Reglamento Institucional 2018 PDF

Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado
“DIMAS”
REGLAMENTO INSTITUCIONAL DEL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
“DIMAS”
2018
“DIMAS”
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"
RESOLUCION DIRECTORAL Nº -2018 IESTP-DIMAS/CAJ
Cajamarca, 04 de enero de 2018
Visto, el Reglamento Institucional y demás documentos que acompañan;
CONSIDERANDO:
Que, es responsabilidad de la Dirección de la Institución Educativa aprobar los

Documentos de Gestión de conformidad a De conformidad con la Ley General de
Educación Nº 28044; Modificatoria de DCBN y sus anexos RVM N° 070-2016-
MINEDU, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública
de sus Docentes, Reglamento de la Ley N° 30512 Ley de Institutos y Escuelas de
Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes,
Resolución de Secretaría General N° 311-2017-MINEDU, Resolución de Secretaría
General N° 322-2017-MINEDU y demás disposiciones vigentes.
Que, en concordancia a dichas Normas, la Comisión conjuntamente con la

Dirección, personal Docente, Administrativo, han formulado el Reglamento
Institucional 2018, como un instrumento orientador que ayude al desarrollo y
conducción de nuestra comunidad Educativa, de la manera más apropiada.
SE RESUELVE:
ARTICULO PRIMERO: APROBAR el REGLAMENTO INTERNO (RI) 2018 del

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TEGNOLOGICO DIMAS, para el año
2018.
ARTICULO SEGUNDO: DISPONER, su cumplimiento por todos los integrantes
del IESTP DIMAS de Cajamarca.
Regístrese, Comuníquese, Cúmplase y Archívese

“DIMAS”
CONTENIDO TEMÁTICO
TÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I :
BASE LEGAL, FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES
CAPÍTULO II :
CREACIÓN Y REVALIDACIÓN DE LA INSTITUCIÓN.
FINES Y OBJETIVOS
CAPÍTULOIII :
AUTONOMÍA, ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR.
TÍTULO II
DESARROLLO EDUCATIVO
CAPÍTULOI
PROCESO DE ADMISIÓN, MATRÍCULA, EVALUACIÓN,
PROMOCIÓN, HOMOLOGACIÓN, TITULACIÓN, TRASLADOS
INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRÍCULA, CONVALIDACIONES
DE ESTUDIOS, SUBSANACIONES, LICENCIA Y ABANDONO
DEESTUDIOS.
CAPÍTULOII
DOCUMENTOS OFICIALES DE INFORMACIÓN
CAPÍTULO III
DISEÑOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO.
TÍTULO CAPÍTULO IV
ESTUDIOS DE POSTTÍTULO
“DIMAS”
CAPÍTULO V
CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIÓN DE
NUEVASCARRERAS Y PROGRAMAS.
CAPÍTULO VI
RÁCTICA PRE – PROFESIONAL, LA
INVESTIGACIÓNEINNOVACIONES.
CAPÍTULO VII
SUPERVISIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
TÍTULO III
ORGANIZACIÓN Y RÉGIMEN DE GOBIERNO
CAPÍTULOI
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN INSTITUCIONAL
CAPÍTULOII
ORGANIZACIÓN
1. De los Órganos de Dirección
1.1. El Consejo Directivo
1.2. La Dirección General
2. De los Órganos de Línea
2.1. De la Unidad Académica
2.2. De las áreas Académicas
2.3. Otros
3. De los Órganos de Asesoramiento
3.1. Del Consejo Institucional, Órgano de asesoramiento de la
Dirección General
3.2. Del Consejo Consultivo, Órgano de asesoramiento del Consejo
Directivo
3.3. Otros
4. De los Órganos de Apoyo
4.1. Unidad Administrativa
4.2. Secretaría Académica
4.3. Área de Formación continua
4.4. Área de Producción
4.5. Otros.
“DIMAS”
5. Del Personal docente
ANEXO. Organigrama
TÍTULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES DE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
CAPÍTULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTÍMULOS DEL PERSONAL DOCENTE,
PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL JERÁRQUICO Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO.
CAPÍTULO II
DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y PROTECCIÓN
ALOSESTUDIANTES.
CAPÍTULO III
INFRACCIONES Y SANCIONES ALOSESTUDIANTE
CAPÍTULO IV
INFRACCIONES Y SANCIONES AL PERSONALDOCENTE, PERSONAL
DIRECTIVO, PERSONAL JERÁRQUICOY PERSONALADMINISTRATIVO
CAPÍTULO V
LA ASOCIACIÓN DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO
TÍTULO V
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO
CAPÍTULO I
APORTE DEL ESTADO OTROS DERECHOSYDONACIONES
CAPÍTULO II
PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE BIENES DELAINSTITUCION
TÍTULO VI
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
CAPÍTULOI : DISPOSICIONESGENERALES
“DIMAS”
CAPÍTLOII : DELACAPACITACIÓN
CAPÍTULOIII : DE LOSINCENTIVOS
TÍTULO VII
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA
CAPÍTULOI : DEL RECESO DELAINSTITUCIÓN

CAPÍTULOII : DEL CIERRE DELAINSTITUCIÓN
CAPÍTULOIII : DE LAREAPERTURA
CAPÍTULOIV : DE LATRANSFERENCIA
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

 PROCESO DE ADECUACIÓN
 PÁGINA WEB DEL IESTP EVALUACIÓN PERMANENTE
TÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES, BASE LEGAL
Art. 1 El Presente Reglamento es un instrumento técnico – normativo

que regula el accionar Técnico Pedagógico y Administrativo del
Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “DIMAS”
de Cajamarca.
Art. 2 BASE LEGAL: El Presente Reglamento se sustenta en las siguientes

normas:
 Constitución Política del Perú
 Ley N°26510, Modifica al D.S.N° 25762, Ley Orgánica del
Ministerio de Educación
 Ley General de Educación Nº 28044
 Modificatoria de DCBN y sus anexos RVM N° 070-2016-
MINEDU.
 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la
Carrera Pública de sus Docentes, Reglamento de la Ley N°
30512.
 Resolución de Secretaría General N° 311-2017-MINEDU
 Resolución de Secretaría General N° 322-2017-MINEDU y
“DIMAS”
demás disposiciones vigentes.

 D. S. N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación
 D.S N° 004-2010-ED “Reglamento de Ley 29394, Ley de
Institutos y Escuelas de Educación Superior”
 D.S. 001-2015-MINEDU, reglamenta la Organización y
Funciones del Ministerio de Educación.
 D.S. N°013-2015-MINEDU, que modifica el Reglamento de la
Ley N°29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación
Superior.
 D.S. Nº 010-2015-ED, modifica artículos del D.S. Nº 004-2010-
ED.
 R.V. N°175-2003-ED. Normas para la Ejecución del Proceso de
Revalidación, de Autorización de Funcionamiento de las
Instituciones de Educación Superior no Universitaria de
Formación Tecnológica.
 R. D. N° 0321-2010-ED, que aprueba “Lineamientos para
Elaborar el Reglamento Institucional y Documentos de Gestión
de los Institutos y Escuelas de Educación Superior”.
 R.D. N° 313-2005-ED. Aprueba la Directiva N° 205-2005-UFP-
DINESST. “Disposiciones sobre la inclusión de personas con
discapacidad para el otorgamiento de becas en el proceso de
Admisión de los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos y
Privados”.
 R.D. N° 0922-2011-ED Aprueba las Normas Nacionales para el
Desarrollo de Cursos de Extensión y Programas de
Capacitación, Actualización o Especialización en Instituto de
Educación Superior Tecnológico.
 R.V. N°069-2015-MINEDU. Establece las normas del Diseño
Curricular Básico Nacional de la Educación Superior
Tecnológica.
 R.V. N° 073-2015-MINEDU, aprueba las normas técnicas para
el procedimiento de Registro y Visación de Títulos de Educación
Superior Tecnológica, también norma la creación y autorización
de funcionamiento de Institutos de Educación Superior
Tecnológicos.
 Directiva S/N°-2016-GR-DRE/CAJ/DGP-ES. Autoriza y
Aprueba el desarrollo de Gestión Pedagógica, Institucional y
Administrativa de los Institutos y Escuelas de Educación
Superior Públicos y Privados de la Dirección Regional de
Educación Cajamarca. Evalúa el incremento de metas de
ingresantes a los IESTP e ISE.
“DIMAS”
Art. 3 Las disposiciones contenidas en el Presente Reglamento serán

de estricto cumplimiento por el personal Directivo, Jerárquico,
Docente, Administrativo y estudiantes en general.
CAPÍTULO I
FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

DE LOS FINES
Art. 4 La Formación Tecnológica que ofrece el I.E.S.T. Privado

“DIMAS” de la ciudad de Cajamarca, tiene como fin principal
formar profesionales Técnicos, bajo un enfoque por
competencias, que sepan aplicar adecuadamente sus
habilidades, destrezas y conocimientos, acorde con las
modernas tecnologías en los procesos de producción y servicios.
DE LOS OBJETIVOS
Art. 5 Son objetivos del I.E.S.T. Privado “DIMAS” de Cajamarca:

a) Formar Profesionales Técnicos de alta calidad humanística,
científica y tecnológica, para atender las necesidades de
desarrollo económico, social y cultural de Cajamarca, la
región y el país.
b) Promover e impulsar el desarrollo de la ciencia y la
tecnología, partiendo del aprovechamiento del potencial
humano y los recursos naturales del medio ambiente.
c) Desarrollar su actividad académica y sus servicios a la
comunidad, como quehacer permanente, mediante el
desarrollo curricular, de la formación académica y
profesional, de investigación, extensión institucional y
proyección social.
d) Promover en forma permanente la cooperación técnica y el
intercambio académico con instituciones de Educación
Superior Nacionales y otras instituciones públicas y
privadas.
e) Contribuir al conocimiento y desarrollo de la realidad local,
regional y nacional promoviendo la práctica de valores éticos
y morales, con proyección y responsabilidad social.
f) Rescatar, valorar y promocionar las expresiones culturales,
contribuyendo al reforzamiento de la identidad cultural local,
regional y nacional, asimismo conservar preservar nuestros
recursos naturales y medioambiente.
“DIMAS”
ALCANCES
Art. 6 El Reglamento Institucional del Instituto de Educación

Superior Tecnológico Privado “DIMAS” tiene el siguiente
alcance:
 Dirección General
 Jefatura de Unidad Académica
 Jefatura de Administración
 Secretaría Académica
 Jefatura del Área de Producción
 Jefaturas de Áreas Académicas
 Alumnado
CAPÍTULO II
AUTONOMÍA, ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN

SUPERIOR Y EDUCACIÓN BÁSICA.
AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA
Art. 9 El IESTP “DIMAS”, contextualiza el Plan de Estudios en cada

carrera, considerando las necesidades locales, regionales y
nacionales presentes o futuras.
Los planes de estudio respetan los contenidos básicos comunes

establecidos en el Diseño Curricular Básico Nacional de la
Educación Superior Tecnológica.
Art.10 Las normas generales básicas del proceso de admisión del

Instituto, las establece el Ministerio de Educación mediante
Resolución Ministerial.
El IESTP “DIMAS”, organizará los procesos de acuerdo con

dichas normas.
Para cubrir las metas de atención que le han sido autorizadas.
Art.11 El Ministerio de Educación establecerá los criterios que se

“DIMAS”
aplicarán para la organización de la práctica pre-profesional en

el NDCB, y en las experiencias formativas en situaciones reales
de trabajo en el DCBN. El Reglamento Institucional del Instituto
especifica la organización y tratamiento de las prácticas pre-
profesionales en cada carrera, conforme a su tipo y naturaleza,
así como del seguimiento de egresados.
Art. 12 La evaluación de los estudiantes se rige por los lineamientos del

Plan curricular por asignaturas, del Nuevo Diseño Curricular
Básico y del Diseño Curricular Básico Nacional, las normas y
procedimientos establecidos por el Ministerio de Educación. Los
períodos de evaluación académica o práctica pre- profesionales
o las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo
en el diseño actual, deberán ser comunicados a los estudiantes
al iniciarse cada semestre lectivo; asimismo, se les informará
oportunamente los resultados obtenidos, con la finalidad que
mejoren permanentemente sus estrategias de aprendizaje.
Art. 13 La supervisión, monitoreo y evaluación interna del I.E.S.T.
Privado “DIMAS” lo determina el Reglamento Institucional.
Art. 14 El Ministerio de Educación establecerá los requisitos necesarios
para la titulación. El IESTP “DIMAS” especificará en su
Reglamento Institucional las normas y procedimientos para la
titulación, teniendo en cuenta dichos requisitos.
Art.15 En el caso de convenios interinstitucionales entre Institutos o
Escuelas de Educación Superior o entre éstas y Universidades,
se procederá de acuerdo con lo señalado en dicho convenio,
dentro del marco de la Ley, lo establecido en el presente
Reglamento y en las demás normas del sector Educación.
ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y

EDUCACIÓN BÁSICA
Art. 16 Los estudios de los Institutos y Escuelas de Educación Superior

se articulan entre sí y con las universidades o de éstas con los
Institutos y Escuelas, por medio de la convalidación académica
o la homologación de planes de estudio y competencias de los
estudiantes o titulados.
Art. 17 Los estudios realizados en un Centro de Educación Técnico

Productiva - CETPRO que imparte ciclo medio y conduce al
Título de Técnico, podrán ser convalidados por los IESTP en lo
que resulte aplicable, siempre y cuando el titulado haya
“DIMAS”
concluido su Educación Básica e ingresado a un Instituto o

Escuela de Educación Superior, de acuerdo a lo que establece
el artículo 26° de la Ley N° 28044, Ley General de Educación.
COOPERACIÓN NACIONAL
Art. 18 La Cooperación del IESTP “DIMAS” con Instituciones públicas

y privadas nacionales, se sujetará a las normas pertinentes
para dicho fin y a los convenios correspondientes.
TÍTULO II
DESARROLLO EDUCATIVO
CAPÍTULO I
PROCESO DE ADMISIÓN, MATRÍCULA, EVALUACIÓN, PROMOCIÓN,

HOMOLOGACIÓN, TITULACIÓN, TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS
DE MATRÍCULA, CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS,
SUBSANACIONES, LICENCIA Y ABANDONO DE ESTUDIOS.
DEL PROCESO DE ADMISIÓN
Art. 19 El proceso de admisión se realiza por ingreso ordinario o ingreso

por exoneración.
Art.20 El ingreso por exoneración será para los postulantes inscritos

hasta el 01 de marzo del presente año.
 El primer y segundo puesto de la Educación Básica en

cualquiera de sus modalidades, del ámbito de la provincia
de Cajamarca, considerando un 5% de la meta autorizada
por carrera. Si se presentaran más de 02 postulantes con
estas características, se elaborará un cuadro de méritos en
base al promedio de la Educación Básica.
 Deportistas calificados, acreditados con Resolución por el
Instituto Peruano del Deporte de la Región- Cajamarca, uno
(01) por carrera.
 Artistas calificados que hayan representado al país o a la
Región acreditados por el Ministerio de Cultura, o una
Escuela Superior Nacional de Arte, uno (01) por carrera.
“DIMAS”
DE LAINSCRIPCION
Art. 22 Podrán solicitar su inscripción como postulantes al Proceso de

Admisión del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Privado “DIMAS”, los egresados de:
 Educación Básica en cualquiera de sus modalidades, que
gocen de buena salud y conducta intachable.
 Los exalumnos de universidades e Institutos Superiores del
país o del extranjero, a excepción de aquellos que han
perdido su condición de tal; por razones de orden legal.
Art. 23 El proceso de inscripción de postulantes es personal sin

excepción alguna; y deberá realizarse en el lugar, fecha y
horarios establecidos por la Comisión Institucional de Admisión
tanto en la sede central como en sus anexos.
Art. 24 Por ningún motivo se devolverá el importe abonado por derecho

de inscripción.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN.
Art. 25 Para inscribirse como postulante al Proceso de Admisión se

deberá presentar la Carpeta de Postulante conteniendo los
documentos siguientes:
 Ficha de inscripción (Formato Ministerio de Educación)
 Solicitud dirigida al Director General del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Privado “DIMAS”.
 Certificados de Estudios de Educación Básica en cualquiera
de sus modalidades originales, que acrediten haber
concluido la Educación Secundaria o Ciclo Avanzado de
Educación Básica Alternativa, debidamente visados por la
Ugel correspondiente.
 Partida de Nacimiento Original.
 Copia simple del DNI.
 Declaración jurada de gozar de buena salud.
 Comprobante de pago por derecho de inscripción.
DEL EXAMEN DE ADMISIÓN (INGRESOORDINARIO)
Art. 26 La prueba de Admisión, se realizará de acuerdo al

“DIMAS”
procedimiento siguiente:
 Compresión Lectora 30%
 Razonamiento lógico matemático: Comprensión,
interpretación y resolución de problemas.
 Conceptos y procedimientos para cálculos básicos y
estadística 20%
 Conocimientos: de las áreas de aprendizaje en el nivel de
educación secundaria y ciclo Avanzado de Educación
Básica Alternativa 35%
 Cultura General: temas de actualidad nacional y regional.
15%
Art. 27 El Examen de Admisión será rendido en la fecha establecida en
el cronograma respectivo. El lugar y hora de su aplicación se
hará conocer oportunamente.
Art. 28 El postulante que no se presenta al Examen de Admisión pierde

todo derecho a devolución de pagos efectuados por la
inscripción y otros.
Art. 29 El postulante deberá presentarse a rendir examen de admisión
portando su DNI, lápiz, borrador y tajador, sin celulares ni otros
implementos digitales.
Art. 30 Cuando exista suplantación de postulantes se hará de
conocimiento a la autoridad competente.
Art. 31 El Diseño y Elaboración de la prueba para el Examen Ordinario,
lo realiza la Sub - Comisión designada por la Comisión de
Admisión Institucional, quien también elaborará las claves de
respuestas para ser entregada a la Comisión Institucional.
Art. 32 La elaboración mecanizada, impresión y encuadernado de la
prueba, se realiza con la participación del personal auxiliar y
de apoyo.
Art. 33 Las pruebas, hojas de respuesta, listados serán empaquetadas,
identificándose el aula donde serán distribuidas y aplicadas.
Art.34 Los miembros integrantes de la Sub - Comisión de Diseño y
Elaboración del Examen de Admisión Ordinario, son
responsables solidarios de todo indicio de negligencia en el
cumplimiento reservado del trabajo encomendado y concluye
su labor al entregar la documentación mediante acta a la Sub -
Comisión de Aplicación y Evaluación de la Prueba de Admisión.
Art. 35 La Sub - Comisión de Aplicación de la Prueba, recepciona los
paquetes, listados y distribuye la documentación pertinente a
los docentes aplicadores quienes deben permanecer en el aula
asignada hasta el término del examen y luego deben devolver
“DIMAS”
las hojas de respuestas y cuadernillos de preguntas a la

