIJOS
 COSTOS TOTALES
 COSTOS VARIABLES
 GASTO
 UTILIDAD
 ISUMO
 CONSUMO
PRESUPUESTO: Se llama presupuesto al cálculo y negociación anticipada de los ingresos y

gastos de una actividad económica, sea personal, familiar, empresarial o pública. Contiene los
egresos e ingresos correspondientes a un período, por lo general anual. Es un plan de acción
dirigido a cumplir un objetivo previsto, expresado en términos financieros, que debe cumplirse
en determinado tiempo y en ciertas condiciones. Este concepto se aplica a todos y cada uno de
los centros de responsabilidad de la organización
PRECIO: precio es la cantidad de dinero y/o otros artículos con la utilidad necesaria para
satisfacer una necesidad que se requiere para adquirir un producto.

UNIDAD 3
3.3 LEY DE PARETO COSTOS Y PRESUPUESTOS
La Ley de distribución de los ingresos afirma que el 80% de la riqueza y los ingresos son
producidos por el 20% de la población.
El 80% de las consecuencias se deriva del 20% de las causas.
El 80% de los resultados procede del 20% de los esfuerzos realizados y del tiempo invertido.
El 80% de los beneficios de una empresa proviene del 20% de sus productos y de sus clientes.
El 80% del total de ganancias obtenidas en la Bolsa va a parar al 20% de los inversores y tiene
su origen en el 20% de los valores de una cartera individual.
APUNTES CLASE
Señala que en su ley que existe una relación 20%-80%
80-20-----el 80% de la riqueza esta en el 20% manos de la población
BIBLIOGRAFIA
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018, https://jordisanchez.info/ley-de-pareto-80-20/

UNIDAD 3
3.4 DEFINICION DE COSTOS Y PRESUPUESTOS
HOLISTICA
La palabra holística tiene su origen en el vocablo griego holos, término utilizado para referirse a;
todo, entero, integro, total o completo. La holística es un concepto que hace referencia a aquello
que pertenece al holismo, corriente que considera a un sistema como un ente que trasciende a
la agrupación de sus componentes, debido a que éste se comporta de modo diferente a la suma
de sus partes, por lo tanto debe ser visto como un todo, que en vez de ser condicionado por el
trabajo en conjunto de sus partes, éste determina el funcionamiento de sus componentes.
HOLISTICA
HOLISMO = SINERGIA
(FILOSOFICO) (ADMINISTRATIVO)
TOTALIDAD/ GENERALISMO
“EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE SUS PARTES “
3.5 HOLISMO INCREMENTAL UNIDAD 3

3.6 HOLISMO RADICAL COSTOS Y PRESUPUESTOS
3.7 HOLISMO ESENCIAL
HOLISMO INCREMENTAL
Aquel en el que cada parte tiene un valor propio, pero la integración de las mismas agrega un
valor adicional al conjunto sin desmedro del valor intrínseco de ellas.
Holismo incremental es agregar lo que nos interesa, es agregarle un plus, un valor

agregado que puede aumentar el valor de algo.
-No cambia su función pero tiene un valor agregado
Ejemplo: una remodelación

HOLISMO RADICAL
En esta acepción se atribuye un valor autónomo al conjunto, pero las partes carecen de valor si
se desvinculan del conjunto total.
No cumple la función para lo que está hecho y no está integrado a un todo, por esta razón no
tiene un valor.
HOLISMO ESENCIAL
El conjunto tiene un valor distinto a los valores propios de sus elementos.
Lo necesario, lo básico. Lo mínimo necesario para cumplir su función.
BIBLIOGRAFIA
(s.f.). Recuperado el 13 de mayo de 2018,
https://es.scribd.com/doc/125010165/El-Holismo

UNIDAD 4
4.1 TERMINOLOGIA INTRODUCCION A LA
GESTION EMPRESARIAL
4.2 COSTO HORARIO (MAQUINARIA, EQUIPO, HERRAMIENTA,

MANO DE OBRA, ETC.)

