UNIVERSITATEA “DANUBIUS” GALAłI

FACULTATEA DE RELAłII INTERNAłIONALE ŞI STUDII EUROPENE

SPECIALIZAREA: RelaŃii internaŃionale Ńi studii europene
Durata studiilor: 3ani
Forma de învăŃământ: zi
Anul universitar: 2009/2010

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN STUDII EUROPENE

Anul de studiu 2 Semestrul II Tipul de evaluare finală (E/V) E4
Regimul disciplinei (Ob, Op, F) Ob Nr. de credite 3
Total ore din planul de învăŃământ 42 Total ore studiu individual 70 Total ore pe semestru 112
Titularul disciplinei Titular curs Titular seminar/lucrări practice
(grad didactic şi ştiinŃific, nume, PROF.UNIV.DR. NECULAI BOBICĂ PROF.UNIV.DR. NECULAI BOBICĂ
prenume)
Catedra de specialitate RelaŃii internaŃionale şi studii europene

Număr total de ore (pe semestru) din planul de învăŃământ

Total C S LP
42 28 14 -

CompetenŃe generale (competenŃele generale sunt menŃionate în fişa specializării)

1. Cunoaştere, înŃelegere, explicare şi interpretare:
- formarea noŃiunilor de bază necesare înŃelegerii domeniului şi problematicii studiilor europene
- cunoaşterea şi înŃelegerea raŃiunilor obiective ale proiectului de unificare europeană
- explicarea raporturilor existente între interesul naŃional şi cel european în procesul integrării, al
avantajelor apartenenŃei la comunitatea europeană dar şi a obligaŃiilor asumate de fiecare naŃiune
în urma aderării
- interpretarea corectă a sensului evoluŃiei contemporane, a problemelor cu care se confruntă
lumea în prezent şi, implicit, comunitatea europeană
-
CompetenŃe 2. Instrumental-aplicative:
specifice disciplinei - capacitatea de analiză şi interpretare comparativă a diferitelor modalităŃi de integrare
economică, politică, militară şi culturală
- identificarea paradigmelor utilizabile în procesul de explicare a evoluŃiei lumii contemorane
şi utilizarea lor la înŃelegerea procesului european

3. Atitudinale:
- interiorizarea valorilor ce stau la baza societăŃii democratice europene şi cultivarea
ataşamentului faŃă de aceste valori
- formarea unei atitudini responsabile faŃă de statul de cetăŃean european
- asumarea răspunderii personale faŃă de modul în care evoluează comunitatea europeană, faŃă
de valorificarea optimă a oportunităŃilor existente pe linia consolidării comunităŃii, a creşterii
rolului acesteia în lumea contemporană

1
 ConŃinutul disciplinei
Tematică Tematica curs Tematică seminar/lucrări practice
generală
1. Introducere: obiectul şi 1. Obiectul şi problematica studiilor europene:
problematica studiilor 2h
europene: 2 h 2. Geneza şi evoluŃia ideii europene 2h
2. Ideea europeană şi evoluŃia ei 3. Unificarea democratică a Europei versus
în timp: 2 h integrarea totalitară: 2h
3. Europa postbelică între 4. Globalizarea – marea sfidare a epocii
democraŃie şi totalitarism. contemporane: 2h
4. Integrarea democratică versus 5. Valorile fundamentale ale Europei
integrarea totalitară a Europei: democratice: 2h
2h 6. Dimensiunea culturală a unificării europene:
5. Valorile fundamentale ale 2h
Europei democratice:2 h 7. Secchele războiului rece reflectate în mentalul
6. Libertatea – valoare colectiv al europenilor:2h
fundamentală a societăŃii
occidentale: 2h
7. Globalizarea-marea sfidare a
lumii contemporane: 2h
8. Între o integrare democratică
şi în avantajul tuturor şi o
integrare impusă de marile
puteri mondiale: 2h
9. Proiectul european – un
răspuns viabil şi autentic
democratic la cerinŃele
obiective ale globalizării: 2 h
10. Europa unită – condiŃie
fundamentală a impunerii
forŃei dreptului în relaŃiile
internaŃionale: 2 h
11. Moduri diferite de percepŃie a
avantajelor şi riscurilor
unificării europene: 2 h
12. Sechelele „războiului rece”
reflectate în mentalul colectiv
al europeanului: 2h
13. . Unitatea dintre universal şi
naŃional în integrarea
europeană:: 2h
14. Specificul şi izvoarele culturii
europene: 2h

