ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN VACACIONES

DE SEMANA SANTA.

LENGUA Y LITERATURA E.S.O.

1º ESO.

Analiza morfológicamente estas palabras:

La humanidad ha progresado mucho tecnológica, científica e industrialmente, pero el
ser humano ha avanzado poco. La persona perfeccionista sufre mucho, pues no se
perdona sus errores. Hay en el espíritu humano muchas fuerzas que permanecen
ocultas.

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

1. Los niños van alegres.
2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.

Conjuga los verbos “saltar”, “comer” y “dividir” en todas sus personas:

Presente de indicativo
Pretérito perfecto compuesto de indicativo
Pretérito imperfecto de indicativo
Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
Pretérito perfecto simple de indicativo
Pretérito anterior de indicativo
Futuro simple y compuesto de indicativo
Condicional simple y compuesto
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2º ESO.

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

 El trabajo fue realizado por mis compañeros.

 Mis amigos llegaron agotados después de la excursión.
 No me acuerdo de tu número de teléfono.
 Llovió en las montañas toda la noche.
 Ayer regalamos a Sara un muñeco de peluche.
 Vosotros cantabais una bella canción en la iglesia.
 Los turistas holandeses gastaron mucho dinero el pasado verano.

Analiza morfológicamente estas palabras:

Y, por fin, llegaron las vacaciones y el verano. Conseguí aprobar todas las asignaturas y
mis padres pensaron regalarme la guitarra que me hacía tanta ilusión. Aquella misma
tarde se la enseñé a mi mejor amigo para celebrarlo.

Conjuga los siguientes verbos en todas sus personas:

 Presente de Indicativo de “caber”.
 Presente de Subjuntivo de “ser”.
 Pretérito Perfecto Simple de Indicativo de “haber”.
 Futuro Imperfecto Indicativo de “ir”.
 Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo de “amar”.
 Pretérito Perfecto de Subjuntivo de “estar”.

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3º ESO
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

ORACIONES SIMPLES

• Carlos ensayó con sus alumnos la nueva fórmula en el laboratorio.

• La asociación de amas de casa puso una reclamación en el supermercado.
• La manifestación contra el terrorismo fue secundada en silencio por miles de
personas.

ORACIONES COORDINADAS
• El director y los actores entraron en la sala y todo el mundo les aplaudió
fervientemente.
• ¿Compramos el pescado en la lonja o vamos a la pescadería del hipermercado?
• La película trata sobre un licántropo, es decir, un hombre que se convierte en lobo.

ORACIONES YUXTAPUESTAS

• Buscó por Internet, comparó los precios de todas las marcas, finalmente compró la
mejor televisión.
• Con una mirada lo expresó todo: a buen entendedor pocas palabras bastan.
• Dejaremos el viejo coche en el concesionario; el nuevo llegará mañana de Alemania.

Analiza morfológicamente las palabras destacadas:

En mi segundo viaje a África Occidental conocí a bordo del barco a un hombre que se
dirigía hacia aquellas tierras para trabajar en una plantación de plátanos. Me confesó
que solo tenía miedo a las serpientes. Yo le dije que generalmente las serpientes
estaban muy preocupadas por quitarse de en medio, y que era improbable que viera
muchas. Esta información pareció animarle, y prometió que me avisaría si conseguía
ver algún ejemplar mientras yo estuviera por el norte del país. Le di las gracias y
olvidé todo al respecto.

Indica la persona, número, tiempo y modo de estos verbos:

 Conocí.
 Dirigíamos.
 Seas.
 Hubierais cantado.
 Dije.
 Habría sido.
 Había.
 Estuviera.
 Hubimos.
 Hubo salido.
 Éramos.
 Hayamos.
 Has aprobado.