erred Parlamental Romantei Senat Comisia pentru invayamant, stiintd, tineret gi sport Nr, XXVIII/22/15.05.2018 RAPORT la Proiectul Legii manualului scolar (L1/2018) in conformitate cu prevederile art.70 din Regulamentul Senatului, republicat, cu modificarile si completarile ulterioare, Comisia pentru invatamant, sting’, tineret si sport, prin adresa nr. L1/2018, a fost sesizaté in fond de catre Biroul permanent al Senatului, in vederea dezbaterii si elaborarii raportului, in procedurd de urgent’, cu proiectul de lege - Legea manualului scolar, adoptat de Camera Deputatilor. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare regimul manualului scolar de baza in invatamantul preuniversitar. Consiliul Legislativ a analizat proiectul de lege si a avizat favorabil, cu observatii si propuneri. Consiliul Economic si Social a avizat favorabil proiectul de lege. Comisia juridicd, de numiri, disciplind, imunitaji si validari, Comisia pentru buget, finante, activitate bancara si piafa de capital, Comisia economica, industrii si servicii, Comisia pentru drepturile omului, culte si minoritati si Comisia pentru egalitatea de sanse au avizat favorabil proiectul de lege. in cadrul dezbaterilor s-au formulat amendamente care, supuse votului, au fost adoptate si se regdsesc in Anexa nr.1, ce face parte integrant4 din prezentul raport, Amendamentele respinse sunt cuprinse in Anexa nr. 2. La dezbaterea proiectului de lege au_participat, in conformitate cu prevederile ari.63 din Regulamentul Senatului, republicat, cu. modificarile si completarile ulterioare, din partea Guvernului: domnul Petru Ande stat in cadrul Ministerului Educatiei Nationale. Din partea Uniunii Romania au participat, cu statut de invitat dl.Polixeniu Anghel — Director Executiv UER, dl.Alexandru Neagu - Softwin, d-na Cristea Camelia Diana - Sigma, dl.Constantin Diaconescu — Editura CD Press si dl.Dan lacob — Are Let RomaniaPe parcursul mai multor sedinfe, membrii Comisiei au analizat proiectul de lege, avizele primite, punctele de vedere exprimate si au hotarat, cu majoritate de voturi, si adopte raport de admitere cu amendamente admise. Comisia pentru invagimant, stiin{a, tineret si sport supune spre dezbatere i adoptare plenului Senatului raportul de admitere cu. amendamente admise si amendamente respinse si proiectul de lege. in raport cu obiectul de reglementare, proiectul de lege face parte din categoria legilor organice si urmeaz a fi adoptat in conformitate cu prevederile art.76 alin.(1) din Constitutie. Potrivit art.75 din Constitutia Romaniei, republicata, si art.92 alin.(8) pet. din Regulamentul Senatului, republicat, cu modificarile si completirile ulterioare. Senatul este Camera decizionala. Presedinte, Secretar, Senator Liviu n Pop Senator Doru-Adrian Panescu hep caseloe iAnexa nr. 1 la Raportul Nr. XXVIII/22/15.05.2018 AMENDAMENTE ADMISE Ia proiectul Legii manualului scolar (1/2018) cu programele scolare in vigoare pentru evaluare, pentru disciplinele/modulele de —_pregatire —_aferente | disciplinele/modulele de pregatire aferente | trunchiului comun, din invajiméntul preuniversitar | | trunchiului comun, din invayamantul [de stat _obligatoriu__si_invatamadntul particular | | preuniversitar de stat__obligatoriu si Ni Text Proiect de lege Text adoptat de Camera Deputafilor ‘Amendamente adoptate de Comisie ert 1. | Tithal Legii: Legea manualului scolar Text nemodificat Text nemodificat 2. [Art 1. - Prezenta lege reglementeazi regimul Text nemodificat manualului scolar de baz in invayiméntul ‘Text nemodificat preuniversitar, ca bun de interes public. 3. | Art. 2, - in sensul prezentei legi, termenii gi “Art. 2, - Text nemodificat expresiile de mai jos au urmatoarele semnificatii: a) manual scolar - este principalul instrument de fucru al elevului si reflect lectura personalizata a programei scolare aferente disciplinelor/modulelor de pregitire din curriculumul nagional, realizatt de autori/echipele de autor de invaqare si grupuri-tin b) manual scolar de baza - este bun de interes public si reprezinta manualul scolar realizat in conformitate | Art. 2. ~ in sensul prezentet legi, termenii 9 de urmatoarele expresiile ‘mai au | semniticati: a) Text nemodificat | | a) manual scolar - este principatul instrument [de tucru al elevului si reflect programa seolara aferenti disciplinelor/modulelor de pregatire din curriculumul najional, in viziunea autorului/eoautorilor, —_potrivit diverselor contexte de invajare si grupur finta; jos b) manual scolar de baza - este bun de interes public, objinut in urma unui proces