UNIDAD 4
4.3 RELACION COSTO-BENEFICIO INTRODUCCION A LA
GESTION EMPRESARIAL

UNIDAD 4
4.4.1 COMPONENTES DE INTRODUCCION A LA
UN BALANCE GESTION EMPRESARIAL

UNIDAD 4
4.5 PUNTO DE EQUILIBRIO INTRODUCCION A LA
GESTION EMPRESARIAL

UNIDAD 4
4.6 LEY FEDERAL DEL INTRODUCCION A LA
TRABAJO GESTION EMPRESARIAL
La Ley Federal del Trabajo es la máxima ley de Derecho laboral en México y solo está por
encima de ella la Constitución Política, en la cual se consagró el derecho al trabajo en su
artículo 123. Aunque el derecho y la protección del trabajo están presentes en dicha
Constitución desde su promulgación en 1917, fue hasta el 18 de agosto de 1931 que se entregó
al Ejecutivo la Ley Federal del Trabajo y se publicó en el Diario Oficial del 28 de agosto de
1931, entrando en vigencia a partir de su publicación. Esta Ley fue derogada al entrar en vigor
la ley actual: a partir del 1o. de mayo de 1970, con excepción de los artículos 71 y 87 que
entraron en vigor el día 1o. de julio de 1970, y el artículo 80 que entró en vigor el día 1o. de
septiembre de 1970.

Administración Técnica

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1 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

1.1 Antecedentes de administración y obra

1.3 Precursores de la administración y la obra

1.4 Escuelas de la administración y la oba

2 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

2.1 Esquema de las funciones del proceso administrativo

UNIDAD 3. COSTOS Y PRESUPUESTOS

UNIDAD 4. INTRODUCCION A LA GESTION EMPRESARIAL

3 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

-ENTREGA DIGITAL “WORD”-----------10

4 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

Al trabajar el hombre en grupo surgió de manera incipiente la administración, como una

Ancianos Sabiduría, liderazgo

*Dio lugar al trabajo en equipo

El hombre comenzó a trabajar en grupo, surgió de manera incipiente la administración, para

Llega la necesidad de establecerse y convertirse en sedentarios.

5 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

La administración comenzó con la caza, la pesca y la recolección de frutos. En estos grupos

*Se forman grandes civilizaciones

En esta época apareció el esclavismo; la administración se caracterizó por su orientación hacia

*Administración basada en la supervisión

Sistema político en Europa Occidental

*El gobierno y el clero administraban y tenían el poder.

6 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

Es el parteaguas de la administración, se decía que era un fenómeno social, económico.

La administración se sigue llamando así hasta nuestros tiempos.

*Comenzó a preparar al individuo para cambios más fuertes.

Vienen cambios y se siguen revolucionando procesos y la mecanización de todo; comenzaba

Nace la administración científica; se reconoce que la administración es una ciencia.

Aparecen una infinidad de precursores, dentro del deshumaniso y la construcción, fue un

En un principio, sus ideas básicas eran:

Comenzó muy lento el proceso y actualmente es muy avanzado, son OBRA

*20 siglos para su construcción.

La arquitectura de la civilización china tiene unas características reconocibles a las de las

Trabajo colaborativo a través de la disciplina o Republica china

8 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

A D M I N I S T R C I O N La República y el Imperio OBRA

La organización de Roma repercutió significativamente en el ADMINITRACION

Los romanos eran politeístas (creían en la existencia de diversos dioses)

*creación del panteón romano

*Mayores coleccionistas los soldados romanos

*agrimensura: medición de las tierras.

9 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

*Drenajes: sistema de agua potable y alcantarillado

* Uso de nuevos materiales, particularmente el hormigón romano

*Mercados: La comercialización era fundamental

*Creadores de las fosas comunes

Desarrollaron sistemas de fabricación de armamento, de cerámica y textiles; construyeron

La aportación que dio Grecia a la administración es grande y fue ADMINITRACION

PLATON. Habla de las aptitudes naturales de los hombres, da FILOSOFIA

PERICLES. Nos da unos de los principios básicos de la ESCULTURA

Mientras la democracia, el sistema de gobierno griego consistió en una asamblea popular

Esparta: gobernada por reyes

*constitución de Grecia: ciudades estado

Hércules 7 maravillas y 3 de ellas eran griegas

11 ALONDRA MONSERRAT VALADEZ GONZALEZ

*Cuna de la filosofía y de la ciencia

*Fueron los primeros en decir que la ciencia es un conocimiento comprobado

* Teorema de Pitágoras, aplicado a la obra plano inclinado, rampa, etc.

*Geometría y matemáticas: los griegos dieron un aproximado del diámetro de la tierra.

*A partir de la escala humana definían las proporciones y se representaban a ellos mismos

*Estilo mediterráneo: predominante, muros anchos, esquinas ovaladas

*Acrópolis: la parte más alta de una ciudad