Ministerio de Educación

JORNADAS DE REFLEXIÓN
Pautas de registro
¡Bienvenidos y bienvenidas!

La siguiente instancia de diálogo tiene por objetivo reflexionar junto a tus pares acerca de la Educación Pública que
queremos y los principios y ejes que la fundamentan y dan forma. Con las opiniones que aquí se recojan se crearán
las “Bases para la Estrategia Nacional de Educación Pública: 2018-2026”. Esta estrategia definirá los objetivos,
metas y acciones que guiarán a los jardines infantiles VTF y las escuelas y liceos públicos, buscando convertirla en
el referente para el sistema educativo.

El trabajo el día de hoy será revisar la propuesta para las bases de la educación pública, que puedes encontrar en el
sitio web www.construyendoeducacionpublica.cl, que busca guiar el camino y desafíos de nuestros colegios, liceos
y jardines infantiles públicos. Es central poder compartir desde nuestras experiencias personales, pero también
desde nuestros anhelos y expectativas.

¿Cómo trabajaremos en grupo?

a. Primero, debemos elegir un moderador/a, quién facilitará la conversación, leerá las instrucciones, preguntas
y, sobre todo, se preocupará que todos den su opinión.

b. Seleccionen un secretario/a, quien será el encargado de registrar las respuestas del grupo de manera
sintética en la pauta de registro. Sugerimos hacerlo de forma digital para facilitar la transcripción de las
respuestas al sitio web.

c. Proponemos que dediquen la primera hora a organizarse, leer y discutir el “Informe Ejecutivo de las Bases de
la Estrategia Nacional”. Las dos horas siguientes se disponen para contestar el formulario con las preguntas
relativas a los 8 Principios y 4 ejes de la Educación Pública.

d. Una vez realizada y finalizada la jornada reflexión deben cerciorarse de tener toda la pauta de registro
completa, la que deberá ser entregada al director/a o a quién este designe para esta función.

1 Datos de la jornada de reflexión

Nombre Establecimiento: Estamento:

Fecha Número de grupo: Número de personas:

www.construyendoeducacionpublica.cl 1
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Los principios son los fundamentos en los que se basa la

2 Consulta para el diálogo - Principios
Educación Pública. En este apartado de la consulta nos
interesa saber si estos principios son importantes
considerando tu realidad y la de tu comunidad educativa.

1 Principio: Cobertura nacional y garantía de acceso

Asegurar la prestación de un servicio educacional gratuito y accesible a todos y todas a lo largo de todo el
territorio nacional, atendiendo particularmente a aquellos que tengan necesidades educativas especiales. En
ningún caso se podrá condicionar la incorporación o permanencia de un estudiante en el sistema educativo
público.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- se supone que con la reforma viene la ley de inclusión, ero al estar la ley de incluon las escuelas especiales y diferenciales no existirían, si fuera en el
caso de un hijo de uno también le gustaría que lo aceptaran.
- las escuelas están preparadas para aceptar y recibir estos niños?, hay niños que tienen muchos problemas no sabemos si estamos en condiciones para
aceptar a estos niños.
- los servicios que le entrega la escuela especial deberá entregarlos una escuela regular.
- La inclusión hace caso a como la escuela de chequen protege a un niño con el personal que tiene, diferente es cuando hay que medicarlos.
- quizás el personal podría estar pero las capacidades del colegio estarán, se deberá contratar otro personal.
ESTAMOS DE ACUERDO QUE SEA GRATUITO Y ACCESIBLE A TODOS, EL ESTADO ESTARA EN CONDICIONES DE ALBERGAR ESTOS
NIÑOS, E INCLUIR A ESTOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS. EN LA PRACTICA SERA MUY DIFICIL POR QUE NOSOTROS COMO ASISTENTES
ES MUY FACIL PORQUE NO ESTAMOS EN LA SALA, PARA ESTO DEBE SER NECESARIO UNA CAPACITACION PARA EL PERSONALY
VER LOS RECURSOS MATERIALES.

2 Principio: Calidad Integral

Proveer un servicio educativo de excelencia, que entregue a las y los estudiantes oportunidades de aprendizaje
efectivo, tanto en el ámbito cognitivo (del conocimiento) como en el desarrollo psicoemocional. Esto incluye
proporcionar herramientas que permitan a cada estudiante diseñar su proyecto de vida y participar
activamente en la sociedad.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- nuestro colegio es privilegado por el equipo que tenemos
EL COLEGIO ENTREGA LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS, ESTAMOS PREOCUPADOS DE LAS
CARENCIAS AFECTIVAS QUE TIENEN, LAS PROFESORAS SE INVOLUCRAN, SABE SIS NECESIDADES
PISCOEMOCIONALES, LA ESCUELA ENTREGA LAS HERRAMIENTAS Y CONOCIIENTOS.