Comisión Institucional de Admisión.
Art. 36 Durante el tiempo que dure la Aplicación de la Prueba, ningún
postulante podrá abandonar el aula, salvo caso de emergencia
comprobada y si debe reincorporarse tiene que haber sido
acompañado en todo su recorrido por un miembro de la
Comisión de Admisión.
Art. 37 La calificación de la prueba será realizada por los miembros de
la Sub Comisión de Evaluación de la prueba, con apoyo de la
Comisión Institucional de Admisión y en presencia del veedor
de la DREC.
Art. 38 La calificación de las hojas de respuestas; así como la obtención
del cuadro de orden de méritos de los postulantes de cada
Carrera Profesional, se realizará utilizando los equipos
mecanizados e informáticos de la Institución. Todo material
utilizado en el Proceso de Admisión será destruido en presencia
del veedor.
Art. 39 Los miembros integrantes de las Sub - Comisiones de
Aplicación y Evaluación de la Prueba de Admisión, son
responsables solidarios de cualquier indicio de negligencia en
el cumplimiento del trabajo y concluye su labor al entregar la
documentación pertinente mediante Acta a la Comisión de
Admisión del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Privado “DIMAS”.
Art. 40 Los resultados del Concurso de Admisión son inapelables.
Art. 41 Publicar los resultados del examen de admisión en estricto
orden de mérito tanto en la página web institucional como en
muros y vitrinas del local institucional, consignando a los
postulantes que hayan obtenido el calificativo mínimo de once
(11), hasta cubrir la meta autorizada.
Art. 42 Elaborar y remitir a la DRE el informe correspondiente de la
ejecución del proceso de admisión y de la distribución de los
recursos económicos obtenidos, de acuerdo a las normas.
Art. 43 El número de vacantes para cada una de las carreras
profesionales: Contabilidad y Administración de empresas de
acuerdo a la última resolución es de 55 y 95 respectivamente,
además de tener en cuenta la última normatividad que permite
hacerlo de acuerdo a las condiciones de infraestructura y
disponibilidad de personal docente.
Art. 44 Las vacantes no cubiertas por exoneración, pasan a
incrementar las vacantes por ingreso ordinario.
Art. 45 En caso de empate de puntaje en el último puesto se tendrá en
“DIMAS”
cuenta los resultados obtenidos en el siguiente orden:

 Razonamiento lógico-matemático
 Comprensión lectora
 Conocimientos
 Cultura general
Art. 46 En caso que el postulante no alcance vacante en la primera
opción se recurrirá a la segunda opción siempre que haya
obtenido nota mayor o igual a Once (11) y exista vacante.
DE LA MATRÍCULA
Art. 47 La matrícula de los estudiantes se realiza en las fechas

programadas durante el respectivo semestre académico por
unidades didácticas (UD), debiendo ser aprobada por el
Director General mediante Resolución Directoral y se llevarán
a cabo de acuerdo a la calendarización de los semestres
académicos del año. Los ingresantes al periodo lectivo 2018-I
de todas las carreras que no se matriculen dentro del plazo de
la calendarización, serán reemplazados por los que siguen en el
orden de mérito del cuadro de resultados del examen de
admisión.
Art.48 Los estudiantes podrán matricularse en unidades didácticas de
módulos formativos diferentes, siempre que hayan aprobado los
aprendizajes previos exigidos según el plan de estudios y que
no haya cruce en los horarios.
Art. 49 La matrícula puede ser reservada hasta por el máximo de 2

años.
Art. 50 Los estudiantes que luego de haber desarrollado unidades
didácticas de uno o más módulos, y dejaron de estudiar en un
lapso de tiempo, podrán reincorporarse de acuerdo a los
procesos de convalidación considerando las orientaciones para
la aplicación del DCBN y criterios académicos establecidos en
este reglamento.
Art. 51 Un alumno puede matricularse en una o dos unidades
didácticas de la Carrera por motivos de trabajo o personales
Art. 52 El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado
“DIMAS”, a través de sus órganos técnico-pedagógicos, organiza
sus planes de estudios empleando el enfoque por competencias
y estructura modular (DCBN).
Art.53 Las carreras profesionales que se ofertan en el IEST PRIVADO.
“DIMAS” son las siguientes:
“DIMAS”
 Contabilidad
 Administración de Empresas
Art. 54 La duración de los estudios para las carreras profesionales son
de seis (06) semestres académicos.
DE LA EVALUACIÓN
Art. 55 La evaluación debe entenderse como parte del proceso de

aprendizaje, debe ser continua y basada en criterios e
indicadores que valoren el dominio de los saberes prácticos
como de conocimientos teóricos. Orienta la labor del docente y
del estudiante; permite tomar decisiones sobre los reajustes a
realizar en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
Art. 56 La evaluación, se centra en el logro de las capacidades

terminales, cuyos parámetros de referencia son los criterios de
evaluación. A partir de los criterios de evaluación se establecen
los indicadores de evaluación, que son evidencias observables
y cuantificables, y constituyen los estándares de calidad
mínimos a lograr en la capacidad terminal, estos indicadores se
utilizan en los instrumentos de evaluación.
Art. 57 En la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes se

utiliza la escala vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es
trece (13) para las unidades didácticas. En todos los casos la
fracción de 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
Art. 58 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya

aprobado todas las Unidades Didácticas respectivas y las
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, de
acuerdo al plan de estudios.
Art. 59 En la Unidad Didáctica que desarrolla una (01) capacidad

terminal, cuando el docente; detecta deficiencias o dificultades
de aprendizaje en los estudiantes, debe implementar
inmediatamente un programa de actividades de recuperación
paralelo al desarrollo de la UD. Este proceso tiene carácter
obligatorio y está bajo la responsabilidad del docente, debe ser
monitoreado por el jefe del Área Académica respectiva, a fin de
garantizar el logro de la capacidad terminal.
“DIMAS”
Si al finalizar la UD el estudiante obtuviera calificativo entre 10

y 12, el docente a cargo de la UD organizará, ejecutará y
controlará un programa de actividades de recuperación, en la
semana siguiente, luego del cual el estudiante será evaluado.
La evaluación de recuperación, estará a cargo de un jurado
integrado por el Jefe del Área Académica respectiva, quien lo
preside, y dos docentes con el perfil profesional que garanticen
idoneidad en el dominio del tema. El acta correspondiente se
emite el mismo día de realizado el examen, la firmará el citado
jurado y será entregada a Secretaria Académica.
La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de

Evaluación de Recuperación.
Los programas de actividades de recuperación serán

autofinanciados por los estudiantes previo pago establecido en
el TUPA.
Art. 60 En la UD que desarrolla dos (02) o más capacidades terminales,

se aplica el mismo procedimiento anterior para cada una de las
capacidades. La nota final en la UD es la que corresponde a la
última capacidad terminal.
Art. 61 Posterior a la evaluación del programa de recuperación y

habiendo sido evaluado por el Jurado, si el estudiante obtuviera
nota menor a 13, repite la UD.
Art. 62 Si un estudiante se desaprueba tres (3) veces en una misma

unidad didáctica queda separado de la Carrera.
Art. 63 El estudiante que desapruebe una o más UD. de un mismo

módulo educativo, lo podrá volver a llevar cuando se programen
las mismas. Esta situación no lo inhabilita para llevar unidades
didácticas de otros módulos educativos de la carrera, en horario
que no interfiera al estudiante su normal asistencia.
Art. 64 Se aplicará evaluación extraordinaria cuando el estudiante se

reincorpora a sus estudios y tenga pendiente entre una (01) o
tres (03) asignaturas/ unidades didácticas para culminar el
plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no
hayan transcurrido más de tres (03) años. La evaluación
extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación
“DIMAS”
Extraordinaria.
Art. 65 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en

número igual o mayor al 30% del total de horas programadas
en la UD, será desaprobado en forma automática, anotándose
en el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI
(desaprobado por inasistencia).
Art. 66 En casos excepcionales con las opiniones favorables del Jefe de

Área Académica respectiva y del docente a cargo de la UD, el
Director General mediante Resolución Directoral, podrá
justificar parte de las inasistencias, previa solicitud del
estudiante debidamente fundamentada y documentada.
Art. 67 Cada docente, bajo responsabilidad, debe informar

semanalmente a los estudiantes, sobre los avances y
dificultades en el logro de las capacidades terminales en la UD.
a fin que tomen conocimiento de las dificultades que se deriven
de una probable desaprobación.
DEL REGISTRO DE EVALUACIÓN, ACTAS Y DE LOS REGISTROS

OFICIALES Y LOS DOCUMENTOS DE REPORTE OBLIGATORIO.
Art. 68. El IEST deberá tener como registros con forma oficial los
siguientes documentos:
a) Los registros de evaluación, notas y asistencia, así como
las actas correspondientes son los documentos que
garantizan la veracidad de las calificaciones obtenidas
por los estudiantes en cada unidad didáctica al final de
cada periodo de estudios. También sirven para la toma de
decisiones sobre la intervención pedagógica de los
docentes. El docente puede utilizar su registro auxiliar,
considerando que el registro de evaluación y asistencia
no admite borrones ni enmendaduras.
b) Las actas de evaluación de unidad didáctica, es el

resultado de las evaluaciones efectuadas en cada UD sus
datos provienen del registro de evaluación y asistencia.
c) El I.E.S.T.P. “DIMAS”, elaborará un acta de evaluación
que consolide las UD desarrolladas en el semestre
“DIMAS”
académico por cada una de las carreras profesionales.

Dichas actas serán elaboradas tomando como base el
formato establecido según la Resolución de Secretaría
General N° 311-2017-MINEDU, Resolución de Secretaría General
N° 322-2017-MINEDU, la Secretaría Académica de la
institución o quien haga sus veces, es responsable de
verificar y del correcto llenado de las actas.
d) El Registro de matrícula tiene como finalidad identificar
a los estudiantes que están realizando sus estudios en el
IESTP en cada periodo. Resolución de Secretaría General N°
311-2017-MINEDU, Resolución de Secretaría General N° 322-
2017-MINEDU
e) El Registro Institucional de Certificados y Títulos, tiene
como finalidad llevar el control de los certificados
modulares y títulos emitidos por el IEST. Resolución de
Secretaría General N° 311-2017-MINEDU, Resolución de
Secretaría General N° 322-2017-MINEDU
Art. 69 En tanto el Ministerio de Educación apruebe el sistema
informático de registros, el IEST deberá remitir en soporte
digital (CD) a la Dirección General de Educación, los siguientes
documentos:
 Registro de matrícula
 Registro auxiliar de evaluación
 Registro de evaluación y notas
 Registro institucional de certificados modulares
 Consolidado de notas modular
 Registro institucional de títulos
 Registro institucional del grado de bachiller técnico
 Acta de Titulación
 Constancia de estudios
 Constancia de EFSRT
 Constancia de egresado
 Ficha de inscripción
Art. 70 Los documentos de información de la evaluación de uso interno

son:
a) Registro de Evaluación y Asistencia.
b) Acta de Evaluación de Unidad Didáctica.
c) Acta de Recuperación de Unidad Didáctica
d) Otros que el I.E.S.T.P “DIMAS”
DE LAS CONSTANCIAS Y CERTIFICACIONES
Art. 71. Las constancias y certificados que se otorgan a los estudiantes

son los siguientes:
“DIMAS”
a) La constancia de egresado, Se emite de acuerdo a nuestro

modelo, siempre y cuando el estudiante haya aprobado
todas las unidades didácticas y las experiencias
formativas en situaciones reales de trabajo de los
módulos formativos de acuerdo al plan de estudios de las
carreras profesionales que se ofertan.
b) El certificado de estudios, Se emitirá al estudiante de
acuerdo al modelo definido por el IEST, indicando las
notas de las unidades didácticas desarrolladas hasta el
momento de la solicitud, siempre que el estudiante haya
aprobado todas las unidades didácticas de cada
semestre.
c) El certificado modular, es el documento que acredita al
estudiante el logro de la competencia correspondiente a
un módulo formativo. Se emite de acuerdo al modelo
único a nivel nacional; siempre que se haya concluido y
aprobado la totalidad de unidades didácticas las
prácticas modulares y las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo del módulo de acuerdo al
plan de estudios de la Carrera.
El IESTP” DIMAS”, elabora el certificado modular, tomando

como modelo el formato publicado en la página web del
ministerio de educación, dicha certificación se otorga
mediante Resolución Directoral emitida por la Dirección
General.
La expedición del certificado modular es previo cumplimiento

del trámite administrativo y requisitos siguientes:
- Solicitud dirigida al Director General.
- Dos (2) fotografías tamaño pasaporte a colores con fondo
blanco.
- Constancia de haber realizado satisfactoriamente las
practicas pre-profesionales del módulo o constancia de
haber realizado las experiencias formativas en situaciones
reales de trabajo expedidas por el jefe del área académica
de la Carrera profesional.
- Constancia de notas de unidades didácticas matriculadas
y aprobadas del módulo, de acuerdo al plan de estudios de
la Carrera profesional emitido por la Secretaria Académica.
- Recibo de pago del formato y derecho de trámite de
certificación de acuerdo al TUPA.
“DIMAS”
Art.72 La Secretaria Académica, bajo responsabilidad, se encarga del

tratamiento de la documentación y tramite de los certificados.
El tramite hasta la entrega del certificado al estudiante no debe
superar los 30 días calendarios a partir de la emisión de la
Resolución que otorga el certificado.
Art. 73. Los Certificados Modulares serán registrados en el Registro de

Certificados Modulares del IESTP “DIMAS”
DE LA TITULACIÓN
Art. 74. Para la obtención del título profesional mediante la

sustentación de un proyecto vinculado con la formación
recibida o mediante un examen de suficiencia profesional, que
desarrollaron la Estructura Curricular por Asignaturas, y de las
carreras que desarrollan el NDCB y el DCBN de la Educación
Superior en el Instituto de Educación Superior Tecnológico
Privado “DIMAS”, se tiene los siguientes requisitos:
a) Son requisitos para obtener el Título Profesional los

siguientes:
 En el Sistema tradicional haber aprobado todas las
asignaturas y actividades del plan de estudios de la
Carrera Profesional de: Contabilidad y Administración
de Empresas.
 Haber aprobado las prácticas pre‐profesionales.
 En el NDCB haber aprobado todas las unidades
didácticas de los módulos técnicos profesionales, de los
módulos transversales y haber aprobado las prácticas
pre‐profesionales modulares.
 En el DCBN de la educación superior haber concluido y
aprobado la totalidad de unidades didácticas de los
módulos formativos y experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo de acuerdo al plan de
estudios de la Carrera Profesional.
 En ambos sistemas, por asignaturas y modulares,
sustentar un proyecto vinculado con la formación
recibida, o un examen de suficiencia profesional con
calificación de aprobado (nota aprobatoria mínima 13).
 En las diversas modalidades curriculares acreditar el
conocimiento de un idioma extranjero (inglés) o lengua
“DIMAS”
nativa.
 En las diversas modalidades curriculares acreditar el
conocimiento de Computación e informática.
Art. 75 El proyecto vinculado con la formación recibida busca

consolidar las capacidades de aplicación práctica en
situaciones específicas de la Carrera. Está orientado a dar
solución técnica a una problemática del quehacer profesional
de la Carrera y a proponer alternativas de mejora con la
justificación correspondiente, de acuerdo a las características
de cada Carrera, y se tendrá en cuenta lo siguiente:
 El proyecto puede ser elaborado de manera individual o
grupal (máximo 3 estudiantes). Dependiendo de la
complejidad del proyecto. Los estudiantes deben
pertenecer al mismo nivel formativo.
 El IEST debe asignar un docente responsable (asesor) del
proyecto de titulación mediante Resolución Directoral,
quien da el visto bueno del proyecto para su sustentación.
 El proyecto es sustentado ante un jurado evaluador,
conformado por 3 personas:
 En ningún caso el proyecto debe implicar la compra de
equipos ni el financiamiento de infraestructura
institucional.
Art. 76 Por Resolución Directoral se designará un comité de proyectos,

que estará conformado por:
Jefe del área de producción, jefes de áreas académicas y

docentes que dicten unidades didácticas relacionadas con
proyectos.
Art. 77 Los estudiantes a partir del cuarto semestre académico y con la

orientación del docente asesor se organizarán en grupos para
efectos de titulación entre dos (02) a tres (03) estudiantes e
iniciarán el desarrollo del proyecto en el ámbito de la carrera
profesional, el cual será sustentado en grupo o
individualmente.
Art. 78 El grupo de estudiantes presentará el perfil de proyecto al jefe

de área según esquema diseñado por el comité, debidamente
revisado y firmado por el asesor, para luego ser desarrollado y
sustentado ante el jurado evaluador.
“DIMAS”
Art. 79 Si en el financiamiento de algún proyecto productivo participa

el Instituto, mínimo deberá lograrse que los ingresos sean
iguales a los egresos; si se produjeran pérdidas, éstas serán
cubiertas por los integrantes del grupo de modo que el Instituto
recupere el monto de su inversión. Los estudiantes que
abandonan el proyecto tendrán la sanción de cubrir los gastos
del proyecto en ejecución para poder iniciar un nuevo proyecto
o rendir el examen de suficiencia.
Art. 80 Todos los docentes tienen la obligación de ser asesores de los

proyectos con fines de titulación en forma equitativa.
Art. 81 Para la obtención del título de profesional técnico mediante

examen de suficiencia profesional se tendrá en cuenta lo
siguiente:
 Buscar que el estudiante evidencie sus conocimentos
teóricos y prácticos mediante una evaluación escrita y
demostrativa. El examen de suficiencia profesional debe
presentar situaciones del quehacer profesional de la
Carrera.
 Para el examen de suficiencia académica, el jefe del área
académica y un docente de la carrera profesional
determinarán:
 Las Unidades didácticas que se tomarán en cuenta

para la evaluación.
 Definirán los temas de cada unidad didáctica a

evaluar.
 Seleccionan el tema que será aplicado en el examen.
Elaborarán las preguntas del tema seleccionado que será

aplicado en la ejecución del examen.
 El jefe del área académica, los docentes de la carrera

profesional con el presidente del jurado aplicarán y
calificarán la evaluación que registrarán los resultados en
el acta respectiva.
Art. 82. La sustentación del proyecto como la aplicación del examen de

“DIMAS”
suficiencia profesional deberá contar con un Acta de titulación.

