Departamento de Ciencias Físicas

Física 1 2018
Hoja de autoevaluación para el EXAMEN PARCIAL 2

Esta hoja le permitirá comprobar cómo está para el examen. Las preguntas del examen tienen este formato y cubren los mismos temas,
aunque evidentemente, no son las mismas. Tampoco son todas.
Tenga su portafolio y su libro a mano. La Ayuda de Memoria para este examen está al final de este documento. Es importante que se
ubique con facilidad en las tablas y ecuaciones que tendrá que utilizar.

Elija la opción que considere correcta pero entendiendo y justificando su respuesta. Discuta con sus compañeros los resultados. De las
opciones presentadas solo hay una completa y correcta. Resista la tentación de ver la respuesta correcta antes de esforzarse.

Algunas preguntas se contestan con rapidez, otras requieren buscar datos en la Ayuda de Memoria, hacer algún cálculo sencillo o
razonar bien las opciones. No se detenga por mucho tiempo en una pregunta. Siga y luego vuelva a ella. Si tiene dificultades con las
preguntas numéricas, le doy un consejo: vaya a ver a los ejemplos resueltos en clases y en el libro de texto. Las preguntas seriadas,
esto es, las preguntas que tienen que ver con una misma situación aparecen iniciadas y finalizadas con estos signos: ► ◄.
Si está bien preparado no debe tardar más de dos horas. Las respuestas y el criterio evaluativo aparecen al final de este documento.
Considere g = 9.81 m/s2. Todas las respuestas se dan en el Sistema Internacional.
Un saludo y muchos éxitos en nombre de todo el colectivo.
Dr. Antonio León

Contenidos abarcados: Mediciones y errores, Diseño de experimentos, Tipos de fuerzas, Leyes de Newton, Álgebra vectorial.

1-Para describir el color de una luz se emplea la longitud de onda. La longitud de onda se representa en la figura:

a) A b) B c) C d) D

2- Cuando decimos que el ruido en un edifico es insoportable estamos empleando un nivel de variable:
a) Descriptivo b) Semicuantitativo c) De intervalo d) De razón

3- Considere las siguientes relaciones entre la variable independiente x y la dependiente y

La opción que describe una ausencia de relación entre las variables es:
a) A b) B c) C d) D

4- Una relación compleja como la descrita en la figura fue ilustrada en clases refiriéndonos
a la influencia del:
a) ángulo del plano inclinado sobre el tiempo de recorrido.
b) cambio de gravedad en la Luna estudiado por Feynman.
c) nivel de iluminación sobre la velocidad del proyectil.
d) ángulo de lanzamiento y el alcance del proyectil de Galileo.

5- En este modelo del gas ideal la presión puede

describirse en función de otras variables. La variable T describe:
a) La temperatura.
b) El período de las partículas.
b) El número de moles.
c) El tiempo de acción manométrica

1
►En el experimento de la medición del tiempo de descenso del carro por el plano inclinado empleamos varias variables
independientes tales como la masa, la iluminación, el ángulo de inclinación, la distancia recorrida y otras.

6- La opción que mejor caracteriza la dependencia entre la iluminación y el tiempo es:

a) A b) B c) C d) D
7- La opción que mejor caracteriza la dependencia entre la distancia y el tiempo es:
a) A b) B c) C d) D ◄

8- Un photogate del FisLab funciona con:

a) cambio en la longitud de onda reflejada. b) átomos de nitrógeno.
c) ultrasonido d) dos leds infrarrojos.

9- DC En el experimento con los cilindros, el de mayor tiempo de descenso es:

a) el vaciado b) el de aluminio c) el de acero. d) el más corto.