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2 Consulta para el diálogo - Principios
3 Principio: Mejora Continua de la calidad
Los principios son los fundamentos en los que se basa la
Educación Pública. En este apartado de la consulta nos
interesa saber si estos principios son importantes
considerando tu realidad y la de tu comunidad educativa.

Velar por el mejoramiento sostenido de los procesos educativos que se desarrollen en los establecimientos
educacionales. El instrumento principal para ello será el Plan de Mejoramiento Educativo de cada colegio,
incluyendo sus componentes de diagnóstico, planificación y ejecución de la mejora, y evaluación de sus
resultados.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- MODIFICAR LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA IMPLEMENTANDO TALLERES INNOVADORES EJM
COCINA, MUSICA,SALUD, CUECA, BAILE.
- PARA DAR MAS CALIDAD AL COLEGIO NOS FALTA MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA (PATIO
TECHADO, SALAS PARA TALLERES, SALAS MULTIUSO), ESTO NOS PERMITIRA TENER UN COLEGIO
MAS ACOGEDOR A LOS NIÑOS.

4 Principio: Igualdad de oportunidades

Ejecutar medidas de acción positiva y resguardo de derechos destinados a evitar o compensar las
consecuencias derivadas de las desigualdades de origen o situación de los estudiantes, velando
particularmente por aquellos que requieran de apoyos especiales y una atención diferenciada, con el propósito
de que puedan desarrollar al máximo sus potencialidades.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
-

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2 Consulta para el diálogo - Principios Los principios son los fundamentos en los que se basa la
Educación Pública. En este apartado de la consulta nos
interesa saber si estos principios son importantes
considerando tu realidad y la de tu comunidad educativa.

5 Principio: Proyectos educativos inclusivos

Favorecer la expresión y valoración de las diferencias y particularidades entre las y los estudiantes. Para ello,
asegurará un trato no discriminatorio, promoviendo activamente la eliminación de la segregación social, étnica,
religiosa, política, de género o de cualquier otro tipo que atente contra la igualdad de derechos y de
oportunidades. Se asegurará especialmente el respeto por la libertad de conciencia, garantizando un espacio
de convivencia laico, abierto a todos los cultos y creencias religiosas.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- no tiene diferencia de estudiantes, en religión ( existen clases de religión evangelica).
- aceptar a los extranjeros adecuar pruebas, cursos y cultura. diversidad sexual estar preparados para recibir a un profesor o profesora de
diferente orientación sexual. Cambiar lenguaje a neutro ( niño, niña). Las escuelas se invadirán y debemos estar preparados.
- nuestra escuela acepta a todos los niños, los apoderados que se opongan, el colegio se deberá acoger al reglamento del colegio y a la reforma.
- los apoderados son reacios a aceptar niños y profesores, lo consideran un peligro.
SI ACEPTAMOS SIEMPRE CUANDO ESTE DENTRO DE LAS NORMAS BASICAS DEL ESTABLECIMIENTO

6 Principio: Formación Ciudadana y valores republicanos

Fomentar la convivencia democrática y el ejercicio de una ciudadanía crítica y responsable, con el propósito de
formar una sociedad activa en el ejercicio y cumplimiento de sus derechos y deberes. Se fomentará la cultura
de la paz, de la justicia y de la solidaridad; el compromiso con la conservación del medio ambiente; y el
conocimiento, comprensión y respeto de los derechos humanos.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- se esta implementando una orientación de formación ciudadana, debemos trabajar más los valores,

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2 Consulta para el diálogo - Principios
7 Principio: Identidad y participación de la comunidad
Los principios son los fundamentos en los que se basa la
Educación Pública. En este apartado de la consulta nos
interesa saber si estos principios son importantes
considerando tu realidad y la de tu comunidad educativa.