de realizat ) Text nemodificatObligatoriu acreditat/autorizat, ©) bun de interes public - bunul destinat functionarii unui serviciu public sau eele care prin importanta social-economicd, valoarea cultural sau istorica asigura exercitarea dreptului fundamental ta finvatatura; 4) manuseris - varianta dactilografiata a propunerii de ‘manual scolar, ¢) format letric - documentul imprimat pe un suport fizie de hartie; ) format pdf - document editat, procesat si transmis numai prin intermediul sistemelor informatice (calculatoarelor) si a canaleior de transmisie electronice; 8) varianta digitald interactiva - document Gu un conjinut similar manualului scolar in format pdf si care cuprinde, in plus, o serie de activitaji multimedia weractive de invajare, exercitii interactive, jocuri ©) bun de interes public - bunul destinat functionarii unui serviciu public sau cel care prin importanga social-economic, valoarea culturala sau istoricd asiguré exercitarea_dreptului | fundamental la invayatura; |) manuscris - format tetric, documentul | imprimat pe un suport fizic de hartie al propunerii de manual scolar; ©) format electronic needitabil - document editat, procesat si transmis numai prin intermediul sistemelor informatice si al canalelor de transmisie electronice; J) varianta digitald interactiva - document cu un confinut similar manualului scolar in format electronic needitabil si care cuprinde, in plus, 0 serie de activitati multimedia interactive de invatare, —exercitii interactive, jocuri educationale, animatii, filme, simulari, 2) resurse educationale deschise - materiale de invatare, educationale si de cercetare care se afl pe orice suport, digital sau de alta natura si ‘pentru care _a_expirat__durata _drepturilor 2 particular wvapamantul acreditat/autorizat; obligatoria b” manual Braille ~ manualul care foloseste scrietea in alfabetul Braille, pentru persoanele cu deficiente de vedere. ©) Text nemodificat (Ramdne forma adoptata de Camera Deputatilor) @)— manuscris — —varianta dactilografiata, _teboredactati electronica a propunerii de manual scolar; seria, sau, ©) format letric - documentul imprimat pe un suport fizic de hartie; 4) format digital - document editat, procesat gi transmis numai prin intermediul sistemelor informatice si al canalelor de transmisie electronica; 2) varianta digitald interactivé ~ aplicatie/set de aplicatii cu acelasi continu cu al manualului scolar in format digital si care utilizeaza in activitatile de invatare resurse‘educajionale, animafii, filme, simulari._ patrimoniale de autor sau care au fost aduse la | multimedia, ccunostinta publicului sub o licent& deschis8, care | educafionale, exereifii anima, interactive, filme, jocuri simuliri, permite accesul gratuit, utilizarea, realizarea de | evalutri, holograme, imagini video. opere derivate si redistribuirea de catre alfit fra restrictii sau cu restritii limitate.”” h) resurse educafionale deschise - materiale de invatare, educationale si de cercetare pentru invitimant care se afla pe orice suport, digital sau de alta natura si pentru care nu se solicita drepturi patrimoniale de autor sau care au fost aduse la cunostinta publicului sub 0 licenta deschisi, care permite accesul sratuit, utilizarea, realizarea de opere derivate si redistribuirea de eatre alii ffrd restrictii sau cu restrict limitate. Licenta deschisi_ nu poate reutilizarea sau realizarea derivate in scopuri comerciale. acoperi de opere i) conceptul editorial: totalitatea elementetor grafice si de tehnoredactare, — resurse multimedia, aplicatiielectronice si tehnologii, care faciliteazi procesul de invatare si reflectarea adecvati a programei scolare. Art. 3. = Principille pe care se fundamenteaza | prezenta lege sunt a) principiul echitagii gi egalitagiide sanse © in baza ruia accesul la invajare se realizeazi fra discriminare, elevii si cadrele’ didactice din | invayamantul de stat si din invayamantul obligatoriu | particular acreditat/autorizat beneficiind de manuale ‘Text nemodificat a) —c) Text emodificat ‘Text nemodificat a) Text nemodificatscolare gratuite, in condiqile legit, b) principiul calitayii - in baza cAruia manualele scolare sunt elaborate in conformitate cu standardele de referina si cu programele scolare in vigoare; ©) principiul relevangei - in baza cAruia manualul | scolar este principalul instrument de invajare ce raspunde nevoilor elevilor; 4) principiul eficientei - in baza cAruia se urmareste obtinerea de rezultate educationale maxime, prin gestionarea resurselor existente; €) principiul recunoasterit si