Art. 83 La acreditación del idioma extranjero (Inglés) para obtener el
título de profesional técnico, se debe considerar lo siguiente:
Hasta el año 2018 los egresados del IEST podrán acreditar el

conocimiento de un idioma o lengua nativo, mediante una
prueba de suficiencia previo curso taller, aplicada por el IEST.
Art. 84. Para la acreditación del conocimiento del idioma extranjero

mediante la prueba de suficiencia de inglés hasta el año 2018,
el IESTP “DIMAS” organizará, programará y ejecutará curso
taller de inglés de 180 horas.
El curso taller se llevará a cabo 2 veces al año.
DE LA DECLARACIÓN DE EXPEDITO
Art. 85 Para ser declarado expedito, el egresado deberá presentar:
a) Certificado de estudios:
- Que demuestre la aprobación de todas las
asignaturas en el Sistema por asignaturas, y la
Práctica Pre- Profesional.
- La aprobación de todas las unidades didácticas de
los módulos formativos en el DCB.
b) Constancias de haber ejecutado las prácticas pre

profesionales de acuerdo al plan de estudios en el DCB.
c) Copia del Documento de Identidad.
d) Acta que acredite el conocimiento de idioma extranjero
a nivel básico.(Inglés)
e) Constancias de no tener deuda ni compromiso
pendiente de pago con el IESTP “DIMAS”, expedido por
la Jefatura de la Unidad Administrativa o la que haga
sus veces.
f) Si el egresado opta por la titulación con proyecto este
debe solicitar fecha y hora para la sustentación siendo
los requisitos: Resolución Directoral de aprobación del
proyecto y nombramiento de asesor, 3 ejemplares del
proyecto revisado y visado por el asesor.
g) Si el egresado opta por el examen de suficiencia
profesional deberá solicitar hora y fecha de examen.
“DIMAS”
h) Recibo de pago por derecho de titulación de acuerdo al

tupa.
i) Todos los documentos antes señalados pasarán a
formar parte del expediente de titulación.
Art. 86 Cumplidas las condiciones anteriores, la Secretaría Académica
o quien haga sus veces proyectará la Resolución Directoral
que declara expedito al egresado.
Art. 87 El Director General del IESTP “DIMAS” expedirá la Resolución

Directoral, declarando expedito al egresado para la titulación.
Art. 88 Sólo por razones excepcionales, los egresados de este instituto

pueden solicitar rendir el examen en otro IEST o ISE que oferte
la carrera profesional.
Art. 89 Para el trámite del examen señalado en el artículo anterior los

egresados presentarán una solicitud dirigida al Director
General de la institución de destino, adjuntando además todos
los requisitos para ser declarado expedito conforme se ha
detallado anteriormente, incluyendo los certificados de estudios
de educación superior visados por la DRE correspondiente. El
título en este caso es otorgado por el IESTP de destino.
Art. 90 En el IESTP “DIMAS”, el jurado evaluador estará integrado por:
Presidente: Director General o quien haga sus veces.

Secretario: Jefe del Área Académica correspondiente o quien
haga sus veces
Vocal 1: Docente de la Carrera profesional, asesor del proyecto.
Art. 91 La oficialización del jurado evaluador es responsabilidad del

Director General del IESTP” DIMAS”, quien, en coordinación
con el Jefe de Unidad Académica, conformarán el mencionado
jurado el que se da a conocer de tres (03) a cinco (05) días
hábiles antes del examen mediante Resolución Directoral.
Art. 92 El instrumento de evaluación elaborado debe expresar con

claridad los criterios y los indicadores de evaluación, así como
el puntaje establecido por cada indicador.
Art. 93 Para la aplicación del examen se requiere la presencia del

jurado en pleno, si faltara uno de los integrantes, éste será
“DIMAS”
sustituido por otro docente de la carrera profesional, y el

examen se postergará por 72 horas. La sustitución de un
integrante del jurado y la modificación de la fecha del examen,
requiere Resolución Directoral.
Art. 94 En la evaluación del examen, intervienen todos los miembros

del jurado designado, quienes emplearán instrumentos de
evaluación y clave de respuestas, esta última debidamente
ponderada con aspectos precisos a evaluar.
Art. 95 El resultado de la evaluación se expresa cuantitativamente en

la escala vigesimal, anotándose en el acta la calificación del
jurado. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13).
Art. 96 El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado

“DIMAS” dispondrá la impresión de tres (03) actas del examen,
conforme al formato establecido por la institución. Los
calificativos se anotan en letras y números con la misma tinta.
Art. 97. Si algún egresado que solicitó examen, no se presentara al

mismo en la fecha señalada en la respectiva Resolución
Directoral, se anota en las actas la expresión “No se presentó”,
perdiendo a su vez, una de las dos oportunidades a las que tiene
derecho. El Presidente del jurado comunicará de inmediato tal
situación a la Dirección General y a la Secretaría Académica.
Art. 98. El egresado tendrá una segunda y última oportunidad para su

realización dentro de treinta (30) días posteriores a la fecha
programada para la aplicación del examen. La justificación será
por razones de salud u otros asuntos de emergencia personal
y/o social; en ambos casos debe ser rigurosamente
documentada y será solicitada a la Dirección General del IESTP
por el interesado.
Art. 99. Concluido el proceso de sustentación de proyecto o examen de

suficiencia se deberá llenar el Acta de Titulación y en un mismo
acto el Presidente del Jurado dará a conocer al graduando el
resultado. El Secretario del jurado entregará en la Secretaría
Académica las actas (03) y documentos utilizados en el proceso
de evaluación. Se considerará falta grave, no entregar los
resultados del examen a la Secretaría Académica, dentro de
las 24 horas siguientes a su realización.
“DIMAS”
Art. 100. La inasistencia injustificada de un miembro del Jurado,

será considerado demérito en su hoja personal y será
remplazado por otro docente del área.
Art. 101. Los estudiantes que resultarán desaprobados solamente

tendrán una segunda oportunidad en los siguientes 30 días.
Art.102. El resultado de la evaluación emitido por el jurado evaluador es

Inapelable.
DEL EXPEDIENTE PARA LATITULACIÓN
Art.103. El expediente para la titulación de los egresados, deberá

contener los siguientes documentos:
a) Solicitud dirigida al Director General del IESTP “DIMAS”
pidiendo se le otorgue el título de Profesional Técnico.
b) Dos (02) fotografías tamaño pasaporte, de frente y en fondo
blanco.
c) Partida de nacimiento original.
d) Copia fotostática del Documento de Identidad (DI).
e) Acta de titulación que demuestre el logro de los
aprendizajes de la Carrera Profesional.
f) Acta de acreditación de conocimiento del idioma Inglés a
nivel básico A1.
g) Constancia de egresado
h) Certificado de estudios de educación superior originales
completos.
i) Certificado de estudios secundarios visados por la UGEL
correspondiente.
j) Constancia de haber concluido las prácticas pre
profesionales o las experiencias formativas en situaciones
reales de trabajo, expedida por la jefatura del Área
Académica.
k) Constancias de no tener deuda ni compromiso pendiente
de pago con el IESTP “DIMAS”, expedido por la Jefatura de
la Unidad Administrativa o la que haga sus veces, con
vigencia no mayor de 1 mes.
l) Recibo de pago por derecho de titulación de acuerdo al
TUPA del Instituto.
m) Recibo de pago por formato del título de conformidad con
el TUPA del Instituto.
“DIMAS”
n) Un ejemplar en físico y en virtual del informe del proyecto

DE LA PROMOCIÓN
Art.104 El alumno que ha aprobado el 100% de unidades didácticas del
semestre académico, será promovido al semestre inmediato
superior.
Art. 105 Se tomará en cuenta para su promoción los artículos 59 y 67

del presente reglamento.
DE LA HOMOLOGACIÓN
Art. 106 Los títulos de Perito Profesional, Técnico de Mando Medio,

Experto Profesional, Bachiller Profesional, Especialista
Profesional o de otra denominación, son equivalentes al Título
de Profesional Técnico, siempre que reúnan los siguientes
requisitos:
• Que pertenezcan al nivel de educación superior post –

secundaria; y
• Que los estudios se hayan efectuado en ciclos regulares de
seis (06) semestres académicos de duración.
Art. 107 Los títulos de Bachiller Profesional de primer ciclo de Educación
Superior otorgados en virtud del Decreto Ley N° 19326 y otros
obtenidos sin el requisito de la educación secundaria completa
son equivalentes a Título de Técnico.
Art. 108 La equivalencia de títulos se declara por resolución de la DRE,
haciendo la anotación respectiva en el reverso del título en
original.
Art. 109 Para solicitar la declaración de equivalencia del título, el

interesado presentará los siguientes documentos:
a) Solicitud dirigida al Director Regional de Educación
b) Título en original y fotostática del mismo
c) Certificado de estudios de Educación Superior en original
d) Certificado de educación secundaria en original,
e) Recibo del pago de acuerdo al TUPA.
DE LOS TRASLADOS INTERNOS Y EXTERNOS DE MATRÍCULA
Art.110 El I.E.S.T.P. “DIMAS” admitirá estudiantes procedentes de

universidades, de otros institutos o escuelas de educación
superior. Para ello los estudiantes deberán acreditar los
“DIMAS”
estudios realizados mediante el certificado oficial, emitido por

la universidad, el instituto o escuela revalidada
correspondiente. Los traslados internos y externos se efectúan
sólo si existe vacante en el semestre respectivo de la carrera de
destino. Para traslado interno en el ámbito del Instituto, el
alumno debe estar invicto hasta la 17ava semana (no pasar al
proceso de recuperación) y tener promedio ponderado superior
a 14. 5 en estricto orden de mérito de los solicitantes y sólo
procede hasta el II semestre.
Por causas excepcionales debidamente justificadas se podrá

trasladar alumnos de los Anexos a la Sede Central o viceversa
a la misma Carrera Profesional en cualquier semestre, hasta 01
alumno por semestre siempre y cuando haya vacante.
DE LAS CONVALIDACIONES DE ESTUDIOS
Art.111. El I.E.S.T.P. “DIMAS” convalidará estudios a los estudiantes

admitidos, según los niveles que hayan aprobado en otros
centros de enseñanza de Educación Superior, reconocidos
oficialmente o que por cambio de plan de estudios soliciten este
servicio, siempre que se acredite documentadamente dicha
condición y previa evaluación del expediente.
Para convalidar estudios entre plan de estudio por asignatura

y plan modular, se debe tener en cuenta la identificación de un
mínimo del 80% de contenidos de la asignatura con la unidad
didáctica del módulo, según calificación de la unidad receptora.
a. Convalidación entre planes de estudios. Se realiza

cuando se presenta las siguientes condiciones:
 Cambio de plan de estudios. Estudiantes que
iniciaron sus estudios con un plan de estudios que ha
perdido vigencia y deben continuar con un nuevo
plan, en la misma u otra Institución Educativa
formalmente autorizada.
 Cambio de carrera profesional. Estudiantes que se
trasladan a otra Carrera profesional en la misma
institución educativa u otra formalmente autorizada.
Para realizar las convalidaciones en esta modalidad,

“DIMAS”
se deberá tener en cuenta que las unidades didácticas

(UD) constituyen las unidades académicas mínimas
para la convalidación y deben estar aprobadas.
b. Convalidación para reconocimiento de competencias
laborales.
Se convalida la unidad de competencia laboral descrita
en el certificado de competencia laboral, con la unidad de
competencia asociada a la unidad didáctica que forman
parte de un plan de estudios. Al momento de la
convalidación el certificado de competencia laboral debe
estar vigente y debe ser emitido por un centro de
certificación autorizado.
De acuerdo al tipo de convalidación se deberá adjuntar:

a. Para convalidaciones entre planes de estudios:
 Certificado de estudios original.
 Copia fedateada de los sílabos de las Unidades
Didácticas/Asignaturas a convalidar emitidos
por la Institución de procedencia.
 De ser el caso, copia fedateada del certificado
de Auxiliar Técnico o Título de Técnico o
Profesional Técnico.
b. Para convalidación de certificación de
competencia laboral:
 Copia fedateada del certificado vigente de
competencia laboral emitido por un Centro de
Certificación autorizado.
 Copia simple del perfil ocupacional vinculado
con el certificado de competencia laboral
 El proceso de convalidación se realizará de
acuerdo a las siguientes consideraciones
mínimas:
a. Respecto a convalidación entre planes
de estudio:
 La Institución deberá realizar un
análisis comparativo de las
unidades didácticas (UD) de ambos
planes de studio, apoyándose en los
sílabos de la Carrera.
 La unidad didáctica (UD)
contrastada para la convalidación,
deben tener como mínimo el 80% de
“DIMAS”
contenidos similares y ser del mismo

nivel de complejidad.
 La unidad didáctica (UD)
convalidada se le asignará el
creditaje de acuerdo al plan de
estudio de la institución dónde
continuará los estudios.
b. Respecto a convalidación de
certificación de competencia
laboral:
 La institución deberá contrastar
la unidad de competencia descrita
en el certificado de competencia
laboral y el perfil asociado, con las
unidades didácticas relacionadas
a la unidad de competencia del
Plan de Estudios.
 Las unidades de competencia
contrastadas para la
convalidación, deben tener el 80%
de contenidos simlares y ser del
mismo nivel de complejidad.
 La unidad de competencia
convalidada se le asignará el
creditaje de acuerdo al plan de
estudio de la institución dónde
continuará los estudios.
c. No procede la convalidación de la
práctica pre-profesional cuando el
estudiante realiza traslado de una
carrera a otra.
d. El proceso de convalidación
reconoce una o más unidades
didácticas y permite la continuidad
de los estudios respecto a un
determinado plan de estudios.
e. La institución puede formular una
ruta formativa de las capacidades
faltantes con sus unidades
didácticas correspondientes.
“DIMAS”
f. En todos los casos, las

convalidadciones deben ser
registradas por la Institución,
quién emitirá una Resolución
Directoral Institucional
consignando, como mínimo, los
datos del estudiante, las unidades
didácticas o unidades de
competencia convalidadas y la
justificación corresponcdiente. Así
mismo, se debe consignar la ruta
formative complementaria.
g. Para la convalidación de los
respectivos niveles, el interesado
presenta ante la Oficina de
Secretaría General del IESTP
“DIMAS”, su solicitud debidamente
complementada con los
documentos sustentatorios
correspondientes.
DE LAS SUBSANACIONES
Art. 112 El I.E.S.T.P. “DIMAS” llevará a cabo el proceso de subsanación

de aquellas unidades didácticas que por cambio de planes de
estudios, los estudiantes tramiten posterior al proceso de
convalidación. Para la subsanación, la comisión conformada
por: Jefatura de Unidad Académica, Jefatura del Área
Académica y Secretaría Docente; revisarán, analizarán las
solicitudes y designarán a los docentes para la programación
de los exámenes respectivos.
DE LOS REINGRESOS
Art. 113 El I.E.S.T.P. “DIMAS” deberá convalidar los estudios de aquellos
estudiantes que retoman sus estudios después de un lapso de
tiempo y cuando hayan cambiado el plan de estudios inicial.
Se deberá convalidar los estudios realizados previamente,

siempre que estos cubran el 80% de aprendizajes y contenidos
de cada una de las unidades didácticas correspondientes a los
planes de estudios vigentes. Las convalidaciones deben ser
registradas por la Institución, quién emitirá una Resolución
“DIMAS”
Directoral Institucional consignando, como mínimo, los datos

del estudiante, las unidades didácticas o unidades de
competencia convalidadas y la justificación correspondiente.
El Instituto permite que los estudiantes que retoman su

formación después de un lapso de tiempo continúen sus
estudios con el plan de estudios inicial siempre que esté
vigente.
DE LAS RESERVA DE MATRÍCULA
Art. 114 La reserva de matrícula de los alumnos en el IESTP ”DIMAS”

puede ser por un máximo de dos (2) años, dentro de los 30 días
hábiles posteriores de efectuada la matrícula.
Art. 108 Si al reingresar a la institución hay variación de los planes de

estudios, se aplicarán los procesos de convalidación o
subsanación que correspondan, señalados en los artículos 111
y 112 del presente reglamento.
CAPÍTULO II
DOCUMENTOS OFICIALES
Art. 109 Los documentos oficiales, son documentos técnicos,

administrativos y pedagógicos mediante los cuales se determina
la planificación, organización, funciones, objetivos y
normatividad entre otros del I.E.S.T.P. “DIMAS”. Asimismo, son
la base del funcionamiento y desarrollo de la institución. Ellos
son el Proyecto Educativo Institucional, Reglamento
Institucional, Plan Anual de Trabajo, Proyecto Curricular
Institucional, Manual de Organización y Funciones, Manual de
Procedimientos Administrativos, Cuadro de Asignación de
Personal, inventario de bienes y patrimonio de la institución y
otros que considere el I.E.S.T.P. “DIMAS”.
Art. 110 La formulación y desarrollo de los instrumentos de gestión es

responsabilidad del Consejo Directivo, Consejo Educativo
Institucional y son aprobados mediante Resolución Directoral.
“DIMAS”
Art. 111 La ejecución de los documentos Oficiales es de responsabilidad

de la Dirección.
El Plan Anual de Trabajo (PAT) debe ser formulado y aprobado

obligatoriamente antes del inicio del año académico y el
presupuesto en el mes de noviembre del año anterior. Su
formulación es de entera responsabilidad del Director General
en coordinación con la jefatura de Administración y aprobado
en Asamblea General.
Art. 112 Los documentos de uso externo para el registro y archivo de los
resultados de la evaluación tienen formato oficial y se remiten
a la Dirección Regional de Educación en versión impresa para
su visado y luego en versión digital.
Estos documentos son:
 Registro de matrícula.
 Registro de Actas de Evaluación semestral.
 Certificado de Estudios.
 Consolidado de notas
 Acta de Titulación para optar el Título que corresponda. En
ella debe figurar la nota obtenida en el proceso de titulación.
 Otros que determine el Ministerio de Educación.
Art. 113 Los documentos oficiales de información de la evaluación de

uso interno son:
a. Registro de Evaluación y notas.
b. Acta de Evaluación de Unidad Didáctica.
c. Registro de actas de evaluación semestral.
d. Consolidado de notas.
e. Registro institucional de certificados modulares
f. Registro institucional de títulos.
g. Ficha de egresados
h. Otros que el Consejo Directivo considere necesarios.
Art. 114 Documentos de envío obligatorio a las Direcciones Regionales
de Educación. El Director General del IESTP “DIMAS” está
obligado a remitir, en versión impresa, a la Dirección Regional
de Educación la siguiente información:
a. Registro de matrícula, dentro de los treinta (30) días

posteriores al inicio del semestre académico para su
“DIMAS”
visación, luego retornar a la DRE en CD.