10- El error instrumental del voltímetro de la figura es, en voltios:

a) 0.1 b) 0.2 c) 1 d) 2

11- El error instrumental del amperímetro digital de la figura es, en

amperes:
a) 0.001 b) 0.005 c) 0.01 d) 0.0005

12- El error sistemático en este vernier puede estar asociado con:

a) la dilatación b) suciedad en la mordaza
b) error del humano al medir d) el azar

►Considerando los diagramas de dispersión de los datos de la figura, concluimos que:

13- es poco preciso, pero exacto

a) A b) B c) C d) D
14- ni es exacto ni preciso
a) A b) B c) C d) D ◄

2
►DC En el experimento del lanzamiento horizontal para estudiar el error accidental:
15- las variables independedientes fueron:
a) la altura H b) la altura h c) tanto h como H
d) nada de lo anterior e) x

16- se empleaba el electroimán para disminuir el error

a) sistemático b) accidental
c) electromagnético d) instrumental
e) generar corriente ◄

17- Cuando los datos están muy separados en sus

ordenadas, eso indica que es muy:
a) pequeña la dispersión b) grande la media
c) pequeña la moda d) grande el intervalo de confianza
e) grande la asimetría

18- Para hacer el análisis estadistico de la data es preciso primeramente pasar por:
a) análisis de datos b) disgrama de dispersión c) intervalos de clases d) histograma

19- En nuestro experimento se obtuvo un intervalo de confianza (95%) dado por:

Esto significa que:

IC  0.478  0.00332
_
x
a) el error que se cometió es menor o igual al 5%
b) la media real de la población tiene un error comprendido entre +0.00332 y -0.00332 alrededor de su valor.
c) con un 95% de confianza podemos decir que este intervalo pudiera abarcar la media real.
d) todas las anteriores son válidas
e) ninguna de las anteriores es correcta

20- Proyecto # 2 Describiendo el movimiento. Torre 12. En este proyecto se agregaron marcas para determinar el espacio recorrido.
Estas marcas fueron colocadas cada (m):
a) 2 b) 5 c) 10 d) 25

21- Un sinónimo de fuerza es:

a) potencia b) energía c) interacción d) resistencia e) oposición

22- La unidad de fuerza en el sistema internacional es el newton, cuyas unidades equivalentes son:
a) m kg/s2 b) m kg2/s c) m2 kg/s d) m s2/ kg e) m kg s2

23- En el análisis estadístico la desviación estándar s se vincula con:

a) el valor más frecuente b) cuán separados están los puntos c) el valor central
d) cuán empinada es la curva e) la mediana

24- Es una de las cuatro interacciones conocidas que explica la estabilidad de los protones para que el átomo no se desintegre:
a) nuclear fuerte b) circuital c) gravitacional d) electromagnética e) voltaica

25- DC Con este experimento comprobamos la interacción:

a) gravitatoria b) nuclear débil c) electromagnética
d) nuclear fuerte e) ninguna de las anteriores

26- El nombre técnico de los sensores de fuerza es:

a) newtometro b) forzímetro
c) manómetro d) barómetro
e) dinamómetro

27- La fuerza que está soportando la viga se denomina

a) tracción b) cizalla c) compresión
d) transacción e) ninguna de las anteriores
3
► Dos carros idénticos A y B, de masa 2150 kg, arrancan sobre la misma superficie de concreto. Los
coeficientes entre las llantas y el pavimento son μk= 0.750 y μs= 1.17
El A lo hace con las llantas a punto de deslizar sobre el pavimento, mientras que el B lo hace
quemando llantas.
28- La fuerza (N) que ejerce el carro A sobre el pavimento es:
a) 15800 b) 2520 c) 24700 d) 1610 e) 23 100
29- La fuerza (N) que ejerce el carro B sobre el pavimento es:
a) 15800 b) 2520 c) 24700 d) 1610 e) 23 100
30- la aceleración del carro A comparada con la del carro B es:
a) mayor b) menor c) igual d) no existen elementos para comparar ◄

31- DC En clase empleamos los resistores de la figura para mostrar el:

a) funcionamiento del Photogate b) tiempo de caída de las esferas c) resumen de estadística
d) constante elástica del resorte e) Ninguna es correcta.