garantarii_ persoanelor aparjinénd —minoritaqilor nafionale, dreptul la pastrarea, la dezvoltarea si la exprimarea identitatii lor etnice, culturale, lingyistice si religioase: | 0) principiul transparenfei - concretizat in asigurires | vizibitiaqii deciziilor privitoare ' la ,elaborarea, evaluarea, aprobarea, achizitionarga si ‘gestionarea manualelor scolare, prin comunicarea periodica si adecvata a acestor decizii; 2) prineipiul centrairii educatiei acesteia, pe beneficiarii 4) principiul eficientei - in baza caruia se turméreste objinerea de rezultate educationale maxime, prin gestionarea resurselor existente. In spiritul acestui principiu, se aproba minimum doua variante, maximum trei variante de manual scolar de baz; ©) principiul recunoasterii si _garantarii drepturilor persoanelor apartinénd minoritagilor najionale, dreptul la pastrarea, la dezvoltarea si Ja exprimarea idemtitajii lor etnice, culturale, lingvistice si religioase; {) ~g) Text nemodificat b) principiul calitayii - in baza cAruia manualele scolare corespund criteriilor de calitate, conform art. 4 alin.(1); ©) Text nemodificat 4) principiul eficienfei - in baza cAruia se urméreste obfinerea de rezultate educationale ‘maxime, prin gestionarea resurselor existente. fn spiritul acestui principiu, se aproba tret variante de manual scolar de baz8, dupa evaluare; ©) principiul recunoasterii i garanti drepturilor —persoanelor_—_apartindnd minorititilor nationale, cu privire la pastrarea, la dezvoltarea si la exprimarea lentitifii lor etnice, culturale, lingvistice si religioase; 1) principiul transparentei - concretizat in asigurarea publicarii deciziilor privitoare la elaborarea, -evaluarea, ——aprobarea, achizitionarea si gestionarea_manualelor scolare; 2) Text nemodificat‘Art. 4. = (1) Proiectele de manuale scolare se | Art. 4. - (1) Text nemodificat realizeazi de cAtre autori/coautori si se depun in forma de manuscris la Ministerul Educatiei Nationale fn vederea evaluari calitiyiistinjifice. | @) Pentru asigurarea calititii manualelor scolare, | (2) Text nemodificat Ministerul Educatiei Nationale organizeaza prin Centrul National de Evaluare si Examinare si Institutul de Stiimje ale Educatieievaluarea manuscrisclor autorilor/coautorilor, in baza unei proceduri aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale, ‘Art. 4. (I) Proiectele de manuale scolare se realizeaza de care autori/coautori si se depun fn forma de manuscris la Ministerul Educaiei Nationale in vederea evaluarii calitajii cu respectarea urmitoarelor criterii a) confinutul stimjfie s& fie corect si adecvat; b) si corespunda programei analitice a discipline’; spunda criteriilor pedagogice; °) d) sd respecte standardele de refering’: ©) sd asigure indeplinirea misiunii discipline in cadrul obiectivelor majore ale i are clara, concis8 intr-un Jimbaj accesibil varstei elevului; 8) si promoveze principiile corecte fird discriminari etnice, de gen, de religie, de rasa sau de varst; h) s& aiba un concept editorial adeevat. @) Pentru asigurarea calitayii_manualelor seolare, Ministerul Educajiei_ Nationale organizeazi prin Centrul National de Evaluare si Examinare in colaborare cu Institutul de Stiinfe ale Educafiei evaluarea manuscriselor autorilor/coautorilor, in. baza lunei proceduri aprobate prin ordinal ministrului educatiei nationale.@) in vederea autorilor/coautorilor, se constituie grupuri de evaluatori formate din cadre didactice din ‘invayimantul preuniversitar/superior, selectate in baza apelului public de selectie, plititi in baza unor reglementiri aprobate de catre Ministerul Educatiei Nationale, evaluarii_ manuscriselor (4) Manualele seolare admise in urma evaluarii sunt publicate pe platforma www.manuale.edu,r0, in vederea realizlrii selectiei manualul prin proceduri transparente aprobate prin ordin al ministrului educatiei nagionale. colar de bazi | (3) Manuscrisele autorilor/coautorilor elaborate in limbile de predare ale minoritafilor nationale, cu exceptia celor pentru disciplinele prevazute la art, 46 alin, (6) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, sunt insofite de traducerea in limba romana, realizati de Societatea Editura Didactied si Pedagogicd S.A. cu specialisti din wvafamantul cu predare in limbile minoritatilor nationale. (4) in cazul manualelor pentru disciplinele cu in limbile minoritafilor nationale, pot fi jonate manuale din ara de origine a espective, dupa o evaluare prealabila realizat& prin Centrul Nafional de Evaluare si Examinare si Institutul de Stiinje ale Educatiei, in conformitate cu prezenta