SOCIOLOGÍA GENERAL Y JURIDICA

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO

AUTOEVALUACIONES

TEMA I SOCIOLOGÍA Y SU MÉTODO

TEMA II ORGANIZACIÓN SOCIAL

TEMA III ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LAS SOCIEDADES

TEMA IV CONTROL Y CAMBIO SOCIAL

TEMA V SOCIOLOGÍA JURÍDICA

TEMA I SOCIOLOGÍA Y SU MÉTODO

1. De un concepto de Sociología.
Proviene del latín “socius”, socio y del griego “logos”, tratado o estudio.

Se encarga del análisis científico de la estructura y funcionamiento de la sociedad humana y población

regional
La sociologíía una rama de las ciencias sociales, que estudia los fenoí menos colectivos de
la sociedad producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto
histoí rico-cultural en el que se encuentran inmersos

2. ¿Por qué es importante la sociología por su método y objeto?

Por que es la forma razonada de descubrir fenoí menos sociales, ya que el meí todo es el
procedimiento para estudiar un grupo de personas, teniendo por objeto el anaí lisis y
validez de toda conclusioí n

3. ¿Por qué es importante el método de las ciencias sociales?

Por que es un procedimiento con una secuencia de operaciones loí gicas que nos permite
obtener informacioí n sobre los fenoí menos sociales

4. ¿Cuál es el método de análisis sociológico y método empírico?

El método sociológico es la aplicacioí n de conceptos y teí cnicas de investigacioí n para
reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales y el
método empírico-analíítico o meí todo empíírico es un modelo de investigacioí n cientíífica,
que se basa en la loí gica empíírica

5. ¿Cuál es el objeto de la sociología?

El objeto de la sociologíía es el estudio cientíífico de los fenoí menos sociales

6. Mencione la sociología en general, particular y sociología jurídica.

La sociología en general. Es la ciencia que estudia las leyes generales del desarrollo de
las sociedades
La sociología en particular es la aplicacioí n de las teoríías y meí todos de la sociologíía a
campos especííficos y formas de ser de la sociedad
La Sociología Jurídica es una rama de la Sociologíía General que tiene por objeto el
estudio de los fenoí menos juríídicos o de derecho; La Sociologíía Juríídica parte del
principio de que todos los fenoí menos juríídicos son fenoí menos sociales aunque no todos
los fenoí menos sociales son fenoí menos juríídicos

7. Mencione la importancia y relación de la sociología con otras ciencias

La importancia de la sociologíía es que puede aportar las bases del conocimiento

cientíífico para la solucioí n de problemas sociales
La economía le surte de informacioí n acerca de comportamientos macro y
microeconoí micos, ademaí s de polííticas econoí micas.
La psicología social somete a estadíística los comportamientos grupales como pueden
ser las formas de representacioí n, entre muchíísimos otros:
La Historia le provee de acontecimiento en formatos historiograí ficos asíí como de textos
en torno de las sociedades en momentos determinados.
La demografía le provee de informacioí n sobre fenoí menos poblacionales como
natalidad, mortalidad, morbilidad, marginacioí n, migracioí n, desempleo, etc.
La política en torno del comportamiento social en torno del poder, la autoridad, los
gobiernos, etc.

TEMA II ORGANIZACIÓN SOCIAL

1. De un concepto de individuo, sociedad y cultura.

Individuo: Se entiende que es ente individual en este caso el humano como ente
corpoí reo, bioloí gico, anatoí mico e indivisible de manera natural, desde el punto de vista
antropoloí gico el hombre es un ente o ser individual y es integrante de la raza humana
Sociedad: Es una agrupacioí n humana en el mismo tiempo y espacio, sus integrantes no
comparten los mismos valores, principios e intereses, es un gran nuí mero de seres
humanos que obran conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y que
comparten una cultura comuí n.
Cultura: Son todo lo que el hombre ha agregado, modificado o transformado de la
naturaleza, asíí la cultura es lo que el animal políítico ha creado con los recursos de la
naturaleza que existen en el planeta, los elementos culturales son el lenguaje, las formas
en que se comunican o expresan desde las pinturas rupestres, los jeroglííficos, el humo
blanco y las lenguas por senñ alar algunos elementos originales.

2. Diga usted cuáles son los procesos de socialización y culturización.

Los procesos de socializacioí n son formas de inducir al sujeto socializante a valores,
principios, intereses, costumbres, haí bitos, usos, praí cticas y demaí s elementos culturales
mediante los cuales se pretende que una agrupacioí n se integren de una sociedad a
otra.

