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EVALUACIÓN BIMESTRAL CALIFICACIÓN

ÁREA: FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA

ESTUDIANTE: _____________________________________________________ Año: 5° Sec.


PROFESOR: Pedro José Córdova Bayona Tiempo: 50 min. Fecha: 16/05/18
 INSTRUCCIÓN: LEE CUIDADOSAMENTE CADA ITEM. EVITA BORRONES QUE ESO INVALIDA EL DESARROLLO DE LA RESPUESTA.

 CAPACIDAD: DELIBERA SOBRE ASUNTOS PÚBLICOS.

1. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA PARA COMPLETAR LAS FRASES (02 pts.):


1.1. Decimos que un asunto público es toda _____________ que involucra al ___________________
a) Situación – Peruanismo global. c) Participación – Estado peruano.
b) Realidad – Protagonismo popular. d) Ninguna de las anteriores.
1.2. Decimos que un asunto privado es aquella ______ en la que solo están involucrados un número _____ de personas.
a) Situación – Reducido. c) Participación – Organizado.
b) Realidad – Selecto. d) Todas las anteriores.

2. A CONTINUACIÓN, SE OFRECEN DOS TITULARES DE NOTICIAS. LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE ELLAS Y LUEGO
DESARROLLA EL CUADRO DE ANÁLISIS (05 pts.)
ANALIZAMOS: TÍTULO DE LA NOTICIA: TÍTULO DE LA NOTICIA:

¿De qué trata?

¿A quiénes
involucra esa
situación?

¿Afecta la
convivencia o
el bienestar de
las personas?
¿Cómo?

¿Es un asunto
público o
privado? ¿Por
qué?

¿Llama a
nuestra
participación?
¿Por qué?

3. DESPUÉS DE HABER LEÍDO EL TEXTO RESPONDE A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS (04 pts.)
En un país democrático se habilita y garantiza en forma creciente espacios de participación ciudadana dado que es necesaria para
construir y fortalecer la democracia. La participación ciudadana favorece el control de las funciones y responsabilidades de las
personas que nos representan, de manera que éstas pueden garantizar la atención de los intereses y necesidades de la ciudadanía.
Además, contribuye a conseguir objetivos comunes, así como generar liderazgos entre los ciudadanos. Para tener un buen ejercicio
de la ciudadanía, es necesario que se asuman algunas prácticas y conductas responsables en nuestras localidades, entre otras: “El
cumplimiento de las normas”, “el respeto y la práctica de valores como libertad, justicia y solidaridad, y la participación activa e
informada en los asuntos de interés colectivo, para una vida acorde a la dignidad de las personas”, y “participar activamente en los
asuntos públicos, relativos al desarrollo y bienestar de nuestra comunidad y de la sociedad decidiendo libremente de qué modo
intervenir individual o colectivamente”. De lo que se trata es de vivir una ciudadanía no solo electoral, sino que implica una
participación intensa de los aspectos de la sociedad. Se debe practicar una ciudadanía activa, alerta, que se organiza, que se informa
y que se forma, responsable, que se compromete con su comunidad.:
3.1. ¿Cuál es el tema central de la lectura? Explica por qué.
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3.2. Según la lectura ¿existe alguna relación entre asuntos públicos, ciudadanía, democracia y derechos humanos? Explica
por qué.
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4. RELACIONA LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA COLUMNA DE LA DERECHA: (03 pts.)
A) Proceso económico, tecnológico, social y cultural. ( B ) Características de la Globalización.
B) El comercio mundial de bienes y servicios se ha multiplicado
( D ) Movimientos migratorios.
espectacularmente.
C) Internet, correo electrónico, redes sociales. ( E ) El sistema financiero.
( F ) Unificación de mercados, sociedades y
D) Dio lugar a sociedades más “multiculturales” y “multiétnicas”.
culturas
E) Ha dado lugar a un mercado de capitales mundiales. ( C )TIC´s.
F) Consecuencia de la globalización. ( A ) Globalización.

5. DA LECTURA AL SIGUIENTE PÁRAFO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS MARCANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA: (06 pts.)
“Ser peruano en un mundo global significa vencer el reto de alcanzar un mejor estándar de vida, significa luchar por el éxito o la
sobrevivencia en un entorno que cada vez se hace más complejo e impredecible por la unificación de mercados, sociedades y
culturas favorecidas por la globalización.
Ante la influencia mediática de los medios de comunicación los jóvenes peruanos poco a poco son vulnerables a perder la propia
identidad cultural, surge entonces el compromiso de salvaguardar nuestras tradiciones y nuestras raíces.
Ser peruano en un mundo global significa no abandonar nuestras costumbres en las colonias de países extranjeros incentivando el
nacionalismo y la forja de identidad nacional”.
5.1. La idea central de la lectura es:
a) Ser peruano en un mundo global.
b) La globalización en el Perú.
c) Las dos anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
5.2. La lectura corresponda a:
a) Identidad cultural.
b) Peruanidad y globalización.
c) Las dos anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
5.3. Según la lectura, nuestras tradiciones y costumbres deben salvaguardarse por:
a) La vulnerabilidad que poseen los jóvenes.
b) La influencia de los medios de comunicación.
c) Las dos anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.

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