NOMBRE:

David Antonio Amaro Núñez

MATRICULA:

17-8799

ASIGNATURA:

Lógica matemática

TEMA:

Introducción a la Lógica Proposicional

FACILITADORA:

Lic. Roberto Herrera. J

 Introducción a la Lógica Proposicional
I) Utilice un conectivo lógico en cada espacio para enlazar las
siguientes proposiciones, teniendo en cuenta que éstos no se deben
repetir:

a) __si__3x4=17 ___entonces____ 12º =1.

b) 3+2= 5___y____ 7º =1.
c) La casa de gobierno de USA___no____ es amarilla.
d) 25x5 = 10____o______ 3x7 = 21.
e) El número 3 es impar ______si y solo si_______el 2 es un número primo.
f) ____o____escoge un lápiz ___o___ un lapicero.

II) Completa correctamente los siguientes planteamientos:

a) O 9x4=36________________o __4x5=20__________________________
b) Si 3x5 es igual a 5_______entonces 2 x 5= 15______________________

III) Un estudiante de Lógica Matemática observa un mouse y un

teclado en el extremo de un salón. La persona encargada establece
que no puede usar ninguno de los dos. Representa esta situación con
el lenguaje simbólico.

P: Un estudiante de Lógica Matemática observa un mouse.

Q: Un teclado en el extremo de un salón.
~ (P Λ Q): La persona encargada establece que no puede usar ninguno de los dos.

[(P Λ Q) ~ (P Λ Q)]

IV) Utilice el Lenguaje Simbólico para representar las siguientes

proposiciones:

a) Todo número entero es número natural.

V
b) Si 30+50=2, entonces 2 es un numero primo.
F V=V
c) 10:5 =2, si y solo si el número √2 es irracional.
V V=V
d) 15 es un múltiplo de 5 y 6 < 7
VΛV=V
e) 5 + 7 =12 o 122= 14
VvF=V
 V) Dadas las proposiciones P: El 2 es un número primo par, Q: 9x8= 71,
R: 9-9=0, S: 7x6+2=44 y T: 5-4+3-1+3=6. Determine el valor de verdad
en cada caso:

a) P Λ Q: El 2 es un número primo par y 9x8= 71.

VΛ F=F falso

b) P v R: El 2 es un número primo par o 9-9= 0.

VV V=V Verdadero

c) ~P → S: Si el 2 no es un número primo par entonces 7x6+2= 44.

F V=V Verdadero

d) R → ~T: Si 9-9= 0 entonces es falso que 5-4+3-1+3=6.

V F=F Falso

e) P v T: El 2 es un número primo par o 5-4+3-1+3=6.

VV V=V Verdadero

f) R↔ T: 9-9= 0 si y solo si 5-4+3-1+3=6.

V↔V=V Verdadero

g) ( P Λ T) V (P V ~ S): El 2 es un número primo par y 5-4+3-1+3=6 o el 2 es un

número primo par o es falso que 7x6+2= 44.
(V Λ V) V (V V F) = V V V = V Verdadero

h) (~ Q V T) Λ (~P V S): No, es falso que 9x8= 71 o 5-4+3-1+3=6 y no, es

falso que el 2 es un número primo par o 7x6+2= 44.
(V V V) Λ (F V V) = V Λ V = V Verdadero

VI) Complete correctamente las siguientes tablas:

Le recuerdo que especifico hacer la a, b, c, d.

a) b) c)
P Q QVP
V V V
V F V
F V V
F F F

d) e) f)
P Q Q↔P
P Q Q↓P
V V V V
V F F F
F V F
F F V
 g)
p q r ~p ~ q (p v q) (~ p ^ ~ q)
p→ q (p v q) p↔r
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
VII) F V F
F F V
F F F
Piensa un poquito y analiza: Si tú compras una tarjeta de llamada telefónica y se te
borra el último número. ¿Cuántos intentos máximos darías para saber el número
borrado?

Se harían 10 intentos utilizando los números del 0 al 9.

VIII) Cuadrado mágico: Utilizando los números del 1 al 9, (sin repetir números)
completa el siguiente cuadro de tal manera que sume 15 por todas partes, es decir por
todas las filas, por todas las columnas y por todas las diagonales.

8 1 6

3 5 7

4 9 2
IX) Sean p, q y r proposiciones, tales que: p es V, q es F, r es V. Determine el valor de
verdad de las siguientes proposiciones:
a) p qq r↔p r

 V F F V V V
 F V V

V
V

El valor de verdad es Verdadero.

b) p  r ↔q r 
V V F V
V V
V

El valor de verdad es Falso.

c) p qr p

V F V V
F V
V

El valor de verdad es verdadero.