Los procesos de culturizacioí n Consisten en las interrelaciones humanas o que se dan

por las necesidades humanas

3. Mencione las características de las sociedades.

 Las personas de una sociedad constituyen una unidad demograí fica, es decir, pueden
considerarse como una poblacioí n total
 La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante
 La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes

 La sociedad existe dentro de una zona geograí fica comuí n

 La sociedad estaí constituida por grandes grupos que se diferencian entre síí por su
funcioí n social
 Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada

4. De un concepto de crecimiento, desarrollo y distribución.

Crecimiento promueve el desarrollo humano a medida que la base de recursos se

amplíía, en tanto que un mayor desarrollo humano genera maí s crecimiento a medida que
una poblacioí n maí s sana y educada contribuye a mejorar el desempenñ o econoí mico.

Desarrollo es el incremento en la dimensioí n y en la complejidad de un fenoí meno social

o econoí mico.

Distribución es el reparto de uno o varios elementos. Obviamente, el teí rmino admite

una amplia variedad de usos, siendo el econoí mico el maí s frecuente de escuchar. Desde
esta perspectiva, la distribucioí n haríía alusioí n al modo en que los ingresos econoí micos
de un determinado grupo social son repartidos entre cada uno de sus integrantes.

5. De una clasificación de los grupos y organizaciones sociales.

Los grupos primarios, los miembros de este grupo tienen una relacioí n ííntima,
personal, afectuosa; estos son fundamentales para formar la naturaleza e ideas sociales
de los individuos.

Los grupos secundarios, en estos grupos la relacioí n de sus miembros es estrecha, sin
afecto e intimidad, relacional ocasionalmente, no necesitan saber mucho el uno del otro;
estos se reuí nen para lograr una meta especifica.
Los grupos de referencia, este grupo se usa para compararnos a nosotros con un
grupo. Estos realizan dos funciones. Una es normativa en donde la persona escoge un
grupo como referencia para adoptar la forma de comportamiento y las creencias de
estos. La otra funcioí n es comparativa es cuando escogemos un grupo para medir nuestra
persona.

Los grupos de pertenencia, estos son lo grupos al que uno quiere pertenecer

La organización social, es un grupo social formado por personas que se comunican e

interactuí an de forma coordinada mediante normas establecidas para el cumplimiento
de los objetivos

Organización civil son las agrupaciones ciudadanas creadas para cubrir alguna
necesidad social (ejemplo partidos polííticos, sindicatos, clubes deportivos)

Organización gubernamental son creadas por el estado para desarrollar tareas

sociales

Organización empresarial es la estructura organizativa del trabajo que utiliza una

gran variedad de recursos (financieros, materiales, tecnoloí gicos y humanos) para lograr
determinados objetivos

6. ¿Qué se entiende por cultura y cómo se relaciona con la sociedad?

La cultura es el conjunto de costumbres, practicas, coí digos, normas y reglas de
comportamiento, que es la forma como se manifiestan los grupos o individuos en la
sociedad.
7. Establece en qué consisten los procesos de socialización y como se relacionan
con la personalidad.
Los procesos de socializacioí n son formas de inducir al sujeto socializante a valores,
principios, intereses, costumbres, haí bitos, usos, praí cticas y demaí s elementos culturales
haciendo que la personalidad del individuo se desarrolle y vaya progresando a lo largo
de su vida

8. La trascendencia de la teoría de los grupos sociales, poniendo énfasis en las

cuestiones vinculadas con el crecimiento, desarrollo y distribución.
Grupo social: Es una colectividad identificable, estructurada, continua de personas que
desarrollan un rol determinado conforme a normas sociales, a intereses y valores
compartidos en la consecucioí n de fines sociales o econoí micos

TEMA III ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LAS SOCIEDADES

1. De un concepto de estructura social.

Es la manera como cada sociedad o grupo regula las relaciones sociales definiendo
posiciones sociales (status) y estableciendo modelos o pautas de interaccioí n social
(instituciones) que establecen una predecibilidad en la manera como los individuos
responden unos a otros

2. ¿Qué es el materialismo histórico?

Es la investigacioí n y anaí lisis cientíífico de la historia de la sociedad humana, partiendo
de los individuos empííricos y las relaciones establecidas entre ellos.

3. ¿Qué es el estructuralismo y funcionalismo?

ESTRUCTURALISMO.- es un meí todo utilizado para analizar el lenguaje, la cultura y la
sociedad explorando las interrelaciones (estructuras) a traveí s de las cuales se produce
un significado dentro de una cultura

FUNCIONALISMO.- es un enfoque que considera que los medios de comunicacioí n

pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una funcioí n importante en el
mantenimiento del orden social y su proceso de transformacioí n

4. ¿Cuáles son las estructuras de la sociedad?

Las sociedades se estructuran sobre sus instituciones.

