FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 6.

º ano

Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado Educação ___________________

1. O Rui construiu uma sequência numérica cujos três primeiros termos são 3, 5 e 7.
Para obter cada um dos termos seguintes, o Rui adicionou os três termos imediatamente anteriores.
Assinala com ✗ a opção que apresenta o sexto termo da sequência que o Rui construiu.
(A) 14 (B) 15 (C) 30 (D) 49

2. Os números seguintes estão decompostos em fatores primos.

A = 2 × 3 × 52 B = 22 ×  32  × 5 C =  32  ×  52  × 7
Indica o número que:
2.1. é divisível por 3 e por 35;
2.2. é divisível por 9, mas não por 25.

3. Observa as figuras seguintes.

Escreve as letras das figuras que têm:

3.1. simetria axial;
3.2. simetria rotacional.

4. Um triângulo [ABC] tem três eixos de simetria e 22,5 cm de perímetro. Calcula AB , em centímetros.

5. Define poliedro.

6. Considera os sólidos representados na figura seguinte.

Identifica cada um deles, dizendo se se trata de um prisma ou de uma pirâmide, e classifica-os de acordo com o
polígono da base.

1 Matemática – Ensino Básico

 FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 6.º ano

7. Num poliedro convexo, o número de faces é 8 e o número de arestas é 12.

Qual é o número de vértices desse poliedro?
Mostra como chegaste à tua resposta.

8. Assinala com ✗ o número de vértices de um poliedro convexo com 12 faces quadrangulares.

(A) 14 (B) 24 (C) 38 (D) 48

9. Na figura seguinte estão representados um cone e um prisma.

Legenda cada um desses sólidos, usando três dos termos seguintes:
Vértice, Apótema, Geratriz, Aresta, Altura

10. Das figuras seguintes, assinala com ✗ a que não corresponde à planificação de uma pirâmide.

(A) (B) (C) (D)

11. Assinala com ✗ a opção que corresponde ao volume de um cubo em que cada face tem 20 cm de perímetro.
(A) 80 cm3 (B) 120 cm3 (C) 125 cm3 (D) 150 cm3

2 Matemática – Ensino Básico

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12. A figura seguinte representa um aquário com a forma de um paralelepípedo retângulo.

12.1. Calcula, em centímetros cúbicos, o volume do aquário.
12.2. No aquário há 17,5 litros de água. Determina a altura, em centímetros,
que o nível de água atinge no aquário.
Mostra como chegaste à tua resposta.
12.3. Explica o que acontece ao volume do aquário se duplicarmos todas as
suas dimensões.

13. Calcula, em centímetros cúbicos, o volume de um prisma pentagonal regular, sabendo que tem 15 cm de altura, o
lado da base mede 4 cm e o apótema do polígono da base mede 3,5 cm.

14. Numa oficina, construiu-se uma peça a partir de um cubo de madeira com 45 mm de aresta. O cubo foi perfurado
com uma broca com 14 mm de diâmetro, ficando com um orifício cilíndrico, conforme se ilustra na figura.

Determina o volume, em milímetros cúbicos, da peça de madeira apresentada na figura. Apresenta o resultado
arredondado às unidades.
Não efetues arredondamentos nos cálculos intermédios. (Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π.)
Mostra como chegaste à tua resposta.
Prova Final de Matemática, 2.º Ciclo, 2.ª Chamada, 2013

15. Um canteiro circular tem 10 metros de diâmetro.

O jardineiro recebeu a seguintes indicações:
– metade da área do canteiro leva relva;
– a restante área do canteiro é dividida entre malmequeres e arbustos na razão de 2 para 3.

15.1. Qual é a área, em metros quadrados, ocupada pela relva?

Mostra como chegaste à tua resposta.
(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π.)

15.2. Qual é a área, em metros quadrados, destinada aos malmequeres?

Apresenta o resultado arredondado às décimas.
Mostra como chegaste à tua resposta.

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