lege. (®) Evaluarea manualelor pentru disciplinele prevazute la alin, (3) se realizeaza de catre grupuri_de evaluatori_ din invatamantul cu predare in limbile minoritatilor nationale. Text now 2!) Plata autorilor/coautorilor manualelor de | baz& se face conform unor reglementari aprobate prin ordin al ministrului educatiei nationale, @)— Manuscrisele _autorilor/coautorilor elaborate in limbile de predare ale minorititilor nationale, cu exceptia _celor pentru disciplinele prevazute la art. 46 alin, (© din Legea educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificdrile si completarile ulterioare, sunt Insofite de traducerea in limba romand, | realizati de Ministerul Educatiei Nafionale cu specialisti din invataméntul eu predare in limbile minoritagilor nationale (4) Se elimina (8) Evaluarea manualelor pentru disciplinele | prevazute la art.46 alin. (6) din Legea | educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile i completarile ulterioare, se realizeaza de in invataméntul lor nagionale.(©) In situatia in care se inregistreazA o singuri oferta de manual scolar, variant ce intruneste condifiile de calitate, fiind avizati de Centrul National de Evaluare si Examinare si Institutul de Stiinge ale Educatiei, aceasté variants devine manual scolar de baza.” (7) in vederea evaluarii_ manuscriselor autorilor/coautorilor, se constituie grupuri de evaluatori formate din cadre didactice din invayimantul preuniversitar/superior, selectate in baza apelului public de selectie, platiti in baza lunor reglmentari aprobate de cdtre Ministerul Educafiei Nafionale, (8) Manualele scolare admise in urma evaluarii sunt publicate pe platforma www.manualeedu.ro, in vederea real selectiei manualului scolar de baz8_ prin proceduri transparente aprobate prin ordin al ‘inistrului educariei nationale. © In situajia tn care, dupd evaluare, sunt selectate mai putin de trei variante, variantele care intrunese conditiile de te devin manuale scolare de bazi. in vederea evaluariimanuseriselor o autorilor/coautorilor, se constituie grupuri de evaluatori formate din cadre didactice din invayimantul preuniversitar/superior, selectate in baza apelului public de selectie. Plata evaluatorilor se face conform unor reglementéri probate prin ordinal ‘ministrului educatiei nafionale. (8) Manualele scolare admise in urma evaluarii sunt publicate pe _platforma www.manualeedu.ro, cu acordul scris al autorilor/coautorilor, in vederea stabilirii tirajului 6. [Art 5. - Ministerul Educajiei Nationale achizitioneazi conceptul, confinutul _manualului seolar de bazi de la autori/coautori. Cesiunea drepturilor patrimoniale de autor se face in conditile specifice prevazute de Legea nr. 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe, cu modificarile si completarile ulterioare. ‘Text nemodificat ‘Art. 5. - Ministerul Educajiei Nationale achita contravaloarea a maxim trei _manuscrise declarate admise in uma evaluat, care devin manuale de baz. Cuantumul sumelor platite pentru cesionarea drepturilor patrimoniale de autor se public& inainte de data lansdrii apelului pentru selectia de manuscrise si se aprobé prin ordin al ministrului educatiei | nationale.astfe a) in format let b) in format pdf; [ Art. 6. - (l) Manualele scolare de baza se prezinta ) in varianta digitala interactiva, (2) Manualele scolare de baz prevazute la alin. (1) ©) pot fi accesate si de pe site-ul Ministerului Educatiei Najionale, in cadrul Bibliotecii Seolare Tit, b) Virtuale, devenind re: se educafionale deschise, Art. 6. - (1) Manualele scolare de bazi se prezintd astfel: a) in format manuseris; b) in format electronic needitabil; ) in varianta digitala interactiva; (2) in cazul manualelor én limbile minoritdtilor nationale, varianta digitali interactivé este optional. | @) Manualele scolare de baz prevazute la alin. | (1) lit. b) si e) pot fi accesate si de pe site-ul Ministerului Educajiei Nationale, in cadrul Bibliotecii Scolare Virtuale, devenind resurse educationale deschise. (4) in invayimantul in limbile minoritayitor nationale, pentru disciplinele unde nu au fost elaborate manuale in limba de predare si nu exist posibilitatea asigurarii traducerii, se vor folosi ca manual scolar de bazi, manuale de import conform prevederilor art. 45 alin. (13) din Legea educatiei nationale nr.1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, dupa avizarea de catre Centrul National de Evaluare si Examinare si Institutul de $tiinfe ale Educa (5) Ministerul Educatiei Nationale asigura manuale in limbile tuturor minoritatilor nationale de