Instituciones econoí micas
Instituciones polííticas
Instituciones sociales (dentro de esta clasificacioí n la maí s importante la institucioí n de la
familia)
Instituciones juríídicas

5. El concepto de estructura social.

Es un concepto omnipresente pero alguna vez es empleado con diferentes significados,
pues es definido como equivalente a sistema social o a organizacioí n social. Las
diferentes perspectivas en sociologíía: de la dialeí ctica, del funcionalismo y del
Interaccionismo simboí lico, aportan descripciones con distintos puntos de vista de
estructura y lo mismo sucede con las ciencias sociales maí s proí ximas a la sociologíía: la
ecologíía humana, la psicologíía social y la antropologíía cultural, lo cual en síí mismo es
uí til, porque tambieí n en esto la diversidad enriquece. Una definicioí n cientíífica seria: la
estructura compleja de un modelo como descripcioí n de una teoríía, representada
graí ficamente, son las relaciones entre variables y no sus respectivos valores.
6. El mecanismo, organismo y estructural funcionalismo como enfoques
sistémicos de la sociedad.

7. ¿En qué consisten las instituciones sociales?, enfatizando las cuestiones

vinculadas a las instituciones económicas, políticas y sociales.

Una institucioí n social es un conjunto de normas que guíían las acciones reciprocas
sociales hacia la satisfaccioí n de necesidades baí sicas de una sociedad, dentro de las
instituciones económicas, las necesidades son la fuerza dinaí mica de la economíía y se
satisfacen a traveí s de bienes y servicios, siguiendo un proceso que tiene las siguientes
fases, 1) Produccioí n, 2) Circulacioí n, 3) Distribucioí n, 4) Consumo.

Las instituciones políticas tienen la capacidad para controlar la conducta de los

individuos dentro de la sociedad usando la fuerza, la autoridad y la influencia siendo El
Estado la institucioí n políítica maí s importante. Dentro de las instituciones sociales se
encuentra la Familia, que dentro de esta clasificacioí n es la maí s antigua e importante,
donde la familia como institucioí n social es un sistema de normas que guíía la interaccioí n
entre las personas vinculadas por la sangre o el matrimonio

8. Disertará sobre la importancia de las instituciones educativas y religiosas en la

sociedad. Pondrá énfasis en las cuestiones vinculadas con la adquisición de
valores sociales.

La educacioí n desde el punto de vista socioloí gico. Es el proceso en virtud del cual el
conjunto de ideas, costumbres, normas, conocimiento y teí cnicas de la sociedad, es
transmitido por medio de la ensenñ anza a las nuevas generaciones, con el propoí sito de
obtener la culturacioí n o sea la cultura de la sociedad. La institucioí n religiosa satisface la
necesidad baí sica del hombre de establecer relaciones con Dios o con lo que se considera
sagrado. Sirviendo como medio para influenciar a los individuos, valores morales como
son el respeto, la verdad, la honradez, etc.

9. La trascendencia de la familia como institución social y de las instituciones

jurídicas en la sociedad.
Siendo la familia la institucioí n social maí s antigua, En el seno familiar se forman haí bitos
de convivencia de las nuevas generaciones y constituye el vehíículo trasmisor de la
herencia cultural en el aspecto normativo y regulador, costumbres, modales personales,
sentimientos morales, devociones y lealtades. Y la institucioí n juríídica que es donde

TEMA IV CONTROL Y CAMBIO SOCIAL

1. ¿Qué se entiende por control social?

Es el conjunto de praí cticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden

establecido en las sociedades. En ocasiones se realiza por medios coactivos y violentos
ó incluye formas como prejuicios, valores y creencias.

2. ¿Cuáles son las vinculaciones entre el control social y el comportamiento

desviado? Aplica tus conocimientos analizando el caso de México.

El control social aparece en todas las sociedades como medio de fortalecimiento y

supervivencia del grupo y sus normas. De modo que cuando fracasa el sistema en este
aspecto y cuando en sus actores se manifiesta una tendencia motivada a comportarse en
controversia con una o maí s pautas normativas, entonces aparece la desviacioí n.

El comportamiento desviado significa no conformidad con las expectativas de los otros

dentro de un concreto sistema social. Puede ser un comportamiento coherente, aunque
caracterizado negativamente.
En Meí xico se estaí llevando a cabo un proceso de comportamiento desviado, en el cual se
arrolla los derechos de los demaí s, en la buí squeda de mejores condiciones personales
para unos cuantos, violentando incluso la vida de inocentes.

3. ¿Cuáles son los medios de control social, que pone en marcha una sociedad para
enfrentar la conducta desviada?

Medios formales: se implementan a traveí s de estatutos, leyes y regulaciones contra las

conductas no deseadas, son respaldados por el gobierno y otras instituciones por medio
explíícitamente coactivos, que van desde sanciones hasta el encarcelamiento o
confinamiento.

Medios informales: medios de comunicacioí n, educacioí n, normas morales, transmisioí n

de haí bitos, normas y valores determinados.

4. En qué consiste el cambio social.

Consiste en la evolucioí n y adaptacioí n de una sociedad a las necesidades particulares de

cada momento histoí rico.