Excelencia en los resultados

Contar con proyectos educativos diversos y pertinentes a la identidad, necesidades e intereses de la comunidad.
de cobijar
Se deben aprendizaje
y promover las singularidades asociadas a cada territorio, así como dar cuenta de los procesos de
multi e interculturalidad que ocurren hoy en nuestra sociedad. Para esto, se garantizará y promoverá la
participación de las comunidades educativas, asegurando el derecho a la información, organización y expresión de
sus opiniones en los asuntos que les afectan, de conformidad a la legislación vigente.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- si llegase a aparecer un niño de otra nacionalidad, incluirlo respetar sus culturas y costumbres
-

8 Principio: Colaboración y trabajo en red

Promover la colaboración dentro del sistema educativo, fomentando la investigación, la innovación y la

cooperación permanente entre las instituciones integrantes. Para ello, se propiciará un trabajo en red que permita
el intercambio de información, el acceso común a servicios e instalaciones, la generación de redes de aprendizaje
entre las comunidades educativas, el fomento del trabajo conjunto entre sus profesionales y el intercambio de
buenas prácticas pedagógicas y de gestión educativa, promoviendo el desarrollo de estrategias colectivas para
responder a desafíos comunes.

¿Esta descripción cumple con lo esperado para la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- Activar y mejorar redes de apoyo con SENDA Y carabineros
-

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2 Consulta para el diálogo - Principios

Seleccione tres principios de mayor importancia para usted

Calidad integral Desarrollo equitativo de oportunidades

Mejora continua de la calidad Pertinencia local, diversidad de los proyectos

Cobertura nacional y garantía de acceso
Proyectos educativos inclusivos, laicos y de
formación ciudadana
educativos y participción de la comunidad
Formación ciudadana y valores republicanos
Colaboración y trabajo en red

¿Cree necesario incorporar algún otro principio?

Ingrese su nuevo principio (100 caracteres)

Aquí termina la sección de Principios.

Recuerda la siguiente etapa: Ejes de la Educación Pública

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3 Consulta para el diálogo - Ejes

Los ejes son los lineamientos estratégicos que deben orientar el quehacer de
EscErijbea 1
e l desafío 1: Escriba el desafío
la Educación 2: y sus comunidades educativas.
Pública Escriba el Interesa
desafío 3:
en este aparta-
(200 caracteres) (200
do sicaracteres) (200 caracteres)
estos ejes son adecuados para la Educación Pública de nuestro país,
Excelencia en los resultados pudiendo entregar recomendaciones para su implementación a través de la
de aprendizaje identi cación de posibles obstáculos para su desarrollo.

Excelencia en los resultados de aprendizaje

La Educación Pública aspirará a que las y los estudiantes alcancen los más altos niveles de logro, tanto en el ámbito
académico como en las demás áreas de su desarrollo integral; habilitándolos para participar de manera crítica y
productiva en los diversos campos de la sociedad (económico, cultural, artístico, deportivo, social, político u otro), así
como para desarrollar de manera autónoma sus proyectos personales y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida.

Respecto a la descripción del eje. Considerando su rol en la comunidad educativa, responda:

¿Cree que esta descripción refleja de buena manera los pilares de la educación pública? Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- velar para que las condiciones de los niños sean apropiadas para alcanzar altos logros,
-

Considerando su realidad como establecimiento ¿qué desafíos crees que existen para el cumplimiento de este eje?
Escriba el desafío 1: Escriba el desafío 2: Escriba el desafío 3:
(200 caracteres) (200 caracteres) (200 caracteres)

-Mantener las normas de buena

convivencia
- Mantener un espacio higenico y
adecuado
-apoyarse con los apoderados
- tener las herramientas de trabajo

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3 Consulta sobre los Ejes

Los ejes son los lineamientos estratégicos que deben orientar el quehacer de
EscErijbea 2
e l desafío 1: Escriba el desafío
la Educación 2: y sus comunidades educativas.
Pública Escriba el Interesa
desafío 3:
en este aparta-
(200 caracteres) (200
do sicaracteres) (200 caracteres)
estos ejes son adecuados para la Educación Pública de nuestro país,
Equidad e inclusión educativa pudiendo entregar recomendaciones para su implementación a través de la
identi cación de posibles obstáculos para su desarrollo.

Equidad e inclusión educativa

La Educación Pública garantizará a todos los niños, niñas, jóvenes y adultos, sin distinción, la oportunidad de alcanzar el
máximo de su potencial de desarrollo. Para esto, el sistema combatirá toda forma de segregación que afecte la igualdad de
derechos, desarrollando políticas de inclusión activa y asegurando trayectorias educativas a lo largo de toda la vida.