1. Alfred Grosser, Les Occidentaux, Fayard, Paris, 1978

Bibliografie obligatorie 2. Octav Bibere, Uniunea Europeană: între real şi virtual, Editura All,
selectivă
Bucureşti, 1999
3. Andrei Marga, Filosofia unificării europene, Editura FundaŃiei
pentru Studii Europene, Cluj-Napoca, 2003
4. Karen E. Smith, Politica externă a Uniunii Europene, Editura Trei,
Bucureşti, 2004
5. Adrian Marino, Pentru Europa, Editura Polirom, Iaşi, 2005

Pentru predarea disciplinei se vor utiliza cărŃi aflate în posesia studenŃilor,

înregistrări CD/dischete.

2
 La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea exprimată în %
(total=100%)
Media notelor acordate la seminar/lucrări practice 20
Notele obŃinute la testele periodice sau parŃiale
Nota acordată pentru frecvenŃa şi conduita la activităŃi 10
Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de caz … 10
Notele acordate pentru participarea la cercuri ştiinŃifice şi/sau la concursuri profesionale 10
Nota acordată la examinarea finală 50
Alte note
CerinŃe minime de promovare (pentru nota 5): CerinŃe maxime de promovare (pentru nota 10):
- minim 4 la examinarea finală la care se adaugă 1 punct - punctaj maxim pentru activitatea din timpul
pentru îndeplinirea în proporŃie de 50% a activităŃilor de semestrului %
seminar - punctaj maxim pentru lucrarea scrisă la examenul
final
Estimarea timpului total (ore pe semestru) necesar activităŃilor de studiu individual pretinse studentului (completaŃi cu zero
activităŃile care nu sunt cerute)
1. descifrarea şi studiul notiŃelor de curs 5 8. pregătire prezentări orale 3
2. studiu după manual, suport de curs 8 9. pregătire examinare finală 8
3. studiul bibliografiei minimale indicate 6 10. consultaŃii 1
4. documentare suplimentară în bibliotecă 6 11. documentare pe net 5
5. activitate specifică de pregătire pt. 5 12. alte activităŃi: participare la sesiuni 5
seminar/lucrări practice comunicări ştiinŃifice
6. realizare teme de casă, eseuri, referate, 8 13. alte activităŃi: documentare pe teren 5
proiecte, traduceri, etc.
7. pregătire teste periodice sau parŃiale 0 14. alte activităŃi: proiecte de cercetare 5
Total ore studiu individual (pe semestru) = 70

Data întocmirii: 25 august 2007

Titular curs: Prof. univ dr. NECULAI BOBICĂ

Semnătura:

Titular seminar/lucrări practice: prof. univ dr. NECULAI BOBICĂ

Semnătura:

Şef catedră:

3
UNIVERSITATEA “DANUBIUS” GALAłI
FACULTATEA DE RELAłII INTERNAłIONALE ŞI STUDII EUROPENE
SPECIALIZAREA: RelaŃii internaŃionale şi studii europene
Durata studiilor: 3ani
Forma de învăŃământ: zi
Anul universitar: 2009/2010

PROGRAMA ANALITICĂ
Disciplina INTRODUCERE ÎN STUDII EUROPENE

A. Locul disciplinei în forma de învăŃământ

Anul de Anu II Total Forma de Nr. Cod

l
Studiu Se I Se II ore verificare credite disciplin
m m ă
2009/201 C S C S C S Sem. Sem. Sem. Sem. RR2202
0 I II I II
Nr. ore - - 2 1 28 14 - E4 - 3

B. Obiectivele disciplinei

a. informarea studenŃilor în legătură cu problemele ce alcătuiesc conŃinutul studiilor europene;

b. conturarea unei imagini de ansamblu asupre proiectului european;
c. relevarea raŃiunilor ce justifică cerinŃa unei asemenea specializări.

C. Metode de predare-învăŃare: prelegerea, dezbaterea unor studii de caz; predarea cunoştinŃelor

se va face în conformitate cu strategiile actualizate – curs pe suport electronic, înregistrat pe
CD, retroproiector – şi folosind şi alte elemente novatoare etc.