pe teritoriul Romaniei, precum si manuale adaptate_gradului_si tipului_de_dizabilit fate ale 8 | Art. 6. - (1) Manualele gcolare de bazi se | prezinta astfel: a) in format letrie; ») in format digital ) in varianta digitata imeractivas 6) format Braille, | (2) in cazul manualelor in limbile | minoritatilor nationale, varianta digital interactivi devine obligatorie incepind eu anul scolar 2020-2021. (3) Manualele scolare de bazi prevazute la alin. (1) lit. b) gi c) gi d) pot fi accesate side | | pe site-ul Ministerului Educatiei Nationale, in | cadrul Bibliotecii $colare Virtuale, devenind resurse educationale deschise (4) Text nemodificat (5) Text nemodificat| elevilor eu deficiente. Art. 7. - Elaborarea manualelor geolare pentru invatamantul preuniversitar se realizeaza in oricare dintre urmatoarele situatii: a) au fost operate modificir la nivelul curiculumylui national i/sau au fost introduse- ‘noi discipline/module de pregitire,; ~ * by au fost elaborate programe scolare noi pentru anumite discipline/module de pregatite; ©) existt discipline/module de pregatire fara manuale seolare aprobate; ) au fost operate modificari de minimum 25% ta | nivelul programelor _scolare anumite discipline/module de pregitire pentru Text nemodificat a) Text nemodificat b) Text nemodificat ©) Text nemodificat ) Text nemodificat Text no ¢) dupa maximum 4 ani de utilizare. ‘Art. 8, - inainte de reeditare, fiecare manual scolar va fireevaluat de grupuri de expert. scolar este reevaluat de grupuri de experti ‘Art. 8. - inainte de reeditare, fiecare manual | Art. 8. Tnainte de reeditare, fiecare manual scolar este reevaluat de grupuri de experti, im condifiile prezentei legi. 10. Art9, - in fajii temeinic justificate, Ministerul Educatiei Nationale realizeaz reevaluarea unor manuale —scolare ~—aprobate, ~in—_-vederea suspendarii/retragerii temporare din uz.a acestora. ‘Art.9. - in situafii temeinie justificate, pe baza reevaludrii de catre grupuri de experti, Ministerul Educatiei Nationale poate decide suspendarea/retragerea temporard din uz a unor manuale scolare, ‘Art, — Tn situafit temeinic justifieate, pe baza reevaluarii de c&tre grupuri de experti, Ministerul Educatiei Nationale poate decide | suspendarea/retragerea temporari din uz a ‘unor manuale scolare.i. ‘Art. 10, - Prin derogare de Ta Legea nr, 8/1996, cu modificarile si completatile ulterioare, utifizarea in manualele geolare de bazi, de scurte extrase din opere serise literare, artistice sau ' stiinifice, a imaginilor unor opere de arhitecturd, arti plastic’, | fotografica sau arta aplicata, precum si de scurte | fragmente din opere sonore sau audiovizuale, aduse anterior la cunostinfa publica, se Face fird plata drepturilor de autor sau a drepturilor conexe, cu ‘menfionarea sursei si a autorului. ‘Text nemodificat Art. 10. - Utifizarea in manualele colare sau in alte materiale destinate invaimantului, de scurte extrase din opere scrise literare, Artistice sau stiinjfice, a imaginilor unor opere de arhitectura, arta plastica, fotografica sau arti aplicaté, precum si de scurte fragmente din opere sonore sau audiovizuale, aduse anterior la cunostinga publica, se face fair plata drepturilor de autor sau a drepturilor conexe, cu mentionarea sursei gi autorului, conform legislafiei in vigoare. 1. ‘Art. 11. in termen de 30 de zile de Ta data intrarii in vigoare a prezentei legi, Ministerul Educatiei Nationale va adopta normele metodologice de aplicare a prezentei legi, care se aproba prin ordin al ministrului educate naionale. ‘Text nemodificat 10 ‘Art. 11. - Ministerul Educajiei Nationale adopts normele metodologice de aplicare a prezentei legiAMENDAMENTE RESPINSE la proiectul Legii manualului scolar (L1/2018) Anexa nr.2 la Raportul Nr, XXVITI/22/15.05.2018 Nr. crt. ‘Text Proiect de lege Ark, era b) manual scolar de bazéi — este bun de interes public si reprezint& manualul scolar realizat in conformitate cu programele colare in _vigoare pentru disciplinele/modulele de pregatire aferente trunchiului comun, din invatimantul preuniversitar de stat obligatoriu si invarémantul particular obligatoriu acreditat/autorizat ©) bun de interes public — bunul destinat functi unui serviciu public sau cele care prin importanja social-economica, valoarea cultural sau istorica asigura exercitarea dreptului fundamental la invataturd, ‘Amendamente | La articolul 2, itera b) se modified si va avea | eter xpi: b) Proiect de manual scolar ~ propunere de manual scolar, prezentati in conformitate cu specificatiile tehnice din caietul de sarcini, depusi de