► El bloque tiene una masa m = 0.500 kg y el resorte tiene una constante

elástica k = 18 N/m. Entre el bloque y la superficie hay coeficientes μk = 0.37
y μs = 0.45.
32- La coordenada x (en m) extrema hacia la derecha en el que el bloque puede colocarse sin que
se mueva de regreso es:
a) 0.17 b) 0.16 c) 0.14 d) 0.12 e) 0.11
33- La dirección y sentido de la fuerza elástica sobre el bloque en esa posición extrema es:
a) ↑ b) ← c) ↓ d) → e) otra◄

34- (Vea los datos en la Ayuda de Memoria) La fuerza (en N) con la que la Tierra atrae a la Luna es:
a) 2.54  1020 b) 1.68  1025 c) 1.97  1020 d) 8.47  1025

►De acuerdo con la Ley de Gravitación Universal, un cuerpo de masa m experimenta sobre la superficie de la Tierra una fuerza igual
a su peso. En la medida que alejamos de la Tierra este cuerpo:
35 - su masa
a) aumenta b) no cambia c) disminuye d) debe dividirse entre 9.81 m/s2

36- la relación entre el peso y la altura sobre la Tierra se ajusta al gráfico.

a) A b) B c) C d) D e) E◄

37- La fuerza eléctrica entre un electrón y un protón es 8.52 10 - 8 N. La distancia que los separa es:
a) la normal sobre el hombre b) el peso sobre el hombre c) la reacción sobre la Tierra
d) la fricción sobre el piso d) nada de lo anterior

► La figura muestra el diagrama de cuerpo libre de una escalera y su contexto.

38- la fuerza F3 la ejerce:
a) el hombre b) el piso c) la escalera
d) la fricción sobre el piso d) nada de lo anterior
39- la reacción de la fuerza F5 se ejerce sobre:
a) el hombre b) el piso c) la Tierra
d) la pared d) nada de lo anterior◄

4
►Una persona que viaja de píe en un bus de repente se desplaza como indica la figura.
40- Esto puede deberse a que el bus está:
a) disminuyendo su velocidad b) moviéndose a velocidad constante
c) aumentando su velocidad d) tomando una curva
41- La explicación de este fenómeno es la tendencia del cuerpo a mantener su estado:
a) de reposo b) de reacción c) de acción
d) de movimiento uniforme e) tanto la b) como d)
42- La fuerza de rozamiento que el piso del bus ejerce sobre sus zapatos se dirige hacia:
a) ↑ b) → c) ↑ d) ← e) otra◄

43- Se aplica una misma fuerza sobre cada uno de los siguientes bloques y se miden las aceleraciones. El bloque de menor masa es:

a) A b) B c) C d) D e) todos son iguales, pero con diferentes normales

44- Descubre la ley de la elasticidad

a) Hooke b) Newton c) Huygens d) Galileo e) Asimov

45- Las fuerzas de acción y reacción de la tercera ley de Newton

a) siempre tienen el mismo sentido b) tienen diferentes magnitudes c) actúan sobre diferentes objetos
d) pueden ser la misma fuerza.

46- DC El “martillo de Thor” mostrado en la conferencia de las Leyes de Newton se empleó para:
a) Explicar el concepto de fuerza b) Explicar el concepto
c) Probar que para toda acción hay una reacción. d) Demostrar la ley de la inercia.

47- En un frenado de emergencia el cinturón de seguridad sostiene al conductor de 85 kg. Si el automóvil

viajaba inicialmente a 37 m/s y se detuvo en 5.5 s, la fuerza
media (en N) que aplicó el cinturón sobre el conductor es:
a) 5600 b) 17000 c) 570 d) 2.4
e) se necesita el coeficiente de fricción

48- La masa total de un carro y su carga es 250 kg, pero Antonio logra moverla a velocidad constante de 0.35 m/s aplicando una
fuerza de 100 N. La fuerza de fricción (en N) que Antonio debe vencer es:
a) 2.50 b) -50 c) -4.03 d) 1.50 e) ninguna de las anteriores.
49- DC Esta curva se obtuvo en el estudio de fricción entre neopreno y la melanina. El punto que
representa la condición de movimiento inminente es:
a) A b) B c) C d) D e) E

►Considere los vectores de la figura.

