Sunteți pe pagina 1din 3

Fișă lucru

1. Citiți textul:
„Bunica își lua furca în brâu și începea să îmi spună un basm.
- A fost odată un împărat mare, mare........
- Cât de mare ?
- Mare de tot. Își iubea împărăteasa ca pe ochii din cap.Dar copii nu avea.Și îi
părea rău.
- Bunico, e rău să nu ai copii?
- Firește că e rău. Casa omului fără copii e o casă pustie.
O adiere lină îmi răcorea fruntea.”

Cerințe:
a) Selectați adjectivele din text și scrieți substantivele a căror însușire o arată
acestea.

……………………………….. ……………………………….
…………………………………

b) Schimbă numărul adjectivelor.

……………………………… ………………………………..
………………………………..

c) Scrie cuvinte cu sens opus pentru adjectivele din text.

………………………………. ………………………………
………………………………..

2. Găsiți adjective care se obțin din substantivele:

jucărie  ………………………. copil  …………………….. plimbare 


……………………….

hărnicie ................................... pădure  ............................. ploaie 


.....................................

3. Alcătuiește enunțuri cu:

- pronume personal la nr.singular, persoana a II-a

.....................................................................................................................................
- pronume personal de politețe,nr. plural, persoana a III-a

....................................................................................................................................

- pronume personal, nr.singular, persoana a III-a

........................................................................................................................................

Test de evaluare

1. Subliniază adjectivele şi încercuieşte pronumele din textul următor:

A fost odată un copil care voia să fie tot timpul fericit. Cu toate acestea lui i se
întâmplau lucruri care uneori îl întristau, alteori îl mâniau.Lui nu îi plăceau aceste
emoții și a rugat o zână să îl scape de simțirile neplăcute. Zâna binevoitoare i-a
răspuns chemării, dar în loc să-l scape de ele, l-a uimit spunându-i că fără ele ar fi
fost mult mai sărac.

2. Scrie:

două adjective pentru substantivele: b.)două substantive pentru adjectivele


părul.............................................................. grozav………………………..

zgomote ........................................................ cumplit…………………………….


bucățele ......................................................... parfumate…………………………..

3. Scrie în locul substantivelor subliniate:

a. pronume personale potrivite specificând persoana şi numărul acestora:


Câinele și pisica se joacă în curte ......
..................................................................................
Sora mea spală vasele. .....
...................................................................................................
Mircea recită o poezie.......
....................................................................................................

a. pronumele personale de politeţe şi scrie persoana şi numărul


acestora:
Doamnul ne-a învățat lucruri folositoare sufletului nostru.
....................................................
Rudele au venit în
vizită..........................................................................................................
Domnilor, poftiți în casă!.......................
..................................................................................

4. Alcătuieşte câte o propoziţie după fiecare imagine, în care să foloseşti câte un


adjectiv şi câte un pronume personal (de politeţe):

a. b. b. c. c. .

a. ............................................................................................................................
b. ............................................................................................................................
c. ............................................................................................................................

5. Scrie o compunere cu titlul „Aniversarea”, după următorul plan de idei:


..............................................

..................................................................................................................
Introducere:
.......................................................................................................................• Ioana aşteptă
invitaţii.
.......................................................................................................................Cuprins:
• Invitaţii oferă cadouri
.......................................................................................................................sărbătoritei.
• Copiii se distrează.
.......................................................................................................................• Mama aduce tortul.
Încheiere:
.......................................................................................................................• Copiii se despart
plini de bucurie.
.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................