catre un ofertant, in vederea evaludrii si a aprobarii prin ordin al ministrului educatiei nationale La articolul 2, litera ¢) - se abrogit Autori amendamente: | Vlad Alexandreseu - Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Tonela lurigniti— Deputat USR Observatii ] Pentrs anularea notiunilor care pot face referire la ,.manualul unic” —considerim oportund folosirea sintagmelor clare, lipsite de ambiguitate i riguroase din punct de vedere juridic. Art. 2, litera: 4) principiul eficienfei - in baza céruia se urmareste | d) principiul eficientei obtinerea_de_rezultate_educationale_maxime, prin | manual scolar de baza, Art. 2, litera: Se aproba trei variante de cu excepfia cazului in care 1gestionarea resurselor existente, ‘exist mai pufine proiecte depuse care au indeplinit | punctajul minim la evaluare. | Autor amendament: Mihai Gotiu - Senator USR ‘Art. 4~(1) Proiectele de manuale ycolare se realizeaza He catre autori/coautori_ si se depun in forma de manuscris la Ministerul Educatiei Nationale in vederea kevatuarit calitagii stiingifice. | La articolul 4, punctul (1) se modifica si va avea urmitorul cupr Ministerului Educatiei Nationale fi revine obligatia de a asigura manuale colare pentru toate disciplinele la inceputul fiecdrui an scolar asa cum este stabilit prin actele normative de organizare a anului scolar. Autori amendament: Vlad Alexandrescu ~ Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina lonela Iurisnifi- Deputat USR evaluatii calitagi stingifice. Art. 4 — (2) Pentru asigurarea calitaqii -manualelor colare, Ministerul Educatiei Nationale organizeaza prin Art. 4, (1) Proiectele de manuale scolare se realizeaza de citre aufori/coautori gi se depun in form de manuscris la Ministerul Educatiei Nationale in vederea ‘Art. 4, (D) Proiectele de manuale scolare se realizeazA de citre autori sau eehipe de autori si se | | depun in forms de manuseris Ia Minister Educajiei Nationale in vederea evaluarii calitati | stintfce | Autor amendament: Mihai Gotiu- Senator USR [ta articolul 4, punctul (2) se modifica si va avea Date fiind iniarzierile succesive de la inceputul anilor seotari, considerdm necesara introducerea unei norme imperative prin care Ministerul Educatiei s& se asigure de respectarea__calendarului stabilit, flird si pericliteze inceputul anului seolar. Yn completarea articolului 4, alin. | ())___modificat, _consideram‘entrul National de Evaluare si Examinare gi Institutul le Stiinte ale Educatiei evaluarea manuseriselor uitorilor/coautorilor, in baza unei proceduri aprobate in Ordin al Ministrului Educatiei Nationale | urmatoral cuprins: fn acest sens Ministerul Educatiei Nationale are obligatia de a organiza din timp procedurile de | selectie si achizitie a proiectelor de manual scolar. | Data limita de transmitere a anunfului de lansare a procedurilor de evaluare este 30 septenjbrie din | anul anterior finalizarii acestora, Autori amendament: Vlad Alexandrescu ~ Senator USR ‘Mihai Gotiu- Senator USK Cristina Tonela Iurigniti- Deputat USR ‘oportun ca Ticitatille si inceapa cu un an inaintea momentului livratii manualelor scolar pentru a exista un interval de timp suficient in vederea respectiri tuturor etapelor procedurale. 6 [Art 4 — (7) in vederea evaluirii manuscriselor | wutorilor/coautorilor, se constituie grupuri de evaluatori | formate din cadre didactice din invagiméntul yreuniversitar/superior, selectate in baza apelului public selectie, platiti in baza unor reglementari aprobate de | pte Ministeral Educate’ Nationale. La articolul 4, punctul (7) se modificd si va avea urmitorul cuprins: Proiectele de manuale scolare se realizeaza de catre persoane fizice sau de eatre persoane juridice gi se depun la Ministerul Educatiei Nationale in vederea evaluarii calitatii stiintifice in forma paginata similara clei tiparite insofita de 10 pagini ale variantei digitale interactive a manvalului digital Autori amendament: Vlad Alexandreseu — Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Tonela Lurisniti - Deputat USR ‘Motivare pentru admitere: in vederea asigurarii calitatii, considerim necesari prezentarea unui proiect de manual care si reflecte viziunea autorului asupra formei finale atat din punct de vedere letric, cat si din punct de vedere digital. rt. 4 (8) Manualele scolare admise in urma evaluarii sunt publicate pe platforma www.manuale.edu.ro, in | La articolul 4, punctul (8) se modifica si va avea urmétorul euprins: Date fiind noile criterii de calitate a manualelor —asumate de 3ederea realizaril selectiel manualului scolar de baz