La adquisición de habilidades

La adquisición de habilidades para resolver problemas en el

salón de clases es un motivo importante para estudiar la
psicología educativa.

Las habilidades sirven como bloques para la construcción de

habilidades más complejas, como la comprensión de lectura.

Ejemplos

Ofrézcales letras recortadas para que formen palabras.

Complemente las tareas aritméticas de papel y lápiz con

actividades que re-quieran que los niños midan y hagan
cálculos sencillos, como cocinar, construirán área para exhibir
el trabajo del grupo, dividir equitativamente una hornada de
rosetas de maíz.

Las habilidades del aprendizaje son las destrezas de que

dispone una persona para aprender, es decir:

 Como capta la información que ve, lee y oye.

 Que hace para procesar esa información.
 Como la guarda en la memoria.
 Como la utiliza para razonar y resolver problemas.

Las habilidades pueden ser de 5 grandes grupos:

 Habilidades de procesamiento
 Habilidades de Manejo de la Información
 Indicadores de Visión
 Habilidades de Lectura
 Habilidades Aritmético-Matemáticas
Las dificultades del aprendizaje

La dificultad del aprendizaje es el trastorno de uno o más

procesos psicológicos.

Comprensión o uso del lenguaje se presenta como una

diferencia para escuchar, pensar hablar, leer, escribir,
deletrear o realizar cálculos aritméticos. Puede presentarse
por problemas preceptúales, lesión cerebral, disfunción
cerebral mínima, dislexia, afasia del desarrollo.

Clasificación de los Problemas de Aprendizaje

Trastorno de lectura (Dislexia)

Déficit significativo en el desarrollo de su capacidad para

leer.

Nivel de lectura muy inferior a su edad.

No explicado por el nivel intelectual o por escolarización

inadecuado.

Trastornos de Cálculo (Discalculia)

Es una dificultad específica para calcular o resolver

operaciones aritméticas.

Trastorno de la expresión escrita.

Son deficiencias para componer textos escritos. Se

manifiestan por errores gramaticales en elaboración de frases,
puntuación, ortografía y una grafía deficitaria.

Disgrafía: Dificultad para escribir

Disintaxia: Dificultad en la redacción

Disortografía: Errores y faltas de ortografía

Discaligrafía: Mala letra por dificultades psicomotrices.

Trastorno del aprendizaje no especificado.

Puede presentarse como una deficiencia en las áreas de

lectura cálculo y expresión escrita.

Interfieren en el rendimiento aun cuando el aprendizaje de

habilidades no está por debajo de lo esperado de acuerdo a su
edad, CI y enseñanza propia de su edad.