b. Registro de actas de evaluación semestral del Rendimiento
Académico, convalidación, repitencia de unidades
didácticas, evaluación extraordinaria, homologación o
subsanación, al término de estos procesos, dentro de los
siguientes treinta (30) días.
CAPÍTULO III
DISEÑOS CURRICULARES, PLANES DE ESTUDIO, TÍTULOS
Art. 115 En el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado

“DIMAS”, desde el año 2014 se viene desarrollando el Nuevo
Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica
basado en el enfoque por competencias.
Art. 116 El Diseño Curricular Básico Nacional propuesto describe el

enfoque pedagógico que debe considerar la Educación Superior
Tecnológica; las competencias que deben proveer los niveles de
formación, y la organización de los niveles formativos; y
acompaña como anexos la distribución de la carga horaria del
nivel formativo profesional técnico y las orientaciones técnico
pedagógicas para la aplicación del Diseño Curricular Básico
Nacional de la Educación Superior Tecnológica.
Este diseño está orientado a los requerimientos laborales, que

sea flexible, dinámico y que permita la trayectoria educativa a
fin de acceder a otros niveles de la educación superior.
Con la finalidad de mejorar la calidad de la Educación Superior

Tecnológica y seguir promoviendo la mejora de la calidad y
pertinencia educativa, la articulación de la formación
profesional en todos sus niveles, el reconocimiento y la
convalidación de aprendizajes o competencias adquiridas en
entornos laborales o mediante procesos formativos, dar
propuesta rápida y eficiente a las demandas del sector
productivo y del desarrollo local, regional y nacional; y atender
las necesidades y expectativas de los estudiantes; por ello, es
necesario unificar criterios y redefinir la organización de la
entrega del servicio educativo, asegurando estándares de
desempeño definidos con la participación del sector productivo,
brindando flexibilidad a las instituciones para la organización
“DIMAS”
y desarrollo curricular, y estableciendo requisitos claros que

permitan a las personas construir una trayectoria formativa y
laboral.
El Plan de Estudios y créditos académicos

Art. 117 El plan de estudios de las carreras profesionales, que oferta el
IESTP “DIMAS” está integrado por el perfil profesional (referente
productivo) y el plan curricular (referente educativo), tiene
cuatro componentes: formación transversal, formación
específica, consejería y práctica pre-profesional, que fue
aprobado por el Ministerio de Educación con Oficio Nº 023-
2017-MINEDU/VMGP/DIGESUTPA-DIGEST, indicando el
cumplimiento de la RV Nº 069-2015-MINEDU, la que a su vez
fue derogada, razón por la cual se sigue trabajando con el
itinerario formativo aprobado por el MINEDU, los cuales están
ordenados y secuenciados permitiendo alcanzar las
capacidades previstas en NDCB.
a) El módulo técnico-profesional, está asociado a una unidad

de competencia del perfil profesional que representa un
puesto de trabajo; tiene carácter terminal, constituye la
unidad formativa mínima que se certifica y permite la
incorporación progresiva del estudiante al mercado
laboral. El módulo técnico-profesional está integrado por
capacidades terminales, criterios de evaluación y
contenidos básicos. Las capacidades terminales se asocian
a las realizaciones o desempeños y los criterios de
evaluación a los criterios de realización o desempeño,
establecidos en el perfil profesional de cada carrera.
b) Los módulos técnico-profesionales de cada carrera, tienen

una sola denominación que no debe ser cambiada en el
ámbito Nacional para facilitar la movilidad de los
estudiantes y egresados.
c) En el desarrollo de cada módulo técnico-profesional se

debe implementar y desarrollar, un proyecto productivo
emprendedor con la intervención de los estudiantes. Este
proyecto debe ser impulsado por el Jefe del Área
Académica correspondiente y ejecutado en el marco del
D.S.N° 028 -2007-ED. Dicho proyecto servirá también
para cumplir el requisito de titulación por parte del
“DIMAS”
estudiante.
d) Los módulos transversales son: Comunicación.
Matemática, Sociedad y Economía, Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible, Actividades, Informática, Idioma
Extranjero, Investigación Tecnológica, Relaciones en el
Entorno de Trabajo, Gestión Empresarial y Formación y
Orientación. Están orientados a fortalecer los aprendizajes
de la Educación Básica y desarrollar capacidades que
optimicen el desempeño profesional.
e) El Plan Curricular en las carreras es de 3 años con 6

semestres se desarrolla de acuerdo a lo establecido en la
RD N° 0411-2010-ED. El crédito académico es una medida
de tiempo dedicado por los estudiantes para lograr
competencias y capacidades, permite convalidar y
homologar estudios realizados en otras instituciones de
educación superior y de otros países. En el nuevo DCB un
crédito académico es equivalente a 24 horas de trabajo
académico de 50 minutos durante un semestre. Un
semestre académico tiene una duración de 22 semanas,
570 horas lectivas y 30 horas semanales mínimas de
desarrollo curricular incluyendo la evaluación (se toman
evaluaciones con suspensión de clase).
f) El Plan de Estudios de las carreras profesionales que
oferta el IESTP “DIMAS”, según el NDCB considerará horas
adicionales para talleres de acuerdo con la naturaleza de
la carrera.
Art. 118 El plan de estudios en el DCBN de un programa de

estudios o de una Carrera profesional está organizado en
módulos formativos y generalmente cada módulo está
asociado a una unidad de competencia, es de tres años con
6 semestres.
a) Para estudios presenciales, el valor del crédito

académico equivale como mínimo a dieciséis (16)
horas lectivas de teoría o el doble de horas de
práctica. El valor del crédito de cada unidad didáctica
es expresado en números enteros y no se emplearán
decimales.
b) Los programas de estudio o las carreras profesionales
organizan sus planes de estudios del nivel formativo
“DIMAS”
profesional técnico con una duración de ciento veinte

(120) y 3240 horas.
c) Los programas de estudio o las carreras profesionales
organizan sus planes de estudios de acuerdo al
número mínimo establecido para los créditos y las
horas para cada componente del plan de estudios
(competencias específicas, competencias para la
empleabilidad y experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo) según cada nivel
formativo. El incremento del número de créditos (15%
adicional), se puede distribuir en cualquiera de los
componentes.
d) El número de créditos para cada unidad didáctica se
establece de acuerdo a la naturaleza de la capacidad
que busca desarrollar. En el caso de la formación
superior tecnológica las unidades didácticas son de
tipo: i) teórico-práctica; ii) práctica, entendiéndose
para cada una de ellas lo siguiente:
 Una unidad didáctica de carácter teórico-práctica,

hace referencia a actividades formativas que
buscan desarrollar capacidades que requieran de
una combinación de conocimientos teóricos y
conocimientos prácticos y cuyo énfasis de uno u
otro tipo de conocimiento dependen de la capacidad
a ser desarrollada. Por lo general, se realizan en
espacios formativos diferentes. Para calcular el
valor del crédito de la unidad didáctica se deberá
considerar que uno (01) crédito para horas lectivas
teóricas es equivalente como mínimo a dieciséis
(16) horas y para las horas lectivas de práctica, un
crédito es equivalente al doble de horas teóricas.
 Una unidad didáctica de carácter práctica, hace
referencia a actividades formativas que buscan
desarrollar capacidades eminentemente prácticas y
que requieren ser desarrolladas en espacios
formativos prácticos para lograr los niveles de
dominio adecuados. Para calcular el valor del
crédito de la unidad didáctica se deberá considerar
que un (01) crédito para las horas lectivas de
práctica es equivalente al doble de las horas
teóricas.
“DIMAS”
e) El plan de estudios contempla tres (03) componentes:

Competencias específicas (técnicas), competencias
para la empleabilidad y experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo, según cada nivel
formativo. Este es terminal y certificable.
1) Las competencias específicas deben organizarse

en unidades didácticas, considerando la
complejidad de los indicadores de logro mínimos
exigidos y los contenidos.
2) Las competencias para la empleabilidad deben
organizarse en unidades didácticas y
complementar las competencias específicas. Son
competencias para la empleabilidad:
Comunicación efectiva, inglés, medio ambiente y
herramientas informáticas.
3) Las experiencias formativas en situaciones
reales de trabajo, buscan poner en práctica los
conocimientos, habilidades y actitudes
adquiridas durante la formación. Constituyen
una oportunidad para que el estudiante se
involucre en la dinámica laboral.
Las experiencias formativas en situaciones reales de

trabajo, se puede realizar:
 En empresas, organizaciones u otras mediante

convenios para tales fines. La empresa u organización
designa un representante quien evalúa el desempeño
del estudiante a través de criterios establecidos por la
institución educativa. Asimismo, se cuenta con un
docente de la especialidad responsable de acompañar
dicho proceso.
 En el instituto, mediante la realización de proyectos o

actividades productivas de bienes y servicios
relacionados con los planes de estudios de la Carrera
profesional. El desempeño del estudiante será
evaluado a través de criterios establecidos por la
institución educativa y estará a cargo del responsable
técnico del proyecto; así mismo deberá contar con un
“DIMAS”
docente de la especialidad responsable de acompañar

dicho proceso.
La experiencia formativa en situaciones reales de

trabajo podrá llevarse a cabo en:
 La empresa y en el Instituto
 Solamente en la empresa
 Solamente en el Instituto, siempre y cuando el
contexto de la localidad justifique y se cuente con
proyectos o actividades productivas.
El valor de un crédito de las experiencias formativas

en situaciones reales de trabajo, dado que son horas
de práctica, equivale al doble de horas lectivas
teóricas, de acuerdo a lo señalado anteriormente.
f) El plan de estudios es de responsabilidad del IEST,

su organización debe corresponder al modelo
educativo, y tendrá como referente las competencias
definidas en el programa de estudios, así como los
lineamientos curriculares establecidos en el DCBN.
g) El IEST realizará la supervisión y acompañamiento a
los estudiantes que desarrollan las experiencias
formativas en situaciones reales de trabajo.
h) Concluido el desarrollo de las experiencias formativas
en situaciones reales de trabajo, el estudiante
obtendrá una constancia calificada y firmada por el
centro de trabajo.
i) El plan de estudios de acuerdo con la naturaleza de
la Carrera, puede considerar horas adicionales para
talleres o actividades extra curriculares, a fin de
afianzar la formación específica (técnica), estas horas
no tienen valor en créditos.
Art. 119 De la metodología.

a) El docente debe ser un mediador del proceso de aprendizaje,
en tanto cree situaciones de aprendizaje que pongan al
estudiante en una posición crítica, reflexiva, participativo,
colaborativa, creativo, productivo y demuestre un
comportamiento ético, donde tenga un papel protagónico,
que reflexione, que analice como aprende, que le falta, como
“DIMAS”
es como persona y que es capaz de hacer bien.

b) Los medios y las formas organizativas que se aplican están
en función del aprendizaje que permita al estudiante asumir
el desafío de ser un protagonista activo de su proceso
formativo, seleccionar sus opciones, plantearse los objetivos
a los que orienta su desarrollo y procurar los medios para
hacerlo.
Art. 120 El Instituto otorgará el Título de Profesional Técnico a nombre

de la Nación, con mención a la respectiva carrera profesional.
Art. 121 Son requisitos para obtener el título profesional de los

egresados de este Instituto y de los estudiantes que desarrollan
la Estructura Curricular por Asignaturas, lo establecido en los
artículos desde el 92° hasta el 108° de este Reglamento.
Art.122 Los títulos otorgados por el IESTP “DIMAS” deben estar visados
por el órgano regional designado por el Ministerio de Educación
y registrarse, para tener validez, en el Registro de Títulos
Profesionales de las Direcciones Regionales de Educación. El
Instituto, tendrá a su vez, su propio Registro de Títulos.
Art.123 Los duplicados de diplomas de títulos son otorgados por el

Director General del Instituto con la opinión favorable del
Consejo Directivo, en los Institutos y Escuelas de Educación
Superior públicos. Para tener validez deberán registrarse en el
Registro Especial de Duplicado de Títulos, a cargo de las
Dirección Regional de Educación. El duplicado de los diplomas
de los títulos anula automáticamente el original, más no sus
efectos.
CAPÍTULO IV
ESTUDIO DE POST TÍTULO (SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN)
Art. 124 En concordancia con lo dispuesto en el inciso (a) del artículo 6º,
el artículo 14º de la Ley y el artículo 26º de la Ley Nº 28044, Ley
General de Educación, RD N° 0102- 2011-ED, se denomina
post-título a la formación especializada, autorizada por el
Ministerio de Educación, que los Institutos y Escuelas de
Educación Superior ofrecen a profesionales técnicos y
profesionales. La segunda especialización se orienta a la
profundización de conocimientos y experiencias, al desarrollo y
“DIMAS”
fortalecimiento de capacidades, respecto a una o más tareas de

trabajo o de actividad, correspondientes a carreras
profesionales desarrolladas en la primera profesionalización o
desarrollan nuevas áreas de trabajo en interrelación con otras
áreas especializadas y permite al profesional continuar
especializándose en ciencia y tecnología para ser competitivo.
Art. 125 El IESTP “DIMAS”, otorgarán la certificación profesional de

segunda especialización a nombre de la Nación en la carreara
que corresponda a quienes aprueben los estudios de post-
título, cuya duración no será menor de cuatro (04) semestres
académicos, con un creditaje no menor de ochenta (80) créditos
y que se desarrollen en la modalidad presencial y semi-
presencial.
Art. 126 El IESTP “DIMAS”, puede ofertar y desarrollar, previa

autorización de la DREC o del Ministerio de Educación según
corresponda y de acuerdo en la RD N° 0922-2011- ED, Cursos
de Extensión y Programas de Capacitación, Actualización o
Especialización con niveles de óptima calidad en aspectos
tecnológicos, otorgando la certificación correspondiente.
CAPÍTULO V
CARRERAS AUTORIZADAS, AUTORIZACIÓN DE NUEVAS CARRERAS Y

PROGRAMAS. CARRERAS Y PROGRAMAS EXPERIMENTALES
Art. 127 Las nuevas carreras o programas en el IESTP “DIMAS”, las

autoriza, previa evaluación, la Dirección General de Educación
Superior y Técnico Profesional del Ministerio de Educación,
mediante Resolución Directoral.
Art. 128 Para expedir esta resolución es requisito, la opinión favorable

de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca, y la
conformidad de la Dirección de Educación Superior del
Ministerio de Educación que corresponda.
Art. 129 Esta resolución autorizará el funcionamiento de la carrera o

programa sólo por el período de vigencia de la autorización o
revalidación de funcionamiento institucional, indicará el
número de semestres académicos de la carrera o programa y
“DIMAS”
las metas de atención autorizadas. Al revalidar su autorización

de funcionamiento y carreras, las nuevas carreras autorizadas
se revalidarán por el período de vigencia de la revalidación.
Art. 130 La opinión favorable de la Dirección Regional de Educación, se

rige por lo establecido en el numeral 5.2 del artículo 5º del
Reglamento de la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de
Educación Superior con las siguientes precisiones:
a. La justificación del proyecto de la nueva carrera o programa

debe estar sustentada en un estudio de oferta y demanda.
b. El Instituto o Escuela de Educación Superior Privado debe

contar con la opinión favorable y disponibilidad
presupuestaria para la nueva carrera en un documento de
la Dirección Regional de Educación o de la que haga sus
veces.
Art. 131 Autorización de carreras y programas experimentales
a. El IESTP “DIMAS”, podrá desarrollar nuevas carreras o

programas en forma experimental con resolución expresa
de la Dirección General de Educación Superior y Técnico
Profesional del Ministerio de Educación. En ésta se deberán
señalar las metas de atención por carrera o programa, el
número de semestres académicos de cada una y el tiempo
de autorización de la experiencia, que no podrá exceder la
vigencia de autorización de funcionamiento institucional o
revalidación, pudiendo ser prorrogada como resultado del
proceso de revalidación.
b. Concluido el periodo experimental, si la evaluación de dicha

carrera o programa es favorable, se incorporará como
carrera o programa oficial; si no es favorable, la Dirección
General de Educación Superior y Técnico Profesional del
Ministerio de Educación dará por concluida la
experimentación.
“DIMAS”
CAPÍTULO VI
PRACTICA PRE PROFESIONAL, LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIONES

DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
Art. 132 Para los estudiantes que desarrollan la Estructura Curricular

por Asignaturas, las prácticas pre-profesionales se realizan de
acuerdo a la R.VM. .Nº 738 – 85 – ED, “Normas para la
ejecución y Programación de las Prácticas pre-profesionales en
los Institutos Superiores Tecnológicos”.
Art. 133 Para los estudiantes que desarrollan el Nuevo Diseño

Curricular Básico la práctica pre-profesional tiene como
finalidad, consolidar en situaciones reales de trabajo, las
competencias logradas durante el proceso formativo
desarrollado en el IESTP “DIMAS”
Art. 134 El número mínimo de horas que se debe utilizar para la práctica
pre-profesional en estudiantes que desarrollan el NDCB es
equivalente al 35% del número total de horas de cada módulo
técnico-profesional.
Art. 135 La realización de la práctica pre-profesional es requisito
indispensable para la certificación y titulación. Para tal efecto
el IESTP “DIMAS” establecerá mecanismos de vinculación con
las empresas u otras instituciones públicas o privadas para
garantizar su ejecución. También se desarrollan en los
proyectos productivos y de servicios que ejecute la institución.
Art. 136 El IESTP “DIMAS” para la Práctica Pre-profesional

implementará un Comité de Prácticas Pre-profesionales por
cada carrera profesional, el que estará conformado por el Jefe
del Área Académica o el que haga sus veces, quien la presidirá,
y los docentes de la respectiva Área.
Art. 137 El Comité de Prácticas Pre-profesionales elaborará el

Reglamento de Práctica Pre- profesional del Área Profesional,
tomando como referencia el Reglamento de Práctica Pre-
profesional de la Institución según lo estipulado en la RD N°
0401- 2010-ED, él que será aprobado mediante Resolución del
Director General.
Art. 138 El Comité de Práctica Pre-profesionales de cada carrera

“DIMAS”
profesional elabora y aprueba su Plan de Prácticas, así como

todos los instrumentos necesarios para gestionar, supervisar,
monitorear, evaluar e informar sobre la práctica pre-
profesional.
Art. 139 El Comité de Prácticas Pre-profesionales elabora los convenios

para el desarrollo de la práctica pre-profesional, designa a los
docentes responsables para la ejecución, supervisión y
monitoreo de las prácticas pre-profesionales. Informa a los
estudiantes y egresados a través de los medios
correspondientes sobre las prácticas en las empresas o
instituciones, las características del sector productivo al que se
incorporará y las funciones en el ámbito laboral. Así mismo
registra la realización de las prácticas de los estudiantes y
egresados, indicando las características y modalidades de las
prácticas pre-profesionales.
Art. 140 En la jornada laboral lectiva de los docentes en cada Área

Académica, se asignará hasta 4 horas de supervisión de
prácticas pre-profesionales, las cuales se contabilizan dentro de
la asignación de su carga lectiva de 18 a 20 horas.
Art. 141 Los estudiantes que participen en actividades productivas y

empresariales del IESTP ”DIMAS”, podrán convalidar las horas
de dichas actividades productivas con la práctica pre-
profesional. Si los estudiantes laboran en puestos de trabajo de
empresas o instituciones, cuyas funciones y características
coincidan con los contenidos de uno o más módulos técnico
profesionales de la carrera, podrán convalidar toda o parte de
la práctica pre-profesional, que corresponda al módulo técnico
profesional, para lo cual, el estudiante presentará la
documentación pertinente. El comité de práctica pre-
profesional, previa verificación, establecerá el porcentaje a
convalidar con el visto bueno de la jefatura de Unidad
Académica.
Art. 142 En el DCBN las experiencias formativas en situaciones reales

de trabajo se realizan como se menciona en el art. 118 incisos
e, 3).
“DIMAS”
DE LA INVESTIGACION E INNOVACIONES
Art. 143 En el IESTP “DIMAS” se promueve la investigación e innovación

tecnológica orientada a la identificación de oportunidades de
desarrollo local, regional, nacional; así como a la aplicación de
tecnologías. Todos los docentes desarrollarán actividades de
investigación e innovación tecnológica como parte de su carga
académica. También el IESTP ”DIMAS”, promueve la
investigación e innovación educativa y tecnológica orientada a
mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje,
producción de material educativo e innovación de productos y
servicios.
Art. 144 El IESTP “DIMAS”, organizará un Banco de Proyectos

Productivos y Empresariales, de Investigación e Innovación
Tecnológica, que se difundirán en la web institucional que
estará a cargo de un coordinador de investigación e innovación
tecnológica designado resolutivamente por el Director General.
Art. 145 El coordinador de investigación e innovación tecnológica,

establecerá acciones con los docentes encargados del desarrollo
del módulo transversal Investigación Tecnológica, Gestión
Empresarial y los docentes asesores designados por resolución
Directoral para la titulación, a fin de facilitar la implementación
de los perfiles de proyectos productivos y empresariales que los
estudiantes desarrollarán para su titulación.
CAPÍTULO VII
SUPERVISIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Art. 146 El IESTP “DIMAS”, que depende del sector Educación es

supervisado y monitoreado por la Dirección Regional de
Educación de Cajamarca, según los lineamientos técnicos
establecidos por la Dirección General de Educación Superior y
Técnico- Profesional del Ministerio de Educación. El Ministerio
de Educación podrá supervisar a cualquier Instituto o Escuela
de Educación Superior en el ámbito Nacional.
Art. 147 Las acciones de supervisión y monitoreo en el IESTP “DIMAS”,

“DIMAS”
se realizan como un proceso permanente de asesoría,

acompañamiento y estímulo a la formación profesional y al
desarrollo institucional para identificar debilidades e
irregularidades y tomar decisiones oportunas que permitan
corregirlas de modo de lograr el mejoramiento de la calidad y
eficiencia del servicio educativo que se ofrece. El monitoreo será
en dos etapas: monitoreo interno o institucional en el Instituto,
y monitoreo externo ejecutado por la DRE y DESTP.
Art. 148 El Director General organizará y ejecutará el proceso de

autoevaluación institucional, como etapa previa para la
acreditación, en el marco de la ley N° 28740, del SINEACE.
TÍTULO III
ORGANIZACIÓN Y RÉGIMEN DE GOBIERNO
CAPÍTULO I
PLANIFICACION Y GESTIÓN INSTITUCIONAL
Art. 149 Planificación y gestión institucional en el IESTP “DIMAS”.
a. El IESTP “DIMAS”, deberá tener su Proyecto Educativo

Institucional, Plan Anual de Trabajo y Reglamento
Institucional, los que se actualizarán anualmente de
acuerdo a la normatividad vigente.
b. El IESTP “DIMAS”, evaluará, en concordancia con las
políticas sectoriales, de la Región y del Proyecto Educativo
Nacional, el Proyecto Educativo Institucional que
comprende la visión y misión institucional, el diagnóstico,
la propuesta pedagógica y la propuesta de gestión.
c. El Consejo Directivo del IESTP “DIMAS”, elaborará y
aprobará el Plan Anual de Trabajo como documento
organizador para la gestión del Proyecto Educativo
Institucional; así como el Informe Anual de Gestión, que
dará cuenta del cumplimiento de lo planificado y del logro
de los objetivos previstos.
d. El Reglamento Institucional del IESTP “DIMAS”, es el
documento normativo. Es de cumplimiento obligatorio
“DIMAS”
para los diferentes actores de la comunidad educativa y

establece un conjunto de normas sustantivas y
procedimentales enmarcadas en la visión y misión
institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes
aspectos:
 En desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión

curricular, titulación, licencia, traslado, convalidación
y subsanación.
 En Desarrollo Institucional:
Planificación, organización, personal, supervisión,
monitoreo, evaluación institucional, deberes,
derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos
disciplinarios y presupuesto.
CAPÍTULO II
ORGANIZACIÓN
Art. 150 La organización del IESTP “DIMAS” se regirá por el Título III de
la Ley, el Reglamento de la Ley 29394, los lineamientos y
normas expedidos por el Ministerio de Educación, adecuándola
a las necesidades locales y regionales.
Art. 151 Se incorporarán como órganos internos del Instituto, además

de los establecidos en el artículo 29º de la Ley, los siguientes:
a. La Unidad Administrativa, que dependerá del Director
General, a cargo de un Jefe, al que se le hará encargo
defunción.
b. La Secretaría Académica, que dependerá del Jefe de la
Unidad Académica, a cargo de Secretaria Académica a la
que se le hará encargo depuesto.
Art. 152 El IESTP “DIMAS” incluirá, adicionalmente, en su organización

la Jefatura del Área de Producción, la cual dependerá del Jefe
de la Unidad Administrativa. Es responsable de la planificación,
organización, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación de
las actividades productivas y empresariales del Instituto. Se
cubrirá mediante encargo depuesto.
Art. 153 Estructura organizativa del IESTP “DIMAS” consistirá en:

“DIMAS”
ÓRGANOS DEDIRECCIÓN
Art. 154 El Consejo Directivo, órgano de dirección está conformado por

el Director General quien lo preside, jefatura de Unidad Académica,
Secretaría Académica, jefe de Unidad Administrativa y los jefes de las áreas
académicas.
Son funciones del Consejo Directivo:
a. Aprobar el PAT como documento organizador para la gestión

del Proyecto Educativo Institucional, así como el informe anual
de gestión, que dará cuenta del cumplimiento de lo planificado
y del logro de los objetivos previstos.
b) Aprobar y dirigir la ejecución en todos los alcances (académico,

institucional y administrativo) y asumiendo la responsabilidad
del desarrollo del PEI, Reglamento Institucional (RI),
Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y del
Presupuesto anual de la Institución; asimismo, administran y
convoca a los concursos de admisión de personal de acuerdo a
las normas superiores que regulan dichas actividades.
c) Asumir las acciones de información institucional hacia el

ámbito local, regional, nacional e inter nacional; asimismo,
cumple con las tareas de representación, coordinación y
extensión educativa.
d) Aprobar el Balance General.
Art. 155 La Dirección General, a cargo del Director General quien es el

representante legal del IESTP “DIMAS” y tiene las siguientes funciones:
a). Planifica, gestiona, y evalúa la marcha institucional con la

participación de la comunidad educativa.
b). Ejecutar las disposiciones emanadas del Consejo Directivo, a través de
los órganos de Línea.
c). Elaborar en coordinación con el Consejo Directivo, el Proyecto del
Presupuesto Anual.
d). Dirigir en la ejecución de los planes de desarrollo institucional y del
presupuesto.
e). Dirimir, en caso de empate, las decisiones adoptadas por el Consejo
Directivo, Consejo Institucional y la Asamblea de Formadores.
f). Planificar. Gestionar y evaluar la marcha institucional, con la
“DIMAS”
participación de la Comunidad Educativa.

g). Convocar a la elección de los representantes del Consejo Institucional,
de conformidad con lo establecido en el Art. 30 de la Ley29394.
h). Convocar a los Consejos Directivos, Institucional y Consultivo.
i). Firmar convenios y alianzas, con la previa opinión favorable del

Consejo Directivo, con entidades, organizaciones públicas y privadas o
agencias de cooperación, siempre y cuando se respete la finalidad
formativa, la normatividad que rige a dichas entidades y redunde en
beneficio de la formación profesional integral que ofrece la institución.
En el caso específica de las experiencias formativas en situaciones
reales de trabajos, con Instituciones Educativas de Aplicación y
Asociadas.
j). Proponer ante el Órgano Intermedio correspondiente el nombramiento,

la reasignación, el contrato o destaque del personal docente y no
docente, según los lineamientos establecidos por la Unidad de Personal
de MED, y la DRE Cajamarca.
k). Racionalizar las actividades extra académicas, de tal manera que se
aseguren la calidad del servicio Educativo.
l). Formular alternativas viables para recuperar las horas perdidas por
diversos motivos.
m). Suspender las actividades académicas y/o administrativas cuando
asistan causas justificadas.
n). Programar acciones de capacitación y otras que permitan la
actualización y la formación continua de los formadores y
administrativos y su proyección hacia el ámbito de su influencia.
o). Remitir en soporte digital (CD), de acuerdo a criterios establecidos por
el MINEDU a la DRE el Registro de Matrícula, Registro de Actas de
Evaluación y Registro de Certificados, Grados y Títulos, en un plazo no
menor de treinta días hábiles, culminado el semestre académico. En
tanto que el MINEDU apruebe el Sistema informático de registros.
p). Motivar y conducir la realización de diferentes tipos de reuniones
técnico-pedagógicas con los actores educativos:
 Reuniones generales de planificación, coordinación, evaluación de

trabajo de cada semestre académico.
 Reuniones específicas para generar y acordar propuestas sobre
aspectos relevantes: formación académica, tutoría, educación en
valores, desarrollo en personal, investigación e innovación,
diversificación, trabajo interdisciplinario, conciencia de oficio,
evaluación de los alumnos, materiales educativos, infraestructura,
“DIMAS”
entre otros.
q). Actuar con creatividad, iniciativa, liderazgo y responsabilidad en el
marco de la autonomía administrativa, académica y económica.
r). Evaluar periódicamente la eficacia de la organización institucional
(supervisión, asesoría, monitoreo y control).
s). Designar Jurados y presidir la sustentación de Informes de proyectos
productivos y/o empresariales con fines de titulación, en coordinación
con el jefe de la Unidad Académica y Secretaría Académica.
ÓRGANOS DELINEA
Art. 156 La Unidad Académica depende de la Dirección General de la
Institución y está constituida por el conjunto de carreras que
ésta oferta.
El Jefe de la Unidad Académica es la segunda autoridad del

Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “DIMAS”
de Cajamarca, sigue en jerarquía del Director General. Depende
de éste y lo reemplaza en su ausencia. Será dirigida por el
Jefe(a) de la Unidad Académica y tiene las siguientes
funciones:
a. Planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las

actividades académicas, en coordinación con los Jefes de
las Áreas Académicas.
b. Supervisar la aplicación de la normatividad técnico –
pedagógica correspondiente.
c. Promover el mejoramiento de la calidad Profesional de los
docentes de la Institución.
d. Proponer proyectos para impulsar el desarrollo académico
institucional y el uso de la investigación como herramienta
de aprendizaje y desarrollo.
e. En cuanto ainformación:
• Promover una política fluida de información y
comunicación con el Consejo Directivo, jefaturas,
formadores, personal no docente, estudiantes, padres de
familia y las instituciones del ámbito del Instituto.
• Convocar a reunión bimensual a los delegados de cada
semestre académico y Carrera profesional, para
informarles de los proyectos académicos y culturales y
temas de convivencia y disciplina.
f. En cuanto a la ejecución y dirección:

“DIMAS”
- Participar en la elaboración y actualización del Proyecto

Educativo Institucional (PEI), Reglamento Institucional
(RI) y Reglamento de Organización y Funciones (ROF),
Elaborar el PAT, tanto del IESTP como de su unidad.
- Elaborar el Plan de Supervisión y Monitoreo que
comprenda acciones de gestión Institucional y
Pedagógica
- Formular la calendarización semestral y anual del trabajo
académico.
- Sistematizar la elaboración de los horarios y
seguimientos permanente del cumplimiento de los
mismos.
- Revisar, sistematizar y refrendar la programación
curricular(silabo).
- Promover reuniones permanentes de carácter académico
con los estamentos de su área de responsabilidad.
- Emitir documentos internos normativos de carácter
técnico pedagógico
- Informar por escrito al término del semestre académico
al Director General.
- Asumir las funciones que le delega la Dirección General.
g. En cuanto a representación y relaciones:
- Proveer un clima institucional positivo, fomentando
espacios canales efectivos de comunicación entre
estudiantes, formadores y jefes incluyendo al personal
docente, según los casos.
- Intervenir en las situaciones conflictivas para ayudar a
superarlas.
- Representar al Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado “DIMAS” en ausencia del Director
General o por Delegación.
h. En cuanto a coordinación y animación:
- Estimular al docente a participar en las experiencias de
innovación académica.
- Coordinar con el Área de Bienestar Institucional y con los
delegados de aula la programación y desarrollo de
actividades de carácter extracurricular.
- Coordinar y programar el desarrollo de actividades
complementarias y de servicio siguiendo las directrices
del Consejo Institucional.
- Coordinar y apoyar las acciones de orientación
académica y profesional
“DIMAS”
i. En cuanto a gestión administrativa y económica:

- Velar por la correcta utilización de los materiales
educativos en general.
- Priorizar la recuperación de las horas de clase no
desarrolladas.
- Coordinar con la Unidad Administrativa o Comité de los
recursos Económicos Internos, para efectos de pasajes
por supervisión a la práctica e investigación.
- Revisar los Registros de Evaluación Académica.
j. En cuanto a supervisión y control:

- Preocuparse permanentemente por la unificación de
criterios en cuanto a la programación (Sílabos y Plan de
Trabajo).
- Velar por el cumplimiento de los acuerdos internos
tomados en las reuniones con los jefes.
- Recordar a los formadores que las pruebas escritas
después de su registro deben dejarlas en la Oficina de
Unidad Académica para informar a los interesados.
- Revisar y aprobar los documentos de evaluación
académica y derivar a Secretaria Académica (registros,
actas).
- Sistematizar las inasistencias de los formadores y
alumnos y elevar los partes de control a quien
corresponda.
- Supervisar el uso de laboratorios, biblioteca, centro de
cómputo, aulas, campo deportivo y otros escenarios
donde se ejecuta la acción académica.
Art. 157 Las Áreas Académicas dependen de la Unidad Académica.