rin proceduri transparente aprobate prin ordin al fninistrului educatiei nationale. Pentru asigurarea calititit_manualelor scolare, Ministerul Educatiei Nationale organizeazi pr Central National de Evaluare si Examinare si Institutul de $tiinje ale Educatiei evaluarea proiectelor de ‘manual scolare in baza unci proceduri aprobate prin Ordin al Ministerului Educafiei Nationale. Autori amendament: Vlad Alexandrescu ~ Senator USR Mihai Gotiu- Senator USR Cristina Tonela Iurigniti - Deputat USR | Ministerul Educatiei ined de la inceputul —anului_ 2017, considerdm necesara introducerea unei mentiuni cu privire a rigurozitateaprocesului de evaluare. La articolul 4, dupa punctul 8 se introduc punctele de la (9) ta (14) cu urmétorul cuprins: (9 In vederea evaluarii proiectelor de _manuale scolare se constituie grupuri de evaluatori formate din cadre didactice din invajaméntul preuniversitar sau superior selectate in baza apelului public de selectie, platite in baza unor reglementari aprobate de catre Ministerul Educatiei Nationale. (10) Fiecare proiect de manual scolar va fi evaluat de o comisie formaté din cel putin 10 evaluatori, constituita astfel incat fiecare evaluator si nu poatd evalua proiecte provenind de la aceleasi persoane fizice sau juridice de mai mult de doua ori in cursul atrei ani (11) Manualele seolare admise in urma evaluat sunt publicate pe platforma www.manuale.edu.r0 in vederea realizarii selectiei pentru fiecare materie {n baza principiilor transparentei si calitati, considera necesara reglementarea amanunita a | procesului de evaluare a proiectelor scolare, pentru a asigura obiectivitatea si eficienta 4‘prin proceduni transparente aprobate prin ordin al ‘ministrului educafiei nationale. (12) in situatia in care inainte cu 6 luni de | momentul inceperii anului scolar, procedura de selectie a proiectelor de manuale scolare nu este | inceputa sau nu este finalizati din motive | neimputabile Ministerului Educatiei Nationale, | acesta are dreptul de a dispune realizarea unui | manual provizoriu care si asigure necesit | educationale la inceputul anului scolar. (13) In aceasté situatie manualul provizoriu va fi realizat de catre Ministerul Educatiei Nafionale prin organismele proprii, ins& concomitent acesta are obligatia de a demara sau continua procedura de selectie a cel putin 3 proiecte de manuale scolare pentru anul de studiu si diseiplina pentru care un manual provizorin este realizat, care vor putea fi utiizate incepand cu urmatorul an scolar (14) Det find caracterul de urgenta al manualului provizoriu, Ministerul Educatiei Nationale poate considera admisibile manuale provizorii realizate in | conditii grafice sau tehnice inferioare manualelor scolare corespondente. Autori amendamente: Vlad Alexandrescu — Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Jonela lurigniti- Deputat USR selectiei. in situatii neimputabile exceptionale si Ministerului Educatiei, se prevede realizarea ‘manualului provizoriuv [La articolul § se modificd si va avea urmiitorul | cuprins: Art. 5 —Ministerul Educajiei Nationale achizitioneazi | Ministerul Educatiei Nationale ach in urma selectici realizate de conceptul, confinutul manualului scolar de bazi de la | numarul de manuale scolare care rezulta in urma | cadrele didactice, Ministerul are | autori/coautori. Cesiunea drepturilor patrimoniale de optiunilor exprimate de profesor obligatia de a rispunde ceringetor | autor se face in conditiile specifice prevazute de Legea acestora prin achizitionarea | nr, 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe, ‘manualelor selectate. Autori amendament: | Vad Alexandreseu ~ Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Tonela Iurisniti - Deputat USR 10. —_ ‘La articolul 5 se vor introduce urmitoarele | In vederea asigurarii gi protejarii puncte (1), @), @) ce vor avea urmatorul | dreptului cadrului didactic de a-s cuprin: | alege suportul didactic garantat de Legea Educatiei, este necesara (2) Dreptul profesorului de a selecta manualul | corelarea legislatiei scolar considerat cel mai adeovat, asa cum este | complementare cu legislajia de reglementat de Legea nr. 1/2011 a educafici | ja7q, nafionale, este garantat prin prezenta lege si nu poate fi inealcat, (2) tn vederea unei exercitici reale gi efective a reptului profesonului de a selecta manualul scolar pe care il considerd cel mai adecvat, Ministerul Educatiei Nationale are obligatia de a asigura eu cel putin trei luni inainte de inceperea anului scolar suficiente optiuni (minimum 2 variante, maximum 3 variante de