 
50- La suma A  B es: a) a b) b c) c d) d e) e
 
51- La resta B  A es: a) a b) b c) c d) d e) e

52- Es un vector que tiene sus dos componentes positivas:

a) a b) b c) c d) d e) e

53- Es un vector que tiene sus dos componentes negativas:

a) a b) b c) c d) d e) e ◄

5
54- La opción que mejor representa la suma geométrica de los vectores del diagrama es:

a) a b) b c) c d) d e) e

55- Un vector tiene componentes Px = -1.44 u y Py = 2.53 u. El ángulo (en grados) que forma con respecto al semieje + x es:
a) -29.6 b) -60.4 c) 120 d) 150 e) coincide con un semieje

► Los vectores representados en la figura, con magnitudes

A= 2.50 u, B= 1.00 u y C = 3.50 u, forman los ángulos indicados.
Todas las respuestas de dimensión se expresan en las mismas unidades.
Considere válido nuestro convenio de signos y calcule analíticamente:

56- La componente Ax es:

a) 2.00 b) 1.50 c) -3.03 d) 4.03 e) -0.87

57- La componente Bx es:

a) 2.00 b) 1.50 c) -2.39 d) 3.25 e) -0.50

58- La componente Cx es:

a) 2.00 b) -1.50 c) -4.03 d) 1.50 e) 1.75

59- La componente Cy es:

a) 1.50 b) 2.00 c) -3.03 d) 4.03 e) -0.87

60- La componente Dx del vector resultante es:

a) -0.60 b) 1.75 c) -2.39 d) 3.25 e) 2.00

61- La componente Dy del vector resultante es:

a) -0.50 b) -2.39 c) 1.50 d) 3.25 e) 2.00

62- El vector resultante está en el cuadrante:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) coincide con un semieje

63- La magnitud del vector resultante es:

a) 3.98 b) 3.25 c) 3.34 d) 4.03 e) 3.40

64- El ángulo en grados que el vector resultante forma con el semieje +x es:
a) -36.4 b) -53.6 c) 144 d) 126 e) coincide con un semieje ◄

►Proyecto Experimental Aplicando la Trigonometría.

65-Para la figura, considere que x = 33.0 m, θ = 7.50º, h = 1.55 m.
La altura H (m) es:
a) 5.89 b) 4.34 c) 5.38 d) 33.2

66- Uno de los problemas experimentales más frecuentes del proyecto fue:
a) el edificio no está totalmente vertical.
b) la altura real para el error se medía con una cinta graduada solo en metros.
c) el hilo con peso se colocaba fuera de lugar.
d) la dilatación del edifico impedía fijar la mira.
e) el transportador se rompía al taladrarlo. ◄

6
 Criterio evaluativo:

Para el examen usted podrá contar con la siguiente ayuda de memoria:

UG DCF
Ayuda de memoria.
F1 Parcial II 2018

Ecuaciones útiles:
m x v
 v a F  ma F12   F21
V t t
mM q1q2
F   kx F G P  mg F k
r2 r2
f r k  k N fr s  s N

Algunos Datos de Interés

Masa de la Tierra 𝑀𝑇 = 5.972 × 1024 𝑘𝑔
Masa del Sol 𝑀𝑆 = 1.989 × 1030 𝑘𝑔
Masa de la Luna 𝑀𝐿 = 7.35 × 1022 𝑘𝑔
Carga de un electrón 𝑒 = 1.602 × 10−19 𝐶
𝑁 ∙ 𝑚2
Constante gravitacional 𝐺 = 6.674 × 10−11
𝑘𝑔2
𝑁 ∙ 𝑚 2
Constante ley Coulomb 𝑘 = 9.00 × 10−9 𝐶 2
Radio de la Tierra 𝑅𝑇 = 6.371 × 106 𝑚
Distancia de la Tierra al Sol 𝑑𝑆𝑇 = 1.496 × 1011 𝑚
Distancia de la Tierra a la Luna 𝑑𝑇𝐿 = 3.85 × 108 𝑚
Masa de un electrón 𝑚𝑒 = 9.1 × 10−31 𝑘𝑔
𝑚
Aceleración de la gravedad terrestre 𝑔 = 9.81
𝑠2

Atención: Ecuaciones que usted debe saberse y que no se darán en el examen:

Definiciones de todas las funciones trigonométricas y sus inversas.
Teorema de Pitágoras.