Cada carrera constituye un Área Académica y está integrada
por equipos de docentes y estudiantes. Será dirigida por un
Jefe, las funciones a desempeñar son las siguientes:
a. Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y

evaluar las actividades, prácticas pre profesionales y
servicios académicos propios de la carrera a su cargo.
b. Aplicar la normativa técnico – pedagógica correspondiente
a la carrera.
c. Coordinar con el equipo de tutores y con delegados de aula.
d. Otras que señala el presente reglamento.
“DIMAS”
Art. 158 Funciones del Jefe de la Carrera Profesional de

Administración de Empresas:
a) Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y
evaluar las actividades, prácticas pre- profesionales, de las
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo y
servicios académicos propios de la carrera y programas a su
cargo.
b) Elabora su Plan Anual de Trabajo con la participación de
los docentes de la Carrera profesional priorizando Proyectos
Productivos, de Servicios y Empresariales.
c) Programa, ejecuta, supervisa y evalúa el desarrollo de los
planes y programas curriculares de la Carrera profesional a
su cargo.
d) Elabora el Plan de Supervisión Anual de la Jefatura.
e) Evalúa y valida los sílabos de la Carrera Profesional, en base
a las experiencias y resultados alcanzados en coordinación
con los docentes de la Carrera.
f) Elabora el Plan Anual de las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo y su reglamento en
coordinación con los docentes de la Carrera.
g) Establece los lineamientos de organización y función de los
laboratorios de Cómputo y talleres, tendientes a mejorar el
aspecto técnico pedagógico del estudiantado y atención de
servicios a la comunidad.
h) Promueve la innovación profesional y la producción de
bienes y servicios en la Carrera Profesional.
i) Coordinar con el Área Administrativa sobre los recursos que
se generen por la prestación de servicios a la comunidad, se
inviertan en la implementación de los laboratorios de
cómputo y capacitación docente.
j) Elabora en coordinación con los docentes de la Carrera el
Reglamento de Organización y Funciones del Centro de
Cómputo.
k) Promueve el desarrollo de eventos de capacitación,
actualización y perfeccionamiento, orientados a lograr
innovaciones metodológicas de aprendizaje y el uso
adecuado de medios y materiales.
l) Elabora el anteproyecto de distribución de horas y horarios
de clases de la Carrera en coordinación con la Jefa de
Unidad Académica y docentes de la Carrera Profesional.
m) Coordina, subscribe y supervisa convenios con
Instituciones Públicas y Privadas para la realización de las
“DIMAS”
practicas o experiencias formativas en situaciones reales de

trabajo.
n) Elabora y ejecuta el Proyecto de Desarrollo de la Carrera
Profesional en coordinación con los docentes.
o) Supervisa el mantenimiento y conservación de los bienes de
la Carrera profesional.
p) Participa como miembro integrante del Jurado Calificador
en los exámenes teórico-práctico de la Carrera Profesional
q) Mantener canales fluidos de comunicación con los
estudiantes, docentes, padres de familia y autoridades del
Instituto.
r) Presenta el informe de sus acciones realizadas durante el
año académico.
s) Otras acciones que le señale el Reglamento Institucional, el
Director y el Jefe de Unidad Académica.
Art. 159 Funciones del Jefe de la Carrera Profesional de

Contabilidad:
a) Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y
evaluar las actividades, prácticas pre- profesionales, de las
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo y
servicios académicos propios de la carrera y programas a
su cargo.
b) Elabora su Plan Anual de Trabajo con la participación de
los docentes de la Carrera profesional priorizando
Proyectos Productivos, de Servicios y Empresariales.
c) Programa, ejecuta, supervisa y evalúa el desarrollo de los
planes y programas curriculares de la Carrera profesional
a su cargo.
d) Elabora el Plan de Supervisión Anual de la Jefatura.
e) Evalúa y valida los sílabos de la Carrera Profesional, en
base a las experiencias y resultados alcanzados en
f) Elabora el Plan Anual de las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo y su reglamento en
g) Coordinar con el Área Administrativa sobre los recursos
que se generen por la prestación de servicios a la
comunidad, se inviertan en la implementación de la
Carrera Profesional y capacitación docente.
h) Promueve la innovación profesional y la producción de
bienes y servicios en la Carrera Profesional.
“DIMAS”
i) Elabora en coordinación con los docentes de la Carrera el

Reglamento de Organización y Funciones del Centro
Contable.
j) Promueve el desarrollo de eventos de capacitación,
actualización y perfeccionamiento, orientados a lograr
innovaciones metodológicas de aprendizaje y el uso
adecuado de medios y materiales.
k) Elabora el anteproyecto de distribución de horas y
horarios de clases de la Carrera en coordinación con la
Jefa de Unidad Académica y docentes de la Carrera
Profesional.
l) Coordina, subscribe y supervisa convenios con
Instituciones Públicas y Privadas para la realización de las
practicas o experiencias formativas en situaciones reales
de trabajo.
m) Elabora y ejecuta el Proyecto de Desarrollo de la Carrera
Profesional en coordinación con los docentes.
n) Es responsable del mantenimiento y conservación de los
bienes de la Carrera Profesional.
o) Participa como miembro integrante del Jurado Calificador
en los exámenes teórico-práctico de la Carrera Profesional
p) Mantener canales fluidos de comunicación con los
estudiantes, docentes, padres de familia y autoridades del
Instituto.
q) Presenta el informe de sus acciones realizadas durante el
año académico.
r) Otras acciones que le señale el Reglamento Institucional,
el Director y el Jefe de Unidad Académica.
ÓRGANOS DEASESORAMIENTO
Art. 159 El Consejo Institucional, órgano de asesoramiento de la

Dirección General, propone alternativas para el fortalecimiento
de la gestión y mejora institucional. Sus acuerdos se registran
en un libro de actas. Es convocado y presidido por el Director
General. Se reúne por lo menos una vez al semestre, está
conformado por:
a) El Director general
b) Los jefes de las unidades académicas
“DIMAS”
c) Los Jefes de las Aéreas Académicas

d) Un representante de los Estudiantes
e) Un representante de los Docentes
Art. 160 Sus atribuciones son las siguientes:

 Evaluar el Proyecto Educativo Institucional.
 Opinar sobre los criterios de autoevaluación de la
institución educativa.
 Proponer al Consejo Directivo la creación, fusión o
supresión de carreras para la tramitación correspondiente.
 Proponer las adecuaciones y ajustes de las normas de
organización interna y de los lineamientos de política
educativa institucional.
 Proponer las comisiones de control, concursos y procesos.
 Resolver, en última instancia, los procesos disciplinarios
de los estudiantes, y otros que señale su reglamento
Art. 161 El Consejo Consultivo es un órgano de asesoramiento ad

honorem del Consejo Directivo. Su composición, Art.50.6 del
DS N° 004-2010-ED. En el presente año se conformará este
Consejo. Es presidido por el Director General, quien lo convoca
por lo menos dos veces al año. Tiene entre sus funciones
proponer nuevos perfiles profesionales o la modificación de los
existentes y orientar la formación tecnológica a la real demanda
del sector productivo, considerando los lineamientos dados en
los Diseños Curriculares Básicos Nacionales, así como apoyar
y fortalecer alianzas para realizar prácticas pre-profesionales y
el desarrollo institucional.
Art.162 El Consejo Consultivo tiene dos niveles de organización:
 Institucional, que estará presidido por el Director General

e integrado por el Jefe de Unidad Académica, los Jefes de
cada una de las Áreas Académicas, representantes del
sector empresarial vinculados a las carreras profesionales
que brinda el Instituto, su función es coordinar las labores
de los Comités Consultivos de cada Área Académica y
apoyarlos en su organización y funcionamiento.
 Por Áreas Académicas, cada Área Académica organiza un

Comité Consultivo integrado por el Jefe de Área Académica,
quien lo preside, los docentes de la carrera profesional,
“DIMAS”
representantes de las empresas y organismos públicos

relacionados a la carrera profesional, un representante de
los estudiantes y un representante de los egresados de la
carrera. Son funciones básicas de los Comités:
 Contribuir en la actualización de los perfiles

profesionales, proveyendo experiencias desde el campo
laboral real y concreto de cada carrera profesional.
 Promover y facilitar el intercambio de información
actualizada para el desarrollo de las carreras
profesionales del Instituto, mediante la organización de
eventos a niveles local, regional y nacional.
 Recomendar y proponer al Instituto, los requerimientos
de formación en correspondencia con las nuevas
tecnologías aplicadas en la empresa.
 Proponer el perfil profesional de los docentes requeridos
en las carreras profesionales para una formación
exitosa de los estudiantes.
 Participar en la definición de las líneas de investigación
y de innovación tecnológica que asume el Instituto.
 Opinar en el proceso orientado a lograr la acreditación
de las carreras profesionales y del propio Instituto.
 Promover la participación de las empresas del medio
para las acciones de la práctica pre-profesional.
 Apoyar todas las acciones que el Instituto organice con
el fin de optimizar los servicios de formación profesional.
 Proponer criterios técnicos para la infraestructura,
adquisición de equipamiento y material didáctico a ser
utilizado por el IESTP “DIMAS”.
ÓRGANOS DEAPOYO
Art. 163 La Unidad Administrativa, el Área de Producción y la Secretaría

Académica son órganos de apoyo en el IESTP “DIMAS”
Art. 164 Son funciones del Jefe de la UNIDAD ADMINISTRATIVA las
siguientes:
a) Gestionar y proveer los recursos necesarios para la óptima

gestión institucional.
b) Elaborar, ejecutar y evaluar el presupuesto de la
Institución.
“DIMAS”
c) Administrar los bienes y recursos institucionales.

d) Informar a las autoridades y a la comunidad educativa
sobre el manejo de los recursos y bienes institucionales.
e) Tener disponible y al día los libros contables y demás
documentación que justifiquen los ingresos y egresos de la
Institución para las autoridades del sector o personas que
quieran informarse.
f) Presentar a la Dirección General el informe mensual del
control de asistencia y record de licencias del personal
administrativo.
g) Participar en la elaboración y actualización del Proyecto
Educativo Institucional (PEI), Reglamento Institucional
(RI) y Reglamento de Organización y Funciones (ROF), Plan
Anual de Trabajo (PAT) proponer el reajuste y propiciar la
participación de la comunidad educativa.
h) Elaborar el Plan Anual de Trabajo de su Unidad.
i) Organizar, supervisar y evaluar los Servicios Generales y
Estudiantiles de la Institución (biblioteca, laboratorios
de informática, enfermería técnica, etc.), para que estén
en óptimas condiciones.
j) Actualizar el inventario general de bienes y enseres del
Instituto.
k) Proporcionar a través de los Jefes de Áreas Académicas,
apoyo logístico a los formadores para que desarrollen
adecuadamente las actividades académicas y formativas
del Instituto.
l) Promover y apoyar la capacitación del Personal
Administrativo, según Plan.
m) Monitorear las funciones del personal administrativo y
proponer estímulos a las acciones sobresalientes ante el
Consejo Institucional.
n) Ejecutar la apertura o cierre de operaciones contables con
la aprobación de la Dirección General.
o) Supervisar la realización de los pagos y otras acciones
administrativas, económicas y financieras.
p) Proponer, de acuerdo a las Normas Vigentes el costo de los
servicios que brinda el Instituto (TUPA).
q) Elaborar el Rol Anual de Vacaciones del personal
administrativo.
r) Elaborar y/o actualizar el Rol de Funciones específicas del
personal administrativo según cargo de desempeño.
s) Disponer racionalmente de los ambientes físicos en
“DIMAS”
función de las actividades académicas, formativas,

administrativas, de proyección social y recreativa.
t) Hacer monitoreo y control del gasto de materiales por
resultados.
u) Elaborar el ante proyecto del presupuesto general del
Instituto. Documento que servirá de base para que el
Director General, en coordinación con el Consejo Directivo
elabore el Proyecto de Presupuesto Anual.
v) Gestionar permiso para dar de baja y disponer de equipos
y muebles que ya no sirven en la Institución.
w) Proponer y gestionar proyectos que permitan a la
Institución contar con ingresos propios para mejorar los
servicios y atender al bienestar de los diferentes actores de
la comunidad educativa.
x) Realizar actividades o simulacros para sensibilizar a la
comunidad educativa, en la toma de conciencia de la
responsabilidad que debemos asumir para prevenir los
probables desastres naturales y tecnológicos que se
presentaran eventualmente, teniendo en cuenta las tres
fases: antes, durante y después del desastre.
y) Elabora el informe final-balance general- como insumo
para la memoria anual institucional.
Art. 165 Funciones del Jefe del Área de Producción.

a) Promover y definir con los miembros del comité Proyectos
para Titulación en la elaboración de perfiles de proyectos
productivos, de servicio y empresariales de todas las
carreras profesión ales, estableciendo un banco de
proyectos.
b) Coordinar con el comité de gestión de recursos propios y
actividades productivas y empresariales para formular el
plan de actividades productivas y empresariales.
c) Planificar, organizar, controlar y supervisar la ejecución de
proyectos y/o actividades productivas, de servicio y
empresariales en la institución.
d) Supervisar, viabilizar e informar el cumplimiento del control
de calidad en los proyectos y/o actividades productivas de
servicios y empresariales.
e) Coordinar y apoyar a la Unidad Administrativa, y planificar
la ejecución de las acciones de conservación,
mantenimiento y reparación de equipos y máquinas.
f) Informar sobre los avances y resultados de la ejecución de
“DIMAS”
los proyectos de producción empresariales y proceso de

comercialización.
g) Manejo ético de los recursos productivos o financieros.
h) Práctica permanente de la rendición de cuentas.
i) Gestionar la participación del personal docente en las
actividades productivas y empresariales.
j) Remitir a la instancia correspondiente los requerimientos
para la ejecución de las actividades productivas y
empresariales.
k) Promover la transferencia tecnológica en las líneas de
producción existentes en la Institución.
Art. 166 Funciones de Secretaría Académica:

a) Organizar y administrar los servicios de registro académico
y de evaluación del estudiante.
b) Organizar el proceso de titulación profesional y su
tramitación.
c) Elaborar y sistematizar la base de datos estadística del
Instituto.
d) Coordinar con los Jefes de Área Académica.
e) Organizar e implementar el Registro de títulos originales y
duplicados.
f) Elaborar el Plan de Trabajo de su área de responsabilidad.
g) Participar en la elaboración y actualización del proyecto
Educativo Institucional (PEI), Reglamento Institucional (RI)
y Reglamento de Organización y Funciones (ROF).
h) Participar en el proceso de inscripción y selección de
postulantes, de acuerdo a normas superiores vigentes que
regula el examen de admisión.
i) Elaborar documentos de evaluación de uso interno y
externo,
j) Elaborar el informe técnico de traslados internos y externos.
k) Elaborar resoluciones directorales de traslado interno y
externo, licencias y convalidaciones de estudios y otros
documentos propios de su función.
l) Procesar y publicar, en coordinación con su Jefe inmediato,
Jefe de la Unidad Académica, las unidades didácticas de
convalidación, de subsanación y evaluación extraordinaria.
m) Ejecutar con el Equipo de Tutoría las acciones de
seguimiento y asesoramiento a estudiantes con bajo
rendimiento académico.
n) Orientar sobre el proceso de evaluación a estudiantes y
“DIMAS”
formadores.
o) Remitir en soporte digital (CD), de acuerdo a criterios
establecidos por el MINEDU a la DRE el Registro de
Matrícula, Registro de Actas de Evaluación y Registro de
Certificados, Grados y Títulos, en un plazo no menor de
treinta días hábiles, culminado el semestre académico. En
tanto que el MINEDU apruebe el Sistema informático de
registros.
p) Expedir constancia de estudios y certificados.
q) Elaborar el Cuadro de Mérito y Tercio Superior, publicar en
un lugar visible.
r) Elaborar la información estadística del record académico al
término de cada semestre académico.
DEL PERSONAL DOCENTE
Art 167 Los docentes IESTP “DIMAS”, son profesionales con nivel
académico actualizado, responsabilidad, ética profesional,
liderazgo y visión de futuro, capaces de tomar decisiones,
resolver problemas y orientar su gestión a formar profesionales
críticos y reflexivos para un mundo en constante cambio,
enmarcados en el perfil profesional de cada Área. Para ejercer
la docencia en IESTP “DIMAS”, se requiere:
a. Título profesional en la carrera en la que desempeñará su
labor docente.
b. Experiencia profesional mínima de tres (2) años en el área
o especialidad.
c. No registrar antecedentes penales ni judiciales, ni haber
sido sancionado administrativamente en los últimos cinco
años.
Los docentes cumplen las siguientes funciones:

a) Diseña, contextualiza el Plan de Estudios, adapta sus
diseños curriculares en copias de trabajo por carreras y/o
por competencias para la empleabilidad en coordinación
con los docentes responsables de las respectivas Áreas
Académicas.
b) Elabora y presenta oportunamente las programaciones
curriculares, los sílabos y otros documentos técnico-
pedagógicos.
c) Ejercer la docencia con responsabilidad, ética profesional y
“DIMAS”
dominio disciplinario actualizado.

d) Cooperar con el jefe de área académica en desarrollar y
supervisar la Práctica Pre Profesional o experiencias
formativas en situaciones reales de trabajo.
e) Propone y ejecuta Proyectos de Investigación, Producción
y/o Prestación de Servicios de carácter educativo y otros de
especialidad de acuerdo a su capacidad de infraestructura,
equipamiento y maquinaria a corto plazo en coordinación
con su jefatura.
f) Orientar y asesorar proyectos productivos, de servicios, de
Investigación, innovación o de extensión comunal, dentro
de su carga académica de los estudiantes con fines de
titulación.
g) Realizar acciones de consejería, orientación o tutoría.
h) Participar en la elaboración del Proyecto Educativo
Institucional (PEI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Reglamento
Interno (RI), Proyecto Curricular Institucional (PCI), otros
documentos técnico pedagógica, administrativa.
i) Cumplir con su labor formativa, buscando la realización
plena de la Visión y Misión del Instituto y la identificación
con su axiología.
j) Evaluar a los estudiantes según indicadores claros, precisos
y justos; entregar oportunamente los resultados de su
rendimiento académico e informar en los plazos estipulados
por la Jefatura de Unidad Académica, señalando logros,
dificultades y sugerencias.
k) Tratar con sentido de justicia, respeto a la dignidad y sin
discriminación a los estudiantes.
l) Mantener canales fluidos de comunicación con los
alumnos, formadores y padres de familia y Autoridades del
Instituto.
m) Participa en la programación y seguimiento de egresados de
la institución.
n) Asistir puntualmente a las reuniones ordinarias,
extraordinarias; asimismo, a las convocadas por el Jefe de
la Unidad Académica y de los Jefes de las Áreas
Académicas.
o) Asistir con puntualidad a todos los actos cívicos y culturales
que organiza el Instituto a nivel interno o externo.
p) Velar por el buen clima Institucional.
q) Contribuir a la buena imagen y progreso del Instituto y de
la Comunidad Educativa.
“DIMAS”
r) Realiza acciones de consejería y tutoría.

