Instituto Nacional “General José Miguel Carrera”

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

Profesor: Artemio Palacios Asún

TRABAJO SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL

El Decreto 0252 del 02 de mayo del 2000 del Ministerio de Educación dice: “Establécese como Día del
Patrimonio Cultural de Chile, el último domingo del mes de mayo de cada año”. En esta oportunidad
corresponderá al domingo 27 de mayo de 2018.

Entendemos por Patrimonio Cultural a los bienes y realizaciones culturales que hemos heredado de nuestros
antepasados y a los cuales debemos conocer, respetar y mantener para las futuras generaciones. Está formado por
los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los
que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Es la herencia
recibida de los antepasados, y que viene a ser el testimonio de su existencia, de su visión de mundo, de sus
formas de vida y de su manera de ser y es también el legado que se deja a las generaciones futuras.

El Patrimonio Cultural chileno se ha formado por los aportes de las principales culturas indígenas e hispánicas,
con diferentes acentos de acuerdo a su permanencia en el espacio y en el tiempo y la longitud del territorio con
su variedad de climas y paisajes, abriendo un panorama interesante y variado. Además, debe considerarse la
influencia en usos y costumbres de grupos colonizadores y/o de familias extranjeras avecindadas en nuestro país
y que han dejado sus huellas.

OBJETIVO GENERAL

Fomentar el conocimiento, cuidado y valoración del patrimonio cultural chileno, para contribuir al desarrollo de
la identidad nacional en los estudiantes de Segundo y Tercer Año Medio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reconocer y apreciar el concepto de patrimonio y los diferentes tipos y niveles que tiene.

2. Valorar y aprender a proteger el patrimonio cultural chileno.

3. Comprender los diferentes períodos de la Historia de Chile en el que se articulan distintas culturas y se
configuran las identidades nacionales.

4. Reconocer y valorar la base de la identidad nacional, en un mundo globalizado e interdependiente.

5. Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente
permanente de humanización.

6. Promover el interés y capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y seleccionar información

relevante.

FORMATOS DE PRESENTACIÓN

Cada alumno deberá presentar el sitio patrimonial que visitó en los siguientes tres formatos y enviar cada uno
en formato PDF, con su apellido y curso (Ejemplo: si el alumno se apellida Palacios y pertenece al 2° Medio Z,
debe nombrar el archivo = PALACIOS_2Z) al siguiente correo: trabajospatrimonioartemio@gmail.com

1. Tríptico Turístico: que contenga información importante y atractiva, que invite a conocer el sitio
patrimonial, con fotografías, mapas y datos importantes asociados. Deberá elaborarse con el Programa
“Publisher”, de Microsoft Office. Debe aparecer el alumno que lo diseñó en al menos una fotografía.

2. Álbum Fotográfico: puede ser de fotos antiguas como actuales, en las que se muestren las viviendas,
familias de la localidad, eventos religiosos o civiles, que se relacionen con el sitio de Patrimonio
Cultural visitado en la comuna. Deberán colocarse las fotos en una presentación en power point,
cuidando que debajo de cada una de ellas se realice una breve descripción de máximo dos líneas. En al
menos una fotografía debe aparecer el alumno que preparó la muestra.

3. Crónica Periodística: relato del sitio patrimonial de un máximo dos páginas en tamaño carta, donde se
reseñen sus características principales y el aporte que le brindó a su aprendizaje.

Cada uno de estos trabajos tiene un valor de 2 puntos y, además, se partirá con un punto de base. Así, la
sumatoria del puntaje máximo de todos los formatos de presentación sumarán 6,0 + 1,0 punto base = Nota
7,0 coeficiente uno al libro de clases, en el Primer Semestre.
 LISTADO DE LUGARES A VISITAR EL DÍA DEL PATRIMONIO 2018