D. Forme şi metode de evaluare

- CondiŃii: frecvenŃă, elaborarea unor studii de caz, parcurgerea bibliografiei, participarea la
dezbateri, la seminarii;
- Criterii: capacitatea de sinteză a informaŃiilor, calitatea formulării judecăŃilor şi răspunsurilor
în cadrul examinării, originalitatea lucrărilor elaborate, însuşirea corespunzătoare a cerinŃelor de
specialitate;
- Forme: examen scris;
- Formula notei finale: 50% examen; 50% activitatea de la seminar

4
E. Continutul cursului/număr de ore pentru fiecare temă

1. Introducere: obiectul şi problematica studiilor europene:

2 ore de curs
2 Ideea europeană şi evoluŃia ei în timp:
2 ore de curs

3, Europa postbelică între democraŃie şi totalitarism.

2 ore de curs
4. Integrarea democratică versus integrarea totalitară a Europei:
2 ore de curs

5. Valorile fundamentale ale Europei democratice:

2 ore de curs

6. Libertatea – valoare fundamentală a societăŃii occidentale

2 ore de curs

7. Globalizarea-marea sfidare a lumii contemporane:

2 ore de curs

8. Între o integrare democratică şi în avantajul tuturor şi o integrare impusă de marile puteri

mondiale:
2 ore de curs

9. Proiectul european – un răspuns viabil şi autentic democratic la cerinŃele obiective ale

globalizării: 2 ore de curs

10. Europa unită – condiŃie fundamentală a impunerii forŃei dreptului în relaŃiile internaŃionale:
2 ore de curs

11. Moduri diferite de percepŃie a avantajelor şi riscurilor unificării europene:

2 ore de curs

12. Sechelele „războiului rece” reflectate în mentalul colectiv al europeanului:

2 ore de curs
13. Unitatea dintre universal şi naŃional în integrarea culturală a Europei:
2 ore de curs

14. Specificul şi izvoarele culturii europene

2 ore de curs

G. Bibliografie de elaborare a cursului

2. Iordan Gheorghe Bărbulescu, U.E. de la Economic la Politic, Editura Tritonic, Bucureşti, 2005
3. Iordan Gheorghe Bărbulescu, U.E. de la NaŃional la Federal, Editura Triton, Bucureşti, 2005
4. Octav Bibere, Uniunrea Europeană între real şi virtual, Editura ALL, Bucureşti, 1999

5
 5. Cristopher Booker şi Richard Noerth, Uniunea Europeană – Marea Amăgire, Editura ANTET,
2004
6. Ovidiu Drâmba, Istoria culturii şi civilizaŃiei, vol. 9, Editura ŞtiinŃifică şi Enciclopedică,
Bucureşti, 1985
7. Maurice Duverger, Europa de la Atlantic la Delta Dunării, Omegapress, Bucureşti, 1991
8. Pascal Fontaine, ConstrucŃia europeană din 1945 până în zilele noastre, Editura Institutului
European, Iaşi, 1998
9. Alfred Grosser, Les Occidentaux, Fayard, Paris, 1978
10. Andrei Marga, Filosofia unificării europene, Editura FundaŃiei pentru Studii Europene, Cluj-
Napoca, 2003
11. Karen E. Smith, Politica externă a Uniunii Europene, Editura Trei, Bucureşti, 2004
12. Adrian Marino, Pentru Europa, Editura Polirom, Iaşi, 2005

H. Bibliografie minimă de studiat pentru studenŃi

1.Octav Bibere, Uniunea Europeană: între real şi virtual, Editura All, Bucureşti, 1999
2.Alfred Grosser, Les Occidentaux, Fayard, Paris, 1978
3.Andrei Marga, Filosofia unificării europene, Editura FundaŃiei pentru Studii Europene, Cluj-
Napoca, 2003
4. Karen E. Smith, Politica externă a Uniunii Europene, Editura Trei, Bucureşti, 2004
5. Adrian Marino, Pentru Europa, Editura Polirom, Iaşi, 2005
6. N.N.Bobică, Filosofia construcŃiei europene, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2008

Şef catedră,