s) Colaborar con las acciones de mantenimiento y
conservación de bienes, enseres y servicios del Instituto.
t) Permanecer en la Institución durante su jornada
correspondiente.
u) Cumple con las fechas programadas para la entrega de
documentos técnico-pedagógicos.
v) Coordina con las jefaturas e instancias en la utilización
racional de las herramientas, maquinarias y otros recursos
en forma oportuna.
w) Cumple puntualmente con el horario de clases establecidos,
con su carga horaria académica, asesora y hace cumplir el
uso de uniforme a los estudiantes.
x) Pasa lista a los estudiantes en sus respectivas horas de
clases de sus unidades didácticas para verificar su
asistencia.
y) Da clases de retroalimentación cuando la amerite, después
de la evaluación.
z) Informa oportunamente al jefe de área sobre problemas de
mala conducta de los estudiantes, en el desarrollo de clases
y dentro de la Institución.
aa) Mantiene actualizado su portafolio del docente.
bb) Al concurrir a sus labores diarias registrar personalmente
su asistencia en el Registro de Asistencia firmando y
registrar la hora de ingreso y de salida; asimismo anotara
en el Registro de Ejecución Curricular (Ficha de
seguimiento de clase) los contenidos o temas desarrollados,
de acuerdo con el silabo respectivo.
cc) Cumplir con lo establecido en el Reglamento Institucional.
dd) Otros que señale el Director General y la Jefatura de Unidad
Académica
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL I.E.S.T.P. “DIMAS” – CAJAMARCA
TÍTULO IV
DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS, INFRACCIONES Y SANCIONES

DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
CAPÍTULO I
DERECHOS, DEBERES Y ESTÍMULOS DEL PERSONAL DOCENTE,

PERSONAL DIRECTIVO, PERSONAL JERÁRQUICO Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO
DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 169 Son derechos de los Docentes del IESTP “DIMAS”:

a. Gozar de libertad académica para desarrollar sus actividades
docentes. Es inadmisible toda limitación de este derecho.
b. Ser escuchado y atendido en sus solicitudes, reclamos y a
defenderse en los casos que sea necesario en las instancias
administrativas correspondientes.
c. Ser defendidos por la institución ante cualquier fuero, en
situaciones derivadas estrictamente del ejercicio de la docencia.
d. Gozar de la libre asociación para fines de apoyo a la institución
y para la defensa de sus derechos.
e. Presentar Proyectos Productivos de bienes y/o servicios,
autofinanciados proponiendo el personal ejecutor, para su
aprobación, previa opinión técnica administrativa.
f. Libre sindicalización de conformidad con la Constitución y la
Ley.
g. Gozar de los beneficios considerados en el Plan de Capacitación
y su correspondiente Reglamento.
h. Participar en los Proyectos Productivos y ser parte de los
márgenes de utilidad.
i. Percibir remuneraciones de acuerdo a ley, salvo los descuentos
autorizados por el docente ante el órgano correspondiente o por
mandato judicial.
Art. 170 Los docentes tienen los derechos específicos siguientes:

a. Participar en programas de profesionalización pedagógica,
perfeccionamiento y especialización organizados por el
Ministerio de Educación y otras instituciones de nivel
superior.
b. Vacaciones de (60) sesenta días calendarios al término del año
lectivo.
c. Los docentes deben participar en forma rotativa, como jurado
evaluador para efectos de titulación en exámenes teórico
prácticos, fuera de su jornada laboral.
d. Percibir como miembro del jurado evaluador de exámenes de:
Suficiencia Académica, teóricos prácticos; un pago ejecutado
por dichos exámenes acorde con los incrementos que se
efectúen.
e. Gozar de beca de estudios: los docentes de la institución y los
hijos de los mismos, con un descuento del 50% del costo de
matrícula o mensualidad en los programas académicos
regulares y cursos de capacitación y actualización.
f. Hacer uso de actividades de investigación y programación de
actividades de enseñanza y aprendizaje, las que se consideran
en el Plan de Trabajo dentro de su carga no lectiva.
Art. 171 Los docentes del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado “DIMAS” tienen los siguientes:
DEBERES:
a. Cumplir con las normas: de Educación Superior, la Ley

General de Educación, la Ley del Profesorado, Reglamento
Institucional y demás disposiciones relacionados con el
ejercicio de su labor docente.
b. Desempeñar con responsabilidad, entereza y cabalidad sus
funciones.
c. Perfeccionarse y actualizarse permanentemente con el apoyo
económico de la institución.
d. Realizar labor intelectual creativa Científica, Artística,
Tecnológica y Humanista.
e. Ejercer docencia con libertad de pensamiento y con respeto
a la discrepancia científica – tecnológica y religiosa.
f. Observar conducta digna, acorde con los principios
institucionales y ser ejemplo de valores éticos y democráticos
dentro y fuera de la institución y en su relación con
estudiantes, compañeros de trabajo y comunidad educativa.
g. Ejercer sus funciones con honestidad, responsabilidad,
respeto, principios morales y entereza.
h. Contribuir al desarrollo regional y nacional a través de la
educación, la investigación y la proyección social, con énfasis
en el análisis crítico de la realidad.
i. Participar como representante, elegido en Asamblea General
de Docentes, para integrar las Comisiones de Trabajo de la
Institución, informando a la Asamblea general de lo actuado.
g. No usar el nombre del instituto en actividades no autorizadas
por la Dirección General.
Art. 172 Son obligaciones específicas del docente:

a. Elaborar los sílabos de las unidades didácticas de
acuerdo a los esquemas emanados del MINEDU y
políticas educativas enmarcadas en la diversificación
curricular.
b. Tener al día su portafolio docente.
c. Informar periódicamente sobre los avances del desarrollo
de las unidades didácticas a su cargo y demás labores
académicas.
d. Ejercer acciones de tutoría, orientación y dirección del
estudiante.
e. Formar ciudadanos pensantes, críticos, activos,
autónomos y capaces de tomar decisiones responsables,
así como resolver problemas.
f. Cumplir los acuerdos y las disposiciones emanadas de la
autoridad, sin perjuicio de sus propios derechos.
g. Participar en las actividades y reuniones de carácter
cívico, académico institucional convocados por la
autoridad
h. Cuidar la imagen institucional, promoviéndola.
Art. 173 El otorgamiento de estímulos al docente se hará previo

informe del jefe inmediato y/o personal directivo.
Art. 174 Los docentes que destaquen en el ejercicio de su función,

serán premiados anualmente por los órganos directivos
del instituto mediante una política de estímulos tales
como:
a. Resoluciones de Felicitación con conocimiento de la

DRE.
b. Concesión de becas integrales o parciales para
estudios.
c. Asistir a eventos de tipo académico y congresos de su
especialidad.
CAPÍTULO II
DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y PROTECCIÓN A LOS

ESTUDIANTES
Art. 175 Son integrantes de la Comunidad Educativa del Instituto de

Educación Superior Tecnológico Privado “DIMAS”, los
estudiantes que hayan registrado su matrícula y se encuentran
en la Nómina de Matrícula.
DERECHOS
Art. 176 Son derechos de los estudiantes:

a. Recibir formación integral, correspondiente al perfil profesional
establecido para cada carrera profesional.
b. Contar con adecuada infraestructura: biblioteca, tópico,
laboratorios, aulas virtuales y talleres debidamente
implementados.
c. Integrar la representación estudiantil, la cual deberá ser
reconocida por Resolución Directoral emitida por Dirección
General, previa presentación del estatuto que rige su
funcionamiento.
d. Para ser representante de los estudiantes, el alumno debe reunir
los siguientes requisitos:
- Acreditar su condición de alumno con su registro de matrícula.
- Tener rendimiento académico sobresaliente.
- Buena conducta demostrada dentro y fuera de la institución.
- No poseer antecedentes de sanción judicial, ni penal.
- Ser ético, democrático y moral.
e. Ser tratado con dignidad, respeto, sin discriminación y ser
informado de las disposiciones que le concierne como estudiante.
f. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes y por
acciones extraordinarias.
g. Integrar el Comité Consultivo de la Carrera Profesional a través de
sus representantes.
h. Ser atendido en sus peticiones y reclamos ante las autoridades
del Instituto siempre y cuando tengan asidero legal y/o
factibilidad de ejecución.
i. Formar asociaciones de carácter cultural, deportivo y de orden
cívico.
j. Recibir orientación profesional académica, personal y social a
través de tutorías por los Docentes y Jefes de Áreas Académicas
para complementar su formación profesional.
k. Solicitar licencia de estudios por motivos familiares o de salud, de
acuerdo a ley.
l. Recibir asesoramiento en los diferentes aspectos técnico-
pedagógicos que brinde la institución, prácticas pre profesionales.
m. Solicitar traslado a otras instituciones educativas del nivel cuando
lo requiera.
n. Elegir y ser elegido miembro de la junta directiva de su sección.
o. Informar en forma oral o escrita a los estamentos
correspondientes, sus reclamos, sugerencias, peticiones y
observaciones tendientes a optimizar el funcionamiento
institucional, considerando el debido proceso.
p. Recibir estímulos de hasta el 100% de descuento en matrícula por
ocupar el primer puesto en el semestre académico anterior, sin
pasar al período de recuperación, o ser futbolista destacado del
equipo del Club Deportivo Tecnológico.
q. Tener un descuento del 20% en el costo de la matrícula, en el caso
de tener hermano(s) estudiando en la Institución.
Art. 177 Son deberes de los estudiantes:

a. Cumplir con las Normas Legales Vigentes emanadas del
Ministerio de Educación y específicamente del presente
reglamento.
b. Asistir correctamente uniformado (según modelo establecido),
puntualmente, de acuerdo a los horarios establecidos.
c. Participar en actividades educativas, cívico culturales de la
institución y de la comunidad.
d. Contribuir al mantenimiento y conservación de la
infraestructura, sus ambientes, talleres, equipos, laboratorio,
mobiliario y demás instalaciones del instituto.
e. Cultivar las buenas relaciones interpersonales, contribuyendo
al mantenimiento de un clima institucional favorable para el
proceso de enseñanza-aprendizaje y socialización.
f. No usar el nombre del instituto en actividades no autorizadas
por la Dirección General.
g. Participar en la elección de sus representantes estudiantiles de
los diferentes comités y consejo.
h. Demostrar dedicación permanente al estudio durante su
formación profesional y contribuir al desarrollo institucional.
i. Respetar los derechos de los miembros de la comunidad
educativa del IESTP “DIMAS”.
j. Mantener comportamiento decoroso y digno que refleje una
buena imagen en cualquier lugar y circunstancia.
k. Cumplir con la ejecución de las prácticas pre profesionales
l. Cumplir con las disposiciones emanadas de los docentes para
el eficiente desarrollo de unidades didácticas y actividades.
m. Cumplir con el examen Teórico-Práctico, para optar el título
profesional correspondiente.
n. Matricularse en las fechas que programe el instituto,
respetando las disposiciones que se emitan de acuerdo a lo
programado.
o. Ser respetuoso y cordial con el personal directivo, jerárquico,
docentes, administrativos y compañeros de estudio.
p. Usar correctamente el uniforme dentro y fuera del instituto, en
los actos cívicos y oficiales.
VARONES MUJERES
 Camisa color celeste.  Blusa color crema.

 Pantalón color azul marino.  Falda color azul marino tabaco a
 Zapatos de vestir negros. nivel de la rodilla.
 Chaleco  Zapatos taco, color negro.
 Saco
q. Cumplir con el pago establecido que equivale a 840 soles por
ciclo completo que consta de 05 meses, este pago puede ser
pagado en un máximo de 06 cuotas de 140 soles, si el alumno
paga por ciclo completo tendrá derecho a un descuento de 5%
.
r. Asistir puntualmente a clases y/o actividades programadas
oficialmente por la institución.
s. La asistencia de los estudiantes a clases, actividades y
prácticas pre- profesionales es obligatoria.
t. Se considerará inasistencia cuando el alumno llegue después
de 10 minutos de la hora de inicio de clases de acuerdo al
horario establecido.
u. Más de 30% de inasistencia en el semestre académico,
inhabilita al estudiante para obtener promedio de evaluación,
dando lugar a la desaprobación automática.
v. El estudiante que no se presenta a las evaluaciones
programadas, se hará acreedor a la nota mínima
desaprobatoria (Cero-Cero), en dicha evaluación.
w. En casos excepcionales se podrá disponer que se evalúe en las
unidades didácticas por inasistencias debidamente
justificadas, previa autorización de la autoridad competente.
x. Portar carnet de Educación Superior.
y. Para las actividades deportivas y recreativas deberán usar el
buzo oficial de la institución.
DE LOS ESTIMULOS
Art. 178 Se reconocen los méritos de los estudiantes por acciones

extraordinarias, dentro y fuera de la Institución con:
a. Diploma al mérito.
b. Resoluciones de Felicitación.
c. Beca de estudio.
Art. 179 Son acciones extraordinarias, aquellas que sobresalen en el

orden académico, cívico, moral, social, cultural y deportivo que vayan en
beneficio de la institución y la comunidad.
Art. 180 Se otorgará beca de estudios en los casos siguientes:

 A los estudiantes que ocupen el primer puesto a nivel institucional
en el semestre académico anterior, se harán acreedores al 100%
de descuento del monto total de pagos por derecho de matrícula.
CAPÍTULO III
INFRACCIONES Y SANCIONES A LOS ESTUDIANTES INFRACCIONES
Art. 181 Queda prohibido:

a. Portar equipos de audio, así como también están prohibidos los
juegos de azar y el uso de celular durante el desarrollo de clases
caso contrario serán decomisados hasta finalizar el semestre
académico.
b. Comercializar alimentos u otros productos dentro de su aula,
pasadizos y patios de la institución. Debiéndose respetar los
contratos de servicios de kiosco y de Fotocopiado de la institución.
c. Libar licor fuera de la Institución vistiendo el uniforme, así como
ingresar en estado de ebriedad a ella, bajo pena de separación.
d. Intervenir en actividades proselitistas, político partidarias dentro
de la institución y en actos reñidos contra la moral y las buenas
costumbres.
e. Permanecer por los pasillos de la institución en horas de clases, sin
causa justificada.
f. Practicar actos reñidos contra la moral y las buenas costumbres
(actos obscenos entre parejas, grescas entre alumnos, robos, etc.)
dentro de la institución.
g. El Ingreso a la institución en forma indebida (violando el control y
el orden).
h. Usar incorrectamente el uniforme de la institución.
i. Dirigirse en forma prepotente a la autoridad educativa, docente y
personal administrativo de la institución.
DE LAS SANCIONES
Art. 182 Serán sancionados los estudiantes que cometan las siguientes
faltas:
a. Por el deterioro, sustracción o destrucción del patrimonio
de la institución, se sancionará con la separación temporal
o definitiva de la institución de acuerdo al daño causado y
sin que se le exima de la responsabilidad penal
correspondiente.
b. Las acusaciones graves e infundadas y no demostradas
como tales, en contra de cualquier miembro de la
comunidad educativa se sancionará con separación
temporal o definitiva de acuerdo a su gravedad.
c. La agresión física contra cualquier miembro de la
comunidad educativa se sancionará con separación
temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad sin que se le
exima de la responsabilidad penal correspondiente.
d. La falsificación y/o adulteración de documentos oficiales, se
sancionará con la separación de la institución o la expulsión
definitiva de acuerdo a la gravedad; sin que se le exima de
la responsabilidad penal correspondiente.
e. La condena judicial que provenga de la comisión de delito
con pena privativa y efectiva de la libertad se sancionará
con la separación temporal o definitiva de acuerdo al delito
cometido.
f. Declaraciones por medios radiales escritos y televisivos, que
atenten contra la imagen institucional o la dignidad de los
miembros de la comunidad educativa del IESTP “DIMAS”,
de acuerdo a la gravedad del caso serán sancionados con la
separación temporal hasta la separación definitiva; sin que
se le exima de la responsabilidad penal correspondiente.
Art. 183 Las sanciones que se aplicarán a los estudiantes, por cometer
faltas son:
a. Amonestación verbal del docente.
b. La suplantación en evaluaciones se sancionará con la
separación definitiva de la institución.
c. Amonestación verbal o escrita del Coordinador y/o Jefe de
Área Académica.
d. Suspensión temporal hasta por un mes, de acuerdo a la
gravedad de la falta cometida, con Resolución de Demérito
emitida por Dirección General, previo informe de la Jefatura
de Área Académica.
e. Separación definitiva de la institución.
Art. 184 En el caso de delitos graves cometidos dentro de la Institución,

independientemente de la acción judicial, se separará
definitivamente de la institución al causante.
CAPÍTULO IV
INFRACCIONES Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE, PERSONAL