Nº LUGAR COMUNA CURSO ALUMNO

01 Gran Logia Masónica de Chile Santiago 2° Q Juan P. Acuña
02 Biblioteca Nacional Santiago 2° Q Milenko
Alarcón
03 Club de La Unión Santiago 2° Q Ozzy Arias
04 Edificio del Servicio de Registro Civil Huérfanos Santiago 2° Q Agustín Ascui
05 Casa de los Diez Santiago 2° Q Luis Barroso
06 Casa Central de la Universidad de Chile Santiago 2° Q Josué Bravo
07 Palacio Eguiguren Santiago 2° Q Ignacio Briones
08 Iglesia de San Ignacio de Loyola Santiago 2° Q Giovanni
Cáceres
09 Museo Telegráfico y Postal Correos Chile Santiago 2° Q Juan Carilao
10 Ruta Patrimonial Historia y Desafíos del Barrio Yungay Santiago 2º Q José Carrasco
11 Contraloría General de la República Santiago 2° Q Dereck Carter
12 Rutas Patrimoniales del Barrio República Santiago 2º Q Jaime Celis
13 Edificio del Ex Congreso Nacional de Santiago Santiago 2° Q Marco Cerda
14 Palacio de la Moneda Santiago 2° Q Matías Cruz
15 San Ignacio 162 años de Historia Santiago 2º Q Sandino
Figueroa
16 Palacio de los Tribunales de Justicia de Santiago Santiago 2° Q Nicolás
Guzmán
17 Instituto Nacional Santiago 2° Q Álvaro
Guzman
18 Oficina Nacional de Emergencia ONEMI Santiago 2° Q Ted Hermosilla
19 Museo de Arte Colonial de San Francisco Santiago 2° Q Patricio Jerez
20 Gran Logia Mixta de Chile Santiago 2º Q Gillyan Lazarte
21 DICREP Santiago 2º Q Raimundo
Lorca
22 Escuela de Gendarmería abre sus puertas Santiago 2º Q Trey Muray
23 Partido Radical Santiago 2º Q Rafael Neira
24 Flor de Esquina: Barrio Yungay Santiago 2º Q Tomas Robledo
25 Bolsa de Comercio de Santiago Santiago 2° Q Marcos
Robledo
26 Ruta: El Origen de Santiago Santiago 2º Q Joaquín
Rodríguez
27 Museo Chileno de Arte Precolombino Santiago 2° Q Arturo Salgado
28 Ministerio de Obras Públicas Santiago 2° Q Leberton
Sepúlveda
29 Recorrido por Oficios Antiguos en el Galpón de los Reyes Santiago 2º Q Vicente Ugalde
30 Palacio Bruna Santiago 2º Q Vicente
Valencia
31 Ruta Patrimonial: Iglesias del Centro de Santiago Santiago 2º Q Ricardo
Vásquez
32 Rutas Temáticas en el Museo Precolombino Santiago 2º Q Emilio Vergara
33 Mayo Patrimonial en la Cineteca Nacional de Chile Santiago 2º Q Franco Zanni
34 Casa Matriz del Banco de Chile Santiago 2º Q Aaron Gamboa
35 Casa Griega Histórica Santiago 2º Q Diego Seguel
36 Iglesia de Corpus Domini Santiago 2º Q Rodolfo Rivas

METODOLOGÍA DE TRABAJO
1. Preparación: previamente deberán revisarse las direcciones, los puntos de encuentro y horarios de
inicio y término de las actividades del domingo 27, en la sección Actividades, colocando: Región
Metropolitana, Provincia de Santiago y Comuna de Santiago, en el sitio web:
http://www.diadelpatrimonio.cl
2. Visita al lugar: en el día del Patrimonio Cultural, cada alumno irá a un lugar de interés de la
Región Metropolitana, según su curso y número de lista, para elaborar tres trabajos, según los
formatos.
3. Investigación: recopilar los materiales e informaciones relevantes sobre el lugar visitado. Dentro de
ellos, se cuentan: entrevistas, folletos, fotografías, documentación bibliográfica de libros e Internet, etc.
4. Presentación: deberá presentar su trabajo de visita patrimonial en 3 formatos y enviar cada uno en PDF.
5. Ortografía y Redacción: se restará 1 décima por cada error de redacción y/u ortografía en los trabajos.
6. Plazo Máximo de Entrega: el plazo vence a las 23 horas y 59 minutos del día 10 de junio de 2018.
7. Nota al Libro: la suma de los 3 trabajos tiene una calificación coeficiente uno para el Primer Semestre.
8. Los trabajos deben distribuirse en estricto orden de lista, para todos y cada uno de los alumnos.
9. Los alumnos ayudantes quedan eximidos de hacerlo, pero deben supervisar el completo desarrollo de los
trabajos de todos sus compañeros y estar atentos el día del patrimonio, ante cualquier problema que
presenten los alumnos de su curso, por medio de conexión a través de las redes sociales.