5. Elabora un concepto personal de cambio social.

La nocioí n de cambio social implica la modificacioí n o transformacioí n de estructuras de

diverso tipo pertenecientes a un conjunto poblacional. Este cambio social puede
expresarse de numerosas maneras desde elementos superficiales y en constante
desarrollo, como hasta en estructuras de arraigada tradicioí n, las razones por las cuales
se puede dar el cambio social son de variada ííndole y pueden ademaí s ser explicitas o
implíícitas, voluntarias o involuntarias de acuerdo al tipo de poblacioí n y a elementos
externos a la misma.

6. Elabora un resumen de los factores que se involucran en el cambio social,

destacando sus características e importancia; relaciónalo con los eventos
recientes de nuestro país en materia política, social.

7. Diga el concepto de control social.

El control social es el conjunto de praí cticas, actitudes y valores destinados a mantener

el orden establecido en las sociedades

8. ¿Cuáles son los medios de control social?

Medios informales, son aquellas que no estaí n institucionalizadas, como los medios de
comunicacioí n, la educacioí n, las normas morales
Las medidas formales de control social son las que se implementan a traveí s de estatutos,
leyes y regulaciones contra las conductas no deseadas. Dichas medidas son respaldadas
por el gobierno y otras instituciones
9. ¿Qué es el cambio social?

El cambio social es una alteracioí n apreciable de las estructuras sociales, las

consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a
los productos de las mismas.

10. Diga usted los principales factores del cambio social.

Factor demograí fico

Factor tecnoloí gico
Factor econoí mico
Factor cultural
Factor ideoloí gico

11. ¿Cuál es el sistema de control social?

El sistema penal, es el conjunto de relaciones y procesos derivados del ejercicio de la

facultad punitiva del Estado dividido en

El sistema penal estático o abstracto designa aquel nivel de los sistemas penales que
uí nicamente se ocupan (por parte de los juristas) de la produccioí n y estudio del sistema
de preceptos, reglas o normas que definen los conceptos de delito y pena.

El sistema penal dinámico o concreto, en cambio, alude a las actividades de aquellas

instancias o agencias de aplicacioí n del control punitivo1, como la policíía, los fiscales, los
jueces, etc.

TEMA V SOCIOLOGÍA JURÍDICA

1. Explique el concepto de sociología jurídica.

La Sociologíía Juríídica o Sociologíía del derecho; Es una rama de la sociologíía general,
cuyo objeto es el estudio de los fenoí menos sociales que se refieren al derecho

2. Elabore un cuadro sinóptico de las principales escuelas y exponentes.

Johanes Althusius
1
 Hugo Groco
John Locke
Iusnaturalista Tomas Hobbes
Jean Jacques Rousseau
David Hume
Edmund Burke

Thomas Hobbes
H.L.A Hart
Iuspositivista Hans Kelsen
Joseph Raz
Jeremy Bertham

Francois Geny
Eugen Ehrlich
Iusrealista Philipp Heck
Hermann Kantorowics
Ernst Fuchs
3. Defina los conceptos de estabilidad y cambio social desde la perspectiva
jurídica.

La estabilidad y cambio social se logra cuando la sociedad se siente atendida y a la vez

protegida por normas y leyes que tienen trascendencia juríídica, econoí mica y social,
de acuerdo a los cambios de la sociedad

4. Defina las principales funciones del Derecho en la vida social.

Función de orientación social. El Derecho actuí a normalmente como un mecanismo
conformador de nuevas realidades sociales, haciendo que los sujetos se comporten de
un modo determinado, por lo que esta funcioí n se presenta como una de las maí s
importantes.
Función de integración social o control social. Esta funcioí n constituye la
consecuencia loí gica de la anterior, ya que a traveí s de la orientacioí n de los
comportamientos de los individuos se logra el control del grupo social: cualquier
sistema normativo, al pretender la orientacioí n de las conductas de los individuos, ejerce
una funcioí n de control social con la finalidad de lograr y mantener la cohesioí n de un
grupo social.
Función de tratamiento y resolución de conflictos. Esta funcioí n parte de la
constatacioí n de que las relaciones sociales son de por síí conflictivas. La convivencia
social lleva consigo una interaccioí n cuya estructura, lejos de ser armoí nica, es conflictual,
y ello es asíí porque esa interaccioí n estaí caracterizada por exigencias de
comportamiento antagoí nicas entre síí.
Función de legitimación del poder social. La legitimacioí n hace referencia a la
aceptacioí n o el rechazo social de una pretendida legitimidad. El Derecho busca la
legitimacioí n del poder establecido a traveí s del consenso de la ciudadaníía, no ya como
reglas persuasivas (como en la funcioí n de orientacioí n social), sino como un factor de
conviccioí n que pretende lograr la adhesioí n de los individuos.