DIRECTIVO, PERSONAL JERÁRQUICO Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO
Art. 185 Falta disciplinaria es toda acción u omisión voluntaria o

involuntaria de parte del personal docente, administrativo y de
Servicio del IESTP “DIMAS”, y que contraviene las obligaciones
y prohibiciones tipificadas en las Leyes, D. L. Nº 728, Ley de
Competitividad y Productividad laboral.
Art. 186 La acción de cometer faltas da a lugar a la aplicación de las

sanciones correspondientes, según el nivel de los cargos.
Art. 187 Las faltas de carácter disciplinario, son las estipuladas en la
Ley de Reforma magisterial Nº 29994 y su reglamento para los
docentes nombrados y la R. S. G. Nº 110-2014-MINEDU para
los docentes por contrato, y el Art. 28º del DL 276 y su
reglamento para el personal administrativo.
Art. 188 Además constituyen faltas las siguientes acciones:

a. Tardanzas y las inasistencias injustificadas.
b. Abandonar el puesto de trabajo (para docentes en horario de
clases), sin autorización de su Jefe inmediato; por primera vez,
llamada de atención en forma verbal por el Jefe inmediato;
primera reincidencia, amonestación escrita por el Director
(previo informe del Jefe inmediato), segunda y posteriores
reincidencias el Director informará a la autoridad inmediata
superior para la apertura del proceso administrativo
correspondiente.
c. Registrar y/o firmar el diario de asistencia indebidamente.
d. Alterar, retirar o sustraer el registro diario de asistencia.
e. El incumplimiento del presente Reglamento Institucional.
f. Uso del celular en forma indebida en horas de clase.
Art. 189 Las sanciones para el docente que señala la ley son:
a. Amonestación verbal o escrita.
b. Multas de su remuneración.
c. Suspensión en el ejercicio de sus funciones sin derecho a
remuneraciones.
d. Separación temporal.
e. Separación definitiva.
Art. 190 Las sanciones para el personal administrativo y de servicio:

a. Amonestación verbal por el jefe inmediato superior, y
escrita por el Director previo informe del Jefe inmediato
superior.
b. Suspensión sin goce de remuneraciones, cese temporal y
destitución, será ejecutado por la autoridad inmediata
superior previo informe del Director.
CAPÍTULO V
LA ASOCIACIÓN DE EGRESADOS, FUNCIONES Y SEGUIMIENTO
Art. 191 El IESTP ”DIMAS”, elabora su plan de seguimiento de egresados

que debe formar parte del PEI y el PAT, de acuerdo a la RD N°
0056-2008-ED y será aprobado por el Director General.
Art. 192 El Director General designará al responsable del sistema de

seguimiento de egresados, quien debe tener el perfil adecuado
y realizará la planificación, organización y ejecución de las
acciones correspondientes; considerando que es de vital
importancia implementar el sistema de seguimiento de
egresados, ya que la inserción laboral en cada una de las
carreras será determinante para garantizar su continuidad del
Instituto.
Art. 193 Los IEST deberán reportar al MINEDU, 30 días después de

finalizado el periodo de estudios, información sobre sus
egresados en el DCBN.
Los IEST deberán implementar un Sistema de seguimiento de

sus egresados, a fin de identificar los niveles de inserción, en
términos de tiempo para la inserción, tiempo de inserción,
niveles salariales, vinculación de la Carrera con la ocupación
que desempeña, entre otros. Dicho sistema debe ser
actualizado anualmente, contando desde el año siguiente que
egresan.
Art. 194 El Instituto reconocerá a través de una Resolución a la

Asociación de Egresados que se organicen de acuerdo a sus
estatutos debidamente aprobados.
Art. 195 Es función de la Asociación de Egresados del IESTP “DIMAS”

apoyar tanto al Consejo Directivo como al Consejo Institucional
y Comité Consultivo en las diversas acciones de gestión e
implementación de la Institución.
TÍTULO V
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

CAPÍTULO I
APORTE DEL ESTADO
Art. 196 El IESTP ”DIMAS”, es una institución que promueve una

empresa privada y no recibe apoyo alguno por parte del Estado.
OTROS DERECHOS Y DONACIONES
Art. 197 Los recursos financieros del Instituto están establecidos en

base a:
a. Los ingresos propios.
b. Alquiler de equipos, máquinas, laboratorios de cómputo.
c. Remanentes de: proyectos de producción y/ o empresariales,
ciclos de nivelación: Académica, para el Examen de Admisión
2014 del IESTP “DIMAS” y para exámenes de Suficiencia
Académica con fines de titulación.
Art. 198 Los ingresos propios del Instituto se generan por los siguientes
rubros:
a. Tasas educacionales de acuerdo al TUPA del Instituto.
- Inscripción de postulantes.
- Matrícula semestral.
- Matrículae xtemporánea.
- Matrícula por Repitencia en Unidad Didáctica.
- Repitencia de Módulo Técnico Profesional.
- Repitencia de semester académico.
- Reingreso
- Derecho de convalidación de estudios.
- Evaluación extraordinaria.
- Certificados de estudios
- Certificado Modular
- Convalidación de U.D.
- Subsanación de Unidad Didáctica
- Exoneración de UD
- Traslado externo
- Traslado interno a otra carrera.
- Duplicado de título.
- Evaluación de recuperación.
- Derecho de titulación.
- Constancia de estudios.
- Constancia denotas.
- Constancia de egresado
- Constancia de cumplimiento de prácticas pre-
profesionales.
- Constancia de ejecución de proyecto productivo.
- Constancia de no adeudar a la institución.
- Reingreso de estudiantes
- Visado de programaciones o sílabos
- Rectificación de nombres y apellidos.
- Derecho por Examen de Inglés básico
- Venta de formato de Título.
b. Los provenientes por la venta, de bienes y servicios.

c. Las donaciones y legados en dinero o en valores.
Art. 199 Los ingresos recaudados por concepto de fotocopiado, kiosco y

otros ingresos propios forman parte del presupuesto analítico
del Instituto, los que sirven para financiar preferentemente la
adquisición de materiales de enseñanza, instrumentos,
equipos, mantenimiento, reparación de bienes y capacitación
de todo el personal del Instituto.
Art. 200 El IEST ”DIMAS” designará Resolutivamente al Comité de

Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y
Empresariales dando cuenta a la DRE de Cajamarca, de
acuerdo a lo establecido en el DS N° 028-2007-ED.
Dicho Comité está integrado por:

 Director General, quien lo preside y tiene voto
dirimente.
 El Jefe de la Unidad de Administración.
 El Jefe del Área de Producción.
 Un representante de los docentes.
 Un representante del personal administrativo.
Art. 201 El Comité tiene las siguientes funciones:

a. Formula y aprueba su Plan Anual de gestión de Recursos
Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
b. Aprobar el presupuesto para la ejecución de su Plan
Anual.
c. Autorizar a la(s) persona(s) responsable(s) de la ejecución
del proyecto. En caso que el proyecto sea presentado por
docentes de la institución, éstos serán los responsables de
su ejecución, siempre que el proyecto sea de su
especialidad.
d. Ejecutar los trámites pertinentes ante las instancias
tributarias y administrativas correspondientes.
e. Aprobar los contratos de personal considerados en los
proyectos aprobados.
f. Supervisar, controlar y evaluar el proceso de ejecución del
Plan Anual.
g. Proponer contratos y convenios con personas naturales o
jurídicas para facilitar la realización del Plan anual de
Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y
Empresariales.
h. Realizar, de ser necesario, los trámites para la inscripción
de marca y patente, ante la autoridad pertinente.
i. Informar bimestralmente al Consejo Institucional del
manejo de los recursos propios y gestión de actividades
productivas y empresariales.
j. Informar trimestralmente a la DRE de Cajamarca sobre el
movimiento de captación y uso de los ingresos
provenientes de los Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
k. Cumplir con las responsabilidades tributarias derivadas
de la ejecución de las actividades productivas, según
corresponda.
l. Depositar en la cuenta bancaria del Instituto, los ingresos
provenientes de los Recursos Propios y las Actividades
Productivas y Empresariales, dentro de las24 horas y,
excepcionalmente en los plazos autorizados por la
instancia inmediata superior.
m. Establecer un fondo de caja chica mensual para la
atención de los gastos menores que demanden las
necesidades y actividades productivas y empresariales.
n. Aprobar los egresos de dinero para la ejecución del Plan
Anual de Gestión de los Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
o. Asumir en forma solidaria, la responsabilidad
administrativa y económica de la gestión de los recursos,
cumplimiento de los plazos, cantidad y calidad de los
bienes y servicios.
p. Presentar el Balance Anual de los resultados de la gestión
del Comité, al Órgano de Control Institucional para
conocimiento y fiscalización pertinente.
Art. 202 El IESTP “DIMAS”, está facultado para desarrollar proyectos

productivos y /o empresariales, los cuales constituyen una
fuente de financiamiento complementario. Estos no pueden
afectar el normal desarrollo de las actividades educativas ni
deben atentar contra la moral, el orden Privado y la integridad
física de los estudiantes y de los usuarios.
Art. 203 Los ingresos captados por la institución señalados en el artículo

46° serán registrados y publicados en su página web, bajo
responsabilidad del representante legal y son destinados a la
infraestructura educativa.
Art. 204 Que todos los ingresos en efectivo o en especies bajo cualquier
modalidad se contabilicen en los Libros Contables de la
institución, así mismo se presentarán y publicarán los Estados
Financieros hasta el 31 de marzo de cada año.
CAPÍTULO II
PATRIMONIO Y EL INVENTARIO DE LOS BIENES DE LA INSTITUCIÓN
Art. 205 El patrimonio de la Institución está conformado por todos los

bienes muebles e inmuebles que se encuentran en la
Institución con su respectivo documento sustenta torio.
Art. 206 Todos los bienes muebles, maquinaria y equipos estarán

registrados en el Inventario Institucional.
TÍTULO VI
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
CAPÍTULO I
Art. 207 El personal administrativo realiza acciones de apoyo logístico,

académico y de conservación de infraestructura, mobiliario,
maquinaria y equipos de la institución.
Art. 208 El personal administrativo, está sujeto al régimen privado, DL

N° 728.
Art. 209 La Institución garantiza la carrera administrativa, en un

sistema de cargos jerarquizados, de acuerdo con los principios
de eficiencia e idoneidad en la función según los méritos,
conocimientos y habilidades del personal.
Art. 210 La carrera administrativa del personal contratado, implica:

a. Estabilidad en el empleo
b. Clasificación de cargos por niveles
c. Reubicación del personal administrativo y de servicio, conforme a
sus méritos y aptitudes.
d. Igualdad de oportunidades para ocupar cargos según la
capacidad reconocida.
e. Capacitación y perfeccionamiento permanente.
Art. 211 La rotación del personal en los cargos, se hará de conformidad

con los intereses institucionales, de acuerdo a criterios,
objetivos y evaluaciones del nivel correspondiente.
Art. 212 La política de remuneraciones de los servidores del Instituto

estará de acuerdo con la política de remuneraciones del Estado.
Art. 213 La Institución reglamentará las condiciones bajo las cuales se

concederán facilidades a los trabajadores que sigan estudios en
su nivel.
CAPÍTULO II
DE LA CAPACITACIÓN
Art. 214 La capacitación del personal administrativo debe contribuir de

manera efectiva a los fines de la Institución, al desempeño
eficiente de los trabajadores, al mejoramiento de su calidad y
conducta humana, y a su preparación para participar en los
Concursos de ascenso y promoción.
Art. 215 Las acciones de capacitación del personal administrativo y de

servicio serán permanentes y progresivas bajo responsabilidad
de la Jefatura de la Unidad de Administración.
CAPÍTULO III
DE LOS INCENTIVOS
Art. 216 La institución determinará un régimen de incentivos, que

estimulen y reconozcan los esfuerzos del personal
administrativo en las acciones encomendadas.
Art. 217 En ceremonia especial, el día del maestro y aniversario

institucional, se distinguirá con Resolución y Diploma de Honor
al personal que hubiera destacado en el año por su puntualidad
o producción intelectual, sobre temas relativos a mejorar las
técnicas de trabajo.
Art. 218 La Institución destinará en el presupuesto anual un rubro con

fines de capacitación al personal administrativo.
Art. 219 Gozar de media beca de estudios en los cursos de extensión que
programe la Institución, y sus hijos, a un descuento del 50%
del costo de la matrícula de las carreras profesionales o los
cursos de extensión de la institución.
TÍTULO VII
RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA
CAPÍTULO I
DEL RECESO DE LA INSTITUCIÓN
Art. 220 El receso del IESTP “DIMAS”, procede cuando lo disponga la

Dirección General de Educación Superior y Técnico Profesional
del Ministerio de Educación a través de una Resolución.
Art. 221 El Estado garantiza el traslado externo de los estudiantes que

se encontraran en el caso del artículo anterior, de acuerdo a lo
establecido en la Ley N° 29394 y su reglamento.
CAPÍTULO II
DEL CIERRE DE LA INSTITUCIÓN
Art. 222 El cierre del Instituto implica la terminación definitiva de sus

actividades. Procede cuando la institución no cumpla con lo
establecido por esta Ley N° 29394 y su reglamento.
Art. 223 La resolución de cierre origina la cancelación definitiva de la

autorización de funcionamiento y del correspondiente registro.
Art. 224 En casos de receso o de cierre, del instituto, se garantiza el

traslado externo de los estudiantes que les permita cumplir con
el servicio ofrecido, siempre que cumplan con los requisitos
establecidos por las instituciones educativas receptoras.
CAPÍTULO III
DE LA REAPERTURA
Art. 225 Para la Reapertura del IESTP “DIMAS”, el Ministerio de

Educación, recibida y analizada la opinión de la Dirección
Regional de Educación de Cajamarca, sobre la reapertura del
Instituto, podrá disponer o denegar su reapertura.
Art. 226 La reapertura del IESTP “DIMAS”, se rige por lo establecido en

la Ley N° 29394 y su reglamento.
CAPÍTULO IV
DE LA TRANSFERENCIA
Art. 227 La transferencia de la autorización de funcionamiento del

Instituto se realiza de conformidad a las normas vigentes, con
conocimiento del Ministerio de Educación para el
reconocimiento respectivo dentro del plazo legal, luego de
producido el acto jurídico.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS
Art. 228: El personal directivo, jerárquico, docente y administrativo que

están obligados a efectuar acciones fuera de su jornada ordinaria en
bienestar del educando e institución, podrán acumular las horas trabajadas
y descontar en su jornada laboral ordinaria, previa autorización de la
Jefatura de Unidad Académica en coordinación con la Jefatura de la Unidad
de Administración.
Art. 229. Se llevarán a cabo dos asambleas ordinarias por semestre y

asambleas extraordinarias cuando el caso lo amerite.
Art. 230. El presente Reglamento Institucional será aprobado en Asamblea

General y se oficializará mediante Resolución por la Dirección General.
Art. 231. Lo no contemplado en el presente Reglamento será absuelto

en Asamblea General teniendo en cuenta las normas legales vigentes.

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Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado

REGLAMENTO INSTITUCIONAL DEL

SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"

RESOLUCION DIRECTORAL Nº -2018 IESTP-DIMAS/CAJ

Cajamarca, 04 de enero de 2018

Visto, el Reglamento Institucional y demás documentos que acompañan;

Que, es responsabilidad de la Dirección de la Institución Educativa aprobar los

Que, en concordancia a dichas Normas, la Comisión conjuntamente con la

ARTICULO PRIMERO: APROBAR el REGLAMENTO INTERNO (RI) 2018 del

Regístrese, Comuníquese, Cúmplase y Archívese

ORGANIZACIÓN Y RÉGIMEN DE GOBIERNO

5. Del Personal docente

FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y PATRIMONIO

DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

RECESO, CIERRE, TRANSFERENCIA Y REAPERTURA

CAPÍTULOI : DEL RECESO DELAINSTITUCIÓN

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

DISPOSICIONES GENERALES, BASE LEGAL

Art. 1 El Presente Reglamento es un instrumento técnico – normativo

Art. 2 BASE LEGAL: El Presente Reglamento se sustenta en las siguientes

demás disposiciones vigentes.

Art. 3 Las disposiciones contenidas en el Presente Reglamento serán

FINES, OBJETIVOS Y ALCANCES DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL

Art. 4 La Formación Tecnológica que ofrece el I.E.S.T. Privado

Art. 5 Son objetivos del I.E.S.T. Privado “DIMAS” de Cajamarca:

Art. 6 El Reglamento Institucional del Instituto de Educación

AUTONOMÍA, ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN

Art. 9 El IESTP “DIMAS”, contextualiza el Plan de Estudios en cada

Los planes de estudio respetan los contenidos básicos comunes

Art.10 Las normas generales básicas del proceso de admisión del

El IESTP “DIMAS”, organizará los procesos de acuerdo con

Para cubrir las metas de atención que le han sido autorizadas.

Art.11 El Ministerio de Educación establecerá los criterios que se

aplicarán para la organización de la práctica pre-profesional en

Art. 12 La evaluación de los estudiantes se rige por los lineamientos del

ARTICULACIÓN CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y

Art. 16 Los estudios de los Institutos y Escuelas de Educación Superior

Art. 17 Los estudios realizados en un Centro de Educación Técnico

concluido su Educación Básica e ingresado a un Instituto o

Art. 18 La Cooperación del IESTP “DIMAS” con Instituciones públicas

PROCESO DE ADMISIÓN, MATRÍCULA, EVALUACIÓN, PROMOCIÓN,

DEL PROCESO DE ADMISIÓN

Art. 19 El proceso de admisión se realiza por ingreso ordinario o ingreso

Art.20 El ingreso por exoneración será para los postulantes inscritos

 El primer y segundo puesto de la Educación Básica en

Art. 22 Podrán solicitar su inscripción como postulantes al Proceso de

Art. 23 El proceso de inscripción de postulantes es personal sin

Art. 24 Por ningún motivo se devolverá el importe abonado por derecho

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN.

Art. 25 Para inscribirse como postulante al Proceso de Admisión se

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN (INGRESOORDINARIO)

Art. 26 La prueba de Admisión, se realizará de acuerdo al

Art. 28 El postulante que no se presenta al Examen de Admisión pierde

las hojas de respuestas y cuadernillos de preguntas a la

cuenta los resultados obtenidos en el siguiente orden:

Art. 47 La matrícula de los estudiantes se realiza en las fechas

Art. 49 La matrícula puede ser reservada hasta por el máximo de 2

Art. 55 La evaluación debe entenderse como parte del proceso de

Art. 56 La evaluación, se centra en el logro de las capacidades

Art. 57 En la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes se

Art. 58 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya

Art. 59 En la Unidad Didáctica que desarrolla una (01) capacidad