proiecte de manual scolar), respectiv proiecte de manuale scolare, care pot fi selectate de | 6[= profesor, iar selectia manualului scolar se realizeazi de fiecare profesor in mod individual. Intervalul minim de timp alocat cadrelor didactice pentru consultarea si selectarea manualelor este de 20 zile, , iar selectia manualului scolar se va realiza, individual, pe baza unui cod unic de acces asociat fiecdrui profesor si care si permita. vizualizarea ‘manualelor de pe platforma Ministerului Educatiei Nationale. (3) fn vederea unei exercitiri reale si efective a reptului profesorului de a selecta manualul scolar pe care il considerd cel mai adecvat, Ministerul Educatiei Nationale va achizitiona un numér suficient de manuale gcolare, respectiv un numar eu cel putin 15% mai mare decat numérul_ necesar estimat, care vor rdmane la dispozitia inspectoratelor scolare si vor putea fi redistribuite al doilea si al treilea an de valabilitate acelor clase care o solic: Autori amendamente: Vlad Alexandrescu — Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Ionela lurigniti ~ Deputat USR i. ‘Art. 8 - Inainte de reeditare, fiecare manual ycolar este evaluat de grupuri de experti | Articolul 8 se modified si va avea urmitorul | cuprins: }in cazul unor schimbari majore de programa, fiecare manual scolar va fi reevaluat de grupuri de experti. in acest sens, premergator avizarii_prin in vederea asigurarii unui management proactiv si eficient, Ministerul asigura 0 rezerv de manuale necesara redistribuiri anuale,completarii tuturor proiectelor de programe scolare cu una dintre formulatile necesita manuale scolare noi” sau ,pot fi utilizate manualele scolare aflate in wz" La articolul 8 se introduce un nou punct (1) ce va ordin de ministru, se instituie son avea urmitorul cuprins: | | In vedere realizar une fn termen de 30 de zie de Ia intarea in vigoare a | itsno%e obiective care sh prezentei legi, Ministeral Educatiei Nationale va | osrinitde nol manuale scolare, Publica © listh eu toate disciplinele, toi anii de | oo ecam oportund * studiu pentru care programele scolare au fost | Contalizarva tuturor modificdsilor modificate semnificativ, dar manualele scolare nu | Sauce programelor scolar, mai corespund programelor valabile pentru anul ae te scolar 2018-2019, Autori amendamente: Vlad Alexandrescu — Senator USR Mihai Gotiu - Senator USR Cristina Tonela lurigniti - Deputat USR 12. lArt. 10 - Prin derogare de la Legea nr. 8/1996 privind Hreptul de autor si drepturile conexe, utilizarea in fnanualele scolare de baz, de scurte extrase din opere crise literare, artistice sau stintifice, a imaginilor unor opere de arhitecturd, arta plastica, fotograficd sau arta fplicats, precum side scurte fragmente din opere sonore ww audiovizuale, aduse anterior la cunostin{& publica, e face fara plata drepturilor de autor sau a drepturilor ‘onexe, cu menfionarea sursei sia autorului Articolul 10 se modificd si va avea urmatorul | in vederea asigurarit drepturilor cuprin de autor mentionat la art. 135 din Prin derogare de la Legea nr. 8/1996 privind dreptal | Comstitutia Roméniei, derogarea de autor si drepturile conexe, utilizarea in | d¢ la legea 8/1996 trebuie si fie ‘manualele scolare de scurte extrase din opere scrise | minimalt. literare, artistice sau stiingifice (in limita 2 2000 de | cuvinte), precum si de scurte fragmente din opere | sonore sau audiovizuale (in limita a 60 de secunde), aduse anterior la cunostinj publica, se face fara plata drepturilor de autor sau a drepturilor conexe, 8‘cu menfionarea sursei §i a autorului, Autori amendament: Vlad Alexandrescu — Senator USR Mihai Goriu - Senator USR Cristina Ionela lurigniti - Deputat USR I. - in termen de 30 de zile de Ia data intrarit in vigoare a prezentei legi, Ministerul Educajiei Nationale va adopta normele metodologice de aplicare a prezentei legi, care se aprobé prin ordin al ministrului educatiei najionale. Art. 11, - In termen de 30 de ile de la data intrarit in vigoare a prezentei legi, Ministerul Educagiei Nationale va adopta normele metodologice de aplicare a prezentei | \egi, care se aproba prin ordin al ministrutui educatici nationale. ‘Art. 11. ~Se eliming Liviu-Marian Pop — Senator PSD ‘Art. 11, - in termen de 60 de zile de la data intrarii fn vigoare a prezentei legi, Ministerul Educatiei Nationale pune in dezbatere publica si adopt | rnormele metodologice de aplicare a prezentei legi, | care se aproba prin ordin al ministrului educatiei | | nationale, | | | | / | Autor amendament: | | Autor amendament: Mihai Goiu - Senator USR