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ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

Estimado aprendiz en este formato debe desarrollar correctamente los ejercicios


dispuestos en la guía Nº 1, (ítems 3.3 y 3.4) como evidencia de que ha
alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de
aprendizaje.

Ítem 3.3

Después de realizar el juego interactivo, que indica el ítem 3.3 de la guía, haga
una captura de pantalla, del resultado final obtenido y péguela en este espacio.
Para responder el ítem 3.4, a manera de recorderis, le relacionamos estas
definiciones que debe tener en cuenta al diseñar su matriz DOFA.

1. Fortalezas:

Son las capacidades especiales con que cuenta el producto, y que le


permite tener una posición privilegiada frente a la competencia. Recursos
que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades
que se desarrollan positivamente, etc.

2. Debilidades:

Son aquellos factores que provocan una posición desfavorable frente a la


competencia, recursos de los que se carece, habilidades que no se poseen,
actividades que NO se desarrollan positivamente, etc.).

3. Oportunidades:

Son aquellos factores que resultan positivos, favorables, explotables, que


se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa, y que
permiten obtener ventajas competitivas.

4. Amenazas:

Son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a
atentar incluso contra la permanencia de la organización.
MATRIZ DOFA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL ENTORNO.

Nombre Empresa: _CAFEEXCOL S.A.S


Nombre Producto: CAFÉ TOSTADO

FORTALEZAS. DEBILIDADES.

1. MEJOR CLIMA PARA LA COSECHA 1. FALTA CAPACITAR AL PERSONAL


2. BUENA CAPACIDAD DE PRODUCCION 2. FALTA DE MANO CALIFICADA
3. MEJOR CAFÉ DE LA ZONA 3. FALTAN EQUIPOS DE TRASLADO DEL
CAFÉ.
4. MAQUINARIAS Y EQUIPOS MUY
DETERIORADOS

OPORTUNIDADES. AMENAZAS.

1. PERSONAL COMPROMETIDO CON LA 1. EMPRESAS CERCA CAPACITAN A SU


EMPRESA PERSONAL
2. TERRENO MUY PRODUCTIVO PARA 2. NO ENTREGA DOTACION DE
COSECHAR CAFÉ DE BUENA CALIDAD UNIFORME AL PERSONAL PARA
LABORAR.
3. FALTA DE INVERSION EN NUEVAS
MAQUINARIAS Y EQUIPOS.
Envíe estas respuestas a su instructor mediante el enlace “envío evidencia
Actividad de Aprendizaje 1”, ubicado en el espacio “Actividades” del menú
principal. Recuerde utilizar este mismo enlace y envié la presentación en ppt. del
ítem 3.2.

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