Respecto a la descripción del eje. Considerando su rol en la comunidad educativa, responda:

¿Cree que esta descripción refleja de buena manera los pilares de la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- como tias podemos motivar a los niños para que el dia de mañana no se estanquen y cumplan sus expectativas, juega
en contra el estar en un contexto rural ya que los padres no priorizan los estudios.
- aceptación y ser capaces de los asistens de la educacion motivar el potencial que tienen los niños,

Considerando su realidad como establecimiento ¿qué desafíos crees que existen para el cumplimiento de este eje?
Escriba el desafío 1: Escriba el desafío 2: Escriba el desafío 3:
(200 caracteres) (200 caracteres) (200 caracteres)

Respuesta:
- escuela para padres

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3 Consulta sobre los Ejes

Los ejes son los lineamientos estratégicos que deben orientar el quehacer de
EscErijbea 3e l desafío 1: Escriba el desafío
la Educación 2: y sus comunidades educativas.
Pública Escriba el Interesa
desafío 3:
en este aparta-
(20C0oo caprearcatcerió
esn), buena convivencia y (200
do sicaracteres) (200 caracteres)
estos ejes son adecuados para la Educación Pública de nuestro país,
desarrollo de comunidades pudiendo entregar recomendaciones para su implementación a través de la
educativas identi cación de posibles obstáculos para su desarrollo.

Cooperación, buena convivencia y desarrollo de comunidades educativas

La Educación Pública organizará sus instituciones con el objeto de promover la convivencia positiva, la cooperación y la
complementación entre ellas; incentivando el aprendizaje horizontal, el trabajo en red, y el desarrollo de capacidades
formativas a nivel territorial y en todos sus establecimientos. Asimismo, buscará conformar comunidades educativas
sanas, con sentido de pertenencia y comprometidas con el bienestar de todos sus miembros.

Respecto a la descripción del eje. Considerando su rol en la comunidad educativa, responda:

¿Cree que esta descripción refleja de buena manera los pilares de la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Considerando su realidad como establecimiento ¿qué desafíos crees que existen para el cumplimiento de este eje?
Escriba el desafío 1: Escriba el desafío 2: Escriba el desafío 3:
(200 caracteres) (200 caracteres) (200 caracteres)

- dar a conocer los niños que han salido

como les ha ido en la vida .
Charlas motivacionales.

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3 Consulta sobre los Ejes

Los ejes son los lineamientos estratégicos que deben orientar el quehacer de
Eje 4 la Educación Pública y sus comunidades educativas. Interesa en este aparta-
Recuperación de la confianza do si estos ejes son adecuados para la Educación Pública de nuestro país,
pudiendo entregar recomendaciones para su implementación a través de la
de las familias identi cación de posibles obstáculos para su desarrollo.

Recuperación de la confianza de las familias

La Educación Pública buscará atraer a las familias a sus establecimientos educacionales a través de un mejoramiento
sustantivo en la calidad del servicio que entrega recuperando la confianza por medio de resultados. Así, se pretenderá que
padres, madres y apoderados opten por educar a sus hijos e hijas en el sistema público.

Respecto a la descripción del eje. Considerando su rol en la comunidad educativa, responda:

¿Cree que esta descripción refleja de buena manera los pilares de la educación pública? x Sí No

¿Agregaría información o conceptos a esta descripción? (Sólo 400 caracteres)

Respuesta:
- la escuela se ha ido superando, en personal y profesionales lo cual hace mas llamativo a la comunidad el matricular a
los niños
-

Considerando su realidad como establecimiento ¿qué desafíos crees que existen para el cumplimiento de este eje?
Escriba el desafío 1: Escriba el desafío 2: Escriba el desafío 3:
(200 caracteres) (200 caracteres) (200 caracteres)

Respuesta: Respuesta:
- escuela para padres - incorporar a los papas en
actividades extra escolares

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FIN JORNADAS DE REFLEXIÓN

JARDINES INFANTILES VTF
Y ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES PÚBLICOS

Han terminado la última sección y con esto, finaliza la Jornada de Reflexión.

Les recordamos completar todos los cuadros azules de la pauta de registro (en formato digital o papel) y luego
el secretario/a deberá subir la información al sitio web a través del link enviado por correo electrónico al
director/a del establecimiento educacional.

Es responsabilidad del director/a que se transcrban todas las respuestas de las pautas de registro al sitio web
www.construyendoeducacionpublica.cl. No se debe subir ningún documento al sitio web.

Agradecemos a todos y todas por haber participado de esta Jornada de Reflexión. Para el Ministerio de
Educación es muy importante contar con tu opinión, para construir las bases de la nueva Educación Pública a
través de procesos participativos de diálogo.

Cualquier duda o recomendación que nos quieras realizar, puedes escribirnos a:

ayuda@construyendoeducacionpublica.cl

JUNTOS CONTRUIMOS NUESTRA EDUCACIÓN PÚBLICA

Contamos con tu participación y compromiso

¡Gracias!

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