EL ROL DE LOS CENTROS

FEDERADOS EN LA UNIVERSIDAD
DEL FUTURO

“El ser dirigente estudiantil significa armar al pueblo

de inteligencia para que sepa conquistar la
felicidad’’
 ¿CUÁL ES EL ROL DE LOS CENTROS FEDERADOS
DENTRO DE LA UNIVERSIDAD?

Formar parte de la organización estudiantil sea a través de

gremios, tercios, grupos culturales, es una experiencia que
brinda una experiencia real sobre temas como liderazgo,
negociación, capacidad de una correcta expresión verbal y
escrita, gestión de personas, manejo del poder etc.; que
potencia mucho a sus participantes y que recomiendo.
Los Centros Federados cumplen con el rol de llevar la voz de
los estudiantes a las autoridades, buscan defender los
derechos de los estudiantes y promover la organización
estudiantil, este rol debe ser reforzado en un conjunto de
lineamientos concretos que permitan que este rol esté
acorde con las demandas de los tiempos actuales.

Estos lineamientos son los siguientes:

La bandera de los Centros Federados debe ser defender la

calidad de la Educación y eso implica oponerse a demandas
que más que buscar un derecho estudiantil buscan privilegios
que van en contra de la calidad de la educación. Apoyar
reglamentos que avalen que los estudiantes se matriculen en
demasiados cursos es el clásico ejemplo de un privilegio
estudiantil que va en contra de la calidad universitaria.
Los centros federados deben tener el apoyo de la experiencia
y es por ello importante que los centros federados se apoyen
en sus Asociaciones de Egresados y en sus colegios
profesionales cuyos integrantes pueden otorgar la visión
sobre lo que es la profesión, ser un staff sobre el plan de
mediano y largo plazo de los centros federados e incluso
participar en charlas que permitan ilustrar a los estudiantes
sobre lo que tienen que hacer para estar acorde a las
demandas del futuro. Dicha cooperación considero que es un
elemento diferencial en las actuales circunstancias.

La integración de los centros federados con las

organizaciones mencionadas en el punto anterior, permite
tener una cantera de potenciales docentes que siempre son
requeridos en las universidades. En ese momento el centro
federado toma un rol activo en la mejora de la calidad
docente.

Los centros federados deben promover la organización

estudiantil a través de grupos culturales y si las mismas
pueden estar integradas a organizaciones dentro de la
universidad, nacionales y internacionales mucho mejores,
entre otros que permiten alcanzar lo que se llamaría “La
Universidad complementaria”, es decir organizaciones que
brindan un conjunto de conocimientos complementarios que
las currículos formales no contienen pero que resultan vitales
para el desarrollo profesional del estudiante”.
Los lineamientos mencionados anteriormente, deben
permitir que los centros federados se conviertan en un
facilitador para desarrollar mecanismos orientados a lograr
que los estudiantes se identifiquen con su profesión y su
institución, y que sepan que la organización estudiantil
permite, resolver de manera positiva, temas como la calidad
docente, la mejora de la infraestructura, la investigación, la
colocación laboral entre otros.